14普罗米修斯课件-2025-2026学年四年级上册语文统编版
2026-05-19
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40页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 14 普罗米修斯 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 61.16 MB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 朝暮老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57930279.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕《普罗米修斯》第二课时,聚焦神话故事教学,通过“神话人物我会读”认读天神、宙斯等角色,结合“先填一填再讲一讲”梳理故事起因(人间没火、盗取火种)、经过(受惩罚、被锁悬崖)、结果(射死鹫鹰、重获自由),搭建故事复述支架,帮助学生理清脉络。
其亮点在于创设“身临其境”情境(如没火世界的“茹毛饮血”、高加索山的惩罚场景),结合角色对话与小组讨论“普罗米修斯是怎样的神”,通过小练笔“英雄就是”深化理解。融入文化自信(感受神话英雄精神)、语言运用(复述与表达)和思维能力(分析人物品质),学生能提升对英雄品质的认知,教师可依托结构化活动优化教学。
内容正文:
活动一:讲英雄故事
众神领袖宙斯
火神赫淮斯托斯
大力士赫拉克勒斯
神话人物我会读
天神普罗米修斯
众神领袖宙斯
火神赫淮斯托斯
大力士赫拉克勒斯
神话人物我会读
天神普罗米修斯
先填一填,再讲一讲
② ⑥
⑤ ④
宙 斯
请按照起因、经过、结果的顺序讲故事
普罗米修斯 (“盗”火 )
赫淮斯托斯
赫拉克勒斯
惩
劝
救
活动二:看英雄抉择
身临其境一:没火的世界......
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
身临其境一:没火的世界......
茹毛饮血:
连毛带血地生吃鸟兽。
身临其境一:没火的世界......
你看不见......
身临其境一:没火的世界......
身临其境一:没火的世界......
身临其境一:没火的世界......
就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到天上去“盗”取火种。
身临其境二:高加索山上......
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
默读课文6、7自然段:
1.用波浪线将这两个画面画出来。
2.圈一圈,哪些字眼深深地刺痛着你。
身临其境二:高加索山上......
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
身临其境二:高加索山上......
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
宙斯,我想对你说......
自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
烧熟食物
驱寒取暖
驱赶野兽
......
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
抉 择
抉 择
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错 ? 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福没有错 。
我可以忍受各种痛苦,但不会承认错误,也不会归 还火种。
小组讨论:
普罗米修斯是一个怎样的神?
为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不会 承认错误,更不会归还火种!
活动三:探英雄本色
结局:
有一天,著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。
大力士 赫拉克勒斯
小练笔:
英雄就是
什么样的人才能称为“英雄”?
英 雄
爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则。
--[法国]彭沙尔)
狼叫声
老狼
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