专题08 修辞手法的辨析与应用（期末真题汇编）五年级语文下学期（统编专用）

**基本信息** 聚焦小学6种必考修辞手法，通过答题技巧（识别口诀、易错点）与39道期末真题（36选择+3填空）系统训练，强化辨析与应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|36小题|比喻（“小艇像新月”）、拟人（“威尼斯入睡”）、排比、反问等6种修辞辨析，对比手法区分，“好像”非比喻等易错点|选用《威尼斯的小艇》等教材例句及多地期末真题，设错点精准（如“对比≠修辞”）| |填空题|3小题|直接判断修辞类型（如反问“谁能一滴不掉”、拟人“威尼斯入睡”）|结合具体语境，强化基础识别能力|

专题08 修辞手法的辨析与应用 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、必考 6 种修辞（一眼识别） 1.比喻：把 A 比作 B，有像、仿佛、如同、是 2.拟人：把事物当人写，有人的动作、心情、说话 3.排比：3 句以上结构相同，是…… 是…… 是…… 4.反问：只问不答，答案在句中（吗、呢，意思肯定） 5.设问：自问自答（先提问，马上给答案） 6.夸张：故意夸大 / 缩小，突出特点 二、快速判断口诀（背会就得分） 比喻找 “像”，拟人给 “人样”，排比三行以上， 反问只问不嚷，设问自己回答，夸张往大了讲。 三、最常考判断（真题 90% 出现） 1.威尼斯入睡了、樱花轻云、手指会说话 → 拟人 2.他像一棵树、小艇像新月、墙面像屏障 → 比喻 3.是柔和的，是静寂的，是梦幻的 → 排比 4.谁能不感动？怎能忘记？ → 反问 5.谁是牧场之国？当然是荷兰。 → 设问 6.三万里河、五千仞岳、飞流三千尺 → 夸张 四、高频易错点（必看） “好像、仿佛”不一定是比喻！没有 “把 A 比作 B” 就不是。 对比≠修辞！对比是写法，不是比喻、拟人。 有 “像” 但不是比喻：他好像生病了。（只是猜测） 五、一句话终极口诀 比喻找两样，拟人把物当人讲；排比三句以上，反问只问答案藏； 设问自问自答，夸张放大更响亮；分清对比和修辞，考试不慌稳拿奖！ 真题再现 一、选择题（共36小题） 1．（2025春•沭阳县期末）下列句子中与“古老的威尼斯又沉沉地入睡了”这句话运用修辞手法相同的是（　　） A．他很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱。 B．上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。 C．贝壳小心翼翼地将沙粒含在嘴里，慢慢孕育，使它们变成美丽的珍珠。 2．（2025春•方城县期末）体会下面句子表达的特点，其中与其他三项不相同的一项是（　　） A．他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。 B．他灿烂的笑容，像太阳一样温暖，瞬间驱散了我们心中的忧愁。 C．这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。 D．这只鸟体形小巧，羽毛雪白雪白的，静静地立在树枝上，好像施了魔法似的一动不动。 3．（2025春•宽城县期末）对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是（　　） A．这清白的梅花，是能玷污的吗？（反问） B．五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。（拟人） C．他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（比喻） D．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（比喻、排比） 4．（2024春•武冈市期末）下列句子是反问句的一项是（　　） A．哎，您一点意见也没有吗？ B．是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。 C．听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？ D．张明的生日会我会去，你呢？ 5．（2025春•大冶市期末）对句子修辞手法判断错误的一项是（　　） A．雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么？（反问） B．他左手微微向前伸着，好像在向战友借火。（比喻） C．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张） D．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比） 6．（2025春•无棣县期末）关于所学内容下列说法不正确的一项是（　　） A．大拇指矮而胖，头大而肥，构造简单，但在五指中，却是最肯吃苦的。 B．倘若五根手指团结一致成一个拳头，那就根根有用，根根有力量。 C．杨氏之子聪惠的地方在于他可以快速地反应并把别人怼回去。 D．“君子喻于义，小人喻于利”这句话使用了对偶的修辞手法。 7．（2025春•茶陵县期末）下面语段中，句子的修辞手法分析有误的一项是（　　） ㅤㅤ①有一种乡音叫闽音，有一种乡曲叫闽曲，有一种乡愁叫闽剧。②漫步大街小巷；舞台上，大幕拉开，场下已是掌声如潮——流连徜徉在历史文化名城福州，处处都能感受到闽剧如同血液一般流淌在城市的经脉里。③闽剧，已在中华传统曲艺佳苑中潇洒、欢快地载歌载舞了五百多年。④它以生动的表情和夸张的动作，展现了独特的表演风格和艺术魅力。 A．第①句运用了排比的修辞手法。 B．第②句运用了比喻的修辞手法。 C．第③句运用了拟人的修辞手法。 D．第④句运用了夸张的修辞手法。 8．（2025春•船营区期末）下列句子中，没有运用对比手法的一项是（　　） A．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B．居住在繁华都市，我却不时想起家乡朴素的小院。 C．农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。” D．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘，却有一种古朴天然的美。 9．（2025春•邹城市期末）下面句子中运用的修辞手法与其它三句不同的一项是（　　） A．一排排柳树倒映水中，欣赏着自己的容貌。 B．黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。 C．游子拖着疲惫的身体回到家乡，就像飞倦了的鸟儿回到了温暖的巢。 D．云朵在天空中悠闲地飘荡着，就像在轻松地逛街。 10．（2025春•阳新县期末）下列句子的表达特点，哪一项与其他句子不同？（　　） A．他乡纵有当头月，不及家乡一盏灯。 B．大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。 C．这种花，虽不如牡丹富贵，但有它自己的淡雅清新，颇受我喜爱。 D．河水涨潮时，以前河堤经常被冲毁，但是这座桥却从未出过事，坚固异常。 11．（2025春•惠州期末）品汉字之“妙”：恰当的修辞可凸显汉字的意蕴，下列诗句与修辞手法搭配不当的一项是（　　） A．敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 （比喻） B．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 （对比） C．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 （夸张） D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （拟人） 12．（2025春•盐都区期末）与“海底的动物常常在窃窃私语”这句话表达方式不同的一项是（　　） A．深海里的光点像闪烁的星星。 B．瓢虫慢慢地折好了它的衬裙。 C．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 D．蜻蜓告诉我清早飞行的快乐。 13．（2025春•荆门期末）【悟汉字之妙】下列句子在表达方法上与其他三句不同的一项是（　　） A．他乡纵有当头月，不及家乡一盏灯。 B．无论离故乡有多远多久，我都忘不了故乡的山、故乡的水。 C．这个商场的玩具再多，也比不上我小时候和伙伴们在院子里自制的玩具。 D．这种花，虽不如牡丹富贵，不如玫瑰浓艳，不如百合芳香，但它有自己的淡雅清新，也颇受人们青睐。 14．（2025春•海门区期末）下列句子的表达方式与其他不同的一项是（　　） A．在五指中，大拇指默默无闻，是最肯吃苦的。 B．祥子身体那么结实硬棒，仿佛一棵挺脱的树。 C．游子回到家乡，就像漂泊在外的鸟儿终于归巢。 D．体操运动员动作灵巧，如同敏捷的猴子。 15．（2025春•东湖区期末）下面选项正确的是（　　） 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，吐千丈凌云之志气。 这段话描写的人物是______，运用了______和______的修辞手法。 A．武松 比喻 夸张 B．赵云 比喻 夸张 C．关羽 比喻 拟人 D．李逵 比喻 拟人 16．（2025春•鄞州区期末）下列句子中，没有运用对比手法的一项是（　　） A．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘，却有一种古朴天然的美。 B．居住在繁华都市，我却不时想起家乡朴素的小院。 C．农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。” D．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…… 17．（2025春•晋江市期末）下列句子中，加点部分的表达与例句不同的一项是（　　） 例：春节的鞭炮声还没停，转眼又到中秋了！ A．刹那间，清晨就来到了黄昏，暮色笼罩了江南水乡！ B．眨下眼的功夫，夏天就变成了冬天，雪花盖住了万里长城！ C．我们约好了早上八点到故宫游玩，他足足迟到了十五分钟！ D．《哪吒2》这部电影太好看了，两个小时一不留神就已经过去了。 18．（2025春•石狮市期末）下列句子中使用对比手法的是哪一项？（　　） A．盛夏的池塘，荷花尽情怒放，浮萍娇羞沉静，一动一静，各有韵味。 B．银杏的叶子宛如千万只振翅欲飞的蝴蝶，在风中打着旋儿缓缓飘落。 C．秋风掠过稻田，饱满的稻穗弯着腰，窸窸窣窣地讲着丰收的悄悄话。 D．一会儿，绿色的胡子像一大束长藤，从高高的鸟巢中直直地垂了下来。 19．（2025春•泉州期末）下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项？（　　） A．欣赏过国色天香的牡丹，姿态媚人的绣球，可我最喜欢的还是凌寒独开的梅花。 B．牧场之国的悠闲宁静，金字塔的雄浑壮丽，无论如何也比不上故乡小河的宁静美好。 C．每一片鼓满风的帆里，都有一个美丽的梦，我愿生活如同那帆，永远寻求不冻的港。 D．浓油赤酱的本帮菜，鲜香麻辣的川味锅，终究比不上外婆白飘着烟火气的清粥小菜。 20．（2025春•栾川县期末）对下列句子的修辞手法或说明方法判断有误的一项是（　　） A．除了金字塔，古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就。（作比较） B．我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。（比喻） C．长毛山羊们安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（拟人） D．金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。（列数字） 21．（2025春•武汉期末）下列句子的表达特点，哪一项与其他句子不同？（　　） A．他乡纵有当头月，不及家乡一盏灯。 B．大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。 C．这种花，虽不如牡丹富贵，但有它自己的淡雅清新，颇受我喜爱。 22．（2025春•石狮市期末）下列句子表达的特点与其他三项不同的是哪一项？（　　） A．豆大的雨点从天而降，在玻璃上演奏着一首激越的交响曲。 B．游子回到阔别已久的家乡，就像漂泊在外的鸟儿终于归巢。 C．台上的舞蹈家犹如蝴蝶在林间翩翩飞舞，动作轻盈而优美。 D．一本好书就是一位良师，它能让我们懂得许许多多的道理。 23．（2025春•武汉期末）下列句子中与其他几项运用的修辞手法不同的一项是（　　） A．时间像海绵里的水，挤一挤总会有的。 B．盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 C．这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。 24．（2025春•成都期末）下列修辞方法判断有误的一项是（　　） A．花开了，就像睡醒了似的。（比喻） B．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（夸张） C．蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（反问） D．成群结队的长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（拟人） 25．（2025春•大东区期末）下面句子中没有运用修辞方法的一项是（　　） A．八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 B．这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。 C．威尼斯的小艇像挂在天边的新月。 D．小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 26．（2025春•灌云县期末）“苏超比赛”不仅令球迷们热血沸腾，还以其独特的幽默和风趣著称。以下哪句话，制造幽默风趣的手法最为不同？（　　） A．常州队从霸王龙变成了小壁虎，再变成了草履虫，这简直是常州队的生物进化史！ B．南京队：踏平花果山，再吃水蜜桃。 C．宿迁和徐州的比赛就像是复刻的鸿门宴，每场比赛都是历史的再现！ D．无锡队：无锡水蜜桃，踢飞你“鸭”。 27．（2025春•房山区期末）下列句子的表达特点与例句相同的一项是（　　） 例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 A．云朵在天空中悠闲地飘荡着，就像在轻松地逛街。 B．这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。 C．在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 D．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…… 28．（2025春•长春期末）下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　） A．威尼斯的小艇船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 B．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛在思考什么。 C．那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。 D．来了风，榆树先呼叫。 29．（2025春•彭州市期末）下列诗句与“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用的修辞手法不同的一项是（　　） A．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C．危楼高百尺，手可摘星辰。 D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 30．（2025春•获嘉县期末）下列句子的表达特点与其他三项不同的是（　　） A．金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 B．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 C．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 D．小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去。 31．（2024春•惠州期末）下列句子中，表达上与其他三项不同的是（　　） A．我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何也比不上我那心爱的小月亮。 B．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 C．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。 D．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实挂在枝头上。 32．（2024春•普宁市期末）下列句子中，修辞手法和其他三句不相同的一项是（　　） A．扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。 B．刷过去的墙面，好比平平整整打开一面雪白的屏障。 C．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 D．武松提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。 33．（2024春•哈尔滨期末）给下列句子选择正确的修辞手法。（　　） 哪一个国家是牧场之国？当然是荷兰。 A．拟人 B．排比 C．比喻 D．设问 34．（2024春•长春期末）下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（　　） A．他像一棵挺脱的树。 B．四周全是碧绿的丝绒般的草原。 C．扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。 D．老师和孩子们发现了我，好像谁也没有感到意外。 35．（2024春•华龙区期末）下列说法不正确的一项是（　　） A．我们在学习《人物描写一组》一课时，从语言描写中，体会到祥子的健壮和活力。 B．《稚子弄冰》《村居》《村晚》三首古诗的内容都涉及了古代的儿童生活。 C．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。 D．微风吹来，池塘里的荷花舒展着身体，蜻蜓翩翩起舞。这句话运用了拟人的修辞手法。 36．（2024春•夏津县期末）下列语句的表达特点与其他三项不同的是哪一项？（　　） A．每个人都有故乡，每个人的故乡都有月亮。 B．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 C．对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 D．鲤鱼溪的鱼已经习惯于人声脚步，见人不惊，不同于山中小溪里那些听到响声就游来窜去的鱼。 二、填空题（共3小题） 37．（2025春•蒲城县期末）判断下列语句运用的修辞方法。（填序号） A.拟人 B.设问 C.反问 D.比喻 （1）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？　 　 （2）小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵 　 　 （3）静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 　 　 38．（2024春•安新县期末）写出下列句子运用的主要修辞手法。 （1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 　 　 （2）但我说出那几件“传世宝“来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？ 　 　 （3）静寂笼罩若这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 　 　 （4）那猴在山中，与狼虫为伴，虎豹为群，猕猿为亲。 　 　 39．（2024春•深州市期末）给下列句子选择正确的修辞手法。 比喻 反问 拟人 排比 （1）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？　 　 （2）我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。 　 　 （3）这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，榆树先冒烟。 　 　 （4）与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友 　 　 参考答案与解析 一、选择题（共36小题） 1．【答案】C 【解答】例句中“威尼斯”是一座城市，属于非人类事物。句子将城市当作人来写，赋予它“睡觉”的人类动作、静谧的状态。 A．不同，运用了比喻的修辞手法； B．不同，运用了比喻的修辞手法； C．相同，赋予它人类的神态和行为。 故选：C。 2．【答案】D 【解答】A.相同，把“他（中指）”比作“关公”、食指”比作“关平，运用比喻的修辞手法； B.相同，把“他灿烂的笑容”比作“太阳”，生动地写出了笑容温暖的特点； C.相同，把“体操运动员”比作“敏捷的猴子”，体现了运动员动作灵巧的特点。 D.不同，“好像施了魔法似的一动不动”，没有运用比喻的修辞手法。 故选：D。 3．【答案】D 【解答】ABC.正确。 D.有误，“花开了。鸟飞了。虫子叫了，这组句子运用了排比的修辞手法；同时、鸟、虫子当作人来写，而不是比喻的修辞手法。 故选：D。 4．【答案】C 【解答】A.句尾的标点符号和“吗”字可知该句是一般的疑问句式。 B.题目给出的句子前一句“是谁创造了人类世界？”提出问题。”回答问题，是一个设问句。 C.反问句的特点为用疑问的语气表达肯定的态度。句子“听到这些大自然的幸福鸟歌唱？”的意思是听到这些大自然的幸福鸟歌唱。该句是一个反问句。 D.由句尾的“呢”字可知该句是一般的疑问句式。 故选：C。 5．【答案】B 【解答】ACD.正确。 B.有误，“他左手微微向前伸着。”这句话形象地描绘了人物的动作和心理状态，不是比喻句。 故选：B。 6．【答案】C 【解答】ABD.正确。 C.有误，《杨氏之子》中，面对孔君平的玩笑、礼貌的方式回应。因此这种说法不准确。 故选：C。 7．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.从“生动的表情和夸张的动作”可知用了拟人的修辞。 故选：D。 8．【答案】C 【解答】ABD.使用了； C.没有使用，句中“看见这样鲜绿的苗。”从视觉联系到了嗅觉。 故选：C。 9．【答案】C 【解答】A.相同，“欣赏着自己的容貌”，赋予柳树人的“欣赏”行为。 B.相同，“表示赞许”，赋予猪群人的“赞许”行为。 C.不同，把“游子”比作“飞倦了的鸟儿”，运用了比喻的修辞手法。 D.相同，“悠闲地飘荡着”“轻松地逛街”，赋予云朵人的“悠闲”“逛街”行为。 综上，选项A、B，选项C运用的是比喻修辞手法。 故选：C。 10．【答案】B 【解答】A．相同，突出对家乡的眷恋。 B．不同，运用比喻手法。 C．相同，突出对这种花的喜爱。 D．相同，突出桥的坚固。 故选：B。 11．【答案】B 【解答】ACD.正确。 B.有误，“草满池塘水满陂。”出自宋代雷震的《村晚》，池水灌得满满的。运用拟人。“山衔落日”将山人格化，是拟人，是对偶。 故选：B。 12．【答案】A 【解答】题干中“海底的动物常常在窃窃私语”这句话运用拟人的修辞手法，“窃窃私语”赋予动物人类说话的行为。 A．不同，将“光点”比作“星星”，运用比喻的修辞手法。 B．相同，“折好衬裙”把瓢虫当作人，运用拟人修辞手法。 C．相同，“吹起喇叭”把牵牛花当作人，运用拟人修辞手法。 D．相同，“告诉”把蜻蜓当作人，运用拟人修辞手法。 故选：A。 13．【答案】B 【解答】A．相同，表达了对家乡的眷恋之情。 B．不同、故乡的水”。 C．相同，突出了对小时候自制玩具的怀念。 D．相同、玫瑰，突出了它的淡雅清新的特点。 故选：B。 14．【答案】A 【解答】A．不同、肯吃苦）进行评价和判断，是直接描写。 B．相同，通过比喻突出祥子身体结实的特点。 C．相同，用比喻体现游子归乡的归属感。 D．相同，用比喻突出动作的灵巧。 故选：A。 15．【答案】A 【解答】“身躯凛凛，相貌堂堂，两弯眉浑如刷漆，有万夫难敌之威风，吐千丈凌云之志气”这段话描写的人物是《水浒传》中的武松。 在描写中，“一双眼光射寒星”把“眼光”比作“寒星”；“有万夫难敌之威风”“吐千丈凌云之志气”中“万夫难敌”“千丈凌云”是对武松威风和志气的夸大表述，并未使用拟人手法。 故选：A。 16．【答案】C 【解答】A、B、D使用了对比的手法。 C.句中“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了，没有使用对比表达手法。 故选：C。 17．【答案】C 【解答】例句“春节的鞭炮声还没停，转眼又到中秋了”运用夸张的手法。 A.相同，“刹那间，暮色笼罩了江南水乡”，用夸张的表达体现时间过得飞快。 B.相同，“眨下眼的功夫，雪花盖住了万里长城”。 C.不同，“我们约好了早上八点到故宫游玩，没有运用夸张的手法来表达时间过得快。 D.相同，“《哪吒2》这部电影太好看了，“一不留神”强调时间在不知不觉中快速流逝。 故选：C。 18．【答案】A 【解答】A.符合，将荷花的“尽情怒放”（动）和浮萍的“娇羞沉静”（静）进行对比，使用了对比手法。 B.不符，把银杏的叶子比作千万只振翅欲飞的蝴蝶。 C.不符，“饱满的稻穗弯着腰，把稻穗当作人来写。 D.不符，把绿色的胡子比作一大束长藤。因此。 故选：A。 19．【答案】C 【解答】A.运用对比的修辞手法，将“梅花”与“牡丹”“绣球”对比。 B.运用对比的修辞手法，将“故乡小河”与“牧场之国”“金字塔”对比。 C.运用比喻的修辞手法，将生活比作白帆。 D.运用对比的修辞手法，将“本帮菜，突出外婆做的菜好吃。 故选：C。 20．【答案】A 【解答】A.有误，该句并未使用“作比较”的修辞手法或说明方法，没有将金字塔与其他建筑进行对比。 B、C、D正确。 故选：A。 21．【答案】B 【解答】A．相同，突出对家乡的眷恋。 B．不同，运用比喻手法。 C．相同，突出对这种花的喜爱。 故选：B。 22．【答案】A 【解答】A.不同，从“演奏”可知是拟人句。 B.相同，是比喻句。 C.相同，是比喻句。 D.相同，是比喻句。 故选：A。 23．【答案】A 【解答】A.不同，运用了比喻的修辞。 B.相同，从“脚步近了”可知运用了拟人的修辞。 C.相同，从“呼叫”可知运用了拟人的修辞。 故选：A。 24．【答案】A 【解答】A.有误，从“睡醒了”可知赋予了“花”以人的特点。 B、C、D正确。 故选：A。 25．【答案】D 【解答】A.从三个“……热得……”可知运用了排比的修辞。 B.运用了比喻的修辞，把“体操运动员”比作“敏捷的猴子”。 C.运用了比喻的修辞，把“小艇”比作“新月”。 D.没有运用修辞。 故选：D。 26．【答案】D 【解答】A．相同。通过将球队的表现与生物进化史对比，用生物学概念制造反差幽默。 B．相同。“花果山”可能暗指对手（比如连云港队，“水蜜桃”是无锡的特产。通过地名和特产的联想制造幽默。 C．相同。用“鸿门宴”暗示比赛的紧张或戏剧性。 D．不同。“踢飞你‘鸭’”中的“鸭”可能是“呀”的谐音，可能是对对手的调侃。 A、B、C的幽默手法都是通过比喻，属于“间接幽默”，属于“语言直接幽默”，D的幽默手法与其他三项最为不同。 故选：D。 27．【答案】D 【解答】例句“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，突出对家乡桂花的喜爱。 A.不同，“云朵在天空中悠闲地飘荡着，把“云朵”比作“逛街的人”，赋予云朵人的行为。 B.不同，“这样立着，他就很像一棵树，把“他”比作“树”。 C.不同，“在金色的夕阳下，金色的沙漠，而那古老的金字塔啊，运用排比的修辞手法。 D.相同，“虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，将“姑爹的小渔船”和“绍兴的乌篷船”进行对比，与例句表达特点相同。 故选：D。 28．【答案】C 【解答】A.“威尼斯的小艇船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月”，运用了比喻的修辞手法。 B.“牛群吃草时非常专注，有时站立不动，是将牛群的行为比作人的思考。 C.“那猴在山中，却会行走跳跃，饮涧泉，觅树果”，没有使用修辞手法。 D.“来了风，榆树先呼叫”，运用了拟人化的修辞手法。 故选：C。 29．【答案】D 【解答】“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了夸张和对偶的修辞手法。 A.相同，“两岸猿声啼不住，突出轻舟行驶速度之快和行程之远。 B.相同，“飞流直下三千尺，“三千尺”运用夸张。 C.相同，“危楼高百尺，“高百尺”“摘星辰”运用夸张。 D.不同，“羌笛何须怨杨柳，将羌笛和春风拟人化，并非夸张和对偶。 故选：D。 30．【答案】A 【解答】A选项通过反复强调金色，并列铺陈田野、河水等景物，整体以铺陈为主。 B选项用“像小毛球”的明喻描写蜜蜂形态。 C选项连续用“像挂在天边新月、仿佛田沟里的水蛇”两个明喻描写船的形态和动作。 D选项用“猴儿似的”的明喻表现小嘎子的灵活动作。 BCD均为单一比喻句，A则以铺陈为主。 故选：A。 31．【答案】C 【解答】A．相同，将“广阔世界的大月亮”和“我那心爱的小月亮”进行对比。 B．相同，把“这里的桂花”和“家乡院子里的桂花”作比较，蕴含着对家乡的思念。 C．不同，把“整个的田”比作“一幅嵌在玻璃框里的画”，清水田宛如一幅美丽画卷的画面。 D．相同，将花生果实埋在地里的特点与桃子、苹果把果实挂在枝头上的特点进行对比、默默奉献的品质。 故选：C。 32．【答案】C 【解答】A．相同，将“孩子”比作“炮弹”。 B．相同，将“刷过去的墙面”比作“雪白的屏障”。 C．不相同，将“牛群”赋予人的特质“专注”和“思考”。 D．相同，将“武松的拳头”比作“铁锤”。 故选：C。 33．【答案】D 【解答】“哪一个国家是牧场之国？当然是荷兰”这句话中，接着给出“当然是荷兰”的答案。 故选：D。 34．【答案】D 【解答】A、B、C都运用了比喻的修辞。 D.没有运用比喻的修辞，句子没有本体和喻体。 故选：D。 35．【答案】A 【解答】A.有误，从祥子的外貌描写中。 B、C、D正确。 故选：A。 36．【答案】A 【解答】A.没有运用修辞手法。 B、C、D都运用了对比的手法。 故选：A。 二、填空题（共3小题） 37．【答案】（1）C； （2）D； （3）A。 【解答】（1）这是反问句。“谁能一滴不掉。故选C。 （2）这是比喻句。把“小嘎子”比喻为“猴子”。 （3）这是拟人句，赋予“威尼斯”人的特点。 故答案为： （1）C； （2）D； （3）A。 38．【答案】比喻；反问；拟人；排比 【解答】（1）运用了比喻的修辞，把“箭”比作“雨”。 （2）从“岂不要”可知运用了反问的修辞。 （3）从“入睡”可知运用了拟人的修辞。 （4）从“狼虫为伴，虎豹为群，猕猿为亲”可知运用了排比的修辞。 故答案为： （1）比喻； （2）反问； （3）拟人； （4）排比。 39．【答案】（1）反问； （2）比喻； （3）拟人； （4）排比。 【解答】（1）无疑而问，是反问。 （2）用“沙发”来比喻“船舱”，是比喻。 （3）用“呼叫”和“冒烟”写榆树，把榆树当作人来写。 （4）三项或三项以上结构相同或相似的句子，是排比。 故答案为： （1）反问； （2）比喻； （3）拟人； （4）排比。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $