内蒙古包头市第九中学外国语学校2025-2026学年七年级下学期5月期中调研语文试题

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2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 包头市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 910 KB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
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来源 学科网

内容正文:

报告查询:登录zhixue..com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 包九中外国语学校七年级语文期中调研卷 (2026年5月) 考场/座位号: 姓名: 班级: 贴条形码区 回回 (正面朝上,切勿贴出虚线方框) 正确填涂 缺考标记 单选题 T[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 1.锲: 拙: 2.(1) (2) 3.选择一,修改后的句子为: 4.品经典, 5.默写(8分) ① ② ③ ④ ⑤ ㄖㄖ■ 6.(1)活动三: (2) (3) 文言文阅读 8.劳: 远: 9. 10. 11. 文学类文本阅读 13. 囚囚■ 14. 15. 非连续性文本阅读 16. 17. 18. 语文作文题 19. 30 囚■囚 400 600 囚■ㄖ 口 请勿在此区域作答或 者做任何标记 ▲900 ■包九中外国语学校七年级语文学科期中调研卷 (2026年5月) 一、积累与运用(共24分) 阅读下面文字,完成1-4题(共8分) 在丰富多彩的“我的语文生活”专题学习中,语文无处不在,书香伴我们成长。我们徜 徉经典文本,邂逅英雄,感悟真情。读《邓稼先》,我们敬佩他为国防事业锲而不舍、至死 不懈的奉献精神;听《黄河颂》,那惊涛澎湃、万丈狂n的气势,至今仍在耳畔回响; 忆《阿长与<山海经>》,那粗拙却温暖的《山海经》,藏着底层小人物朴素的善意;品 《台阶》,父亲那被岁月压弯的脊梁,让我们读懂了坚韧与尊严。这些文字,或歌颂家国情 怀,或描摹人间温情,或探讨成长与责任,都在潜移默化中滋养着我们的心灵。①我们不 仅要领悟宏大的家国情怀,而且要学习课文中平凡人物的美好精神品质。②通过反复诵读 这些课文,我们更深刻地体会到了先辈们的理想与担当。无数文人墨客尽心血,书写华 章,方能沉淀经典,照亮我们的成长之路。 1.给文中加点字注音(2分) (1)锲而不舍 (2)粗拙 2.正确书写上文画波浪线的词语中注音的汉字(2分) (1)万丈狂an()(2)i尽心血() 3.①和②中,有一个句子有语病,请你找出并修改。(2分) 选择 ,修改后的句子为: 4.仿照文中画横线句式,续写一句话,语意连贯、主题一致(2分) 例句:读《邓稼先》,我们敬佩他鞠躬尽瘁的奉献精神。 品经典, 5.默写(8分) 文人笔下的诗意,总绕不开家国与乡思的深情。在《竹里馆》中,王维以 ①” “绘出月下幽林的宁静,藏尽淡泊守心的志趣;李白《春 夜洛城闻笛》里,②“ ”借满城笛声,牵出游子对故园的深 切思念;岑参《逢入京使》中,③” ”于边塞行路的仓促相 逢间,以质朴语言传递对亲人的牵挂与赤诚:道尽家国牵挂;《木兰诗》④ ”运用互文手法,细腻描摹木兰卸下戎装、恢复女儿情态 的场景,尽显巾帼替父从军、保家卫国的豪迈担当。 6.综合性学习(共5分) 为了传承传统美德,弘扬民族文化。请你参加“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学 习活动。 (1)为了更好地落实活动主题,请你再设计一个活动项日。(1分) 活动一:利用国旗下的讲话时间,向全校师生宣读《孝亲敬老活动倡议书》。 活动二:召开主题班会,讨论“孝”的内涵。 活动三: (2)有同学收集了关于“孝”的诗句,下列不符合“孝”的主题的一项是 (2分) A.父兮生我,母兮鞠我。B谁言寸草心,报得三春晖。 C.十月胎恩重,三生报答轻。D莫道桑榆晚,为霞尚满天。 (3)孝是中华传统美德,古今留下了很多关于孝的故事。请你写出两个故事名称。(2 分) 7.《骆驼祥子》中的祥子,他最大的梦想不过是拥有自己的车,却经历了三起三落,最终从 人变鬼,下列六个情节按时间顺序排列正确的是()(3分) ①用虎妞的钱买车 ②捡骆驼买车 ③攒三年钱买车 ④为安葬虎妞卖车 ⑤被大兵抢走 ⑥被孙侦探敲诈 A.②⑤③⑥①④ B.③⑤②⑥①④ C.①④③⑥②⑤ D.③⑥②⑤①④ 二、文言文阅读(共12分) 阅读下面的文言文,完成下列各题。 【甲】刘禹锡《陋室铭》(全文略) 【乙】一间屋,六尺地,虽无华饰,自具清趣。蒲团静坐,素心自持:一几一窗,可 书可览。删繁就简,远俗世之纷扰;敛神静气,守一己之清欢。居陋巷而不戚,处幽居以修 身,不求外物之荣,但悦本心之安。澹泊之守,于此中见;镇定之操,于静里成。 (选自《小窗幽记·卷一·集醒篇》,有删改) 8.解释词语(2分) 无案牍之劳形: 远俗世之纷扰: 9.句子翻译(2分) 居陋巷而不戚,处幽居以修身。 10.甲乙两文皆借日常居所抒写胸臆,请结合文本,概括二人相同的人格修养,并分别简析 两篇作品不同的思想志趣。(3分) 11.每个人都有沉淀自我、安放内心的一方角落。请结合自身生活体验,写一段150字左右 的文字,展现你的专属空间,抒写内心独特感受。(5分) 三、现代文阅读(24分) (一)文学类文本阅读 长明灯 少一 ①一架木梯搭在水桶粗的槐树上。一个女孩子站在木梯顶端,背靠树干,正吃力地安装 电灯。树从公路边冲上来越过房顶,路下是条小河。这样的高空作业有点危险,我不无担忧 地提示:“王婷,你可要小心点。” ②“放心,叔。”她甜甜地回应我。 ③此情此景,让我不由想起采访王新法的经历。王新法,正是她的父亲。 ④2017年,我不断听人说,有位年逾花甲的退伍军人,千里迢迢从河北石家庄市来到 湖南石门县南北镇薛家村义务扶贫,拿出个人积蓄,加上自己的退休金和筹集来的资金,总 计100多万元,组织村民修通简易公路15公里,架设小石拱桥6座,还新建了由村民入股 的茶叶合作社...自古燕赵多义士,可与薛家村非亲非故的王新法,为什么要倾其所有来帮 助薛家村呢? ⑤我非得上山探个究竟。 ⑥不巧,我到村里那天,王新法不在“家”。他去长沙某大学谈一个茶叶合作开发项目, 要很晚才能赶回来。村支书领我先去参观他临时借住的“家”。那是立在公路边的一栋木屋。 我随村支书走上十几级台阶,迎面看见堂屋门口挂着“薛家村共同富裕合作社”的牌子。房门 没上锁,进门后拐进西头卧室,地板踩上去“吱嘎”乱响,一张木床上折叠着整齐的军被和几 套泛着灰白的迷彩服,床脚摆放着哑铃、拉力器等健身器材,窗边桌子上则堆满各种各样的 扶贫资料,除此别无他物。村支书介绍,王大哥外出从来不锁门,几把暖壶总是注满开水, 供过路的乡亲们取用。 ⑦我和村支书各搬一把木椅,坐在门口晒坪里聊天。村支书感叹说:“这真是个好人啊 与我们村没丁点儿关系,从2013年起上山扶贫,3个春节都没回去和家人团聚,专门往五 保老人和贫困户家里钻,你说他图个啥?” ⑧那晚上,我和风尘仆仆赶回的王新法谈到深夜两点,谈他的家庭,谈他的人生经历。 这位有着44年党龄和14年军龄的退伍老兵,随朋友来薛家村游玩,目睹了乡亲们的生活状 况后,就决定留下来,帮助村民脱贫致富。夜深沉,湘西北高海拔的大山里,连夜鸟的叫声 也已停歇。我见他打出一个疲惫的哈欠,担心他身体吃不消,便结束了采访。睡觉前,我打 算将挂在外面槐树上的电灯拉灭,被他止住了:“这个灯是不熄的,用不了几个电费。”见我 不解,他指着外面说:“黑咕隆咚的,留着给过路的村民照亮,防止有人掉下河去。”我站在 凉夜里,品味着王新法的话,心仿佛颤动一下。抬眼望,远处微弱星光下,耸立着黑黢黢的 群山,耳畔只有公路下溪水流动的哗哗声。 ⑨那次采访后不久,就传来噩耗,王大哥积劳成疾,倒在了和技术人员研究修桥方案的 现场.…后来,应村民请求,经家属同意,他的骨灰被留在山里,和薛家村人民永远在一起。 ⑩我没想到的是,这些年,他的女儿王婷会放弃北京的事业,沿着父亲走过的路,来到 薛家村开办茶厂,助力乡村振兴,替父亲实现未竟的心愿。 ①灯泡坏了,得换一个。”王婷的话将我从忆往中拉回现实,“那旧灯泡瓦数小,这次 换上60瓦的,更亮些。” ②暮色降临,王婷小心翼翼爬下木梯,“啪地摁下木柱上的电源开关,新换上的电灯亮 起。举日望去,树下的公路亮堂堂的。槐树静立,溪水流淌,沐浴在灯光里的一切那么美好、 温馨。我心想:“王大哥,放心吧,你给乡亲们点亮的长明灯,永远都不会熄灭。” (《人民日报》(2025年11月05日第20版) “邹鲁初语”公众号新设“时代楷模”栏目,小邹负责编辑《长明灯》这篇文章。在编辑过 程中,他遇到了一些问题,请你协助他完成以下任务。 12. (3分)小邹在审核稿件时,对文章内容做了几处批注。请帮他找出理解正确的一 项() A.退役军人王新法共为薛家村做了两件事:一件是“为村民修路架桥”;一件是“夜晚为村 民留灯”。 B.文章采用顺叙的记叙顺序,按照时间先后顺序记叙了王新法从来到薛家村扶贫到牺牲, 以及女儿王婷接班的故事。 C,本文和《谁是最可爱的人》都属于通讯,都运用了第三人称视角叙述,增强了故事的 真实性和感染力。 D.第⑥段中,加点词“从来”和“总是”都是副词,强调王新法行为的一贯性,表现了他无私 奉献、始终如一的品质。 13.因版面受限,小邹考虑是否删去第⑥段中的画线。请你给他提出建议,并说明理由。(3 分)) 14.小邹使用“豆包”AI为文章生成了右边的配图。请你结合文章的内容、结构、主题三个方 面,简要分析这幅配图与文章的契合之处。(4分) 15.小邹想以写作特色”歌谣作为文章的结语。他先从“语言特点”的角度编了一句:“语言朴 实如家常,读来仿佛人在旁。”请你从本文的其他写作特色中任选一个角度(如环境描写、 前后照应、设置悬念等),仿照示例帮他再编一句歌谣,并结合文章内容举例分析。(4分) (二)非连续性文本阅读 校刊“生活有味”版面欲推出五一节假日旅游征稿,请结合材料完成推荐。 [材料一]: 细数景区网红打卡点: ①那些流行起来的网红打卡地,大多都是适合拍照的美景地。那些火爆的民宿更是个个 颜值超标,分外美丽。 ②景区内商店、餐饮店、书店等积极营造清新文艺的氛围。失恋博物馆、爱情栈道等以 爱情为主题,通过细节的设计,营造了清新文艺的情感氛围,轻而易举地就让参与者怦然心 动。 ③VR的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地。 ④落差最高的漂流项目、最高的网红秋千等层出不穷,不停地挑战人类的极限。景区总 需要1-2个心动又心跳的项目,既能提高人气,也能提高财气。 ⑤拌碗、拉面、不倒翁…都是娱乐精神下的产物。吸引综艺、影视到旅游景区拍摄, 娱乐的同时能大大提高景区的知名度。一个女生带着孟婆的面具,在街上免费发放号称是“孟 婆汤”的苦丁茶,火遍全网,茶摊前被各地的游客堵得水泄不通,直接带火了一座城市。 (选自公众号“绿维文旅”) [材料二]: 抖音用户旅游动机T0P10 序号关键词 抖音用户青睐的网红打 拍照 卡城市TOP10 风 食 序号地区序号地区 1 武汉 亲了 6 石家庄 2 深圳 7 广州 民 3 成都 8 丽江 8 露 4 温州 9 南宁 9 假景营店 5 东莞 10 合肥 10 玩 抖音笔记内容情感类型词频TOP10 序号 关键词 快乐 2 体验 浪漫 快 治愈 美好 6 欢乐 梦幻 震撼 9 值得 10 神秘 图:抖音网红打卡数据统计 [材料三] 国庆假期呼和浩特四天三夜之行 Day 1: ①坐动车从南京南站一到达呼和浩特东站。 ②泽成冰煮羊:小红书上推荐的必打卡,冰煮羊”的名字也让我们非常好奇 冰怎么煮羊,到了之后发现,味道并没有网络上说的那么惊艳,我们三个南京人没怎么 吃羊肉。第一顿就打卡失败。× ③塞上老街:吃完饭去追老街,还是挺有意思的,很多内蒙的饰品,有老人在做 烫画,还有大群人跳广场舞,融入进去体验当地文化,感觉很棒。√ ④奶皮卷:回来路上买了吃,也是受小红书推荐,吃一块体验一下可以,但看社 交媒体上大家买得都很多,我们就买了三盒,吃到腻了。× Day2: ①黄花沟:以为将会看到绿色草原,实际上10月份草已经千枯了。O ②乌兰哈达火山地质公园:去之前以为是多么壮观的死火山景象,到了之后才发 现就是一堆黑色的岩石,是被小红书营销带起来的网红景点。景区没有步道、厕所等基 础设施,要靠自己爬上去,安全风险很高,山顶风很大。× Day3: 响沙湾:报了一个一日游的团,从呼和浩特开车去沙漠。早上三小时、晚上三小 时的车程累到半死,这个沙漠还不错,景观还是蛮壮观的。我们还看了内蒙古的民族表 演。玩了滑沙,坐了沙地摩托车,挺刺激。√ Day4: ①将军衙署:和故宫有点像,了解边境官兵文化,但是整体规模小、保护得也不 是很好,有点老旧。O ②在寒风中逛完衙暑去吃火锅:吃了好几天的简餐,几乎被奶制品冲香头脑。最 后一天终于找了熟的食物火锅,大家都吃得超开心,胃终于得到了补偿。√ (选自公众号“RUC新闻坊”,文章有删改) O攻略一:整理打卡元素 16.你发现有吸引力的网红打卡地要具备一些特质。请联系材料一、二归纳罗列。(2分) ⊙攻略二:提供打卡建议 17.你想向亲友推送材料三,并附上打卡建议,请联系内容,帮忙提炼三条暑期出行打卡 建议。(3分) O攻略三:推荐打卡地 18校刊想为暑期要来包头旅游的刚刚初三毕业的外地同学金金推荐一处网红打卡点,请 帮忙选一处网红打卡点并写一段推荐词。 要求:①能突显打卡点的特点。②条理清晰,语言得体。③正确书写汉字,准确使用标 点。规范运用语言。④150字左右。(5分) 备选打卡点: A赛汗塔拉B.春坤山风景区C.包头古城D南海湿地公园 四、写作(40分) 亲人的陪伴藏在细碎的日常里:一杯温热的牛奶、一句唠叨的叮嘱、默默等候的身影、 不善言辞的付出…平凡的小事中,总有亲情温暖你的成长。请回望生活,捕捉打动你的温 情瞬间。 19.请以《藏在 里的爱》为题,写一篇记叙文。 要求: (1)诗歌、戏剧除外,字迹工整、文体要鲜明。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。 (3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 (4)字数不少于500字。包九中外国语学校七年级语文学科期中调研卷答案 (2026年5月) 1.(1)qiè(2)zhuo 2(1)狂澜(2)沥 3.选择:①病因:不仅…而且…递进复句语序不当,层次颠倒 逻辑规则:由浅入深、由小到大,先个人平凡品质,再宏大家国情怀 原病句:我们不仅要领悟宏大的家国情怀,而且要学习课文中平凡人物的美好精神品质。 正确修改:我们不仅要学习课文中平凡人物的美好精神品质,而且要领悟宏大的家国情怀。 4.我们感动于平凡人物真挚善良的美好本心 5.①深林人不知,明月来相照②此夜曲中闻折柳,何人不起故园情③马上相逢无纸笔,凭君 传语报平安④当窗理云鬓,对镜帖花黄 6.(1)开展“亲情伴你我“征文活动,记录“孝”的点滴:邀请校外专家学者作有关“中国孝文 化”的主题讲座;到敬老院开展慰问活动,践行孝道;以主题活动为内容,布置宣传栏、黑 板报,制作海报条幅等等。(2)D(3)黄香温席、卧冰求理、拾椹供亲、单衣顺母、毛 义养亲等。 7.B 文言文阅读 8.字词解释(2分) 1.劳:使动用法,使…劳累。(1分) 2.远:形容词作动词,远离、疏远。(1分) 9.句子翻译(2分) 译文:居住在简陋的居所却不忧愁,身处清幽静谧的住处,修养自身的德行。 评分:关键字词戚、幽翻译准确,语句通顺即可满分。 10.(3分) 1.相同人格修养:淡泊物质浮华,品性高洁,内心沉静自持。(1分) 2.甲文志趣:坚守高尚气节,傲骨不屈,不与世俗官场同流合污。(1分) 3.乙文志趣:远离俗世喧嚣,简约生活,静心修身,追求恬淡自适的本心。(1分) 11.微写作(5分) 评分标准 4分:空间形象具体,描写生动,有个人独特感悟。 3分:能写出专属空间,有描写且具体生动,但感悟较浅或笼统有真情实感,语言通顺。 2分:内容单薄,描写笼统,感受浅显,字数略有不足; 1-0分:偏离题意,内容空洞,语病较多,字数严重不够。 优秀范文 窗边小小的书桌,是独属于我的静谧一隅。简单的陈设,干净整洁,陪伴我度过课余的闲 暇时光。疲惫烦闷时,我在这里翻看书籍、静心独处,褪去学习的压力与浮躁。这方寸普通 的小空间,没有精致的装饰,却能抚慰我的心灵。在独处中沉淀自己,我收获了平静与力量, 守住了内心最简单、纯粹的美好。 记叙文阅读; 12.(3分)D 13.(3分)不能删去。画线句细致描写王新法的居住环境,突出他生活简朴、无私奉献 的品质,为下文他留灯照亮村民作铺垫,丰富人物形象。 14.(4分)①内容:配图呈现树上亮灯、公路与溪流的场景,与文中“槐树装灯、留灯 照路”的内容高度契合。②结构:灯是文章线索,串联父亲留灯、女儿换灯的情节,配 图紧扣线索。③主题:灯象征无私奉献、精神传承,配图凸显“长明灯永不熄灭”的主 题。 15.(4分)示例1:前后照应巧结构,文脉贯通意更浓。分析:文章开头写王婷装灯, 结尾写灯亮,前后照应,突出精神传承结构严谨。 示例2:环境描写衬人物,情景交融意深远。分析:文中夜晚深山的寂静环境,衬托王 新法无私奉献的高尚品质。 示例3:设置悬念引读者,层层深入见真情。分析:开头以“王婷装灯”引出父亲故事, 激发阅读兴趣。 【分析】文章以槐树上的长明灯为线索,讲述退伍军人王新法义务扶贫、为村民留灯照 亮山路,积劳成疾牺牲后,女儿王婷接过父亲的事业来到薛家村,更换长明灯助力乡村 振兴,传承为民奉献精神的故事。 【解答】(1)本题考查文章内容的综合辨析。 A.错误,原文第④段写王新法“修通简易公路15公里,架设小石拱桥6座,还新建了由 村民入股的茶叶合作社”,并非仅做了修路架桥、留灯两件事,选项概括片面。 B.错误,文章以现实中王婷换灯的场景开篇,再回忆采访王新法的往事,属于倒叙,并 非顺叙。C错误,本文以第一人称“我”的视角叙述,《谁是最可爱的人》也以第一人称 视角写作,并非第三人称,选项视角判断错误。D正确。 故选:D。 (2)本题考查段落细节描写的作用。建议保留,不能删去。原文第⑥段画线句细致描写 王新法的居住环境:“地板踩上去‘吱嘎'乱响,一张木床上折叠着整齐的军被和几套泛着 灰白的迷彩服,床脚摆放着哑铃、拉力器等健身器材,窗边桌子上则堆满各种各样的扶 贫资料,除此别无他物”。这段描写突出了他生活条件的简陋清贫,与他为村里投入百万 资金扶贫的慷慨形成鲜明对比,侧面烘托出他一心为民、无私奉献的高尚品质;同时, 整齐的军被、迷彩服也呼应了他退伍军人的身份,健身器材则暗示他对身体的重视,与 后文他积劳成疾牺牲的情节形成反差,为人物悲剧结局埋下伏笔,让形象更真实立体, 增强文章感染力。 (3)本题考查文章配图与文本的契合度分析,从内容、结构、主题三方面解析。内容上, 配图呈现了女孩站在梯子上更换槐树上的电灯、一旁有位老人(呼应父亲形象)注视的 场景,与文章开头“一个女孩子站在木梯顶端,背靠树干,正吃力地安装电灯”、结尾“王 婷小心翼翼爬下木梯,‘啪'地摁下木柱上的电源开关,新换上的电灯亮起”的核心情节直 接对应,还原了“长明灯的关键场景。结构上,画面中的槐树、电灯元素,呼应了文章 标题“长明灯”,串联起父亲王新法留灯、女儿王婷换灯的前后情节,体现了首尾圆合的 结构特点,也暗示了两代人的故事关联。主题上,画面中亮起的灯光温暖明亮,既象征 王新法为村民照亮山路的“长明灯”,也象征他无私奉献的精神,通过女儿换灯的场景, 体现了这种精神的传承,深化了“为民奉献的精神永不熄灭”的文章主旨。 (4)本题考查写作特色的仿写与分析。 示例:前后照应巧构思,长明灯火意绵长。 分析:文章开头以王婷在槐树上安装电灯的场景开篇,结尾写她换好的电灯亮起,公路 被照亮,呼应了前文王新法“这个灯是不熄的,留着给过路的村民照亮”的情节。“长明灯” 既是照亮山路的实物,也象征王新法的奉献精神,前后照应的写法,不仅让文章结构严 谨完整,更突出了奉献精神代代传承、永不熄灭的主题,余味悠长。 (二) 答案: 16.(2分)有吸引力的网红打卡地要具备的特质至少包括两点:一是具有适合拍照的美 景或颜值超标的民宿能满足游客的拍照需求;二是能提供独特或新奇的体验,如以爱情 为主题的设计、挑战人类极限的项目、娱乐精神下的产物等,让游客在打卡过程中获得 与众不同的感受。 17.(3分)打卡建议:一是要谨慎对待社交媒体上的推荐,避免被过度营销所误导:二 是要提前了解景点的实际情况,包括季节、天气、基础设施等以便做出更合理的行程安 排;三是要根据个人口味和喜好选择美食,不要盲目跟风。 18.(5分)金金,欢迎来到包头赛罕塔拉城中草原。这片藏于城市中央的天然秘境,青 草连绵,铺展成无边绿毯。木栈道曲折延伸,穿行在绿野之间,静谎又温柔。圣鹿园里 小鹿温顺灵动,悠然踱步,惹人欢喜。你可以策马徐行,亦可静坐临风,看流云舒卷, 听清风低语。城市烟火与草原风光温柔相拥,清风裹挟草木清香,满目清新,野趣盎然 盛夏时节,凉爽宜人,既是放松身心的好去处,也是静心赏景、定格美好风景的绝佳之 地。 题目解析 【分析】这是关于“网红打卡”的材料。第一题考查提炼信息。第二题考查提炼信息。 【解答】(1)联系材料一第①段中“那些流行起来的网红打卡地,大多都是适合拍照的 美景地。那些火爆的民宿更是个个颜值超标,分外美丽”可知,有吸引力的网红打卡地具 有颜值高”的特点,适合拍照,能满足游客对美的追求和拍照分享需求。据此可以概括为: 具有适合拍照的美景或颜值超标的民宿,能满足游客的拍照需求。 联系材料一第③段中“VR的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打 卡地”、第④段中“落差最高的漂流项目、最惊险的玻璃栈道.也能提高财气”以及材料 二中“风景、拍照、美食等热门类别可知,有吸引力的网红打卡地能提供独特体验,涵 盖科技体验、刺激项目体验以及特色美食体验等,给游客带来新奇感受。据此可以概括 为:能提供独特或新奇的体验,让游客在打卡过程中获得与众不同的感受。 (2)根据材料三中Dy2“去之前以为是多么壮观的死火山景象,到了之后才发现就是一 堆黑色的碎石,是被小红书营销带起来的网红景点”可知,对于网络上的攻略要多加辨别, 谨慎对待网红景点,避免过于相信网络营销而对现实景象产生落差。据此可概括为:要 谨慎对待社交媒体上的推荐,避免被过度营销所误导。 根据材料三中Dy2“黄花沟:以为将会去到绿色草原,实际上10月份草已经干枯了“乌 兰哈达火山地质公园..景区没有步道、厕所等基础设施,要靠自己爬上去,安全风险 很高可知,因为去的地方可能和自己生活的地方在气候、地势等方面差异较大,导致景 色、配套设施让人产生落差,因此需提前详细了解出行地的实际情况,合理规划行程。 据此可概括为:要提前了解景点的实际情况,包括季节、天气、基础设施等以便做出更 合理的行程安排。 根据材料三中DyI“泽成冰煮羊:小红书上推荐的必打卡,冰煮羊的名字也让我们非常 好奇..味道并没有网络上说的那么惊艳,我们三个湖南人没怎么吃羊肉。第一顿就打 卡失败“奶皮卷:回来路上买了吃,也是受小红书推荐,吃一块体验一下可以,但看社 交媒体上大家买得都很多,我们就买了三盒,吃到腻了”可知,对于网络上推荐的食物, 并不是每个人都能吃得习惯,因此在出行地选择食物时应多参考自身喜好,而不是一味 地跟从营销推荐。据此可概括为:要根据个人口味和喜好选择美食,不要盲目跟风。 写作 1.题目结构 半命题作文,核心关键词两个: 藏:点明亲情是含蓄、低调、不张扬的,不是轰轰烈烈的大事,是容易被我们忽略、习 以为常的小事、细节、举动,有平时看不见,细细品味才发觉”的意味。 爱:全文中心,所有叙事、描写最终都要落脚到亲人的关怀、付出、守护,主题必须是 温暖、感恩的亲情。 2.补题原则 藏在唠叨里的爱、藏在饭菜里的爱、藏在背影里的爱、藏在雨伞里的爱 藏在沉默里的爱、藏在皱纹里的爱、藏在晚风里的爱、藏在错题本里的爱 3禁忌补题(空洞、容易偏题) 幸福、时光、生活(范围太大,没有具体载体,写不出细节,得分低) 总结:横线上必须填具体的物品、动作、日常细节,以小见大写亲情。

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