第一单元真题达标测试卷-【真题圈】2025-2026学年六年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 吉林专用）

单元测试真题圈 真题圈.语文， 狗 六年级下16T 1.第一单元真题达标测试卷 书 (答题时间：90分钟满分：108分) 易错点1道疑难点1道 新颖点2道 恒母 >答案P41 HO 一、基础知识。(28分) 1. 新趋势中考简编（长春朝阳区·仿练）读语段，完成练习。（15分) 传统节日是中华民族的集体记忆，它能唤醒我们心中的美 好：听，bian pào( )声声，是春节来了，桌子上摆着用胶 zǎ0( )、榛(zhen qin)子、栗子、蜜饯(jian zhan))等掺(can chan)和成的杂ban( )儿，盘子里放着热腾腾的shui jiǎo 的 ),中华大地一派wan xiang geng xin( )的景 象；叹，绵绵春雨里，清明时分，人们对逝去亲人的怀念之情 fènwai( )强烈；看，明月当空，人们对月乞巧，许下心 愿，怀揣着对星空的ang man(细 cai xiang ( 精品 部 (1)根据语境，看拼音写字词。(8分) (2)用“√”给加点字选择正确的读音。(3分) 胎 (3)画“”的句子中，“对月乞巧”是七夕的传统习俗，有着 “乞取智巧、追求幸福”的寓意。以下习俗的寓意，你都知道吗？ 茶 填一填。(4分》 ①重阳节登高： ②元宵节吃汤圆： 码北 ③过年时吃鱼： 胚 園本 ④过生日时吃面条： 2.(长春净月区·仿练)“初一的光景与除夕截然不同”中，“光景”与 下面哪个词语的意思最接近？（ )(2分) A.风景 B.背景 C.景观 D.景象 3.易错点（长春绿园区）下列诗句中，对加点字词的解释正确的一项 是()。(2分) A.日暮汉官传蜡烛（这里指汉代皇宫） B.纤纤擢素手（素雅） C.轻烟散人五侯家（五家权贵豪门） D.泣涕零如雨（落下） 4.(长春经开区·改编)下列句子中，加点词语使用有误的一项 是()(3分) A.进行集体活动时，我们要遵守纪律，不能随心所欲。 B.这种奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。 C.与老战友相聚，客厅里不时传来祖父哄堂大笑的声音。 D.他的手工作品设计得独出心裁，十分引人注目。 5.(长春宽城区·改编)下面语段的横线上，填人的词语最恰当的一 项是( )。(3分) 学校运动会上，跳高比赛中吉小圈勇夺第一，跳远比赛中 静静喜获金牌，百米赛跑中月月摘得桂冠，长跑比赛中潭潭 …同学们都奋力拼搏，为班级争光。 A.越战越勇 B.名落孙山 C.拔得头筹 D.春风得意 6.(长春南关区)下列句子中没有运用修辞方法的一项是() (3分) A.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 B.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。 C.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 D.孩子们忙乱，大人们也紧张。 二、积累运用。(8分) 7.(长春南关区)当听到《牛郎织女》这个故事的时候，我想用学过的 古诗中的两句表达自己的感触，这两句诗是“ ”。(2分) 8.(长春朝阳区·仿练)韩翃的诗句“春城无处不飞花， ”让人想起花絮纷飞的 (季 1 节)。(2分) 9.(长春二道区·仿练)当我贪玩、不认真学习时，妈妈就会用《长歌 行》中的“ 这两句诗提醒我。(2分) 10.(长春二道区·仿练)下面是吉小圈参加民俗实践探究活动时所 画的思维导图，请你猜一猜：他的探究主题是( )。(2分) 捧元宝 浙江绍兴 茶碗茶、茶叶蛋待客 春节 祭神 福建厦门 出门祭拜玉皇大帝 等水神 广东潮州 点一盏灯、准备一缸水 A.春节习俗的不同内涵 B.春节多样的习俗介绍 C.丰富多样的传统节日 D.不同习俗的神灵崇拜 三、阅读实践。(28分) (一)（长春南关区·改编）课内阅读。(9分》 十五夜望月 米 [唐]王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 11.新趋势综合实践你要参加“诵中华经典，品诗词文化”活动，想 用这首诗来拍摄一条短视频，请补全下面的镜头脚本设计。 (5分) 诗歌内容 景别 画面内容 诵读要点 轻柔，读出静谧清冷 中庭地白树栖鸦 近景 之感 轻柔，读出静寂幽美 冷露无声湿桂花 近景 之意 ”适当加重 轮明月当空， 今夜月明人尽望 远景 语气，读出孤独深远的 世间万人仰望 意境 不知道这秋日情 语速 ,读 不知秋思落谁家 远景 思会落到谁家 出 12.诗句“ 借月亮委婉地表达了思念之情。在我读过的古诗词中，我知 道类似的诗句有： (4分) (二)（长春朝阳区·仿练）文学类文本阅读。(19分) 农家过年 ①中国人过年，乡村和城市大有不同，尤其是乡村，过年别有 一番韵味。 ②每年一进腊月，“过年”就拉开了序幕。腊八，家家户户要 煮香喷喷的粥。腊月二十三，要做祭灶饼，用麻糖粘住灶王爷的 嘴，送灶王爷上天，“上天言好事，回宫降吉祥”。剃头要赶在二十 七，“二十七，剃精细；二十八，剃傻瓜”。贴对联是很讲究的，“二 十八，贴年画”，大门、二门、屋门贴什么，墙上、树上贴什么，都要 按规矩来。 ③经过一番忙碌，终于到了除夕。一家人聚在一起做年夜 饭，最热闹的是包花边饺，有素的，有肉的，有包硬币的，还有包糖 的。吃到硬币饺子的人是最有福气的。吃完年夜饭，大家围着火 盆坐在一起，开始熬年夜。从家事年景到天下大事，拉家常话人 生，直熬到小孩子打盹儿。刚过凌晨就此起彼伏地响起了鞭炮 声，迎接新春的到来。大人们早早打开大门，叫作“开门进宝”。 各家父母再三嘱咐小孩子不能乱问，不能多说话，免得说出不吉 利的话，这增添了一种庄重肃穆的气氛。 ④大年初一，主要是向长辈拜年，除了自己的父母、祖父母之 外，还要依次向家族的近支远门拜年，三爷家、四奶家、五叔 家…大人们三五成群去村中长辈家拜年，送去新春问候。小孩 子们也不懈怠，穿上新衣给长辈磕头作揖，当然最让他们高兴的 是可以得到压岁钱。刚过门的新媳妇则要按照亲疏远近去认门， 当然也免不了户户请吃，直吃得新娘子笑口难合。 ⑤初二到初四，是走亲戚的时间。闺女回娘家，外甥看舅舅， 三乡五里，路上行人如织，穿梭往来。春节的身影还没走远，元宵 节又飘着雪花赶到了。漫天飞舞的洁白雪花，伴着红艳的灯笼、 红艳的对联，再加上儿童们花花绿绿的衣服，融合成一幅“农家喜 庆图”。乡民们舞狮子、耍龙灯、踩高晓、跑早船…各种喜庆热 闹的活动接连不断。大街上卖“糖人”的，卖“琉璃响”的，卖“猴上 树”的，卖各种花灯的商店生意红火。 ⑥新年过后的一个大正月就这样踏着欢乐匆忙的脚步走去 了，人们祈盼来年会更好。 13.这篇短文是按照 顺序写农家过年习俗的。 (2分) 14.疑难点语文要素请根据提示补全下面的导图，并完成练习。 (8分) 包饺子、吃年夜饭、熬年夜… 详写 对应 习俗 元宵节 赏灯、舞狮子、耍龙灯… 家 腊八 煮粥 年 略写 对应做祭灶饼 习俗 剃头、贴对联 初二到初四 作者描写春节活动时有详有略，这样安排的好处是 15.下面对短文内容理解有误的一项是( )(2分)》 A.从第③自然段“包硬币饺子”“开门进宝”等习俗中，我们可 以体会到人们对美好生活的向往。 B.第④自然段通过描写大人拜年、小孩子拜年、新媳妇认门这 三个场景，生动地表现了大年初一乡村热闹、欢乐、和谐的节 日氛围。 C.第⑤自然段中作者通过描写猜灯谜、赏灯、舞狮子、走亲戚 等活动，突出了元宵节的热闹。 16.从短文对农家过年情景的介绍中，你体会到了作者怎样的感 情？(3分) 17.请你介绍自己家当地过年时的风俗，写下即兴发言稿。(4分) 四、表达交流。(36分) 18.(长春南关区·仿练)列习作提纲。(6分) 我想到的风俗： 这个风俗的来历： 主要特点： 家我会看重从这几个方面个绍，以突出这个风俗的主要我 的 点： 俗 除以上方面外，我可能会略写的方面： 我的感受或看法： 19.(长春二道区·改编)习作。(30分) 假如长春电视台正在征集“我的家乡风俗”短视频 素材，你想投稿解说词，那么你会怎么写呢？请你回忆 亲人们过传统佳节时的风俗习惯，写清楚这些风俗的 名称、来历、主要特点、自已的实际体验与亲身感受等，完成一篇 介绍家乡独特民风民俗的解说词。字数在500左右。 附加题。(8分) (长春朝阳区·仿练)根据情境，选择正确的寓意。(8分) A.更岁交子 B.年年长久 C.生活甜美，源远流长 D.团团圆圆 春节是中国最隆重的传统节日，关于春节吃什么，全国各地有 着不同的习俗，但都包含着美好的寓意。吉林有吃饺子的传统，寓 意 ;江苏、上海等地春节有吃汤圆的习俗，寓意 福建闽南人春节第一餐吃面条，寓意 ;广东部分地区春节 第一餐吃用米粉和萝卜干油炸成的“腐圆”，喝芡实、莲子熬成的“五 果汤”，寓意附 参芳答案 《真题圈》参考答案 单元测试真题圈 1.第一单元真题达标测试卷 一、1.(1)鞭炮枣拌水饺万象更新分外浪 漫猜想(2)zhen jiàn chan(3)①辟邪延 寿。②团团圆圆。③年年有余。④祈求长 寿。新点评价本题将中考题型下沉到小学，进 行内容简编，考查了学生对基础知识的掌握情况， 同时让学生接触到新题型。2.D3.D易错纠 正A项中“汉宫”的意思是用汉代皇宫来借指唐 代皇宫。B项中“素”的意思是白皙。C项中“五侯” 泛指权贵豪门。4.C5.C6.D 二、7.迢迢牵牛星皎皎河汉女8.寒食东风御柳斜 春天9.少壮不努力老大徒伤悲10.B 三、（一）11.月光洒向庭院，树上栖息着鸦雀。夜已 渐深，露水打湿了桂花。人尽望缓慢思念之 感新点评价本题结合古诗和时下流行的短视 频，让学生通过做镜头脚本来理解古诗内容，这种 出题形式十分新颖，能调动学生的积极性，让学生 乐学善学，并学会将所学内容应用在实际生活中。 12.今夜月明人尽望不知秋思落谁家示例： 露从今夜白月是故乡明 （二)13.时间14.详写：除夕大年初一对应习 俗：拜年略写：腊月二十三腊月二十七、二十八 对应习俗：走亲戚重点突出，详略得当，通过描 写除夕、大年初一、元宵节这三天中最具特色的民 俗活动，生动地展示了农家过年独特的习俗，给人 留下深刻的印象疑难解析本题考查对短文内 容的理解能力。根据第③~④自然段可知，短文详 细介绍了除夕和大年初一农家过年的情景。结合 第④自然段的“大年初一，主要是向长辈拜年… 送去新春问候”可知，大年初一的习俗是拜年。第 ②自然段是对腊月初八到腊月二十八的习俗的略 写；第⑤自然段是对大年初二到初四的农家过年情 字值千金日久见人心知鱼性识鸟音听君 景的略写。细读第⑤自然段可知，初二到初四的习 一席话 俗是走亲戚。这样详略安排的好处是使短文内容 三、（一）7.四8.不能轻易放弃生的希望食物淡 主次分明，突出了农家过年习俗的特色，有力地凸 水9.示例：这句话告诉我们，危险并不可怕，可怕 显出“除夕”“大年初一”“元宵节”这几天的重要性， 的是惧怕危险。一个具有大无畏冒险进取精神的 给人以深刻的印象。15.C16.可以体会到作者 人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功 对农家过年热闹氛围的喜爱及留恋之情。17.示 者、一个英雄。这让我明白了要学会生存，学会独 例：大家好，今天我来介绍一下我家当地过年的风 立，在困难面前要永不低头，做一个聪明机智又具 俗吧。人们在除夕当天会早起贴对联，忙活做饭的 有顽强意志的人。疑难解析本题考查对句子 食材，全家人其乐融融。晚上，全家人一起边看春 的理解能力。解答本题需要结合小说内容，了解鲁 节联欢晚会边包饺子，然后放鞭炮、守岁迎新年。 滨逊面对危险时的心理变化，他是如何不向困难低 四、18.示例：中秋节吃月饼古代祭拜月神的贡品 头的，有哪些精神值得我们学习，对我们有哪些帮 寄托人们对家人团聚的美好愿望制作月饼、吃月 助等。10.(1)A(2)C 饼月饼的种类家人聚在一起吃月饼真幸福 (二)11.(1)沆瀣一气(2)奄奄一息(3)沾沾自 19.习作提示：第一，习作要素。习作时注意抓住重 喜12.示例：格列佛被一位高达20米的农民捉 点，写出特点。第二，审题立意。本次习作要求根据 住。农民带格列佛到全国各大城市展览，最后来到 家乡风俗，写一篇介绍家乡独特民风民俗的解说词。 首都。这个农民发财心切，每天要格列佛表演10 第三，构思选材。可以选择家乡最具特色的民风民 场，把格列佛累得奄奄一息。这让我不禁联想到 俗，要将风俗的具体特点写清楚，并写出自己参与其 现实生活中许多海洋馆利用海洋动物表演来营利， 中的真实感受。语言要风趣幽默，能够吸引他人，注 这些动物一天往往要表演很多场节目。格列佛的 意以解说词的形式来表达，能让人产生兴趣。 经历让我深刻地明白：人和动物应该和谐相处，我 附加题：ADBC 们应该尊重动物的天性，善待它们。13.大人国 2.第二单元真题达标测试卷 所有的人和事物都很大飞岛人们相貌异常， 一、1.(1)霉籍聊凄寞惧控袭(2)ù 衣饰古怪巫人岛总督精通魔法，能召唤鬼魂 chù牲畜(3)虽然但是(4)人烟隔 见到长生不老的人慧骃国14.示例：格列佛是 绝所有平和2.C3.B易错纠正本 一个爱冒险、勤劳、勇敢、机智、善良的人。我从 题考查对近义词的辨析与运用的能力。“陆续”指 格列佛的身上学到了坚持不懈的精神，遇事要沉着 前后相继，时断时续。“继续”指（活动）连下去，延 冷静，勇敢面对，凭借自己的智慧去克服困难。 长下去，不间断。“连续”指一个接一个。“持续”指 四、15.示例：《三国演义》是我国著名的历史小说之一， 延续不断。根据语境可知，鲁滨逊搬东西上岸是一 全书充满戏剧张力，也凝聚了人情世故等。书中包 个一个地搬，应该用“陆续”；鲁滨逊在荒岛上生活 含很多个英雄人物，他们在历史的舞台上尽情演 是有延续性的，应该用“持续”；鲁滨逊种麦子是一 出，有的为了国家利益，忠于职守，无私奉献；也有 年接一年地种，应该用“连续”；鲁滨逊种麦子有了 为所欲为、自私自利之人。16.习作提示：第一， 收获后，又开辟了种植园，他一直在努力改善生活 习作要素。学习写作品梗概。第二，审题立意。本 环境，应该用“继续”。4.B 次习作要求以梗概的形式介绍一部外国文学作品， 二、5.示例：喜得发狂火冒三丈6.更有早行人 且不能是本单元学过的。第三，构思选材。可以先 41 回忆自己读过哪些外国文学作品，如《爱的教育》 《钢铁是怎样炼成的》等。可以想一想全书讲了什 么事情，主题是什么，将它们进行串联并概括。 附加题：（示例1）徐霞村这一版的语言比较口语化， 真切自然地表达了主角对于自己幸存下来的庆幸 和对伙伴们不幸遭遇的同情，让读者更能够感同 身受（示例2）郭建中这一版的语言比较简洁， 突出重点，带给人的冲击性比较强新点评价 本题结合英语学科进行设题，让学生在英汉互译 的过程中体会阅读外国名著的乐趣，提高学生的 阅读兴趣，甚至产生阅读外国名著原版的兴趣。 3.第三单元真题达标测试卷 -、1.C2.B3.D4.D5.A 二、6.B易错纠正本题考查对课文和诗词句的理解 能力。《匆匆》这篇课文表达了作者对时光流逝的 无奈和惋惜之情，告诉我们时光总会在不知不觉中 溜走，要珍惜分分秒秒，不要虚度光阴。A项这两 句诗的意思是世界上什么东西催促时光，使人逐渐 变老？看来一半是鸡声，一半是马蹄声。鸡声催人 早起，马蹄声则陪伴人们到处奔波，漂泊不定。与 题干主题相符。B项这两句诗的意思是要经过千 遍万遍的过滤，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙 得到闪闪发光的黄金。这两句诗比喻清白正直的 人虽然一时被小人陷害，但历尽辛苦之后，他的价 值还是会被发现的。与题干主题不符。C项这两 句诗的意思是我劝你不要太注重追求功名利禄，要 珍惜少年求学的最好时期。与题干主题相符。 D项这两句词的意思是花儿总要调落让人无可奈 何，似曾相识的春燕又归来。花的调落，春的消逝， 时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜 流连也无济于事，所以说“无可奈何”，与《匆匆》一 文作者的思想情感相似。故选B项。7.示例：阳 光十分耀眼，照得人暖洋洋的，操场旁的柳树迎着 风舒展枝条，生机勃勃的。 三、（一）8.奇异醉人9.杨柳再青北京什刹海拂