专题07 病句的辨析与修改（期末真题汇编）五年级语文下学期（统编专用）

**基本信息** 聚焦病句辨析与修改专题，含7大病因总结、记忆口诀及修改模板，汇编42道2025年多地期末真题（29选择+15句子训练），覆盖成分残缺、搭配不当等核心考点，方法指导与真题实战结合，适配小学语文期末复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|29题|7大病因（如“通过……使……”缺主语、“能否……是……”两面对一面）|结合校园、阅读等生活情境，选用黄埔区、宁德市等地期末真题，考查辨析能力| |句子训练|15题|修改符号运用、语段综合修改（含错别字、语病等）|单句与语段修改结合，如用修改符号修正“检拾垃圾”（错别字）、“通过……使……”（成分残缺），强调实战应用|

专题07 病句的辨析与修改 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、病句 7 大 “凶手”（期末 100% 考） 1.成分残缺（缺主语）通过…… 使……｜经过…… 让…… 2.搭配不当看到声音｜穿着红领巾｜提高质量 3.语义重复忍俊不禁地笑｜流连忘返不愿离去｜情不自禁忍不住 4.前后矛盾估计一定｜大约左右｜防止不再 5.两面对一面能否…… 是…… 关键｜有没有…… 是…… 标准 6.语序不当讨论并听取｜改正并发现｜通过并讨论 7.关联词错误虽然…… 而且……｜因为…… 但是……（用错） 二、一眼识别病句口诀（背会就得分） 通过使，缺主语；看到声，配不当；估计定，相矛盾； 能否句，两面看；重复词，删一个；关联词，别乱用；语序错，调一调。 三、最常考病句修改模板（直接套） 1.通过…… 使……删 “通过” 或删 “使” 2.估计…… 一定……删 “一定” 3.忍俊不禁…… 笑了删 “笑了起来” 4.讨论并听取改为 “听取并讨论” 5.防止…… 不再……删 “不” 6.是否…… 是……删 “是否” 7.虽然…… 而且……改为 “不但…… 而且……” 四、修改符号记住 4 个 增补号：➕ 加字 删除号：➖ 删字 调换号：调顺序 改正号：改字 五、一句话终极口诀 先看通过使，再看搭配错；矛盾重复删，两面对一面； 语序调一调，关联词别乱；找准病因改，病句全不见！ 真题再现 一、选择题（共29小题） 1．（2025春•黄埔区期末）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．为了优化育人环境，使学校加快了校园环境改造的速度和规模，预计两个月完工。 B．止咳祛痰片的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C．近年来，随着数字化技术的发展，数字化阅读产品的种类越来越多，普及范围也越来越广。 D．博物馆展出了宋朝时期新出土的古船，吸引了众多游客前来参观。 2．（2025春•靖江市期末）下列句子没有语病的一项是（　　） A．通过参观革命烈士纪念馆，使我们更加了解家乡的红色文化。 B．经过村民们的共同努力，无人问津的小乡村变成了旅游胜地。 C．能否彻底治理河道淤塞的现象，关键在于有关部门严格执法。 D．作为现代农业示范村，这儿碧叶连天、景色宜人，令游客流连忘返，不愿离去。 3．（2025春•宁德期末）下列是某同学作文中的句子，没有语病的是哪一项？（　　） A．踏入校园，就看到悦耳的钢琴弹奏声。 B．看了《长安三万里》，使我受益匪浅。 C．从老师严厉的眼神里，我们读懂了什么是爱。 D．我拿起钢笔，用钢笔工整地写下自己的名字。 4．（2025春•五河县期末）参观后，同学们纷纷发表感言。下列感言中，没有语病的一项是（　　） A．通过今天的参观，我深深感到：一个人是否有坚定的理想信念，是取得成功的关键。 B．冀中平原的人民虽然坚持了生产，还有力打击了敌人，给我留下了深刻的印象。 C．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大的贡献呢？ D．历届“感动中国十大人物”的事迹传递着正能量，值得我们学习。 5．（2025春•印江县期末）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．看完他的答案，我估计他这道题一定做错了。 B．洪水如猛兽般肆虐，我市人民用坚定的信念和顽强的意志与洪水抗争到底。 C．通过开展城乡清洁活动，使我县环境卫生状况有了很大的改变。 D．这个富有创意的雕像，作者是出自一位仅有初中文化的农民之手。 6．（2025春•淅川县期末）语言不规范，就会导致句子表达不清楚，下列句子中没有语病的一句是（　　） A．父亲用和蔼的语气和慈祥的目光注视着孩子。 B．这位教授的演讲十分精彩，在场的人都拱伏无违。 C．中秋节前后，正是故乡桂花盛开的地方。 D．我们在生活中遇到问题时，先分析当时的情况，再选择办法去解决。 7．（2025春•河池期末）对下面这段文字的修改意见有误的一项是（　　） ①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“书香伴我成长”为主题的读书交流活动。②本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有生活剧表演等……③通过这次读书交流活动，同学们明白了要写好作文。 A．①句中“写作兴趣”改为“写作水平” B．②句中“……”改为“。” C．③句中在“同学们”前面加上“使”字 D．③句末尾加上“的重要性” 8．（2025春•潜江期末）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．这个学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。 B．漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。 C．颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家。 D．雾这样大，曹操估计一定不敢派兵出来。 9．（2025春•龙城区期末）下列句子有语病的一项是（　　） A．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地人睡了。 B．与其坐在那里说空话，不如实实在在地去干。 C．尽管汉字后来变得越来越简化，但仍然千姿白态。 D．增加教学质量是当前我区新课堂教学改革的当务之急。 10．（2025春•清城区期末）请在下列语句中找出没有语病的一项。（　　） A．经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等都含有一种名叫维生素C的物质。 B．为了防止暑假防溺水事件不再发生，学校加强了安全教育。 C．董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。 D．李宁同学一直来阅读名著大约100万字左右。 11．（2025春•平果市期末）哪一个句子没有语病？（　　） A．虽然今天天气很好，我们却去郊游。 B．我们要养成阅读的好习惯。 C．我们要及时改正并发现作业中的错误。 D．通过这次科技展览，使同学们感受到了创新的魅力。 12．（2025春•雅安期末）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．他一走进会场，就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。 B．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。 C．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。 D．学习王锋同志三次冲入火海救人的事迹后，我的内心久久不能平静。 13．（2025春•盐都区期末）下列选项中，修改句子最准确的一项是（　　） A．同桌过生日那天，我送给她贺卡一张。 B．同桌过生日那天，我送给她一张贺卡。 C．早晨，小明唱着灵巧的歌向学校走去。 D．早晨，小明向学校奏曲唱着轻快的歌。 14．（2025春•滨海新区期末）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．古埃及人掌握了精湛的造船技术。 B．我认真改正了作业中不正确的错别字。 C．《凉州词》这首诗的作者是王之涣写的。 D．班会上，同学们讨论并听取了班长的发言。 15．（2025春•岳麓区期末）下列句子没有语病的一项是（　　） A．假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。 B．学习中我们要善于反思，及时解决和发现存在的问题。 C．“国际博物馆日”这天，学校组织了参观自然博物馆的活动。 D．然而，作为中华民族最宝贵的文化遗产，汉字却面临着巨大的挑衅。 16．（2025春•清苑区期末）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．所有人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。 B．《水浒传》是中国古典小说四大名著。 C．只有尊重自然、顺应自然、保护自然，才能为子孙后代留下美丽家园。 D．所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根指头。 17．（2025春•婺城区期末）下列句子没有语病的一项是（　　） A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，由于是刀刻，使字的线条比较纤细。 B．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用，字的线条粗壮。 C．小篆字形结构稳定，线条圆转，成为我国最早的统一的文字，秦统一全国后得到推行。 D．隶书形成于战国晚期，其象形意味已基本上全部消失。 18．（2025春•宁海县期末）下列句子没有语病的一项是（　　） A．是否具有良好的表达能力，是本次讲笑话比赛取得好成绩的关键。 B．在阅读名著的过程中，使我认识了许多性格鲜明的人物。 C．大家讨论并听取了老师关于这次课本剧表演的建议。 D．秦兵马俑是举世闻名的珍贵历史文物，被称为“世界第八大奇迹”。 19．（2025春•正定县期末）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．我情不自禁地凝望着眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。 B．北京故宫、莫高窟、金字塔、兵马俑都是中国的世界遗产。 C．李老师把自己的心血毫无保留地全部奉献给了教育事业。 D．读了《清贫》这篇课文，禁不住流下了眼泪。 20．（2025春•二道区期末）下列句子中，没有语病的一句是（　　） A．王伯伯不但很瘦，而且精神饱满。 B．昨天下午下了一天的雨，我都没有出门。 C．通过这次的调查，对大家的启发巨大。 D．这次比赛无论取得多好的成绩，我们都不能骄傲自满。 21．（2025春•南昌期末）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．读了《祖父的园子》，使我想起了童年在乡下的快乐时光。 B．我们要及时改正并发现作业中的错误。 C．秦王不敢进攻我们赵国，主要原因是由于我们有蔺相如和廉颇。 D．船夫的驾驶技术特别好，行船的速度极快，还能急转弯。 22．（2025春•新建区期末）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．园艺家们别出心裁地用白玫瑰和冬青搭起了一架三角钢琴。 B．我们在会议上通过并讨论了这个议题。 C．经过治疗，小军的病很快恢复了健康。 D．我的作业全部做完了，只有一道题没有完成。 23．（2025春•黄陂区期末）下面句子有语病的一句是（　　） A．这场视觉盛宴中，编钟奏响千年楚音，虎座鸟架鼓、黄鹤楼等文化符号交相辉映，让全国观众第一次如此直观地感受到楚文化的震撼。 B．湖北省博物馆曾侯乙的宫殿中，编钟奏响千年音律，音波在空中荡漾开。 C．新晋“中国十大考古新发现”的盘龙城遗址博物院，被誉为“长江流域青铜文明之源”，向游客展示着武汉大约3500余年的建城史。 D．在盘龙城遗址保护现场，工作人员告诉记者，博物院5年来参观人数持续增长，官微下的留言来自五湖四海。 24．（2025春•台江区期末）下列句子有语病的是哪一项？（　　） A．春天到了，公园里百花齐放，美不胜收。 B．听完这个幽默的故事，同学们都忍俊不禁地笑了起来。 C．面对复杂的题目，她胸有成竹，很快就写出了正确答案。 D．他在运动会上夺冠后，亲朋好友都来祝贺，家里门庭若市。 25．（2025春•河西区期末）下面句子中没有语病的一项是（　　） A．听了老师的话，使我受到了很大的启发。 B．经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 C．古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。 26．（2025春•崇川区期末）下列句子中有语病的一项是（　　） A．大家怀着愉快的心情，迈着轻松的步伐走进校门。 B．春天的狼山树木葱茏、风景如画，是踏青的好地方。 C．在家长志愿者的大力支持下，学校周边混乱的交通状况有了很大的改善。 D．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 27．（2025春•莱阳市期末）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．这里风景优美，游客们流连忘返舍不得离开。 B．在世界读书日来临之际，学校开展了“图书漂流”活动。 C．为了避免游人不落入水池中，池边围起了栅（zhà）栏。 D．看着眼前的毕业照，我不由得想起五年来和同学们一起春游、上课。 28．（2025春•南开区期末）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。 B．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于坚持参加体育锻炼。 C．戴帽子的小男孩显得挺紧张，也许可能是头一回看到这样激烈的球赛。 D．汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。 29．（2025春•历下区期末）参观完人物馆后，同学们纷纷发表感言。下列感言中，没有语病的一项是（　　） A．参观之后，我深深地感受到：一个人是否有坚定的理想和信念，是取得成功的关键。 B．历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹传递社会正能量，值得我们点赞。 C．冀中平原上的人民虽然坚持了生产，还有力地打击了敌人，给我留下了深刻的印象。 D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？ 二、句子训练（共15小题） 30．（2025春•白云区期末）用修改符号修改下面的文段。（共2处错误） ㅤㅤ颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一。他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。人们常说的《颜筋柳骨》中的“颜筋”，就是形容他的书法筋肉丰满 31．（2025春•沭阳县期末）同学们通过并讨论了班级公约。（在原句上修改） 32．（2025春•大理州期末）以下榜样推荐信中有四处语病，请用修改符号修正。 李明是学校里的“环保小卫士”。他虽然坚持每天检拾校园里的垃圾，而且还会向同学们普及垃圾分类的知识。通过他的讲解，使同学们对垃圾分类有了更深的了解。这学期 33．（2025春•隰县期末）下面段落中有三处语病，请用修改符号在段落中修改。 ㅤㅤ夏日午后，我和小伙伴去树林捉蝉。林子里树木郁郁葱葱，树叶蜜蜜麻麻地挤在一起。蝉在树上拼命扯着嗓子鸣叫，瞅准一只蝉，伸手去抓，差点没让它飞走。小伙伴瞧见，笑嘻嘻地笑话我。不一会儿，心里满是欢喜。童年这些捉蝉的经历，总是让我难忘。 34．（2025春•交城县期末）用修改符号修改下面的语段。（1个错别字，4处语病） 如今，越来越多的人以经将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也逐渐意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。 35．（2025春•阿克苏地区期末）用修改符号修改下面的病句。（共有两处语病） 春天是美丽优美的季节，它充满了神密与希望。 36．（2025春•枣庄期末）下面一段话有五处错误，请改正过来。 今天早上，我穿着整洁的校服和红领巾，高兴地来到学校。走进教室，我也赶紧拿出语文书从抽屉里。第一节课是数学课，老师给我们讲了“鸡兔同笼”的问题，忍不住情不自禁地鼓起掌来。下课后，我和同学们讨论问题，心里非常懊悔得很。放学的路上，我看到公园里盛开着五颜六色的红花 37．（2025春•新泰市期末）用修改符号修改下面的一段话。（共有3处错误） 汉字是中华民族文化的瑰宝。为继续汉字文化，弘扬艺术书法，育新小学举行了书法比赛。通过本次比赛，还养成了“提笔即是练字时”。 38．（2025春•巴音郭楞州期末）因为诸葛亮神机妙算，但是周瑜很佩服他。（用修改符号修改病句） 39．（2025春•兴隆县期末）下面是班级成长分享会解说词（部分），里面出现了三处错误，请你用修改符号改过来。 同学们好！我们班“成长分享会”的主题是“跟着课本品书香”。请看，这几个字的字体是颜真卿的楷书。颜真卿是唐代楷书四大家，他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。 在这学期的学习中，我们认识了刷子李、小嘎子……等众多个性鲜明的人物，其中刘伯承被称为“军神” 40．（2025春•新县期末）阅读阅览室的留言条，用学过的修改符号修改内容。（1个错别字，1个标点符号，3处语病） 今天我读了《杰出人物故事》这本书，里面写了孟子、祖冲之、李四光、陈景润、钱三强……等大约30个左右著名人物的故事。他们每一个人经历都不同，所研究的领域也不同。但是他们都用自己的努力和坚持，使我感到他们都是值得我们学习的傍样。 41．（2025春•茶陵县期末）下面这段话中有一处标点错误，一处语病，一个错别字 中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之一。铜鼎是中华民族文化的符号、品质的凝聚、精神的载体，我站在博物馆的铜鼎前，无尽的遐想油然而声。 42．（2025春•邢台期末）请用修改符号修改下面这段话。 崆山白云洞，是中国十大洞学。洞内的钟乳石，石笋，石帘等碳酸盐造型林琅满目，色彩斑斓，让人仿佛置身于一个梦幻般的地下宫殿。 43．（2025春•船营区期末）按要求完成句子练习。 （1）用修改符号修改下面这段话。 最近，我读了冯骥才的小说“俗世奇人”。书中塑造的刷子李、张大力、快手刘等人物个个都有决活，这些传奇人物被我吸引了。 （2）读句子，体会人物的内心，从下面三种情景中 久别重逢 焦急地等人 品尝美味 例：“那本畅销书卖完了！”听到妈妈说完这句话，他一下子瘫坐在沙发上，脸上顿时显出失望的神情：“啊？怎么会这样？我已经期待很久了。”（期待落空的情景） 44．（2025春•遂宁期末）用修改符号在原句上修改病句。（共4处） 这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“西游记”等课外书，这些书的内容和中心都很丰富。通过大量的阅读使我们增长了见识 参考答案与解析 一、选择题（共29小题） 1．【答案】C 【解答】A.有语病，句子成分残缺。 B.有语病，句式杂糅。 C.正确。 D.有语病，词序错误，吸引了众多游客前来参观”。 故选：C。 2．【答案】B 【解答】A.有误，“通过……使……”同时使用，应删去“通过”或“使”。 B.正确。 C.有误，“能否”表示两面，两面对一面搭配不当。 D.有误，“流连忘返”和“不愿离去”语义重复。 故选B。 3．【答案】C 【解答】A．有语病。“看到”与“钢琴弹奏声”不能搭配，应改为“踏入校园。 B．有语病。“看了……使……”同时使用，可删去“使”，我受益匪浅”，改为“《长安三万里》。 C．无语病， D．有语病。“拿起钢笔”已经表明书写工具是钢笔，可删去“用钢笔”，工整地写下自己的名字”。 故选：C。 4．【答案】D 【解答】A.有语病，“是否有坚定的理想信念”是两面，两面对一面。 B.有语病，“虽然……还……”关联词搭配错误。 C.有语病，“否认……没有……”双重否定不当。 D.没有语病。故选：D。 5．【答案】B 【解答】A.有语病，“我估计他这道题一定做错了”存在逻辑矛盾，应该去掉“一定”。 B.没有语病。 C.有语病，“通过开展城乡清洁活动，应该去掉“使”。 D.有语病，“这个富有创意的雕像，应该改为“这个富有创意的雕像。 故选：B。 6．【答案】D 【解答】A.有误，搭配不当。 B.有误，“拱伏无违”用词错误。 C.有误，前后矛盾。 D.正确。 故选：D。 7．【答案】C 【解答】A、B、D正确； C.有误，不能加“使”。 故选：C。 8．【答案】B 【解答】A.有误，词序错误。 B.正确。 C.有误，搭配不当。 D.有误，“估计”“一定”意思矛盾。 故选：B。 9．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D．用词不当。 故选：D。 10．【答案】A 【解答】A.没有语病，该句表达清晰合理，“苹果、西红柿等”列举了含有维生素C的食物。 B.有语病，“防止”和“不再”表意重复，原句表达的意思就变成了要让暑假防溺水事件发生，所以该句有语病。 C.有语病，《语文报》是报纸，不能将报纸和书混为一谈，该句表述存在问题。 D.有语病，“大约”和“左右”都表示约数，可删去“大约”或者“左右”。 故选：A。 11．【答案】B 【解答】A.有语病，关联词使用不当，“虽然”表示转折前的情况，通常“虽然”应和“但是”搭配，可改为“因为今天天气很好，所以该句有语病。 B.没有语病，句子表达清晰，“养成……好习惯”是常见搭配。 C.有语病，语序不当，然后才能“改正”，所以该句有语病。 D.有语病，成分残缺，可删去“通过”或者“使”。 故选：B。 12．【答案】D 【解答】A.本题搭配不当。“一张张笑脸”是看到的不是感受到的，就感受到热烈的气氛。 B.本题关联词使用错误。应改为：只要我们领会了书中的精华。或者：只有我们领会了书中的精华。 C.本题前后矛盾。“有没有”和“良好的班风和学风”标准不一致，是衡量一个优秀班级的标准。 D.正确。 故选D。 13．【答案】B 【解答】A.修改不够准确，“同桌过生日那天。”这句话的语序不自然，而不是“送给她贺卡一张”，选项A的修改不够准确。 B.修改准确，“同桌过生日那天。”这句话的语序自然，修改准确。 C.修改不够准确，“早晨。”这句话中的“灵巧的歌”搭配不当，通常我们会说“唱着轻快的歌”或“唱着欢快的歌”，选项C的修改不够准确。 D.修改不够准确，“早晨。”这句话中的“向学校奏曲”搭配不当。因此。 故选：B。 14．【答案】A 【解答】A．没有语病。 B．有语病。“错别字”本身就是“不正确的字”，多余修饰，改为“我认真改正了作业中的错别字”。 C．有语病。“作者是王之涣”和“是王之涣写的”两种表达句式混杂在一起。修改建议：保留一种句式即可。 D．有语病。按照逻辑顺序，再进行“讨论”。修改建议：调整语序为“班会上。 故选：A。 15．【答案】C 【解答】A.有语病，搭配不当。 B.有语病，词序不对。 C.没有语病。 D.有语病，用词不当。 故选：C。 16．【答案】C 【解答】A.有误。句子的前后意思矛盾，所以把“所有人”改为“其他人”。 B.有误。语意错误。句中“古典”用词有误，句尾加“之一”。 C.正确。 D.有误。语意重复啰嗦。所以“眼睛”和后面的“目不转睛”重复。 故选：C。 17．【答案】B 【解答】A.有误，主语缺失，“使字的线条……”中“使”字导致句子缺少主语，改为“由于是刀刻。 B.正确。 C.有误，语序颠倒，应先“推行”再“成为统一文字”，成为我国最早的统一的文字”。 D.有误，语义矛盾，“全部”表示完全，删去“基本上”或“全部”。 故选：B。 18．【答案】D 【解答】A.有误，句子前半部分“是否具有良好的表达能力”是一个两面性的表述。这种“两面对一面”的搭配容易造成逻辑上的不匹配，是本次讲笑话比赛取得好成绩的关键，是本次讲笑话比赛能否取得好成绩的关键 B.有误，句子主语缺失，“使我……”中“使”是一个使令动词。可以改为：在阅读名著的过程中。 C.有误，“讨论并听取”存在逻辑顺序问题，然后再“讨论”建议。可以改为：大家听取并讨论了老师关于这次课本剧表演的建议。 D.正确。 故选：D。 19．【答案】A 【解答】A.正确。 B.语意错误，“金字塔”是埃及的世界文化遗产，应去掉。 C.语意重复，“毫无保留地”与”全部“语意重复。 D.成分残缺，缺少主语。 故选：A。 20．【答案】D 【解答】A.有误，分句间是转折关系。 B.有误，“下午”“一天”前后矛盾。 C.有误，缺少主语。 D.正确。 故选：D。 21．【答案】D 【解答】A.有误，缺少主语。 B.有误，词序错误。 C.有误，“主要原因”“由于”句式杂糅。 D.正确。 故选：D。 22．【答案】A 【解答】A.正确。 B.有误，词序错误。 C.有误，搭配不当。 D.有误，前后矛盾。 故选：A。 23．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C.有误，“大约”“余”意思相同。 故选：C。 24．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误，“忍俊不禁”“笑了起来”意思重复。 故选：B。 25．【答案】C 【解答】A.有误，缺少主语。 B.有误，搭配不当。 C.正确。 故选：C。 26．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误，两面对一面。 故选：D。 27．【答案】B 【解答】A.有误，缺少成分。 B.正确。 C.有误，否定不当。 D.有误，缺少成分。 故选：B。 28．【答案】D 【解答】A．有误，少主语，应在句首加上主语“他（刷子李）”等。 B．有误，逻辑不匹配，后半句“关键在于坚持”仅对应一面（“坚持”才能拥有健康体魄），导致逻辑失衡。 C．有误，“也许”和“可能”都表示不确定的推测，应删去其中一个。 D．正确。 故选：D。 29．【答案】B 【解答】A.有语病，“一个人是否有坚定的理想和信念。“是否有”表示两种情况，而“取得成功”只对应了“有坚定的理想和信念”这一种情况，是取得成功的关键”，是能否取得成功的关键”。 B.没有语病，“历届‘感动中国十大人物’以其感人肺腑的事迹传递社会正能量，句子表达通顺，不存在语病问题。 C.有语病，“冀中平原上的人民虽然坚持了生产。“虽然……但是……”表示转折关系，这里“坚持生产”和“有力地打击敌人”是递进关系，所以C选项有语病。 D.有语病，“谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢”否定不当，再加上反问语气，这与事实不符，所以D选项有语病。 故选：B。 二、句子训练（共15小题） 30．【答案】ㅤㅤ颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一。他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”，就是形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力。《颜勤礼碑》是其代表作之一。 【解答】标点符号错误，“颜筋柳骨”不是作品名称；前后矛盾。 故答案为： ㅤㅤ颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一、大气磅礴的特点，就是形容他的书法筋肉丰满。《颜勤礼碑》是其代表作之一。 31．【答案】同学们讨论并通过了班级公约。 【解答】此句语序不当，应该是先“讨论”、交流想法之后。应把“通过”和“讨论”的位置互换。 故答案为： 同学们讨论并通过了班级公约。 32．【答案】 【解答】句子“他虽然坚持每天检拾校园里的垃圾，而且还会向同学们普及垃圾分类的知识”中有两处错误，“虽然”表转折，改为“不但”。第二处是错别字，“检”改为“捡”。 句子“通过他的讲解，使同学们对垃圾分类有了更深的了解”中有一处错误。删去“通过”或“使”。 句子“这学期，他被学校评为了‘五好学生’的称号”中有一处错误。“被评为……称号”杂糅，或把“被学校评为”改为“获得了”。 故答案为： 33．【答案】ㅤㅤ夏日午后，我和小伙伴去树林捉蝉。林子里树木郁郁葱葱，树叶密密麻麻地挤在一起。蝉在树上拼命扯着嗓子鸣叫，像是在比谁的嗓门大。我轻手轻脚靠近一棵树，瞅准一只蝉，伸手去抓，结果手一滑，差点让它飞走。小伙伴瞧见，笑嘻嘻地笑话我。不一会儿，我们捉了好几只蝉。看着手里的蝉，心里满是欢喜。童年这些捉蝉的经历，总是让我难忘。 【解答】错别字，“蜜蜜麻麻”改为“密密麻麻”。 语意含混或错误，“差点没让它飞走”改为“差点让它飞走”。 词序不对，“好几只蝉我们捉了”改为“我们捉了好几只蝉”。 故答案为： ㅤㅤ夏日午后，我和小伙伴去树林捉蝉，树叶密密麻麻地挤在一起，像是在比谁的嗓门大，瞅准一只蝉，结果手一滑。小伙伴瞧见。不一会儿。看着手里的蝉。童年这些捉蝉的经历。 34．【答案】 如今，越来越多的人已经将健身作为生活的一部分。花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传授健身技能。人们也逐渐意识到：坚持体育锻炼，是身体健康的保证。 【解答】错别字，“以经”改为“已经”。 词序不对，“将生活作为健身的一部分”改为“将健身作为生活的一部分” 语义重复，“各种各样花样繁多的运动软件”“各种各样”意为具有多种多样的特征或形式。这两个词语意思相近。 用词不当，“传承”通常指传授和继承、技艺，具有历史延续性，通过视频教学。 逻辑混乱，两面对一面，属于两面词。去掉“能否”。 故答案为： 如今。花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。人们也逐渐意识到：坚持体育锻炼。 35．【答案】春天是美丽的季节，它充满了神秘与希望。 【解答】本句中“优美”和“美丽”语义重复，用删除符号删去“优美”，用改正符号将“密”改为“秘”。 改为：春天是美丽的季节，它充满了神秘与希望。 故答案为： 春天是美丽的季节，它充满了神秘与希望。 36．【答案】 今天早上，我穿着整洁的校服，戴着红领巾，高兴地来到学校。走进教室，看到同学们都在认真地复习功课，我也赶紧从抽屉里拿出语文书。第一节课是数学课，老师给我们讲了“鸡兔同笼”的问题，我听得十分入神，情不自禁鼓起掌来。下课后，我和同学们讨论问题，发现自己有一道题做错了，心里非常懊悔。放学的路上，我看到公园里盛开着五颜六色的花，心情顿时变得愉快起来。 【解答】“穿着整洁的校服和红领巾”搭配不当。“穿着”与“红领巾”搭配不当。可改为“穿着整洁的校服。 “拿出语文书从抽屉里”语序不当，“从抽屉里”是地点状语，修饰动作发生的位置。 “忍不住情不自禁地鼓起掌来”语义重复，“忍不住”和“情不自禁”意思相近（都表示无法控制自己）。可删去其中一个。 “心里非常懊悔得很”语义重复，“非常”和“得很”都表示程度深。可删去其中一个。 “五颜六色的红花”逻辑矛盾，“五颜六色”指多种颜色，前后矛盾，改为“五颜六色的花”。 故改正后可为： 今天早上，戴着红领巾。走进教室，我也赶紧从抽屉里拿出语文书，老师给我们讲了“鸡兔同笼”的问题，情不自禁鼓起掌来，我和同学们讨论问题，心里非常懊悔，我看到公园里盛开着五颜六色的花。 故答案为： 今天早上，戴着红领巾。走进教室，我也赶紧从抽屉里拿出语文书，老师给我们讲了“鸡兔同笼”的问题，情不自禁鼓起掌来，我和同学们讨论问题，心里非常懊悔，我看到公园里盛开着五颜六色的花。 37．【答案】 汉字是中华民族文化的瑰宝。为继承汉字文化，弘扬书法艺术，育新小学举行了书法比赛。通过本次比赛，同学们不仅提高了书写水平，还养成了“提笔即是练字时”的习惯。 【解答】搭配不当，“继续”错误。“艺术书法”词序错误。最后一个分句成分残缺。 故答案为： 汉字是中华民族文化的瑰宝，弘扬书法艺术。通过本次比赛，还养成了“提笔即是练字时”的习惯。 38．【答案】因为诸葛亮神机妙算，所以周瑜很佩服他。 【解答】语病：关联词搭配不当，“因为”表示因果关系（前因后果），二者不能搭配使用，“周瑜很佩服他”是结果。用替换符将“但是”改为“所以”。 故答案为： 因为诸葛亮神机妙算，所以周瑜很佩服他。 39．【答案】同学们好！我们班“成长分享会”的主题是“跟着课本品书香”。请看，这几个字的字体是颜真卿的楷书。颜真卿是唐代楷书四大家之一，他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。 在这学期的学习中，我们认识了刷子李、小嘎子等众多个性鲜明的人物，其中刘伯承被称为“军神”，他坚强勇敢、乐观无畏的精神让我们深受感动。 【解答】病因一：搭配不当。句中“颜真卿”与“四大家”搭配不当；病因二：语意重复，任意删掉一个。“坚强勇敢，应在“坚强勇敢。 故答案为： 同学们好！我们班“成长分享会”的主题是“跟着课本品书香”，这几个字的字体是颜真卿的楷书，他的楷书具有恢宏雄壮。 在这学期的学习中，我们认识了刷子李，其中刘伯承被称为“军神”、乐观无畏的精神让我们深受感动。 40．【答案】今天我读了《杰出人物故事》这本书，里面写了孟子、祖冲之、李四光、陈景润、钱三强等30个左右著名人物的故事。他们每一个人经历都不同，所研究的领域也不同。但是他们都用自己的努力和坚持，为祖国各个方面做出了巨大的贡献。这次阅读，使我感到他们都是值得我们学习的榜样。 【解答】①错别字。“榜样”指值得学习的人或事物，应是“榜”。 ②标点符号。“孟子、李四光、钱三强……等”中。需删去其一使标点规范。 ③语义重复。“大约30个左右”里，二者都用于表示不确定的数量范围。用删除号删去“大约”或“左右”。 ④搭配不当。“做出了强壮的贡献”中，“贡献”常用“巨大，体现贡献的程度和价值，不匹配。 ⑤成分残缺。“通过这次阅读，“通过……使……”同时使用。删去“通过”；删去“使”，使句子结构完整。用删除号删去“通过”或“使”。 故答案为： 今天我读了《杰出人物故事》这本书，里面写了孟子、李四光、钱三强等30个左右著名人物的故事，所研究的领域也不同，为祖国各个方面做出了巨大的贡献，使我感到他们都是值得我们学习的榜样。 41．【答案】 中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家，铜鼎是中华民族文化的符号、品质的凝聚、精神的载体。我站在博物馆的铜鼎前，无尽的遐想油然而生。 【解答】①标点错误：在句子“铜鼎是中华民族文化的符号、品质的凝聚，以句号结尾； ②语病：“中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之一”前后矛盾，去掉“之一”； ③错别字：同样在上述句子中，“油然而声“的“声“字是错别字。 修改后的句子如下：中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家。铜鼎是中华民族文化的符号、精神的载体，无尽的遐想油然而生。 故答案为： 中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家、品质的凝聚。我站在博物馆的铜鼎前。 42．【答案】 崆山白云洞，是中国十大洞穴。洞内的钟乳石、石笋、石幔、石帘等碳酸盐造型琳琅满目，色彩斑斓，在灯光的映照下闪烁着，让人仿佛置身于一个梦幻般的地下宫殿。 【解答】有错别字，“洞学”用词不当。 标点有误，“钟乳石，石幔。 有错别字，“林琅满目”错别字。 故答案为： 崆山白云洞。洞内的钟乳石、石幔，色彩斑斓，让人仿佛置身于一个梦幻般的地下宫殿。 43．【答案】（1）最近，我读了冯骥才的小说《俗世奇人》。书中塑造的刷子李、张大力、快手刘等人物个个都有绝活，我被这些传奇人物吸引了。 （2）选择“久别重逢”：“奶奶！”看到门口熟悉的身影，我像一阵风似的冲过去，紧紧抱住她，眼睛一下子湿润了，声音带着哭腔：“奶奶，我好想你啊！你终于回来了！” 【解答】（1）标点符号使用错误，将“俗世奇人”的双引号改为书名号，应用书名号，把“决活”改为“绝活”，是正确写法，将“这些传奇人物被我吸引了”改为“我被这些传奇人物吸引了”，应是“我”被人物吸引，我读了冯骥才的小说《俗世奇人》、张大力，我被这些传奇人物吸引了。 （2）情景描写示例（选择“久别重逢”）如：“奶奶！”看到门口熟悉的身影，紧紧抱住她，声音带着哭腔：“奶奶！你终于回来了！” 故答案为： （1）最近，我读了冯骥才的小说《俗世奇人》、张大力，我被这些传奇人物吸引了。 （2）选择“久别重逢”：“奶奶！”看到门口熟悉的身影，紧紧抱住她，声音带着哭腔：“奶奶！你终于回来了！” 44．【答案】 这学期，我们对课外阅读产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《西游记》等课外书，这些书的内容很丰富。通过大量的阅读，我们增长了见识，开阔了视野。我们班还被学校评为“课外阅读先进班级”。 【解答】语序不当，把“课外阅读”和“我们”交换位置，把“西游记”改为《西游记》，去掉“和中心都”，删去“通过”或者“使”。 故答案为： 这学期。我们阅读了《西游记》等课外书。通过大量的阅读，开阔了视野。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $