内蒙古自治区包头市第九中学外国语学校2024-2025学年七年级下学期期中考试语文试卷

包九中外国语学校七年级语文学科期中调研卷 (2025年5月) 题号 2 5 15 答案 C B C B 6.(1).示例一：我选祥子。祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。他自尊好 强、吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想是拥有一辆属于自己的车，以免受车厂老板 的盘剥。但最后，经历了“三起三落”，祥子失去了对生活的信心，变成了麻木、潦倒、狡猾、 自暴自弃的行尸走肉。 示例二：我选虎妞。虎妞是一个泼辣而有心计的中年妇女，生就一副男儿性格，很会打理事务， 将人和车厂管理得井井有条。颇有心计的她安排好了一场骗局，却没料到早早地被父亲刘四答拆 穿，但她还是骗祥子和她结了婚，只是没料到父亲会狠心抛下她不管，卖了车厂到外地去了。 (2).示例：我选择冷色调。《骆驼祥子》讲述了祥子在旧社会的压迫下从充满希望走向堕落的 悲剧，整体基调压抑悲凉。冷色调给人寒冷的感觉，能直观体现社会的冷酷、人性的麻木以及祥 子命运的凄凉，与小说中底层人民的苦难、理想的幻灭等主题高度契合。若用暖色调，虽可短暂 象征祥子初期的奋斗热情，但无法贯穿全书的悲剧内核，也难以展现时代的残酷底色。因此，冷 色调更能传递作品深沉的批判性与感染力。暖色调给人温暖热烈的感觉，与小说整体压抑、悲凉 的氛围不符，无法准确体现小说的主题。 7.(1)示例：“我的中国心”演讲比赛 “英雄赞歌”故事分享会；“我的祖国”征文： “厉害了，我的国”手抄报评比。 (2)示例：林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当；屈原“路漫漫其修远兮，吾将 上下而求索”的执着。 (3)礼貌问候开场：见到老师，先热情、礼貌地打招呼，如“老师，您好”。 表明身份与来意：清晰说明自己的身份，如“我是七年级(1)班班长”，接着直接点明邀请老师 的目的，如“我们班将于3月25日下午两点在本班教室举行‘爱我中华’诗歌朗诵比赛，想 邀请您担任比赛的评委”。表达期待与感谢：真诚地表达对老师的期待，希望老师能来担任评委， 如“我们都特别期待您能来，您丰富的知识和专业的见解，一定会让比赛更加精彩”。 最后，表达期待或者提出询问，如“期待您的到来“不知道您是否有时间”。 示例：老师，您好！我是七年级(1)班班长。我们班将于3月25日下午两点在本班教室举行 “爱我中华”诗歌朗诵比赛。这次比赛旨在激发同学们对诗歌的热爱，增强大家的爱国情感，意 义十分重大。我们都特别期待您能来担任比赛评委，您丰富的知识和专业的见解，一定会让比赛 答案第1页，共3页 更加精彩。不知您时间是否方便？ 8.(1)万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝寒光照铁衣可汗问所欲木兰不用尚书郎 (2)谁家玉笛暗飞声 明月来相照 杨花榆荚无才思 马上相逢无纸笔 二 (一)9同“耳”罢了点头 好竟然 10.(1)当时没有人能和他比，他自己也凭借这一点自夸。 (2)别人看了我射箭后都说好，你竟然说可以教我射箭，你为什么不代替我去射百步之远的柳叶 呢？ 11.【甲】文揭示“熟能生巧”的道理；【乙】文揭示“劳逸结合”的道理。（意思相近即可） 楚国的养由基是射箭的能手，距离柳叶百步射箭，百发百中。旁边看的人都说他的射箭技术很好。 有一人从旁走过，却说：‘射得很好，可以教别人射吗？’养由基说：‘人家都说好，您却说可以教 别人射吗？您为何不代我射呢？，那人说：‘我并不能教您左手拉弓，用力向前伸出，右手拉弦， 用力向后弯曲那种射箭的方法。但是，您射柳叶能百发百中，却不趁着射得好的时候休息休息， 过一会，当气力衰竭，感到疲倦，弓身不正，箭杆弯曲时。您若一箭射出而不中，岂不前功尽弃 了么！ (二) 示例：12.反对（不理解）冷淡（不上心）好奇 13(1)①运用神态描写，母亲在春日阳光下的“笑”与上文第⑤段中因我去茶山而中途折返母 亲的“一脸遗憾”形成鲜明的对比，②表现了母亲此时内心的骄傲、自豪，③付出得到回报和认 可的满足。 (2)①运用拟人的修辞手法，②生动形象地写出了母亲的茶又肥又嫩、惹人爱怜的特点，③表 现了母亲的勤劳能干，④为下文写我内心的震惊、感动以及对母亲种茶态度的转变做铺垫。 14①人物形象方面：母亲把送出去十多年的茶山收回来，自己管理，体现了母亲不甘清闲、奋斗 不息的年轻心态。母亲有糖尿病，身材矮小，却独自尽荒地，修新路，挖水池，茶种得比很多人 好，体现出母亲勒劳、能干、坚韧、自强的优秀品质。母亲年近七旬，却还没有一根白发，看上 去显得年轻，这也体现了母亲积极乐观的生活态度， ②情感态度方面，结合前面分析母亲的形象，再结合第圆段“她是怎样把一袋袋肥料从山下背到 山上，再怎样一勺勺地喂到茶地里的呢….，我的天！我的天！我瘦弱的母亲！我勤劳而坚韧的母亲” 可知，如此勤劳坚韧、不怕苦、执着的母亲，作者是由衷地赞美与祝福的，所以作者认为母亲还 答案第2页，共3页 很年轻。 ③主旨思想方面，已经快七十的母亲仍然在奋斗不息，由母亲种茶及母亲的形象揭示了文章主旨， 不管是年迈与否，只要奋斗我们永远年轻，我们要向文章母亲一样，世界不老，奋斗不止。 (三) 15.c A.联系材料一第“研究表明，与宠物的互动能刺激人体分泌催产素，有效缓解焦虑情绪”可知， 与宠物互动时人体分泌的催产素是缓解焦虑情绪的，而不是增强人类的攻击性行为： B.联系材料一“青少年通过与宠物建立情感纽带，能直观理解生命周期的自然规律”可知，青少 年通过养宠理解的是生命周期的自然规律，而非生态系统平衡原理； D.联系材料三“事件多集中于未牵绳遛狗（占67%）、宠物应激反应失控(21%)及流浪动物攻 击(12%)三类场景”可知，2023年某市上报的宠物伤人事件中，因未牵绳遛狗导致的案例占 比为67%，超过了五成： 故选C。 16.大连市2020-2023年家庭养宠数量呈逐年上升趋势，其中猫类数量增长明显，其他宠物数量 也有所增加。 17.利用科技手段加强宠物身份认证管理 建立宠物饲养行为评价体系 实施养宠资格 考试制度 第一空：根据材料三“仅38%犬只完成疫苗接种登记，超六成伤人宠物未植入电子芯片”以及 组员1内容“为犬猫植入含疫苗记录、饲主信息的NFC芯片（覆盖率达95%以上），公共场所配 备感应终端，未认证宠物限制进入密集区域”可知，这是利用科技手段对宠物身份进行认证管理， 所以填“利用科技手段加强宠物身份认证管理”。 第二空：根据组员2内容“根据排泄物清理率（需达90%）、噪音控制水平（夜间≤40分贝）等 指标动态评级，五星家庭可享宠物保险补贴等权益”可知，这是通过各项指标对宠物饲养行为进 行评价，建立相关体系，所以填“建立宠物饲养行为评价体系”。 第三空：根据材料四“某试点社区引入‘宠物行为信用分’违规者需完成4小时动物行为学课程 后方可恢复养宠资格”以及组员3内容“将《动物行为学》《公共安全法规》纳入养宠资格考试， 理论+实操课时≥12小时，未达标者暂缓发放电子养宠许可证”可知，这是在实施养宠资格考试 制度，所以填“实施养宠资格考试制度”。 答案第3页，共3页包九中外国语学校七年级语文学科期中调研卷 (2025年5月) 一、积累与运用（本题包括1-8题，共30分） 1.(2分)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.门槛(kn)粗拙(zhuo)鸣咽(yan)锲而不舍（qiè) B.校补(jiào)坚韧(rěn)晌午(shng)气冲斗牛(dǒu) C.憎恶(zeng)元勋(xin)殷红(yan)鞠躬尽瘁(cui) D.迸进(bing)污秽(hui)挚友(zhi)目不窥园(kui) 2.(2分)下列词语书写无误的一项是() A.迭起峭壁酣然入梦妇儒皆知 B.烦锁拖沓颠沛流离藏污纳垢 C.淳朴被摞苛捐杂税慷慨淋漓 D.诘问斑斓言外之意家谕户晓 3.(2分)给下列句子排序，最合理的一项是( ①但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。 ②但是一个自卑的人，一定比一个狂妄的人还要更加糟糕。 ③这样世界上所有的门便都被你关上了。 ④那种把自己看得太高的人我们说他狂妄。 ⑤因为自卑，所以你会害怕，害怕失败，害怕别人的眼光，因此你不敢去做。 ⑥因为狂妄的人也许还能抓到生活中本来不是他的机会。 A.④②⑤③①⑥ B.④②⑥①⑤③ C.①⑥②⑤③④ D.①②⑤③④⑥ 4.(2分)下列加点词语运用正确的一项是() A.国庆期间，北京道路两侧大庭广众地挂满了五星红旗。 B.六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变 化真是扑朔迷离啊！ C.老师是辛勤的园丁，他们用自己的汗水培育祖国的花朵，是当之无愧的“人类灵魂的工程师”。 D.今天的荧屏和银幕，并不缺少令人叹为观止的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。 5.(2分)下列关于文学常识、文化知识表述正确的一项是() A《卖油翁》选自《归田录》，是一部短小精悍的叙事散文，作者欧阳修，号醉翁，晚号六一居士，唐宋八大家 之一。 B.《木兰诗》一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，它和汉乐府《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。 C.《孙权劝学》的称呼语非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称等。如“孤”是古时王侯的自称，“卿”是 古代君对臣的敬称，“大兄”是对朋友辈的爱称。 D.《山地回忆》作者孙犁，代表作有长篇小说《铁木前传》，中篇小说《风云初记》，小说与散文集《白洋淀纪 事》。 6.(5分)班级举办《骆驼祥子》手抄报比赛，请你参加。 (1).(2分)【人物评价】诺贝尔文学奖获得者勒·克菜齐奥曾说：“老舍的作品，真实地写出了人性的美与 丑。”请从下列选项中任选一个人物，进行简要分析。 A.祥子 B.虎妞 (2).(3分)【色调选择】在手抄报主色调的选择上，组内出现了使用暖色调还是冷色调的分歧，请结合小说 主题谈谈用哪种更好。 知识链接： 色调指色彩的总体倾向。一般来说，红、橙、黄等色彩给人温暖热烈的感觉，属于暖色调：蓝、绿、紫等 色彩给人寒冷平静的感觉，属于冷色调。 7.(5分)友谊中学七年级(1)班开展“天下国家”综合性学习活动，请你参与并完成任务。 (1)(2分)【我来设计】本次活动分为三个小项目，第一项：“爱我中华”诗歌朗诵比赛。请你设计第二、三项。 第二项： 第1页共4页 第三项： (2)(1分)【我来宣传】活动的宣传展板上有这样两句话，请你仿照例句再写一句。 爱国是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献；爱国是周恩来“为中华之崛起而读书”的远大抱负： 爱国是 (3)(2分)【我来邀请】七年级(1)班将于3月25日下午两点在本班教室举行“爱我中华”诗歌朗通比赛，你 作为班长需要邀请语文老师担任比赛的评委，你该怎么说？ 8.(10分)名句默写（请用正楷书写) 国家边疆遭外敌威胁，家庭无男丁服役，木兰毅然替父从军。她不远万里。奔赴沙场，“(1) (2) ”，尽显英雄矫健雄姿。十年征战，戎马生涯，“(3) ,(4) ”，道不尽边塞 苦寒。得胜归来，天子堂前，“(5) ,(6) 一一”是她对功名利禄的淡然拒绝。 诗中有声、有色、有形、有情。李白《春夜洛城闻笛》中“(7) ，散入春风满洛城”有笛之声 王维《竹里馆》中“深林人不知，(8)”描月之色；韩愈《晚春》中“(9) ，惟解漫天作雪 飞”摹花之形：岑参《逢入京使》中“(10) ,凭君传语报平安”片语传情。声是情之脉，色是情之衣， 形是情之骨，情是诗之魂。此四者是中国诗歌“一切景语皆情语”的终极密码。 二、阅读（本题包括9-19题，共30分） (一)(10分)阅读下面两篇文章，完成9-11题 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发 失十中八九，但微额之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” 翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓的油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我 亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】楚有养由基者①，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善”。有一人过②曰：“善射， 可教射也矣③。”养由基日：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能救子支左屈右 ④。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息⑤，少⑥焉气衰力倦，弓拨夫钩⑦，一发不中，前功尽矣。” 第2页 (《西周策》) 【注释】①养由基：人名。②过：经过。③可教射也矣：可以教他射箭了。④支左屈右：支起左臂，弯曲右 臂。⑤而不已善息：却不因射得好趁此时休息。已，通“以”，因。⑥少：过了不久。⑦弓拨夫钩：弓身不正， 箭杆弯曲。 9.(4分)解释下列加点的词。 (1)惟手熟尔。尔： (2)但微领之。领： (3)左右皆曰“善”。善： (4)子乃曰可教射。乃： 10.(4分)用现代汉语翻译下列句子。 (1)当世无双，公亦以此自矜。 (2)人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？ 11.(2分)【甲】【乙】两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。 (二)(13分)阅读下文，完成12-14题 阅读下面选文，完成下面小题。 母亲的茶 ①今年春天来得早，母亲的茶叶就抽芽得早。 ②我上山查看，才正月初一，有一大片便抽出了一根一根的嫩芽，那是典型的一芽一叶，根根是针，泡出来 就是超级竹叶青的样子。 ③我心里一惊：真没想到，母亲把她的茶叶养得这么好！ ④前年，母亲嚷着要把送出去十多年的茶山收回来，自己管理。收回来是可以的，自己摘也可以；但我和大 哥都承诺了不会去帮她，她自己能摘多少算多少，不能起早贪黑地蛮干。我细看过那几片茶林，因为算是送给一 个本家在种植管理，本家也没怎么上心，那些茶林，一副老弱病残的样子，估计也产不了多少茶。让母亲去摘吧， 就当打发时间锻炼身体，只要不让我们投资钱和时间就可以。 ⑤可是后来母亲没有遵守诺言。她天天在茶山上忙碌，连大冬天都一早就出去了，问她在千什么，她说扯草， 我就嘀咕：“都什么时代了，大家都用除草剂了，还扯什么草？有空把屋子收拾一下吧。”夏天割夏茶结束的时 共4页 候，她被晒得像个非洲老太，而且满手都是伤口。秋天她每天扛把锄头上山东挖西挖的，我问她又在千什么，她 说修路，（她嫌以前的路太绕了）而且把那片烂石头地也开垦出来，种上了茶树。有一次，她还盛情邀请我去看 她新垦的荒地和刚挖出来的路。我一笑：这一年多，她采茶卖出的钱基本都换成了肥料和农药，又投资到茶山上 去了。有时我看不过，还得帮衬她一些工具钱，比如茶叶修剪机、收割机：还有请人修剪茶叶的工钱。那天还没 走到茶山上，我就因为有事情半路折回了。母亲一脸遗憾地跟在我身后。 ⑥母亲快七十了，有糖尿病，身材矮小。我担心她的身体，又怕好强的她逼着有高血压和心脏病的父亲帮忙 料理茶山。所以，对她的邀请总是懒懒的不上心。 ⑦年底，母亲不要求我去看她的茶山了。我却好奇她把茶林管成什么样子了，还有她修的路。因为她已经向 我宣布：“今年寒假（春天)不和你去旅游了。我要摘茶叶。” ⑧此刻，母亲的茶林就在我眼前招摇。绿油油的，胖而娇，惹人爱怜一母亲的茶比很多人都种得好。她是 怎样把一袋袋肥料从山下背到山上，再怎样一勺勺地喂到茶地里的呢？那一片烂石头地，她是怎样一锄头一锄头 地挖出来的呢？我注意到，那片茶比其他的茶都更绿更肥更嫩。那条路，她是怎样修到山上的？为了喷农药时好 取水，她竟然还在山腰隐蔽处挖了一个蓄水池。我的天！我的天！我瘦弱的母亲！我勤劳而坚韧的母亲！ ⑨她用两年时间，经营出了这样一片茶园。 ⑩一回头，母亲正迎在春日阳光下眯着眼朝我笑。 ①“妈妈！这个寒假我不去旅游了；也不走亲戚了。明天开始，我来帮您采茶。我还要叫上您的儿子儿媳女 婿妹妹一起来。以最快的速度摘下来，卖最好的价钱。” ②春日艳阳下，母亲笑得更欢了。母亲还没有一根白发。真的，这是个奇迹。 ③今年的春天，来得好早：世界不老：母亲和我一样，还很年轻。 12.(3分)文中“我”对母亲种茶的态度发生了怎样的变化？ 母亲要收回茶山，我不支持一母亲大冬天扯草，我(1) →母亲邀请我去看新垦的荒地和刚挖出的路， 我(2) →母亲不再要求我去看她的茶山，我(3) →看到母亲苦心经营的茶林，我震惊、支 持。 13.(6分)阅读文中画线句子，为句子做批注。 第3页 (1)(3分)此刻，母亲的茶林就在我眼前招摇。绿油油的，胖而娇，惹人爱怜一一母亲的茶比很多人都种得好。 (2)(3分)春日艳阳下，母亲笑得更欢了。母亲还没有一根白发。真的，这是个奇迹。 14.(4分)母亲已经快七十了，而作者却在结尾写道“世界不老；母亲和我一样，还很年轻”，联系全文，从人 物形象、情感态度、主旨思想等角度谈谈你的理解。 (三)(7分)阅读下面材料，完成15-17题。 【材料一】 在当代社会，宠物已超越传统“看家护院”的功能定位，演变为重要的情感联结载体。快节奏生活中，宠 物以无条件的陪伴消解都市人的孤独感，其规律性的喂养与护理需求更培养着饲养者的责任意识。研究表明，与 宠物的互动能刺激人体分泌催产素，有效缓解焦虑情绪，这种“非言语疗愈”为高压群体构建起特殊的情感支持 系统。同时，宠物作为社交媒介的特性日益凸显，遛狗途中自然形成的社区交往、养宠社群的知识共享，都在重 构现代人际关系网络。更值得注意的是，青少年通过与宠物建立情感纽带，能直观理解生命周期的自然规律，这 种生命教育远比说教更具实践意义。当宠物成为家庭成员的标配，其存在价值已突破物种界限，演变为现代文明 中不可或缺的精神调节器。 【材料二】 大连市2020-2023年家庭养宠数量统计（单位：万只) 年份 犬类 猫类 其他宠物 总数量 2020 32.6 18.4 5.2 56.2 2021 35.8 22.7 6.1 64.6 2022 39.1 28.3 7.4 74.8 2023 42.5 34.9 9.0 86.4 【材料三】 近年来，国内城市宠物伤人事件年均增长率达15%，仅2023年上半年某市就报告犬类伤人案例2300余起。 共4页 事件多集中于未牵绳遛狗（占67%)、宠物应激反应失控(21%)及流浪动物攻击(12%)三类场景。深层矛盾 折射出饲养人责任意识薄弱与管理制度滞后：仅38%犬只完成疫苗接种登记，超六成伤人宠物未植入电子芯片。 此类事件不仅引发狂犬病暴露风险，更激化“禁养派”与“爱宠派”的社区矛盾。 【材料四】 截至2023年，我国城镇家庭养宠率达23%，但伴随而来的社区矛盾激增：犬吠扰民投诉量年增18%，未 清理排泄物引发的纠纷占比34%。研究发现，61%的冲突源于饲养者对公共规则的漠视。新一代养宠人正通过科 技手段重构责任体系；智能项圈可实时监测宠物心率（应激预警准确率达89%)，GPS电子围栏防止宠物误入敏 感区域（校园、养老院周边），生物识别粪便收集器自动匹配饲养者信息。某试点社区引入“宠物行为信用分” 违规者需完成4小时动物行为学课程后方可恢复养宠资格。专家强调，养宠本质是生命教育，需通过“技术监管 +人文关怀”双轨模式，将私人爱好规范于公共秩序框架内。 15.(2分)从以上材料看，下列理解和判断，正确的一项是( A.与宠物互动时人体分泌的催产素能够增强人类的攻击性行为。 B.青少年通过养宠可以直观理解生态系统平衡原理。 C.智能项圈对宠物应激行为的预警准确率超过85%。 D.2023年某市上报的宠物伤人事件中，因未牵绳遛狗导致的案例占比不足五成。 16.(2分)用简洁的语言概括【材料二】表格的内容。 17.(3分)下面是一个小组同学关于如何养宠的对话，请补充完整。 组长：科技赋能下的文明养宠实践，我们可以在社区里做做宣传工作。大家群策群力，提出可行性建议。 组员1： :为犬猫植入含疫苗记录、饲主信息的F℃芯片（覆盖率达95%以上），公共场所配 备感应终端，未认证宠物限制进入密集区域。 组员2： _:根据排泄物清理率（需达90%）、噪音控制水平（夜间≤40分贝）等指标动态评级， 五星家庭可享宠物保险补贴等权益。 组员3： ：将《动物行为学》《公共安全法规》纳入养宠资格考试，理论+实操课时≥12小时， 未达标者暂缓发放电子养宠许可证。 第4页 三、写作（40分) 18.阅读下面的材料，根据要求写作。 走进课本，无私奉献的邓稼先，言行一致的闻一多，智勇双全的花木兰，熟能生巧的卖油翁…无一不令我 们钦佩。走进生活，无微不至的父母，乐于助人的同学，海人不倦的老师…无一不让我们动容。追梦路上，总 有一盏灯，引领我们蜕变成长，点亮我们的生命。 请以“你点亮了我的世界”为题写一篇作文。 写作助手：(1)抓住细节，结合典型事件表现人物的特点和精神。(2)叙述故事应条理清晰，不必面面俱到， 要有侧重地写作。(3)根据内容特点和表达需要，可以使用合适的抒情方式突出情感体验。 要求： ①文体不限（诗歌、戏剧除外）； ②不得抄袭，不得套作； ③书写工整，不少于500字： ④文中不得出现真实的校名、人名。 共4页报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 包九中外国语学校七年级第二学期语文学科期 中调研卷 考场/座位号： 姓名： 班级： 贴条形码区 可口 (正面朝上，切勿贴出虚线方框〉 正确填涂 ■ 缺考标记 客观题 1[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 主观题 6. (1) (2) ■ 7.(1)第二项： 第三项： (2) (3) 囚▣■ 8.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 9 (1) (2) (3) (4) 10. (1) (2) 11 12. (1) (2) (3) 囚囚■ a 13.(1) (2) 14. 16. 17.组员1： 组员2： 组员3： ■ 作文 18. I 30U 囚■囚 25600 囚■囚 口 请勿在此区域作答或 者做任何标记 ▲900 ■