专题01 选择题（期末真题汇编）四年级科学下学期（冀人版）

**基本信息** 冀人版四年级下册科学期末真题汇编，精选50道选择真题，覆盖土壤成分、植物繁殖、动物生命周期、人体健康等核心知识点，融合河北各地期末真题，情境贴近生活与地域特色，助力期末复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|50题|土壤（题1、8）、植物繁殖（题11、15）、动物生命周期（题21、27）、人体消化（题31、41）、生态建筑（题43、44）|情境真实（如“立体小菜园”“高铁安全”），注重科学观念与探究实践（如对比实验设计题2、14），体现地域真题特色|

专题01 选择题 真题卷（题）（冀人版） 四年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 1．（24-25四年级下·河北保定·期末）将干燥的土块放入水中会产生气泡，说明土壤中有（    ）。 A．空气 B．水分 C．有机质 2．（24-25四年级下·河北承德·期末）华华将三种不同的土壤分别装入渗水装置，慢慢倒入一定量的水，以研究它们的渗水性，为了让实验结果更加准确，需要保证（   ）。 A．倒入的水量不一样多 B．装入滤水装置的土壤一样多 C．倒水用时不同 3．（24-25四年级下·湖南常德·期末）小明将农作物的秸秆、牲畜的粪便等添加到土壤中，用这种土壤栽培的植物长得更好，这是因为该土壤含有更多植物生长所需要的（   ）。 A．水分 B．养分 C．空气 4．（24-25四年级下·河北保定·期末）种植立体小菜园时，下列选项符合好的土质标准的是（    ）。 A．有病菌和虫卵 B．有小石子等杂物 C．透气及排水性良好 5．（24-25四年级下·河北石家庄·期末）我国幅员辽阔，各地由于气候、地形等自然因素的差异，分布着不同类型的土壤资源。疏松多孔的黑土主要分布在（   ）。 A．黄土高原 B．江南丘陵地区 C．东北一些地区 6．（24-25四年级下·河北石家庄·期末）下面植物中，不适合在沙质土中生长的是（   ）。 A．西瓜 B．花生 C．水稻 7．（24-25四年级下·河北保定·期末）下列选项中，中国人称其为“母亲河”的是（    ）。 A．松花江 B．珠江 C．黄河 8．（24-25四年级下·陕西延安·期末）小丽把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，这说明土壤中有（    ）。 A．水分 B．黏质土 C．空气 9．（24-25四年级下·陕西延安·期末）小明用手触摸土壤，感觉土嚷湿湿的，这说明土壤中有（    ）。 A．空气 B．水分 C．植物 10．（24-25四年级下·河北沧州·期末）下列能减缓水土流失的实验操作是（   ）。 A．用木板斜放冲水 B．在斜坡上铺草皮再冲水 C．加大水流速度 11．（24-25四年级下·河北廊坊·期末）从超市买的土豆放一段时间后就会长出小芽，说明土豆可以用（    ）繁殖。 A．茎 B．根 C．叶 D．种子 12．（24-25四年级下·河北廊坊·期末）一株月季花上可以开出不同颜色的花，这株月季采用了（    ）的繁殖方法。 A．压条 B．组织培养 C．嫁接 D．扦插 13．（24-25四年级下·河北保定·期末）下列植物能用根来繁殖后代的是（    ）。 A．大蒜 B．洋葱 C．甘薯 14．（24-25四年级下·河北承德·期末）选两棵长势一样的豆苗，将其中一棵的叶子全部剪掉，将它们种植在同一个地方，都保证适量的水分，连续观察它们的生长状态。这一设计实验，是为了研究（   ）对植物生长的作用。 A．根 B．茎 C．叶 15．（24-25四年级下·河北保定·期末）古训《增广贤文》有这样一句话：“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”这句话体现出了柳树的繁殖方式是（    ）。 A．嫁接 B．扦插 C．压条 16．（24-25四年级下·河北石家庄·期末）下列植物中，可以通过根来繁殖后代的是（   ）。 A．大豆 B．甘薯 C．马铃薯 17．（24-25四年级下·河北邯郸·期末）下列关于植物器官的说法中，不正确的是（   ）。 A．根的主要作用是吸收水分、固定植物 B．茎具有支撑作用，茎上有节，节上能长出叶子 C．植物的花只有观赏价值，对植物的作用不大 18．（24-25四年级下·河北邯郸·期末）下列植物的可食用部分，属于根的是（   ）。 A．马铃薯 B．甘蔗 C．青萝卜 19．（24-25四年级下·四川广安·期末）植物通常用种子繁殖的有（    ）。 A．菊花、土豆 B．水仙、大蒜 C．长寿花，落地生根 D．蚕豆、番茄 20．（24-25四年级下·河北保定·期末）我们将葱根的下半部分浸泡在水中，向水中滴入3～5滴红墨水，葱根逐渐变红。这说明植物的根具有的作用是（    ）。 A．吸收水分 B．固定植物 C．制造养料 21．（24-25四年级下·河北廊坊·期末）为了安全，任何事情都要认认真真，不能蜻蜓点水。“蜻蜓点水”实质上是雌蜻蜓在向水里（    ）。 A．玩耍 B．产卵 C．喝水 D．求偶 22．（24-25四年级下·河北廊坊·期末）自然环境下，蚕宝宝一般在（    ）出生。 A．春天 B．夏天 C．秋天 D．冬天 23．（24-25四年级下·河南周口·期末）动物维持生命不需要的是（  ）。 A．空气 B．水分 C．土壤 24．（24-25四年级下·河北保定·期末）我们在3岁左右的时候能够发展的技能是（    ）。 A．走路 B．学说话 C．背古诗 25．（24-25四年级下·河北承德·期末）下列每组动物中，其繁殖方式相同的一组是（   ）。 A．羊和狗 B．麻雀和猫 C．水螅和燕子 26．（24-25四年级下·河北承德·期末）下列对人的一生要经过的时期的排序，正确的是（   ）。 ①童年期    ②青年期    ③婴儿期    ④中年期    ⑤幼儿期    ⑥老年期 A．③①②⑤④⑥ B．③⑤①②④⑥ C．⑤①⑥②③④⑤ 27．（24-25四年级下·四川广安·期末）蚕的一生大约50天，你在养蚕过程中时间最长的时期是蚕的（    ）。 A．孵化期 B．幼虫期 C．成虫期 D．蛹期 28．（24-25四年级下·山西大同·期末）蚕宝宝要吐丝的特征是（   ）。 A．进食大量的桑叶 B．身体变得洁白，有些透明 C．变得非常安静一动不动 29．（24-25四年级下·湖北恩施·期末）生物的生命周期是指（   ）。 A．生物从生到死的时长 B．生物从生到死的过程 C．生物的生命 30．（24-25四年级下·湖北恩施·期末）蚕经过生长到吐丝至到蚕蛾，其中它吐丝的主要作用是（   ）。 A．做成茧，保护自己。 B．为人类提供好的织布原料。 C．蚕蛾的食物。 31．（24-25四年级下·河北张家口·期末）下列关于消化和吸收的说法中不正确的是（    ）。 A．咀嚼过的食物通过食道进入胃 B．人的消化器官中，最长的是小肠 C．食物从胃出来后会直接进入大肠 32．（24-25四年级下·河北张家口·期末）下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（    ）。 A．隔离传染病患者 B．接种疫苗 C．勤洗手、戴口罩 33．（24-25四年级下·河北保定·期末）（    ）是最主要的呼吸器官。 A．肺 B．心脏 C．气管 34．（24-25四年级下·河北保定·期末）预防肠道传染病，下列方法错误的是（    ）。 A．勤洗手 B．喝凉水 C．吃熟食 35．（24-25四年级下·河北承德·期末）乐乐家的午餐有油焖大虾、回锅肉和米饭，为了营养均衡，如果再加一道菜，这道菜可以是（   ）。 A．烤羊排 B．肘子 C．炒白菜 36．（24-25四年级下·河北承德·期末）下列不属于肠道传染病的预防措施的是（   ）。 A．不喝生水，尽量不要吃生冷食品 B．出门戴口罩 C．保持良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手 37．（24-25四年级下·河北承德·期末）把一种食物在白纸上涂抹，白纸上留下油迹，说明该食物中含有丰富的（   ）。 A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 38．（24-25四年级下·河北沧州·期末）一切人员入境时，都要进行检疫，其目的是（    ）。 A．保护易感人群 B．切断传播途径 C．控制传染源 39．（24-25四年级下·河北保定·期末）下列选项中，不属于消化器官的是（    ）。 A．大脑 B．口腔 C．小肠 40．（24-25四年级下·河北保定·期末）下列疾病中，不属于呼吸道传染病的是（    ）。 A．风湿性关节炎 B．流行性感冒 C．肺结核 41．（24-25四年级下·河北石家庄·期末）人体对食物进行消化和吸收的主要场所是（   ）。 A．大肠 B．小肠 C．食道 42．（24-25四年级下·河北廊坊·期末）中国高铁的先进技术不包括（    ）。 A．无砟轨道技术 B．动车组技术 C．有砟轨道技术 D．以上都不正确 43．（24-25四年级下·河北廊坊·期末）生态建筑具有很多特点，下列不属于生态建筑的特点是（    ）。 A．节约土地资源，减少污染 B．水和电能循环利用 C．与自然和谐共生，高效利用空间 D．雄伟壮观、世界闻名 44．（24-25四年级下·河北保定·期末）关于生态建筑的叙述错误的是（    ）。 A．设计生态建筑时应注意节约资源，保护环境，减少污染 B．科技在发展，但人们对建筑的需求只有遮风挡雨和温暖舒适 C．与自然和谐共生的建筑是未来建筑的发展趋势 45．（24-25四年级下·河北保定·期末）在高铁上不能做的事情是（    ）。 A．睡觉休息 B．读书看报 C．开窗通风 46．（24-25四年级下·河北承德·期末）人们对生态建筑的主要要求不包括（   ）。 A．节能 B．绿色 C．美观 47．（24-25四年级下·河北承德·期末）快递员将快递包裹送达我们手中后，经验货无误，我们应当（   ）。 A．揽收 B．签收 C．分拣 48．（24-25四年级下·河北承德·期末）搭建“我家的小菜园”时，不需要的材料是（   ）。 A．黏土和纸箱 B．育苗盘和种子 C．营养土和营养液 49．（24-25四年级下·河北邯郸·期末）小明家住在楼房里，他想种植蔬菜，最好选择（    ）位置。 A．阳台 B．厨房 C．卧室 50．（24-25四年级下·河北承德·期末）小悦种植的蔬菜叶子上长了锈斑，他搜集资料，查到这可能是一种病害导致的，他应该（   ）。 A．除掉患病部位，喷洒环保的杀菌剂 B．喷洒环保的杀虫剂 C．降低营养液中的养分含量 专题01 选择题 真题卷（题）（冀人版） 答案解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B C C C C C B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C C B B C C D A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A C C A B B B B A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C C A B C B C C A A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B C D B C C B A A A 1．A 【详解】A．当把干燥的土块放入水中时，土块中的空气会因为水的进入而被排出，从而产生气泡。 B．如果是土壤中有水分，干燥的土块本身水分很少，且放入水中产生气泡不是因为土壤原有的水分。 C．有机质的存在不会使土块放入水中产生气泡这种现象。 故选A。 2．B 【详解】对比实验中需要保持其他条件相同，只改变被研究的因素。本题研究土壤的渗水性，变量应为土壤种类，因此装入的土壤量、水量和倒水时间都应相同。A选项水量不同会干扰结果，C选项倒水时间不同也会影响渗水量。只有B选项保证土壤量相同，确保实验公平。故选B。 3．B 【详解】植物生长需要水分、空气和养分等条件。秸秆和粪便属于有机物，分解后能转化为腐殖质，为植物提供更多养分。虽然水分和空气也是植物所需，但题干中通过添加有机物主要增加的是土壤中的养分，而非直接补充水分或空气。故选B。 4．C 【详解】A. 病菌和虫卵会危害植物健康，导致病害，不符合好土标准。 B. 小石子等杂物过多会影响土壤保水保肥能力，阻碍根系生长。 C. 透气及排水性良好能促进根系呼吸，防止积水腐烂，符合标准。 故选C。 5．C 【详解】黑土因富含有机质而颜色深暗，通常形成于气候冷湿、植被茂密的地区。东北地区冬季寒冷漫长，夏季温暖湿润，植物生长茂密，枯枝落叶分解缓慢，有机质积累形成黑土。黄土高原以黄色、疏松的黄土为主，江南丘陵多为酸性红壤。故选C。 6．C 【详解】沙质土透气性好、排水快，但保水保肥能力差。西瓜和花生耐旱，适合沙质土；水稻需大量水，适合保水性好的黏质土。故选C。 7．C 【详解】黄河是中华民族的摇篮，孕育了中华文明，被中国人称为“母亲河”。松花江位于东北地区，珠江位于南方，虽然均为重要河流，但并非“母亲河”的代称。故选C。 8．C 【详解】当土壤放入水中出现气泡，说明土壤中含有空气。因为空气被水挤出时会形成气泡，这是判断土壤中有空气的常见现象。水分虽然存在于土壤中，但冒气泡并非直接证明水分存在。黏质土是土壤类型，并非成分。故选C。 9．B 【详解】土壤中含有多种成分，其中水分会使土壤呈现湿润的状态。小明触摸土壤时感觉湿湿的，正是由于土壤中存在水分。空气虽然存在于土壤缝隙中，但不会直接导致湿润感；植物是土壤中的生物，但并非湿润的原因。故选B。 10．B 【详解】A．用木板斜放冲水：木板表面光滑，无法阻挡水流，反而会加快水流速度，导致更多土壤被冲走。A选项错误。 B．在斜坡上铺草皮再冲水：草皮能固定土壤，减缓水流速度，减少土壤被冲走。B选项正确。 C．加大水流速度：水流速度越大，冲刷力越强，会带走更多土壤。C选项错误。 故选B。 11．A 【详解】植物繁殖方式分为用种子繁殖和用根、茎、叶等营养器官繁殖。土豆属于植物的块茎，发芽后可直接生长成新植株，属于用茎繁殖。B选项根如红薯用根繁殖，C选项叶如多肉可用叶繁殖，D选项种子属于有性繁殖，而土豆发芽是块茎自身生长。故选A。 12．C 【详解】嫁接是将一种植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使接在一起的部分长成完整植株。月季通过嫁接可以将不同品种的枝条接在同一株砧木上，从而在同一植株上开出不同颜色的花。压条、扦插和组织培养均为无性繁殖，但无法直接实现同一植株出现不同花色。故选C。 13．C 【详解】甘薯的可繁殖部分是地下的块根，将甘薯块埋入土中，块根上会萌发不定根和芽，长成新植株，属于根繁殖。大蒜和洋葱是利用鳞茎繁殖，属于茎繁殖。故选C。 14．C 【详解】对比实验中，通常只改变一个条件来观察其影响。题目中将两棵豆苗的叶子作为唯一变量（一棵剪掉叶，另一棵保留），其他条件相同，因此研究的是叶的作用。故选C。 15．B 【详解】“无心插柳柳成荫”中的“插”指将柳树枝条插入土壤，使其生根生长，这属于无性生殖中的扦插方法。扦插通过植物营养器官（如茎、枝）直接发育成新个体，无需种子。嫁接需将接穗与砧木结合，压条需将枝条压入土中生根后再分离，均与“插”的动作不符。故选B。 16．B 【详解】植物繁殖方式中，甘薯的块根可以发芽形成新植株，属于用根繁殖。大豆通过种子繁殖，马铃薯通过块茎（茎）繁殖。故选B。 17．C 【详解】A. 根的主要功能是吸收水分和矿物质，同时固定植物，正确。 B. 茎支撑植物并运输养分，茎上的节能长叶，正确。 C. 植物的花是繁殖器官，帮助形成果实和种子，而非仅有观赏价值，错误。 故选C。 18．C 【详解】A.马铃薯的可食用部分是块茎，属于茎的变形，用于储存养分。 B.甘蔗的可食用部分是茎，茎部含有丰富的糖分。 C.青萝卜的可食用部分是根，根部膨大储存营养物质。 故选C。 19．D 【详解】A.菊花通常通过扦插或分株繁殖，土豆通过块茎繁殖，均非种子繁殖。A选项不符合。 B.水仙通过鳞茎繁殖，大蒜通过蒜瓣（鳞茎）繁殖，均非种子繁殖。B选项不符合。 C.长寿花常用扦插繁殖，落地生根通过叶片上的小植株繁殖，均非种子繁殖。C选项不符合。 D.蚕豆和番茄均通过种子繁殖。故此题D选项符合。 20．A 【详解】植物的根主要有吸收水分和固定植物的作用。题目中葱根浸泡在红墨水中变红，说明根吸收了含有红墨水的水分，导致颜色变化。吸收水分是根的重要功能，而固定植物通常表现为根深入土壤支撑植物，与颜色变化无关。制造养料是叶片通过光合作用完成的，与根无关。故选A。 21．B 【详解】蜻蜓的幼虫在水中生活，雌蜻蜓需在水面产卵以确保后代孵化。选项B正确，因为产卵是繁殖的必要行为。A“玩耍”不符合动物生存需求，C“喝水”并非点水目的，D“求偶”通常由雄性完成。故选B。 22．A 【详解】蚕的孵化需要适宜的温度和充足的食物。春季气温回升，桑叶生长茂盛，为蚕宝宝提供了理想的生存条件。夏季虽然温度也较高，但自然环境下蚕的主要孵化期集中在春季，此时桑叶最为丰富。秋季和冬季温度较低，桑叶减少，不适合蚕的出生。故选A。 23．C 【详解】动物维持生命需要空气、水分和食物等基本条件。空气提供呼吸所需的氧气，水分参与体内各种生命活动。土壤是植物生长的重要条件，但动物并不依赖土壤来维持生命，例如鱼类生活在水中，鸟类生活在空中，都不需要土壤。故选C。 24．C 【详解】A．一般来说，走路的技能在1-2岁左右就逐渐发展起来了； B．学说话的技能从婴儿期就开始，在 1-3岁期间逐步发展； C．3岁左右更多是语言的丰富和完善；而3岁左右的孩子，在适当引导下，能够开始学习背诵简单的古诗。 故选C。 25．A 【详解】A．羊和狗都属于哺乳动物，繁殖方式均为胎生，因此繁殖方式相同。 B．麻雀是鸟类（卵生），猫是哺乳动物（胎生），繁殖方式不同。 C．水螅通过出芽生殖（无性繁殖），燕子是鸟类（卵生），繁殖方式不同。 故选A。 26．B 【详解】人的一生发展顺序为：婴儿期→幼儿期→童年期→青年期→中年期→老年期。题目中③婴儿期是最早阶段，接着⑤幼儿期，之后①童年期，进入②青年期，随后④中年期，最后⑥老年期。选项B的顺序③⑤①②④⑥完全符合这一发展规律。选项A将①童年期排在⑤幼儿期之前，顺序错误；选项C包含重复阶段且顺序混乱。故选B。 27．B 【详解】蚕的一生分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。卵期约3-5天，幼虫期约27-30天，蛹期约10-15天，成虫期约8天。其中幼虫期时间最长，占整个生命周期的绝大部分。 28．B 【详解】A．蚕在吐丝前会停止进食，因此进食大量桑叶不是吐丝的特征。A选项错误。 B．蚕吐丝前体内充满丝液，身体会变得洁白且透明，这是即将吐丝的明显特征。B选项正确。 C．蚕吐丝时会摆动头部吐丝结茧，并非完全静止不动。C选项错误。 故选B。 29．B 【详解】生物的生命周期是指生物一生中所经历的生长、发育、繁殖等不同阶段的完整过程。A选项描述的是生命存续的时间长度，而生命周期强调的是一系列变化阶段，并非单纯的时间。B选项准确概括了生物从出生到死亡的全部过程，符合定义。C选项仅指“生命”本身，未体现阶段变化。故选B。 30．A 【详解】A. 蚕吐丝结茧是为了将自己包裹在茧内，避免外界干扰和伤害，保护蛹阶段的发育。这是蚕自身生长的自然行为，正确。 B. 蚕丝虽被人类用作纺织原料，但这是人类利用的结果，并非蚕吐丝的目的，错误。 C. 蚕蛾羽化后不再进食，茧并非其食物，错误。 故选A。 31．C 【详解】A．咀嚼后的食物通过食道进入胃，符合消化过程，正确。 B．小肠是人体最长的消化器官，负责吸收大部分营养，正确。 C．胃中的食物会进入小肠继续消化，而非直接进入大肠，错误。 故选C。 32．C 【详解】A．隔离传染病患者是将已感染的人与其他健康人群分开，避免直接传播，属于控制传染源。 B．接种疫苗能增强人体对特定病原体的免疫力，属于保护易感人群。 C．勤洗手可减少手部携带的病原体，戴口罩能阻挡飞沫传播，两者均直接阻断病原体的传播方式，属于切断传播途径。 故选C。 33．A 【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，肺是气体交换的主要场所，是人体主要的呼吸器官。故选A。 34．B 【详解】良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境，少生疾病，不容易沾染细菌病毒，合理饮食，均衡营养，经常参加体育锻炼，远离吸烟等不良嗜好，都属于良好的生活习惯。不良的生活习惯容易传染各种疾病，注意个人饮食卫生，不喝凉水、吃熟食、饭前便后要洗手、消灭蝇虫有利于预防肠道传染病，B做法错误。 35．C 【详解】油焖大虾和回锅肉提供蛋白质和脂肪，米饭提供碳水化合物。此时需补充维生素和膳食纤维。A（烤羊排）和B（肘子）均为肉类，无法补充维生素；C（炒白菜）是蔬菜，富含维生素和膳食纤维，符合营养均衡需求。故选C。 36．B 【详解】A．不喝生水、不吃生冷食品可避免病原体通过消化道进入人体，属于肠道传染病的预防措施。A选项正确。 B．出门戴口罩主要用于预防呼吸道传染病（如流感），与肠道传染病传播途径无关。B选项错误。 C．饭前便后洗手能减少手部携带的病原体进入体内，属于肠道传染病的预防措施。C选项正确。 故选B。 37．C 【详解】检测食物中的脂肪通常使用在白纸上涂抹的方法，若留下油迹，则说明含有脂肪。题目中食物涂抹后白纸出现油迹，符合脂肪的特征。淀粉遇碘变蓝，蛋白质燃烧有焦味，均与题干现象无关。故选C。 38．C 【详解】传染病防控的三个环节是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。入境检疫针对的是可能携带病原体的人员，通过隔离或观察防止疾病传播，属于控制传染源。保护易感人群主要通过接种疫苗，切断传播途径则涉及消毒或防护措施。故选C。 39．A 【详解】消化器官包括口腔、胃、小肠等，负责食物的消化和吸收。大脑属于神经系统，控制身体活动，与消化无关。B选项口腔是消化道的起始部分，C选项小肠是主要消化吸收场所。故选A。 40．A 【详解】呼吸道传染病是指病原体通过空气、飞沫等途径侵入呼吸道引起的疾病。流行性感冒（B）和肺结核（C）均通过飞沫传播，属于呼吸道传染病；风湿性关节炎（A）是由链球菌感染引发的免疫性疾病，主要通过其他途径传播，不属于呼吸道传染病。故选A。 41．B 【详解】A．大肠的主要功能是吸收水分和形成粪便，并非消化和吸收营养的主要场所，因此A选项错误。 B．小肠内壁有大量绒毛和消化酶，能充分消化食物并吸收大部分营养物质，是消化和吸收的主要场所，因此B选项正确。 C．食道仅负责将食物输送至胃，不具备消化或吸收功能，因此C选项错误。 故选B. 42．C 【详解】中国高铁的先进技术以提高速度、稳定性和效率为目标。无砟轨道技术（A）是高铁的核心技术之一，采用混凝土整体道床，减少维护且更平稳；动车组技术（B）指每节车厢自带动力，提升运行效率，属于高铁的关键技术。有砟轨道技术（C）是传统铁路使用的铺碎石轨道，高铁因速度需求不采用此技术。D选项“以上都不正确”错误，因C选项符合题干要求。故选C。 43．D 【详解】生态建筑注重环保、资源节约和可持续发展。 A.节约土地资源，减少污染符合生态建筑减少资源消耗的理念； B.水和电能循环利用体现了资源高效利用的特点； C.与自然和谐共生，高效利用空间直接关联生态建筑的设计目标。 D.雄伟壮观、世界闻名描述的是建筑的外观或知名度，与生态功能无关。 故选D。 44．B 【详解】A．设计生态建筑时应注意节约资源，保护环境，减少污染，叙述正确。 B．如今，随着科技的发展，遮风挡雨和温暖舒适已经不能满足人们的需求，环保、节能、绿色成为人们对建筑的要求，叙述错误。 C．与自然和谐共生的建筑是未来建筑的发展趋势，叙述正确。 45．C 【详解】A．在高铁上睡觉休息是可以的，不会影响高铁运行和安全。 B．读书看报也是高铁上允许的行为，能在旅途中进行。 C．开窗通风是不被允许的，因为高铁在高速运行时，车外气压等情况复杂，开窗会带来安全隐患，还可能影响车内的正常环境等。 故选C。 46．C 【详解】A．节能是生态建筑的重要要求，通过减少能源消耗实现环保。 B．绿色强调环保材料与自然和谐，是生态建筑的核心目标。 C．美观属于建筑设计的普遍需求，并非生态建筑特有的主要要求。 故选C。 47．B 【详解】A．揽收是快递员从寄件人处收取包裹的步骤，属于寄件环节，与收件人收到包裹后的操作无关，因此A选项错误。 B．签收是收件人确认包裹无误后进行的步骤，符合题目中“验货无误”后的正确操作，因此B选项正确。 C．分拣是快递公司内部将包裹分类整理的过程，发生在运输环节，与收件人无关，因此C选项错误。 故选B。 48．A 【详解】搭建小菜园需要育苗盘和种子用于种植，营养土和营养液提供植物生长所需的养分。黏土通常用于固定植物根部，但营养土已具备类似功能；纸箱作为容器并不适合长期种植，且育苗盘已满足容器需求。因此黏土和纸箱不需要。 49．A 【详解】植物生长需要阳光、空气和水。阳台通常光照充足且通风良好，适合蔬菜生长。厨房和卧室光照较弱，不利于植物进行光合作用。故选A。 50．A 【详解】病害通常由细菌或真菌引起，需使用杀菌剂处理；虫害则需杀虫剂。题目明确锈斑由病害导致，应选择杀菌措施。 A．除掉患病部位可阻止病害扩散，喷洒环保杀菌剂能有效防治病害，正确。 B．杀虫剂用于消灭害虫，与病害无关，错误。 C．降低养分可能影响植物正常生长，无法解决病害问题，错误。 故选A。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $