长春市小学毕业年级学生质量检测试卷(二)-【真题圈】2025-2026学年六年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 吉林专用）

综合模考真题圈 真题圈语文 六年级下16T 2.长春市小学毕业年级学生质量检测试卷（二） ⊕ (答题时间：90分钟满分：100分) 易错点1道疑难点1道 新颖点1道 垣田 >答案P45 HO 基础知识（本大题12小题，共25分） 1.下列词语中加点字的读音没有错误的一项是( )。(2分) A.风筝(zeng) 娴熟(xidn) 简陋(Iòu) 得意扬扬(de) B.原谅(Iiàng) 温馨(xin) 军阀(fá) 头晕目眩(xudn) C.追悼(dào) 凹地（āo) 盘盂(yú) 锲而不舍(qiè) D.鲈鱼（ú） 溶解(reng) 消逝(shi) 鄙夷不屑(y) 2.下列四组词语书写完全正确的一项是( )。(2分) 的 A.通霄 资格 忧伤 万不得己 B.觉察 泡茉 吻合 重见天日 C.尖锐 彻底 惊皇 死得其所 D.清脆 微风 证据 司空见惯 3.下列词语搭配完全正确的一项是( )。(2分) A.姿态窈窕 体态万千 状态良好 形态紧张 B.火光微弱 灯光明亮 阳光强烈 星光闪烁 C.目光严肃 形势严峻 要求严厉 态度严格 D.教室宽阔 马路宽敞 大海辽远 天空辽阔 h 4.在下面句子的横线处填关联词语，最恰当的一项是( )。 部 (2分》 金星教 选择什么样的朋友，你就可能成为什么样的人；你是什么 总 样的人，就会有什么样的前途 ,选择朋友一 定要慎重，这 关系一时， 关系 一生。 A.但是不但 而且 B.可是尽管还是 茶 C.所以 虽然可是 D.因此不仅而且 5.下列句子中加点词语使用错误的一项是( )(2分) A.扑通一声，一颗石子轻轻悄悄地落到了河里，水面漾起了 波纹。 码 B.元宵节那天，千门万户张灯结彩，喜气洋洋。 胚 C.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买 题)本 杂拌儿。 D.观众们兴致勃勃地猜测着比赛结果。 6易错点下列句子中标点符号使用错误的一项是( )(2分) A我问那个卖烧饼的人：“应该付您多少钱，先生？” B.学三个月的，手艺扎根在眼里；学三年的，手艺扎根在心里。 C.毛泽东在“为人民服务”中说，“人总是要死的，但死的意义有 不同。” D.无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着： “一、二、三、四…” 7.下列句子中画线的俗语运用不恰当的一项是()(2分) A.这里没有外人，你用不着遮遮掩掩的，还是“打开天窗说亮 话”吧。 B.这件事情别人都觉得我做得好，只有你总说这儿不好那儿不 好，真是“鸡蛋里挑骨头”。 C.只有善于吸取教训，才能积累人生的智慧，正如俗话所说“吃 一堑，长一智”。 D.班里竞选班长，一向默默无闻的他居然报名了，真是“癞蛤蟆 想吃天鹅肉”。 8.下列句子没有运用修辞方法的一项是( )(2分) A.人生就像一支蜡烛，从顶燃到底，一直都是光明的。 B.整个礼堂挤得连针也插不进去。 C.如往常一样，他径直走向了那家餐馆。 D.小秧苗整整齐齐地排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。 9.下列带“月”的诗词句中没有表达思念之情的一项是()(2分) A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 D.举头望明月，低头思故乡。 10.下列句子中加点部分表达的情感与其他三项不同的一项是 ()(2分) A.小妹妹像只小天鹅在舞台上轻快地跳舞。 B.孩子们一个个像小泥鳅，在泳池里追来逐去，玩耍嬉戏。 C,那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 D.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。 11.对下列句子的含义理解正确的一项是( )。(2分) ①路遥知马力，日久见人心。 ②少壮不努力，老大徒伤悲！ ③常将有日思无日，莫把无时当有时。 ④苟周于事，不必循旧。 A.①善良②伤感③思念 ④周全 B.①善良②惜时③思念④创新 C.①考验②惜时③节俭④创新 D.①考验②伤感③节俭④周全 12.下列选项中填人语段横线处最恰当的一项是( )。(3分) ①叱咤时代的风云②唤醒黎明的沉默③挣脱千年的羁绊 -25 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ;你是奋蹄疾驰的骏马， ;你 是冲天腾飞的巨龙， 。 你有一个美丽的名 字一中国。 A.①②③ B.②③①C.①③②D.③①② 二、积累运用（本大题3小题，共10分） 13.诗中有声，“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”，悠扬动听的 歌声表现出采莲女活泼开朗的天性；诗中有色，“ ,水村山郭酒旗风”，明丽的江南春色令人心 旌摇荡；诗中有景，“ ,一览众山 小”是杜甫眼中泰山的绝妙风景；诗中有喜，久叩柴扉本来已 经失望遗憾，不承想“春色满园关不住， ”;诗中有志，即使面对恶劣的环境，也要有不屈不挠的 坚定意志，“ ,任尔东西南北风”。 (4分) 14.科技是需要不断创新改革的，可以用《周易》中的“穷则变， ”来解读。改革创新是推动 人类社会向前发展的根本动力，我们的改革正在进行，不能停 步，要“苟日新， ”。(4分) 15.很多时候，别人的意见或劝告虽然不好听，但能对我们有所帮 助，这正是“良药苦口利于病， ”。 (2分) 三、阅读（本大题11小题，共30分） (一)文学类文本阅读(13分)绝盗 骑鹅旅行记（节选） 那位教师还站在那里口若悬河地讲着。突然之间，一阵高声 呼喊打断了他。“抓住他！抓住他！”厨房里跑出来的那些人高喊 道，那些年轻人也纷纷转身去追赶那个比老鼠窜得还快的小人 儿。他们想在大门口截住他，可是却没有堵住，因为想要抓住那 么小的一个玩意儿也不是一件轻而易举的事情。小人儿终于脱 身出来，跑到了露天之下。 当他跑过一幢雇工住的小屋时，他猛听见有一只鹅在那里呼 叫。他低头一看，见台阶上有一根白色的鹅毛。啊！原来就在这 里面，雄鹅就在这里面！真是踏破铁鞋无觅处啊！这时候他已经 顾不得在后面追赶的那些女仆和男学生了，马上爬上台阶，奔进 门廊。可是房门是锁着的。他听得很分明，雄鹅在里面哀哀啼叫 和呻吟，但是他打不开门。而后面那些人却追得越来越近了，屋 里雄鹅哀号得也越来越凄惨了。在这种危急的处境之中，小人儿 鼓足了勇气，用出全身力气在门上捶得乒乓直响。 一个小孩走出来把门打开。小人儿乘机朝屋子里一看，只见 有个女人坐在地板的中央，手里紧紧攥住了雄鹅，正要剪掉他的 翅膀尖。雄鹅是她的孩子找回家来的，她没有什么恶意，只不过 想把雄鹅的翅尖剪短，使他没法儿再飞走，这样就可以把他留在 家里喂养了。 幸亏那个女人动手晚，还没有真正下剪刀。在门被打开，小 人儿站在门槛上的时候，只有两根长翼毛被剪刀剪了下来。像他 这样一副模样，那个女人过去从来没有看见过。她吓了一大跳， 心想保准是小精灵显灵了。她吓得手一松，剪刀掉到了地上。她 双手绞在一起，忘记了去攥紧雄鹅。 雄鹅觉得自己身上被放松了，就立即跑向门口。他脚步不停 地向前飞奔，顺便一口叼住小人儿的衣领把他带走了。他在台阶 上张开翅膀飞向天空。与此同时，他那长长的脖颈姿势优美地往 后一扭，把小人儿驮到了他那羽毛平滑的背上。 他们就这样飞向了天空，整个威特斯克弗莱地区的居民们都 站在那儿，仰起了头，凝目观望。 16.根据意思在文中找出合适的词语。(2分) (1)说话像瀑布流泻一样滔滔不绝，形容能言善辩。( (2)形容事情很容易做。( 17.文中的“小人儿”是指 “真是踏破铁鞋无觅处啊！” 从这句话中我体会到了小人儿 的心情。(4分) 18.女人为什么要剪掉雄鹅的翅膀尖？用“ ”在文中画出 来。(2分) 19.对第2自然段中“这种危急的处境”理解正确的一项是( ) (2分) A.雄鹅叫得越来越惨。 金星教有 B.后面追赶的女仆和男学生越来越多。 C.他听到雄鹅的惨叫却打不开门，但后面的人越追越近。 D.那个女人正要剪掉雄鹅的翅膀尖。 20.疑难点下列对选文内容理解不正确的一项是()(3分) A.“比老鼠窜得还快”写出了小人儿奔跑的速度之快。 B.“立即跑向门口”“脚步不停地向前飞奔”描写了雄鹅拼命逃 跑的情景，表现了他内心的急迫。 C.选文按照事情发展的顺序写了小人儿和雄鹅逃离的过程。 D.居民们凝目观望雄鹅和小人儿，是因为他们被雄鹅吓傻了。 (二)实用类文本阅读(12分) 人工智能成为医生好帮手 人工智能简单来说就是，使计算机能够完成那些以前需要人 类智力才能完成的工作。 近年来，人工智能变得越来越“聪明”，并开始在许多领域发 挥独特的作用。例如，一家人工智能公司与英国一家眼科医院共 同发布研究成果，这家公司称人工智能在诊断眼部疾病的精准度 上超越了人类医生，错误率仅为5.5%，远低于8位人类眼科专家 6.7%一24.1%的“误诊率”。这款人工智能主要通过分析患者眼 部的3D成像作出诊断。目前，它已能检测出超过50种威胁视力 的眼疾，并能给出适合患者的治疗方案。 虽然说人工智能的诊断精准度优于人类医生，但预言人工智 能将取代医生这个职业可能还为时过早。一名医生能否让患者 最大程度地减轻病痛，不仅取决于经验多少，对患者的态度，以及 细微的观察问诊，也起着决定性作用。 此外，人工智能的一大特点就是“知其然不知其所以然”，人 工智能可以读取海量数据，并能通过这些数据给出有价值的诊断 结果，但对于病人的患病原因并没有深刻认知，因此，在可预见的 未来，更可能的是，人类医生仍将是为患者诊病的主力，成熟的人 工智能技术，则让医生如虎添翼，使诊疗的过程更准确、更高效、 更值得依赖。 21.短文第2自然段画“”的句子，使用了 的说明方法，是为了说明哪一观点？请用“”在 第2自然段中画出来。(4分) 22.短文第3自然段的加点词语“可能”能不能去掉？说说你的理 由。(2分) 23.短文第4自然段中，哪句话可以解释“知其然不知其所以然”？ 请用“”画出来。(2分) 24.下列关于人工智能的说法，错误的一项是()(2分) A.人工智能的特点之一是“知其然不知其所以然”。 B.近年来，人工智能在不断发展。 C.以前需要人类丢盔弃甲才能完成的工作，现在人工智能都 能做到。 D.近年来，人工智能开始在许多领域发挥独特的作用。 25.关于短文内容，下列表述正确的一项是()(2分) A,人工智能在诊断眼部疾病的精准度上完全超越了人类 医生。 B.人工智能即将取代医生这个职业。 C.人工智能可以对患者进行细微的观察问诊。 D.成熟的人工智能技术，可以使诊疗过程更准确、更高效。 (三)非连续性文本阅读(5分) 读下面关于“中国的老玩意儿得以传承”的材料，完成练习。 【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的 艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内、门上张贴年画，借此 寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。 【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异；冰灯晶莹剔 透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重…它们无不具有民间艺术的 -26— 奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统 的吉祥象征物。 【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生 动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉 祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的 向往。 26.材料中“中国的老玩意儿”分别指的是 和 剪纸。(1分) 27.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“X”。(2分) (1)人们在春节张贴年画是为了破除灾祸。 () (2)中国各地的灯彩花色众多，风格各异。 ( (3)剪纸题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中 的一朵奇葩。 () (4)灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉 祥象征物。 ( ) 28.新素材传统文化根据以上三则材料，下列理解和推断错误的一 项是()(2分) A.以上三则材料共同说明的对象是中国的老玩意儿。 B.中国人的传统观念就是这些老玩意儿不能丢掉，不能失传， 一定要传承下去。 C.“灯彩”就是椭圆形的、红色的灯。 D.古代和现代的人们都喜欢这些传统的中国老玩意儿。 四、表达（本大题2小题，共35分） 29.口语交际。(5分)心 “阅读是最好的老师”，即使读同一本书，不同的读者，心 得体会可能也不一样。六年级(3)班开展了一次班级读书会， 大家展开了热烈的讨论。 小帆：这学期，我又读了不少好书，就让我挑选一本我最 喜欢的《 》介绍给你们。你们读过这本书吗？ (1分) 小岩：读过，这本书主要讲了 。小琳 我记得你也读过这本书，你对哪个人物印象最深呢？(2分) 小琳：我印象最深的是 ,他（她） 。 (2分) 30.习作。(30分) 同学们，六年的小学时光一定给你留下了无数美好的回 忆，也许是一次趣味横生的集体活动，也许是和老师、同学、朋 友之间发生的难忘的事情，也许是自己成长经历中的收获与 感悟…请任选一个内容，以“难忘的小学生活”为话题，写一 篇习作。 要求：(1)题目自拟；(2)围绕一个明确的中心选择材料， 通过具体的事例表达自己的真情实感。3.主题情境真题提升测试卷 活动一 1.(1)彩绘五湖四海书籍微风(2)AA (3)C 活动二 2.(1)B(2)A(3)D(4)A(5)来的尽管来着 匆匆(6)B(7)B(8)示例：吉小圈，祝你在未来的 日子里可以实现自己的理想，并以报效祖国为自己的 责任，珍惜时间，努力学习。 活动三 3.CAD4.示例：张思德为人民利益而死，以为 人民服务为己任，这种精神值得我们学习。爱的教 育教会我很多为人处世的道理，让我学到了许多善 良的品质。 活动四 5.(1)C(2)①吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十 年一理，犹不遗忘。②二十之外，所诵经书，一月废 置，便至荒芜矣。 (3)D(4)B6.(1)示例：中等生 (2)用掷硬币的方法解决矛盾剪纸送给孩子们 织围巾热心助人，守信用，不爱生气，好相处，心灵手 脑筋 巧 (3)其实，我们也动过很多头脑，为提高她的学习 6δ 像 成绩，报了很多各种辅导班。看着孩子就象一只疲 惫的小鸟，我和丈夫放弃决定揠苗助长的活动，恢复 女儿的正常作息时间。（4)示例：亲友不认同女儿， 认为她甘于平凡。丈夫也觉得女儿胸无大志。 (5)示例：我赞成文中女儿的观点，因为世界千姿百态， 活成自己想要的样子，也是一种幸福。 活动五 7.示例：我想对老师说，谢谢您这六年来的谆谆教诲， 让我从一个懵懂无知的幼儿成长为一个明事理的少 年；我想对同学们说，谢谢你们这六年来的陪伴，这些 快乐的时光，我永远也不会忘记，无论走到哪里，我们 永远是朋友。8.习作提示：第一，习作要素。选择合 适的内容写出真情实感。第二，审题立意。本次习作 要求将自己六年的学生生涯中留下最深感受的事情写 出来，题目自拟。第三，构思选材。我们可以根据提示 选择自己最感动的、最难过的事情，也可以想想其他事 无论写什么都要把事例写具体，写生动，写作时要 情，比如让自己最愧疚的、最不舍的事情等。要将事情 合理安排材料，重点部分要详写，其他部分可略写 的过程写清楚，并将自己当时的心情记录下来，表达出 语句要通顺，用词要恰当。在叙述的过程中，要表 自己的真情实感。 达出自己的真情实感。注意习作结构要合理，可运 用前后照应的写法，同时要注意运用积累的好词佳 综合模考真题圈 句及学到的修辞方法。 1.长春市小学毕业年级学生质量检测试卷(一) 2.长春市小学毕业年级学生质量检测试卷(二) 一、1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7. C 8.A 一、1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.C 易错纠正C 易错纠正B.搭配不当。“培养”和“水平”搭配不 项中的双引号应该改成书名号，《为人民服务》是文 当，应把“水平”改为“能力”。C.成分残缺。应添加 章名。提示语在前，“说”的后面用冒号，所以应该 主语，改为“我为了班集体，做了很多好事”。D.语 把“说”字后面的逗号改成冒号。7.D 8.C 意重复。“不禁”和“忍不住”意思重复，应删去其中 $$9 . C \quad 1 0 . C \quad 1 1 . C \quad 1 2 . B$$ 一个。 9.B 10.D 11.C 12.C 二、13.千里莺啼绿映红会当凌绝顶一枝红杏出墙 二、13.千里莺啼绿映红燕山月似钩寒食东风御柳 来千磨万击还坚劲14.变则通通则久日日 斜中庭地白树栖鸦14.儿童散学归来早莫愁 新又日新15.忠言逆耳利于行 前路无知己15.听君一席话良药苦口利于病 三、 (-\right. 一)16.(1)口若悬河(2)轻而易举17.尼尔斯 苟利于民不必法古 激动18.使他没法儿再飞走，这样就可以把他 三、 (-\right. 一)16.示例：趵突泉17.游览来到突泉公园 留在家里喂养了。19.C 20.D 疑难解析D 欣赏趵突泉泉池及池边的小泉18.幽静飘荡 项中，居民们凝目观望雄鹅和小人儿并不是因为他 19.纯洁活泼鲜明20.C 21.示例：大气泡 们被雄鹅吓傻了，而是被小人儿吓到了，充满了好 和小气泡交替着往上冒，时而一大一小有规律地冒 奇，此说法错误。 出来，时而又乱得让人摸不着头脑 (二)21.举例子列数字作比较近年来，人工 (二)22.什么是合作合作的意义怎样才能成功 智能变得越来越“聪明”，并开始在许多领域发挥独 星勢地合作新点评价本题用思维导图的形式，考查 特的作用。22.不能。“可能”表示并不是十分肯 了学生对文章内容的理解能力，培养了学生提取信 定，若去掉，句意就变成肯定的意思，这与文中所表 息的能力。23.①交响乐团的美妙演奏②依次 达的意思不符，这里体现了说明文用词的严谨性和 从瓶子里取出自己的彩球24.示例：有高度统一 准确性，所以不能去掉。23.人工智能可以读取 的团体目标有协作精神疑难解析本题考查 海量数据，并能通过这些数据给出有价值的诊断结 对文章内容的理解和概括能力。结尾段填写的内 果，但对于病人的患病原因并没有深刻认知。 容可以从上文中寻找答案。根据“我想，这主要依 24.C 25.D 靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个 (三)26.年画灯彩27.(1)×(2)√(3)√ 人必须具有的协作精神”可知答案。 (4)√28.C 新点评价本题结合中国的传统文 (三)25.戏曲年画26.(1)×(2)√ 27.B 化进行设题，既考查了学生对材料内容的辨析和理 四、28.示例：我们有义务将祖国的传统文化发扬光大。 解能力，也让学生在学习的同时继承和发扬我国的 陶冶人的情操，磨炼人的意志。29.习作提示 传统文化。 本题为半命题作文，要求把“再见，”这个 四、29.示例：小王子小王子从自己的星球前往地球 题目补充完整，然后写一篇习作。在你临近毕业之 的过程中的种种历险故事小王子充满好奇心 际，回忆一下令你难忘的小学生活，选择你印象最 富有责任感，是一位善良、勇敢的小伙伴30.习作 深的人、事、景、物写一写，表达你的回忆与不舍。 提示：本次习作要求我们以“难忘的小学生活”为话 —45 题，写一篇习作。写作时，首先要自拟一个题目，确 定中心内容，选择材料；然后将事情的起因、经过、 结果写清楚；最后表达出自己的真实情感。写作过 程中注意运用学到的写作方法及修辞方法，用上积 累的好词佳句。 3.长春市小学毕业年级学生质量检测试卷（三） 一、1.D2.C3.D4.D5.C6.D7.C8.D 9.D10.B11.C易错纠正本题考查学生对 对联的掌握情况。对联最讲究的就是对仗，“风来 花自舞”中“来”“舞”都是动词，在选项中找出与之 对应的动词，只有C项符合，“风来”对“春到”，“花 自舞”对“鸟能言”。故本题选C。 二、12.随风潜入夜劝君更尽一杯酒天下谁人不识 君不教胡马度阴山13.只缘身在此山中 三、（一）14.拒绝宣传采访获奖后拒绝办庆祝大会， 不居功发表过不恰当的意见，并在第二年勇于承 认错误，接受批评15.C16.A疑难解析本 题可以用排除法解答。文中介绍的几件事，都表达 了作者对钱老的肯定与赞美，B项正确。第2自然 段中提到钱老拒绝宣传采访，说明钱老为人低调，C 项正确。第4自然段中，美国政府千方百计地折磨 钱老，阻挠他回国，但是钱老没有屈服，可见钱老的 意志力顽强，D项正确。故本题选A。17.《北京 餐印 晚报》想要采访我，那是为了宣传。你告诉他们说， 我不接受宣传。这个奖项并不只是给我个人的， 更是对我们新中国广大科技工作者同类工作的肯 定。去年我在这里发表了一些很不恰当的意见， 现在予以纠正，请大家批评。18.示例：钱学森为 人低调，不宣传自己，他十分谦逊，不居功自傲，并 且实事求是，知错就改。 (二)19.C20.D21.C22.ACD23.D (三)24.使用须知处理须知25.(1)X(2)√ (3)V/ 四、26.示例：李先生您好，请客吃饭关键是吃好喝好， 但不必浪费。“光盘”不代表没面子，恰恰说明客人 对饭菜非常满意，“光盘行动”也是文明用餐的表 现。新点评价本题结合“光盘行动”设题，考查 了学生的思辨与表达能力，培养了学生勤俭节约、 爱惜粮食的意识。27.(1)习作提示：本次习作是