广东省潮州市湘桥区潮州市城西中学联考2025～2026学年八年级第二学期期中教学质量检查物理试题

2025~2026学年度第二学期期中教学质量检查 八年级物理科试卷 一、选择题（每小题3分，共21分） 1. 下列数据中，接近实际情况的是（ ） A. 一个鸡蛋的质量的是5kg B. 初二学生小陈的身高大约是16m C. 初二学生小明步行的速度大约是20m/s D. 初二学生小方的重力大约是500N 2. 下列情景中，能说明力可以改变物体的运动状态的是（　　） A. 手拉弹簧 B. 球拍击球 C. 锤弯铁片 D. 手捏泥塑 3. 下列器材或情景，是为了减小摩擦的是（　　） A. 冰壶运动员擦冰 B. 轮胎上有花纹 C. 自行车的车闸 D. 涂有防滑粉的手 4. 如下图所示的工具中，属于费力杠杆的是（　　） A. 扳手 B. 手钳 C. 核桃夹 D. 镊子 5. 用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，如图所示，其中用力最大的是（均不计摩擦和机械自重）（　　） A. B. C. D. 6. 中国是掌握空中加油技术的少数国家之一，如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼—10”在空中加油的情景，选择下列哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的（　　） A. “歼—10”战斗机 B. 地面上的房屋 C. 加油机中的飞行员 D. “歼—10”战斗机里的飞行员 7. 动物的进化会使它们的身体结构更适应环境，下列现象用压强知识解释错误的是（　　） A. 骆驼的脚掌特别宽大————增大受力面积，减小压强，有利于在沙漠中行走 B. 狗的牙齿很尖———减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物 C. 鸭的足掌宽大———增大受力面积，增大压强，有利于觅食 D. 啄木鸟的喙又尖又长————减小受力面积，增大压强，有利于从树洞中挖出虫子 二、填空题（每空1分，共23分） 8. 如图所示，小明将汤匙放在手指尖上，汤匙能在指尖上静止，是因为指尖对着汤匙的位置，恰好是汤匙 _______所在处，汤匙重力施力的物体是 _______。如果静止在指尖的汤匙所受的力全部消失，汤匙将 __________（选填“静止在原处”或“匀速直线下落”）。 9. 如图所示，用手指压笔芯，笔芯弯曲了，说明力可以改变物体的______。同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是______的，松手后，笔芯完全恢复原状，笔芯的这种形变叫做______形变。 10. 如图是古人运输巨木的情景，图中的横杆本质上是一个______；为了更容易地把巨木抬起来，支架应尽量向横杆的______（选填“左”或“右”）端靠近。 11. 如图两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子受力________（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有________，其位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋子受________力的作用而下落。 12. 完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面，以降落伞为参照物，返回舱是_______的；当返回舱匀速下降时，降落伞和返回舱所受空气阻力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）降落伞与返回舱的总重力；当返回舱即将着陆时，返回舱底部的反推发动机向________（选填“上”或“下”）喷气，从而进一步减速。 13. 如图所示的滑轮组，其中B是______（选填“定”或“动”）滑轮，A滑轮可以改变拉力的______（选填“大小”或“方向”），若使重为30N的物体在水平地面做匀速直线运动，此时物体与水平地面间的摩擦力为6N，则拉力F的大小为______（不计动滑轮重、绳重、滑轮与绳的摩擦）。 14. 用如下图所示的扳手拧螺丝时，该扳手相当于一个______（选填“轮轴”或“滑轮”），使用时可以省______（选填“力”或“距离”）。一只手稳住扳手的十字交叉部位，另一只手用同样大小和方向的力在______（选填“A”“B”或“C”）点处更容易拧动螺丝。 15. 利用图像法处理数据，可以形象直观地反映物理量的变化规律。周日做完作业，小明和小红相约骑自行车，他们同时同地出发向北做直线运动，如图所示是他们的图像。出发后，在3~7s这段时间内，以小红为参照物，小明向______运动；出发后经过______s，小明能追上小红；在小明追上小红之前，两人相距最远距离为______m。 三、作图题（共8分） 16. 如下图所示，某工人站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物，请画出最省力的绕绳方法。 17. 如图所示，一个物块沿斜面向上做减速运动，请在图中画出此过程中物块对斜面的压力F和物块受到的滑动摩擦力f的示意图。 18. “节约用水，人人有责！”如图甲所示，是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看做是一个杠杆，是阻力、请你在如图乙中分别画出动力和阻力的力臂L1和L2。 19. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块（重10N）、砝码（重2N）、弹簧测力计等进行实验。 （1）用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； （2）按图乙进行实验时，发现弹簧测力计的示数达到最大值（5N）时仍无法拉动木块，此时，木块受到的摩擦力为______N； （3）实验中应选择图______（同时填写两个图的名称）对比进行实验，并由此得出结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （4）该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图丁所示，将测得木块所受的摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是______（选填“正确”或“错误”）的； （5）该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定，于是他们改进实验，如图戊所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。他们尝试快速拉动长木板和缓慢拉动长木板，发现两次实验中，弹簧测力计的示数______（选填“快速拉动时大”“缓慢拉动时大”或“一样大”）。 20. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，把杠杆的中点架在支架上。 （1）杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆处于______状态（填“平衡”或“不平衡”）；为使杠杆在水平位置平衡，应该将杠杆右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）移动。 （2）实验时，在杠杆左边挂3个钩码，如图乙所示。为了使杠杆重新在水平位置平衡，在A点应挂_____个钩码。 （3）将杠杆调成水平平衡后进行图丙实验： ①在杠杆左侧某位置挂上钩码后，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，当拉力逐渐增大到弹簧测力计最大值仍不能使杠杆在水平位置平衡，接下来可行的操作是__________。（填“增加钩码的数量”或“左侧钩码悬挂点右移”或“右移弹簧测力计悬挂点”） ②当弹簧测力计由竖直位置拉至倾斜位置时，为了使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将会______。（填“变大”“不变”或“变小”） 21. 小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示： （1）实验中，她是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的； （2）比较______两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越______，压力作用效果越明显； （3）通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用______两图实验所得结论解释； （4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强______（选填“相等”或“不等”）； （5）为了使实验现象更加明显，可选择质量较大的砝码或更柔软的______进行实验； （6）质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力______（选填“相等”或“不等”），对桌面的压强最大的是______（选填“①”“②”或“③”）。 22. 如图所示是小明同学“探究二力平衡条件”的实验过程。 （1）把木块放在水平桌面上，在两端挂上钩码，发现当两边钩码质量相等时，木块静止。当左侧挂400g钩码，右侧挂500g钩码时，小木块也保持静止，这时木块在水平方向受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）； （2）为了解决这个问题，小明将木块换成小车，如图乙。小车处于静止时，保持F1与F2大小相等，将小车扭转到如图丙所示的位置，松手后，小车将______（选填“保持静止”或“扭转回来”）；这一步骤说明二力平衡时，要满足两个力在______上的条件。 五、计算题（共13分） 23. 人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的重力为400N，它与水平地面的接触面积为，将餐菜送到20m远的顾客桌上需要25s，求（） （1）送餐机器人的移动速度； （2）送餐机器人的对地面压力； （3）若送餐机器人托着3kg的餐菜，求此时机器人对水平地面的压强。 24. 如图所示的是小明自制的一把杆秤，O为杆秤提纽，不挂重物和秤砣时，手提提纽，秤杆可水平平衡。向秤盘中放入0.4kg的物体时，需要将秤砣移至B点，才能使秤杆再次水平平衡。已知，。取，求： （1）秤盘中物体受到的重力。 （2）秤砣的质量。 六、综合能力题（15分） 25. 如图是我国自主研发的战略重型运输机“运-20”，可在复杂气象条件下，执行长距离航空运输任务。该飞机最大起飞质量为210t，有14个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为0.2。（g取10N/kg） （1）飞机降落到地面，关闭发动机后，在水平地面将做______（选填“匀速”“加速”或“减速”）直线运动，直至完全停下来。 （2）在某次训练中，飞机在5h内飞行了3600km，则平均飞行速度是______m/s。 （3）该飞机满载时，受到最大的重力是______N，静止在水平跑道上地面对它的支持力为______N。 26. 明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产汲水装置——辘轳，沿用至今。图甲是一种辘轳，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。 （1）图甲所示，辘轳可视为不等臂杠杆，为方便提水，它按照______（选填“省力”或“费力”）杠杆来设计的。 （2）图甲所示，设大轮与小轮的半径比为3:1，水桶的总质量为6kg，则水桶受到的总重力为______N。若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在C点最小的力应为___N。（不计井绳的粗细和自重，g取10N/kg） （3）图丙所示水龙头开关的设计也应用了同样的原理，为了更省力，开关应选用______（选填“①”或“②”）。 （4）图丁的螺丝刀在使用的时候，发现手柄位置是粗糙不平的，这样做的好处是____________。 27. 阅读下列短文，回答问题。 无砟（zhǎ）轨道的高速列车无砟轨道，如图甲的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这样可减少维护、降低粉尘等。高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350km/h（如图乙），传统铁路的铁轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）。 （1）列车设计成子弹头型，目的是____________。 （2）列车在匀速行驶过程中，其动力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）阻力。 （3）在高速行驶的动车上，相对于座椅来说，桌子是______（选填“运动”或“静止”）的；相对于地面，桌子是______（选填“运动”或“静止”）。 （4）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易砸破玻璃，“逃生锤”外形应该选择______（填字母）。 A. B. C. D. （5）传统的铁路轨道路砟和枕木的主要作用是增大受力面积，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里。如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体枕木模块静止在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同的高度后，再沿竖直方向截去相同的厚度，则它们剩余部分对地面的压强，和的大小关系是（　　） A. 一定小于 B. 一定大于 C. 一定等于 D. 可能小于 2025~2026学年度第二学期期中教学质量检查 八年级物理科试卷 一、选择题（每小题3分，共21分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 二、填空题（每空1分，共23分） 【8题答案】 【答案】 ①. 重心 ②. 地球 ③. 静止在原处 【9题答案】 【答案】 ①. 形状 ②. 相互 ③. 弹性 【10题答案】 【答案】 ①. 杠杆 ②. 左 【11题答案】 【答案】 ①. 平衡 ②. 惯性 ③. 重 【12题答案】 【答案】 ①. 静止 ②. 等于 ③. 下 【13题答案】 【答案】 ①. 动 ②. 方向 ③. 2N 【14题答案】 【答案】 ①. 轮轴 ②. 力 ③. C 【15题答案】 【答案】 ①. 南 ②. 20 ③. 15 三、作图题（共8分） 【16题答案】 【答案】 【17题答案】 【答案】 【18题答案】 【答案】 【19题答案】 【答案】（1）匀速直线 （2）5 （3）甲丙 （4）错误 （5）一样大 【20题答案】 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 左 （2）2 （3） ①. 左侧钩码悬挂点右移 ②. 变大 【21题答案】 【答案】（1）凹陷程度 （2） ①. 甲、乙 ②. 大 （3）乙、丙 （4）相等 （5）海绵 （6） ①. 相等 ②. ③ 【22题答案】 【答案】（1）平衡 （2） ①. 扭转回来 ②. 同一直线 五、计算题（共13分） 【23题答案】 【答案】（1）0.8m/s （2）400N （3） 【24题答案】 【答案】（1）4N （2）0.2kg 六、综合能力题（15分） 【25题答案】 【答案】（1）减速 （2）200 （3） ①. ②. 【26题答案】 【答案】（1）省力 （2） ①. 60 ②. 20 （3）① （4）增大摩擦##增大摩擦力 【27题答案】 【答案】（1）减小空气阻力 （2）等于 （3） ①. 静止 ②. 运动 （4）B （5）A 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $