期末测试专项训练(河北专用)专项02:名篇名句默写 2025-2026学年统编版语文七年级下册

2026-05-19
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静远语文
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 名句名篇默写
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 69 KB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 静远语文
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以主题化情境整合初中核心古诗文名句,通过多元语境强化理解性默写能力,渗透文化自信与语言运用素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |主题式默写|28题|按品格/哲理/情感等主题组题|围绕《爱莲说》《己亥杂诗》等核心篇目构建"名句-主题-文化"三维网络| |情境对话式|3题|模拟ChatGPT对话补写|通过生活化场景激活名句记忆,强化语言运用的情境适配性| |图表整合式|2题|表格归类优秀品质名句|以可视化方式梳理知识关联,培养逻辑思维与审美创造|

内容正文:

专项02 名篇名句默写 1.古诗文填空。 初一学子,精神抖擞,意气风发,应从古诗词中汲取成长的力量。我们要学习花木兰“①______,关山度若飞”的英雄气概;要赞美莲花“出淤泥而不染,②_____”的高尚品格;要培养“③______,自缘身在最高层”的自我格局;要感受《泊秦淮》“④______,隔江犹唱后庭花”中的兴亡之忧;还要学习《己亥杂诗》中“⑤______,⑥______”的奉献精神。 2.默写。 文耀华夏千秋在,君子之风万古长。在古代诗文中,有许多彰显君子之风的名句。君子之风是《木兰诗》中花木兰“万里赴戎机,______”的飒爽英姿,是周敦颐《爱莲说》中“_______,不蔓不枝”的君子之行,是杜甫《望岳》中“_______,______”俯视一切的豪情壮志,是龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“__________,__________”不甘自弃、不忘报国的献身精神,是杜牧《泊秦淮》里“______,_______”沉重的兴亡之忧。 3.默写。 古诗词中有许多充满人生哲理的诗句。杜甫《望岳》用“________,________”两句启示我们要有不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概;王安石《登飞来峰》中启发我们不畏险阻,坚定信念的诗句“________,________”;人们常常喜欢引用陆游《游山西村》中两句诗“________,________”来劝慰那些身陷困境的人不要悲观失望;杨万里的《过松源晨炊漆公店》中“________,________”告诉了世人:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取。 4.小语同学想“考一考”Chat GPT的古诗文功底。请你根据对话补写相应句子。 小语:请你说几句古代文人登高望远时写的诗句。 Chat GPT:陈子昂在登幽州台时感慨“念天地之悠悠,①_________”;王安石在登飞来峰时吟出“②_________,自缘身在最高层”。 小语:你还能举出一例表现思乡之情的诗句吗? Chat GPT:李白听到“折柳”曲发出了“此夜曲中闻折柳,③__________”的慨叹。 小语:厉害!看来诗歌难不倒你。那请你从文言文中举出两例体现中华美德的名句吧! Chat GPT:“④__________,⑤_______”这两句描述了《陋室铭》中陋室主人的人际往来,刘禹锡借此表达了自己的交友之雅;“⑥________,⑦__________”这两句描述了《爱莲说》中莲花的生长环境,周敦颐借此表现了自己的高洁情操。 小语:Chat GPT虽然只是古诗文的初学者,但是这样的智能水平已经令我叹为观止了! 5.在下列横线上填写出相应的句子。 阅读古诗文,可以让我们看见自然、领悟人生。《木兰诗》中的“(1)________________,对镜帖花黄”,让我们看见热爱生活的爱美女子;刘禹锡《陋室铭》中的“(2)________________,草色入帘青”,让我们看见清幽雅致的生活环境;龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,(3)________________”,让我们看见无私奉献的精神追求;陆游《游山西村》中的“(4)________________,柳暗花明又一村",让我们看见坚持下去就能迎来转机的豁然开朗;王维《竹里馆》中的“(5)________________,明月来相照”,让我们看见诗人与自然对话,与天地精神往来的惬意:韩愈《晚春》中的“杨花榆荚无才思,(6)________________”让我们看见自然草木也有了人的情思。 6.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。 同为生活之境,作者的境遇有别,所触发的情感也不一样。陈子昂在幽州台上用“①_______,独怆然而涕下”引发了宇宙无限而人生有限的感慨;杜甫站在泰山之边,用“②_______,③_______”写出了想象将来登山所见景象,同时抒发自己的抱负;杜牧在秦淮河畔用“商女不知亡国恨,④_______”表现出辛辣的讽刺、深沉的悲痛、无限的感慨;王安石在飞来峰上用“⑤_______,自缘身在最高层”表现了他在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心;龚自珍辞官离京时用“⑥_______,⑦_______”感落花深情,不忘报国之志;刘禹锡在陋室里用“⑧_______,草色入帘青”映衬出陋室的清幽与别致,写出了自己的气节和不屈。 7.学校举办“研读经典诗文,收获人生感悟”主题活动。请将古诗文原句填写在横线处。 诗文中有壮美山河:仰望泰山,“造化钟神秀,_____________”,奇景雄姿激起杜甫的豪情壮志;“_____________,夜泊秦淮近酒家”,朦胧月色引发杜牧的兴亡之忧。 诗文中有丰富情思:游山西村,“_____________,_____________”,乐声阵阵,古风犹存,陆游心生欢喜。 诗文中有高尚情操:周敦颐独爱莲花,“予独爱莲之出淤泥而不染,_____________”,彰显不与世俗同流合污的人生态度;龚自珍移情落红,“_____________,_____________”,展现虽远离官场,仍牵挂国家的一腔热情。 8.主题系列活动中,老师想考查大家这一学期基础内容的掌握情况,出了下面题目,请你完成。 在横线上写出相应的诗文名句。 (1)念天地之悠悠,_______________!(陈子昂《登幽州台歌》) (2)_______________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) (3)龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中,表明诗人自己虽辞官还乡,但仍关心国家前途和命运的诗句是“_______________,_______________”。 (4)《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境的句子是:____________,____________。 (5)陆游的《游山西村》中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是_______________,_______________。 9.老师:歌以咏志,诗以传情。请同学分享你的古诗阅读体会。 小冀:李白《春夜洛城闻笛》中的“_________,_________”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情;岑参《逢入京使》中的“_________,_________”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。 小语:我喜欢王维《竹里馆》中的“深林人不知,_________”中诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意;我也喜欢《游山西村》里乡村明媚绚丽、变化万千的自然风光,更喜欢其中蕴含哲理的句子“_________,_________”。 10.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。 同为生活之境,作者的境遇有别,所触发的情感也不一样。陈子昂在幽州台上用“①______,独怆然而涕下”引发了宇宙无限而人生有限的感慨;杜甫站在泰山之边,用“②______,一览众山小”写出了想象将来登山所见景象,同时抒发自己的抱负;杜牧在秦淮河畔用“商女不知亡国恨,③______。”表现出辛辣的讽刺、深沉的悲痛、无限的感慨;王安石在飞来峰上用“④______,自缘身在最高层”表现了在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心;刘禹锡在陋室里用“⑤______,草色入帘青”映衬出陋室的清幽与别致,写出了自己的气节和不屈。 11.古代诗歌散文中,有诸多描摹声响的妙句,皆能化无形之音为可触之境,在平仄韵律中尽展诗意风华。 琴声:①_________,阅金经。(《陋室铭》) 歌声:商女不知亡国恨,②_________。(《泊秦淮》) 笛声:③_________,散入春风满洛城。(《春夜洛城闻笛》) 鼓声:④_________,衣冠简朴古风存。(《游山西村》) 水声:不闻爷娘唤女声,⑤_________。(《木兰诗》) 心声:不畏浮云遮望眼,⑥_________。(《登飞来峰》) 雨声、蛙声:⑦_________,⑧_________。(《约客》) 你也来补充一个例子:⑨_________,⑩_________。 12.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。 (1)古人登高赋诗,有这样一些缘由:怀人思乡,满目愁绪,如王维在《九月九日忆山东兄弟》中写“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”;凭高怀古,慨叹人生,如陈子昂在《登幽州台歌》中写“念天地之悠悠,______”;抒发豪情,吐露志向,如杜甫在《望岳》中写“______,一览众山小”。 (2)向前行走吧!道路虽然曲折,但前方一定有惊喜和收获,正如陆游在《游山西村》中所写,“______,柳暗花明又一村”;向上攀登吧!只有登高远眺,才能无畏障碍,饱览胜景,正如王安石在《登飞来峰》中所写,“不畏浮云遮望眼,______”。 (3)欧阳修曾叹:“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”其实,《己亥杂诗》(其五)中“______,______”,又何尝不是一种新意呢?它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运吗? 13.班长想要在校园文化墙上展示一些体现古人优秀品质的古诗文名句,请你将诗文补充完整。 优秀品质 古诗文名句 批注 爱国 (1)商女不知亡国恨,_______________。(《泊秦淮》) 表现杜牧对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。 高洁 (2)_______________,_______________。(《爱莲说》) 不随波逐流,不矫情任性,在尘世中保持自身的美好本性。 奉献 (3)_______________,_______________。(《己亥杂诗》) 表现诗人虽脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志。 乘时而进 (4)杨花榆荚无才思,_______________。(《晚春》) 运用比喻,告诉我们只有珍惜光阴,不失时机,才能把握未来。 14.请将下面内容补充完整。 历史长河奔涌向前,诸多经典篇章如星辰闪耀。它们不仅是文人墨客情感的寄托,还蕴藏着穿越时空的智慧。刘禹锡以“斯是陋室,_________”彰显安贫乐道、不慕荣华的高洁志趣;周敦颐以“出淤泥而不染,___________”两句警示世人即使所处环境恶劣,也要坚守内心的纯净;龚自珍虽辞官回乡,却以“落红不是无情物,____________”表达自己强烈的爱国情怀和无私奉献的精神;王安石登临飞来峰,写下“____________,____________”抒发高瞻远瞩、锐意进取的豪情壮志;而陆游于迷茫间写下“____________,____________”这充满哲理的妙句,道尽困境中蕴含转机的真谛。这些作品跨越时空,共同构筑起绚丽多彩的中华文学宝库。 15.默写。 品读经典,汲取营养,照亮人生。龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,①_____________”启发我们,要有崇高的献身精神;读杜甫《望岳》中的“②_____________,一览众山小”会让我们生发出不畏艰难,积极进取的豪情;刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室,③_____________”告诉我们,只有品德美才是真正的美;周敦颐《爱莲说》中的“中通外直,④_____________”告诉我们,君子要行为方正,通达事理,不依附于他人;品读《木兰诗》中“⑤_____________,⑥_____________”这两句诗,我们能够看出木兰作为中国女性所具有的淳朴、不图功名利禄的高尚情操。 16.请在下面横线上填写相应的句子。 (1)造化钟神秀,___________________。(杜甫《望岳》) (2)烟笼寒水月笼沙,___________________。(杜牧《泊秦淮》) (3)___________________,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》) (4)小周在野外探险时,迷失了方向,正当他感到迷茫时,突然发现前方出现了一个小村庄,这让他想起了陆游《游山西村》中的诗句“___________________,___________________”。 (5)某山区小学条件艰苦,但老师们凭借高尚的品德和敬业精神赢得了人们的尊敬,这正体现了《陋室铭》中的“___________________,___________________”。 17.下面是小语和小文同学完成的“诗以传情,诗以言志”的古诗文探究活动,请补充完整。 小语:草木寄情。“草树知春不久归,①________________”,这是春将离去,花木尽情舒展生命的本色;“苔痕上阶绿,②________________”,这是刘禹锡陋室环境清幽,内心恬淡的呈现。 小文:爱国忧民。《木兰诗》中“③________________,关山度若飞”表现花木兰急速行军、奔赴战场的英雄风貌;李商隐用“④_________________,隔江犹唱后庭花”讽刺了那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人;龚自珍借“⑤________________,化作春泥更护花”来表达自己虽辞官,但仍会关心国家命运。 小语:登高抒怀。屡次进言而不被采纳的陈子昂登上幽州台,用“念天地之悠悠,⑥________________”来抒发独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情;而仕途得意的王安石登临飞来峰,用“⑦________________,自缘身在最高层”来表达锐意改革的雄壮气魄。 18.某学校开展班级文化墙布置评比活动,小语作为班长想以“琴棋书画”“雪月风花”为主题张贴古诗文名句在墙上,请帮小语补充材料。 琴棋书画 雪月风花 (1)________________,________________。(王维《竹里馆》) 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) (2)________________,________________。赵师秀《约客》) (3)________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) 云寿处士老儒林,书法精明古学深。(王冕《挽吴孟思》) 谁家玉笛暗飞声,(4)________________。(李白《春夜洛城闻笛》) 冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时。(郑板桥《题画竹》) (5)________________,________________。[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]。 19.在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。为感受古人的家国情怀,小语整理了以下古诗,请你帮他完成。 中华儿女身上厚重的家国情怀维系着文明的薪火传承,使中华民族虽历尽磨难却总能浴火重生。说到“家”,李白在《春夜洛城闻笛》中的①____________________,②___________________”以折柳寄托了故园之思;岑参在《逢入京使》中的“③___________________,④____________________”以请入京使者捎信的方式表达了对家人的挂念。说到“国”,杜牧在《泊秦淮》中的⑤____________________,⑥____________________”借对“商女”的谴责抒发了深深的忧国之情;李商隐在《贾生》中的⑦_________________,不问苍生问鬼神。”借对皇帝沉迷于求仙访道的慨叹表达了对百姓民生的关切。 20.阅读下面的文字,按要求填空。 古往今来,无数仁人志士在困境中坚守本心、绽放光芒。刘禹锡在屡遭打压身居陋室的情况下,以(1)“斯是陋室,_______”表达出安贫乐道的高洁志趣;木兰在无长兄应征的困境下,以(2)“_______,从此替爷征”展现出孝亲爱国的强大决心;龚自珍在辞官离京归乡之时,用(3)“_______,_______”(《己亥杂诗》)流露出发挥余热、无私奉献的一片深情。 青春的征途上,我们总会遭遇学习的压力、成长的困惑,面临人生的低谷与抉择。只要我们有(4)“_______,_______”(课内外积累的相关诗句,试卷中出现的除外)的信念与追求,生活中的每一次挑战,终将成为我们成长路上闪耀的勋章。 21.请将下面的诗句补充完整。 困于悲观时,读一读诗中的山水吧。跟随杜牧,夜泊秦淮,触景感怀,欣赏“______,夜泊秦淮近酒家”的朦胧夜景;跟随李白,闻笛洛城,倾听“谁家玉笛暗飞声,______”的思乡心曲;跟随木兰,替父从军,翻山越岭,体会“______,关山度若飞”的报国决心;跟随陆游,做客农家,跋山涉水,领悟“______,______”的人生哲理;跟随杜甫,遥望泰山,畅想登顶,高歌“______,一览众山小”的雄心壮志;跟随龚自珍,体会他虽然辞官,但关心国家前途和命运,他的诗句“______,______”,以落花为喻,自然地融入心志。 22.小冀同学主持学校举行的“诗韵润心文墨传情”主题活动,请补全开场白的内容。 古诗文中的景物往往浸透着作者的情感、抱负和志趣。陈子昂登上古幽州台,吟出“念天地之悠悠,___________”的感慨;杜甫望着巍峨的泰山,写下“___________,决眦入归鸟”表达对祖国河山的热爱;陆游游览山西村时,赞叹“山重水复疑无路,___________”的明媚农村风光;龚自珍离开京城时,以“浩荡离愁白日斜,____________”表现离愁与回归的喜悦交织的真实心境;刘禹锡身居陋室,用“____________,草色入帘青”的清幽宁静表现自己的情趣与节操;周敦颐在“___________,亭亭净植”的描写中渗透对莲的无限赞美。让我们一起在古诗文中浸润美好,获得人生的启迪。 23.默写。 英雄是民族的骄傲,是国家发展的脊梁。英雄的定义很广,“①_______,关山度若飞”,花木兰纵马驰骋,慷慨奔赴战场是英雄;王安石高唱“不畏浮云遮望眼,②_______”,他不畏奸邪,高瞻远瞩,是英雄;龚自珍虽然辞官,仍关心国家的前途和命运,一句“③_______,化作春泥更护花”,道尽无悔奉献的英雄心志;岑参借捎口信“马上相逢无纸笔,④_______”,他为报国舍弃小我,是英雄;陈子昂心忧天下,却怀才不遇,写下“念天地之悠悠,⑤_______”的诗句,让我们看到一个饱尝孤独寂寞的落寞英雄。借“商女”批评不知国之将亡的统治者,一句“⑥_______,隔江犹唱后庭花”写尽了杜牧对家国兴亡的感慨;“⑦_______,⑧_______”,统治者求仙访道、不顾百姓疾苦,同样让李商隐忧心忡忡,他们二人心怀兴亡之忧,又何尝不是英雄呢? 24.小语与小文围绕“时光倒流,你想遇见谁”的话题展开讨论,请你补全对话。 小语:如果时光倒流,我想遇见杜甫,与他同游泰山,领略泰山“造化钟神秀,①________”的神秀巍峨;我想遇见王安石,与他同登飞来峰,畅谈“②________,自缘身在最高层”的豪迈洒脱;我还想遇见陈子昂,与他在幽州台同吟“念天地之悠悠,③________”。 小文:我想遇见龚自珍,与他漫步于落花小径,体悟“④________,化作春泥更护花”的赤诚情怀;我想遇见花木兰,见证她“⑤________,关山度若飞”的飒爽英姿;我想遇见周敦颐,与他探讨君子“出淤泥而不染,⑥________”的高洁之美。 25.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。 仰望历史的天空,家国情怀熠熠生辉;穿越时间的长河,家国情怀绵绵不断。家,是一缕散不去的乡愁,它是李白的“此夜曲中闻折柳,①________________”(《春夜洛城闻笛》);国,是壮丽秀美的璀璨山河,它是杜甫“②________________,阴阳割昏晓”(《望岳》)的深沉感慨。家国情怀也是杜牧写秦淮夜景“③________________,隔江犹唱后庭花”中透露出对国家命运的深深忧虑(《泊秦淮》);更是龚自珍《己亥杂诗》中“④________________,化作春泥更护花”至死不渝的爱国热情。请再写出两句爱国诗词(连续的上下两句,除以上的诗句外)“⑤________________,⑥________________。” 26.古人观自然、品生活,于诗文中寄情志、藏哲思。周敦颐以“予独爱莲之出淤泥而不染,① ___________”(《爱莲说》)彰显不与世俗同流合污的高洁志趣;杜甫用“②___________,③ ___________”(《望岳》)抒发不怕困难、敢攀顶峰的雄心和气概;杜牧用“④___________,隔江犹唱后庭花”(《泊秦淮》)表达对只知寻欢作乐的达官贵人的忧虑和愤慨;陆游用“山重水复疑无路,⑤ ___________”(《游山西村》)揭示在困境中蕴含转机的人生哲思;韩愈用“⑥___________,百般红紫斗芳菲”(《晚春》)传达出生命无论处于何种阶段,都应尽情绽放的深刻道理。这些文字融自然之美、生活之味、人生之思于一体,烛照古今。 27.古诗文默写。 诵读经典诗文,可以激发人生思考。读一读陈子昂的《登幽州台歌》,“念天地之悠悠,①_______________________!”让我们领悟到时空亘古不变而生命短暂,时不我待的事理悲情;读一读王安石的《登飞来峰》,诗人借“②____________________,③______________________。”让我们有了“只有站得高,才能看得远”的哲理思考;读一读陆游的《游山西村》,“④_______________________,柳暗花明又一村。”又有了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生思考;读一读杨万里的《过松源晨炊漆公店(其五)》,⑤“________________________,一山放出一山拦。”才恍悟“生活中最好不要被眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能不断克服困难,履险如夷”的道理;读一读龚自珍的《己亥杂诗(其五)》,“⑥_______________,化作春泥更护花”,诗人超凡脱俗的宽广胸怀感染着我们;读一读刘禹锡的《陋室铭》,“斯是陋室,⑦___________________。”告诫我们要保持安贫乐道,高洁傲岸的情操。 28.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。 ㅤ古往今来,文人墨客常借诗文抒发心志、传递品格。①“ ______,关山度若飞”的木兰奔赴沙场保家卫国,尽显巾帼英雄的豪迈气概;王安石以②“ ______,_______”表达高瞻远瞩、无惧阻碍的政治抱负;龚自珍“落红不是无情物,③_______”展现虽辞官却心系家国的奉献精神;周敦颐独爱莲之“ ______,_______”至今仍激励着人们不忘初心,坚守理想。 29.小组成员围绕传统节日写了一段感言,请将空缺的古诗文名句补充完整。 传统节日寄托着人们最美好的情感。节日前夕,人们盼望归家的心情与木兰“①__________,②__________”(《木兰诗》)迫切想要归家的心情相似;春日里,同友人一同踏青,感受刘禹锡笔下“③__________,④__________”(《陋室铭》)的满目青绿;春社日时,伴随着箫鼓声此起彼落,作者希望能随时来游玩“⑤__________,⑥__________”(《游山西村》)。 30.默写 暑假即将来临,我们一起去游览名山大川、探访古风村落、感悟古人胸怀吧!登碣石山,欣赏“(1)______________,山岛竦峙”海面波澜壮阔与山岛巍然耸立相互映衬的宏大画面;登幽州台,俯仰古今,感慨陈子昂“(2)______________,后不见来者”怀才不遇的惆怅孤寂;登飞来峰,感受王安石“(3)______________,(4)______________”的政治理想和远大抱负;游山西村,感悟陆游“(5)______________,(6)______________”在困境中坚持下去终会豁然开朗的人生哲理。 31.在下列横线上写出相应的句子。 (1)__________,关山度若飞。(《木兰诗》) (2)__________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) (3)山重水复疑无路,__________。(陆游《游山西村》) (4)__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (5)商女不知亡国恨,__________。(杜牧《泊秦淮》) (6)苔痕上阶绿,__________。(刘禹锡《陋室铭》) (7)《记承天寺夜游》中描写月下美景的句子是:__________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 32.河北文旅拟利用AI技术将“老祖宗们”邀请到河北旅游,请阅读下面文字,将空缺处补充完整。 河北文旅将周敦颐邀请到了保定荷花淀,他看着满淀“①____________,不蔓不枝,②____________”(《爱莲说》)的荷花,感叹莲不愧是花中君子;又将陆游邀请到了石家庄井陉观看“箫鼓追随春社近,③____________”(《游山西村》)的社戏,感受井陉的古风古韵;又将杜甫邀请到了河北最高峰张家口小五台山,他势要以“④____________,一览众山小”(《望岳》)的气势登上山顶;又将王维邀请到了冀州竹林寺,那“⑤____________,⑥____________”(《竹里馆》)般与明月为伴的景象令他想起了居住过的辋川…… 33.阅读下面的文字,在横线上填写相应的句子。 世界之大,景色令人叹为观止。正如杜甫在《望岳》中所言(1)“_____________,_____________”,大自然的鬼斧神工创造了无数令人惊叹的奇景,比如泰山之高,山南山北因之判若清晓与黄昏,明暗迥然不同;可在旅途中,有时候又有“上当受骗”空自欢喜的感觉,例如在《过松源晨炊漆公店》中,诗人写到:(2)“_____________,_____________”,早行在崇山峻岭中,充分领略游历山野的乐趣;诗人赵师秀在《约客》中从季节和天气写起,(3)“_____________,_____________”,写出江南雨季的特别景致。 34.请你结合所学知识,将下面空缺处的古诗句补写完整。 诗词是千年时光里构建的家园,收藏着一代代中国人的情怀:“(1)______,(2)______”(《游山西村》)是陆游无路可走忽遇转机的豁然之喜;“商女不知亡国恨,(3)______”(《泊秦淮》)是杜牧对统治者沉湎酒色、不理朝政的兴亡之忧;“(4)______,何人不起故园情”(《春夜洛城闻笛》)是李白洛城闻笛的乡愁;“(5)______,独怆然而涕下”(《登幽州台歌》)是陈子昂孤独灵魂的悲鸣;“无丝竹之乱耳,(6)______”……重温这些经典诗句,可以拂去我们内心的尘埃,点亮我们的生活。 35.古诗文默写 诗文名篇,寄寓着情思和感悟,融进民族文化的血脉。看见花落,领悟“落红不是无情物,①_______”的奉献精神;欣赏电影,想到木兰②“_______,关山度若飞”的飒爽英姿;身居山野,抒发③“_______,往来无白丁”的生活感慨;听《后庭花》,吟唱“④_______,⑤_______”(杜牧《泊秦淮》)的深沉悲痛;迷茫时,便以陆游的“⑥_______,柳暗花明又一村”自我勉励…… 36.下面是小冀同学为学校文学社专刊所写的卷首语片段,请将空缺处补充完整。 文学的星空浩瀚无垠,古人以诗言志,以文寄情,留下了璀璨的印记。木兰奔赴沙场,“_______,关山度若飞”,以坚毅之姿保家卫国;陈子昂登幽州台,发出“念天地之悠悠,_______”的慨叹,道尽孤独与怅惘;杜甫发出“_______,一览众山小”的宏愿,尽显壮志豪情;刘禹锡身处陋室,仍以“_______,草色入帘青”表现安贫乐道的志趣;周敦颐笔下“_______,濯清涟而不妖”的莲花,代表着君子高洁的品性;王安石以“不畏浮云遮望眼,_______”,表达高瞻远瞩的气魄;龚自珍以“落红不是无情物,_______”,寄托无私奉献的精神。也有警世之音,“商女不知亡国恨,_______”的忧虑与愤慨。这些经典名句,如星辰般照亮中华文化的天空,值得我们细细品味。 37.根据语境,将下面语句补充完整。 ①万里赴戎机,______。 ②香远益清,______。 ③______,阴阳割昏晓。 ④______,衣冠简朴古风存。 ⑤《陋室铭》中体现陋室自然环境清幽宁静的句子是:“______,______。” 38.古代先贤为我们留下了不少文学精品。学习它们,既能吸取文学营养,又能净化心灵陶冶情操 。从“唧唧复唧唧,①___________”感受古代劳动者的美好形象;在遭遇困境忽又看到希望时,不禁感叹“②___________,柳暗花明又一村”;或者某一天游历泰山被它的神奇秀丽吸引就会理解杜甫“荡胸生曾云,③__________”;看到满池塘盛开的荷花,就会吟咏:“香远益清,④_________,⑤ _________。”看到飞舞的柳絮,就能体会韩愈:“杨花榆荚无才思,⑥___________”描写的精妙。 39.古诗文默写 诗人惠特曼曾说:“一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分。”跟着杜甫去《望岳》,从(1)“________,__________”的诗句中,我们可以体会其不畏艰难,勇于攀登的凌云壮志;读杜牧的《泊秦淮》,从(2)“___________,____________”的诗句中,我们可以体悟到诗人的忧患意识;读刘禹锡的《爱莲说》(3)“___________,_________”两句话,告诫我们要学习莲洁身自好的品质,不与世俗同流合污。 40.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。 读经典,赏古仁人之意趣。“斯是陋室,①________________________”(《陋室铭》),是刘禹锡安贫乐道的态度;“浩荡离愁白日斜,②________________________”[《己亥杂诗》(其五)],是龚自珍于离别的愁绪中释放的豪放洒脱;“③________________________,④________________________”(《游山西村》),是陆游流露的对乡村生活真挚的喜爱与向往;“⑤________________________________,一山放出一山拦”[《过松源晨炊漆公店》(其五)],寄寓了杨万里认真对待困难、不断克服困难的决心;“⑥________________________,⑦________________________”(《望岳》),是杜甫要攀登人生顶峰的誓言。 41.古诗文默写。 诵读经典诗文,可以激发人生思考。读一读陈子昂的《登幽州台歌》,“念天地之悠悠,①______________!”让我们领悟到时空亘古不变而生命短暂,时不我待的事理悲情;读一读王安石的《登飞来峰》,诗人借“②______________,③______________。”让我们有了“只有站得高,才能看得远”的哲理思考;读一读陆游的《游山西村》,“④______________,柳暗花明又一村。”又有了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生思考;读一读杨万里的《过松源晨炊漆公店(其五)》,⑤“______________,一山放出一山拦。”才恍悟“生活中最好不要被眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能不断克服困难,履险如夷”的道理。 诵读经典诗文,可以修身养性。读一读王维的《竹里馆》,“⑥______________,弹琴复长啸。”体会内心的淡定与自然的幽静融合在一起,感悟隐居生活的美好;读一读龚自珍的《己亥杂诗(其五)》,“⑦______________,化作春泥更护花”,诗人超凡脱俗的宽广胸怀感染着我们;读一读刘禹锡的《陋室铭》,“斯是陋室,⑧______________。”告诫我们要保持安贫乐道,高洁傲岸的情操;读一读周敦颐的《爱莲说》,“⑨______________,⑩______________。”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱,不显媚态。 42.请你根据诗文积累,完善相关内容。 诗文中常用托物言志、借景抒情的写法,寄情抒怀。刘禹锡虽居于陋室,但室内生活情趣高雅“①__________,②________。③___________,④___________”,体现出他高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。周敦颐借莲花的生长环境“⑤___________,⑥___________”来表达自己的洁身自好,不与世俗同流合污;龚自珍运用比喻,移情于物“⑦____________,⑧____________”,表达自己虽然脱离官场,但仍牵挂国家的一腔热情。杜甫仰望山巅,抒发出“⑨__________,⑩__________”的登临决心和豪迈气概。 43.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。 暑假来临,我们一起去游览名山大川、探访古风村落、感悟古人胸怀吧!登幽州台,俯仰古今,感慨陈子昂“_________,_________”表达出的怀才不遇的惆怅孤寂;遥望泰山之巅,感受杜甫“_________,_________”的豪情壮志;登飞来峰,感受王安石“不畏浮云遮望眼,_________”的政治理想和远大抱负;游山西村,感悟陆游“_________,_________”中蕴含的在困境中坚持下去终会豁然开朗的人生哲理…… 44.小雨把经典古诗文融入了活动中,请你帮他完善下面文稿。 吟咏诗文歌赋,我们可以感受到古诗文的深刻内涵及其寄寓的思想情怀。在《游山西村》中,“ (1)_______________,(2)______________”,我们感受到农家热情好客的淳朴性格;在《登幽州台歌》中,“(3)______________, (4) _______________”, 我们体会到陈子昂怀才不遇、生不逢时的无奈;在《晚春》中,“ (5)_______________,(6)______________”,我们看到了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象。 45.根据语境,补写古诗文名句。 我们从“黄梅时节家家雨,①______________。”(赵师秀《约客》)中体验江南夏夜特别的景致;从“②______________,化作春泥更护花。”(龚自珍《己亥杂诗》)中看到诗人为国效力的无私奉献精神;从“不畏浮云遮望眼,③______________。”(王安石《登飞来峰》)中学习诗人不畏艰险、积极进取的人生态度; 我们还从“④_____________,⑤______________”(《木兰诗》)中感受战争的旷日持久、战斗的惨烈悲壮。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1. 万里赴戎机 濯清涟而不妖 不畏浮云遮望眼 商女不知亡国恨 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不写错别字。本题中注意“戎”“濯”“涟”“作”等字的书写。 2. 关山度若飞 中通外直 会当凌绝顶 一览众山小 落红不是无情物 化作春泥更护花 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“度、凌、览、恨、隔、犹、庭”等字词容易写错。 3. 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 政入万山围子里 一山放出一山拦 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、畏、遮、缘、疑、政、拦”等字词容易写错。 4. 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 何人不起故园情 谈笑有鸿儒 往来无白丁 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、畏、儒、淤、濯、涟”等字词容易写错。 5. 当窗理云鬓 苔痕上阶绿 化作春泥更护花 山重水复疑无路 深林人不知 惟解漫天作雪飞 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鬓、痕、化、花、疑、深、惟、漫、作”等字词容易写错。 6. 念天地之悠悠 会当凌绝顶 一览众山小 隔江犹唱后庭花 不畏浮云遮望眼 落红不是无情物 化作春泥更护花 苔痕上阶绿 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、览、隔、遮、苔痕”等字词容易写错。 7. 阴阳割昏晓 烟笼寒水月笼沙 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 濯清涟而不妖 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“昏晓、笼、箫鼓、随、濯、涟”等字词容易写错。 8. 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 落红不是无情物 化作春泥更护花 苔痕上阶绿 草色入帘青 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 【详解】本题考查名句名篇默写。作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:怆、涕、遮、痕、豚。 9. 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 明月来相照 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折柳、逢、凭、疑”等字词容易写错。 10. 念天地之悠悠 会当凌绝顶 隔江犹唱后庭花 不畏浮云遮望眼 苔痕上阶绿 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、凌、隔、庭、痕”等字词容易写错。 11. 可以调素琴 隔江犹唱后庭花 谁家玉笛暗飞声 箫鼓追随春社近 但闻黄河流水鸣溅溅 自缘身在最高层 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 示例一:独坐幽篁里 弹琴复长啸 示例二:随风潜入夜    润物细无声 示例三:蝉噪林逾静    鸟鸣山更幽 示例四:谈笑有鸿儒,往来无白丁 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“犹、笛、箫鼓、溅溅、缘、蛙”等字词容易写错。 最后两空:示例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟 12. 独怆然而涕下 会当凌绝顶 山重水复疑无路 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆然、涕、凌、疑、缘”等字词容易写错。 13. 隔江犹唱后庭花 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 落红不是无情物 化作春泥更护花 惟解漫天作雪飞 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“犹、淤、濯清涟、惟”等字词容易写错。 14. 惟吾德馨 濯清涟而不妖 化作春泥更护花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“馨、濯、涟、遮、缘、疑”等字词容易写错。 15. 化作春泥更护花 会当凌绝顶 惟吾德馨 不蔓不枝 可汗问所欲 木兰不用尚书郎 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“泥、凌、惟、馨、蔓、尚、郎”等字词容易写错。 16. 阴阳割昏晓 夜泊秦淮近酒家 政入万山围子里 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 斯是陋室 惟吾德馨 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“割、秦淮、政、复、陋、馨”等字词容易写错。 17. 百般红紫斗芳菲 草色入帘青 万里赴戎机 商女不知亡国恨 落红不是无情物 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“紫、芳菲、赴、戎、怆、涕、遮、望”等字词容易写错。 18. 独坐幽篁里 弹琴复长啸 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 烟笼寒水月笼沙 散入春风满洛城 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽篁、琴、啸、敲、满、作”等字词容易写错。 19. 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 可怜夜半虚前席 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折、何、园、逢、凭、商、隔、虚”等字词容易写错。 20. 惟吾德馨 愿为市鞍马 落红不是无情物 化作春泥更护花 示例:长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、馨、鞍、作”等字词容易写错。 (5)(6)句还可以填写“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”“会当凌绝顶,一览众山小”“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”等和信念与追求有关的诗句。 21. 烟笼寒水月笼沙 散入春风满洛城 万里赴戎机 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 会当凌绝顶 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笼、满、戎、疑、凌、作”等字词容易写错。 22. 独怆然而涕下 荡胸生曾云 柳暗花明又一村 吟鞭东指即天涯 苔痕上阶绿 香远益清 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、曾、吟、即、苔、益”等字词容易写错。 23. 万里赴戎机 自缘身在最高层 落红不是无情物 凭君传语报平安 独怆然而涕下 商女不知亡国恨 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、怆、涕、商、虚、神”等字词容易写错。 24. 阴阳割昏晓 不畏浮云遮望眼 独怆然而涕下 落红不是无情物 万里赴戎机 濯清涟而不妖 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“昏、遮、怆、情、戎、濯、涟”等字词容易写错。 25. 何人不起故园情 造化钟神秀 商女不知亡国恨 落红不是无情物 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【详解】本题考查名句名篇默写。注意:钟、商、落。 ⑤⑥空要求写出连续的上下两句爱国诗词,且不能是题目中已经出现过的诗句。在作答时,要注意诗句的准确性,确保诗句所表达的核心情感是爱国,即围绕对国家的热爱、忠诚,为国家的安危、兴衰而忧思、奋斗等主题。 示例:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 26. 濯清涟而不妖 会当凌绝顶 一览众山小 商女不知亡国恨 柳暗花明又一村 草树知春不久归 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“濯、清涟、凌、绝、商、树”等字词容易写错。 27. 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 政入万山围子里 落红不是无情物 惟吾德馨 【详解】本题考查默写。注意易错字:怆、畏、缘、疑、政、馨。 28. 万里赴戎机 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 化作春泥更护花 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【详解】本题考查古诗文默写。注意易错字:戎、畏、缘、化、淤、濯。 29. 愿驰千里足 送儿还故乡 苔痕上阶绿 草色入帘青 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“驰、苔痕、阶、杖、叩”等字词容易写错。 30. 水何澹澹 前不见古人 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、遮、缘、疑”等字容易写错。 31. 万里赴戎机 造化钟神秀 柳暗花明又一村 落红不是无情物 隔江犹唱后庭花 草色入帘青 庭下如积水空明 【详解】本题考查名句名篇默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:赴、戎、柳、隔、庭、帘。 32. 中通外直 香远益清 衣冠简朴古风存 会当凌绝顶 深林人不知 明月来相照 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“益、冠、简朴、凌”等字词容易写错。 33. 造化钟神秀 阴阳割昏晓 莫言下岭便无难 赚得行人错喜欢 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“神、割、岭、赚、塘、蛙”等字的正确书写。 34. 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 隔江犹唱后庭花 此夜曲中闻折柳 念天地之悠悠 无案牍之劳形 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“复、暗、隔、悠、案牍”等字词容易写错。 35. 化作春泥更护花 万里赴戎机 谈笑有鸿儒 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 山重水复疑无路 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赴戎机、鸿儒、复”等字词容易写错。 36. 万里赴戎机 独怆然而涕下 会当凌绝顶 苔痕上阶绿 出淤泥而不染 自缘身在最高层 化作春泥更护花 隔江犹唱后庭花 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赴、戎、怆、涕、凌、苔痕、淤、染、缘、作、庭”等字词容易写错。 37. 关山度若飞 亭亭净植 造化钟神秀 箫鼓追随春社近 苔痕上阶绿 草色入帘青 【详解】本题考查古诗文默写。注意易错字:度、植、钟、箫、苔、帘。 38. 木兰当户织 山重水复疑无路 决眦入归鸟 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 惟解漫天作雪飞 【详解】本题考查名篇背诵。注意:复、眦、植、亵、惟。 39. 会当凌绝顶 一览众山小 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【详解】本题考查名篇背诵。注意:凌、览、犹、淤、濯清涟。 40. 惟吾德馨 吟鞭东指即天涯 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 政入万山围子里 会当凌绝顶 一览众山小 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、馨、吟、即、涯、乘、拄、杖、叩、政、凌、览 ”等字词容易写错。 41. 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 政入万山围子里 独坐幽篁里 落红不是无情物 惟吾德馨 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:怆、涕、遮、缘、政、幽、篁、惟、馨、淤、濯、涟。 42. 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 落红不是无情物 化作春泥更护花 会当凌绝顶 一览众山小 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“案牍、淤、濯、清涟、凌”等字词容易写错。 43. 前不见古人 后不见来者 会当凌绝顶 一览众山小 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【详解】本题考查名篇背诵。注意:凌、览、缘、复。 44. 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 前不见古人 后不见来者 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“腊、浑、豚、草树、芳菲”等字词的书写。 45. 青草池塘处处蛙 落红不是无情物 自缘身在最高层 将军百战死 壮士十年归 【详解】本题考查对名句名篇的识记。 默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“蛙、落、缘”等字词的正确书写。 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末测试专项训练(河北专用)专项02:名篇名句默写            2025-2026学年统编版语文七年级下册
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