15.女娲补天（课件）2025-2026学年统编版语文四年级上册

该小学语文课件围绕部编版四年级上册《女娲补天》，涵盖故事起因、经过、结果梳理，会认字、词语理解及女娲品质分析等核心知识点。课堂导入从古代神话故事切入引出女娲，通过整体感知搭建故事结构支架，结合生字词学习引导学生深入解读。 其亮点在于以文化自信为核心传承中华神话文化，通过“梳理故事要素”“思考女娲品质”等任务培养思维能力，系统整合生字、词语、多音字提升语言运用。采用情境导入与任务驱动教学，助学生感受女娲精神，教师可直接用结构化内容提高教学效率。

15*. 女娲补天 第四单元 部编版 语文 四年级上册 1 课堂导入 我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，女娲就是其中的一位女神。 学习任务 15 女娲补天 3 整体感知 1、读课文，梳理故事的起因，经过、结果、找出自己觉得神奇的地方。 4 学习生字——会认的字 熄 洪 措 混 项 浆 塌 hùn hónɡ cuò xiànɡ jiānɡ tā xī cuàn 窜 5 学习生字——会认的字 颂 绩 sònɡ jì 6 词语理解 【欢声笑语】 【黑黝黝】 【惊慌失措】 【传颂】 欢笑的声音和话语。 形容光线昏暗，看不清楚。 由于惊恐害怕，举止失去常态，不知怎么办才好。 辗转传布颂扬。 7 深入解读 8 深入解读 9 深入解读 10 深入解读 11 深入解读 12 深入解读 13 深入解读 14 深入解读 15 课堂总结 课堂总结 $