上海交通大学附属中学闵行分校2025-2026学年第二学期高一数学期中考试试卷

标签:
普通文字版
切换试卷
2026-05-19
| 3页
| 85人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 闵行区
文件格式 DOCX
文件大小 360 KB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57932223.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期高一数学期中考试卷 (满分150分,120分钟完成。答案一律写在答题纸上。) (说明:本套试卷另附答题纸,每道题的解答必须写在答题纸的相应位置,本卷上的解答不作评分依据.) 一、填空题(本大题满分54分,前6题每题4分,后6题每题5分,填错或不填在正确的位置一律得零分) 1.*用列举法表示集合_____. 2.*复数的虚部是_____. 3.*一个扇形半径为4,圆心角为,该扇形的面积是_____. 4.已知等差数列满足,,则第10项的值为_____. 5.若关于的方程在上恰有两个不同的解,则实数的取值范围是_____. 6.*已知,,用及表示_____. 7.*函数的单调增区间是_____. 8.已知,且,则(i为虚数单位)的最大值为_____. 9.已知,,,若,则的值为_____ 10.已知数列的前项和,则数列的通项公式_____. 11.已知复数是关于的实系数一元二次方程的一个根,且,则实数的值为_____. 12.已知,若对任意的,都存在,使得成立,则正实数的取值范围是_____. 二、选择题(本大题满分18分,前2题每题4分,后2题每题5分,每题有且仅有一个正确选项) 13.设集合、是全集的两个子集,则是的( ) A.充分但非必要条件 B.必要但非充分条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件 14.已知为公差不为0的等差数列,则下列各式所确定的数列不可能是等差数列的是( ) A. B. C. D. 15.如图,有两个具有共顶点且全等的正六边形,若、、共线,且,则可以取的不同的正值共有( )。 A.8个 B.7个 C.6个 D.5个 16.已知.对满足等式的实数a、b、c得出结论: ①; ②. 对这两个结论的判断,正确的是( ) A.①真②真 B.①真②假 C.①假②真 D.①假②假 三、解答题(本大题满分78分,解答下列各题必须在答题纸规定的方框内写出必要步骤) 17.*(本题满分14分,题(1)满分6分,题(2)满分8分) 已知不等式的解集为. (I)当时,求集合; (2)若,求实数的取值范围. 18.(本题满分14分,题(1)满分6分,题(2)满分8分) 已知,其中,. (1)若,函数的最小正周期,求函数的单调减区间; (2)设函数的部分图像如图所示,其中,,求函数的最小正周期,并求的解析式. 19.(本题满分14分,题(1)满分6分,题(2)满分8分) 近年来,民宿作为一种具有特色的住宿形式,逐渐受到人们的青睐.小李计划将旧居改造成田园农家民宿,民宿小院用栅栏围成如图所示的等腰梯形形状,临街,长16米,,在上选择一点开设大门,从大门出发铺两条鹅卵石小路、,小路终点、在墙、上,且,为庭院休闲区,为使小院更具田园气息,路面用防腐木铺设. (1)是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由; (2)若鹅卵石路面平均每米需花费200元,防腐路面平均每米需花费400元,设修路总费用为(单位:元),求的最小值.(最终结果保留整数) 20.(本题满分18分,题(1)满分4分,题(2)满分6分,题(3)满分8分) 已知定义域为的函数为偶函数,它的图像是连续的曲线.任取,定义. (1)已知,求; (2)若任取,都有,求证:函数,为周期函数; (3)若任取,只要存在、且,都有.试判断函数在上的单调性(填写“增函数”“严格增函数”“减函数”“严格减函数”“既存在严格增区间也存在严格减区间”之一),并证明你的结论. 21.(本题满分18分,题(1)满分3分,题(2)满分7分,题(3)满分8分) 已知复数(、)满足,且的取值范围为;复数满足. (1)求的取值范围; (2)若、恰为实系数一元二次方程的两个根,求的值; (3)在复平面上,复数对应点,复数对应点,求在方向上的数量投影的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

上海交通大学附属中学闵行分校2025-2026学年第二学期高一数学期中考试试卷
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。