10.4分式的乘除 同步练习题 2025-2026学年苏科版八年级数学下册

2026-05-19
| 10页
| 115人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 10.4 分式的乘除
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57928776.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 苏科版八年级数学下册《10.4分式的乘除》同步练习,分层设计清晰,从基础运算到综合应用梯度递进,强化运算能力与模型意识,适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|分式乘除法则、简单化简|单选1-3题直接考查运算法则,填空8-9题强化基本运算,夯实概念理解| |中档|化简求值、实际应用|单选6-7题结合工程问题、购买方案,填空13题涉及平均速度,培养模型意识| |提升|综合探究、创新应用|解答题19题新定义“和谐分式”,20题“倒数法”拓展,发展推理能力与创新意识|

内容正文:

2025-2026学年苏科版八年级数学下册《10.4分式的乘除》同步练习题(附答案) 一、单选题 1.下列分式运算正确的是(    ) A. B. C. D. 2.化简的结果是(   ) A.2 B. C. D. 3.化简的结果为(  ) A. B. C. D. 4.下面是一道化简求值题,其中括号内的部分丢失:(   )已知该题化简的结果是,则括号内的式子为(   ) A. B. C. D.不能确定 5.化简:的结果为(   ) A. B. C. D. 6.一项工程,甲独做要x天完成,乙独做要y天完成,则甲、乙合做完成工程需要的天数为(    ) A. B. C. D. 7.2025年我国黄海休渔时间表:5月1日中午12点到9月16日中午12点.受休渔影响,“五一”期间皮皮虾的价格波动较大.小明家“五一”期间购买了两次皮皮虾,两次价格不同.现有两种购买方案,小明的购买方案:每次购买的总金额固定;小明妈妈购买方案:每次所购买的数量固定.若规定平均单价越低,则该购买方案越实惠,不考虑其他因素影响,则(  ) A.小明妈妈方案实惠 B.小明方案实惠 C.两种方案一样实惠 D.哪种方案实惠需由两次单价决定 二、填空题 8.(1)计算:_________; (2)若,则分式_________. 9.计算:________. 10.设实数、、满足,,则的值为______. 11.已知,则分式的值为____________. 12.已知,则的值为______. 13.A地在河的上游,B在下游,若船从A地开往B地速度为,从B地返回A地速度为,则A、B两地往返一次的平均速度为______.(用含和的代数式表示) 14.已知为实数,,.【分析】以上关系式.下列结论正确的序号为_______.①;②;③;④ 三、解答题 15.化简: (1); (2); (3). 16.已知x、y、z满足.试求的值. 17.已知题目“先化简,再求值:,其中.”嘉嘉和淇淇的部分运算过程如下. 嘉嘉: 解:原式 … 淇淇: 解:原式 … (1)嘉嘉第一步运算的依据是________,淇淇第一步运算的依据是________;(填序号) ①等式的基本性质  ②分式的基本性质  ③乘法对加法的分配律  ④乘法交换律 (2)从嘉嘉和淇淇的解法中,任选一种,写出完整的解答过程. 18.有甲、乙两筐水果,甲筐水果的质量为,乙筐水果的质量为(其中).售完后,两筐水果都卖了150元. (1)哪筐水果卖得单价高? (2)高的单价是低的单价的多少倍? 19.定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为“和谐分式” 如,,则和都是“和谐分式”. (1)将“和谐分式化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式; (2)应用:求分式的最大值; (3)应用:先化简,并求x取什么整数时,该式的值为整数. 20.阅读下列解题过程: 已知,求的值. 解:由,知,,即. ,. 以上解法中,是先将已知等式的两边“取倒数”,然后求出所求式子倒数的值,我们把此题的这种解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面问题: (1)已知,,,求的值; (2)已知,求的值. 参考答案 1.解:A、,不符合题意,选项错误; B、,不符合题意,选项错误; C、,不符合题意,选项错误; D、,符合题意,选项正确; 故选:D. 2.解: , 故选:B. 3.解: ; 故选:C 4.解:由题意得 ; 故选:C. 5.解:, , , , , 故选:D. 6.解:甲的工作效率是,乙的工作效率是,工作总量是1, ∴两人合做完成这项工程所需的天数是 故本题选:C. 7.解:设两次购买的皮皮虾单价分别为a,,且, 小明方案:设购买的皮皮虾的总金额为W,则平均价格; 小明妈妈方案:设每次购买的数量为N,则平均价格, 则, ∵ ∴,, ∴, ∴,小明方案实惠. 故选:B. 8.解:(1) , 故答案为:. (2)∵, ∴ , 故答案为:. 9.解: . 故答案为:. 10.解:∵,, ∴,, ∴, 故答案为:. 11.解:∵, ∴, ∴, ∴ . 故答案为:. 12.解:原式 ∵, ∴原式的值为. 故答案为:. 13.解:设,两地的距离为S,则往返一次行驶的总路程为, 总时间为:, 因此往返一次的平均速度为:, 故答案为:. 14.解: 对化简: 则 对化简: 则 故答案为:②④ . 15.(1)解:原式 ; (2)原式 ; (3)原式 . 16.解:, , , , , , . 17.(1)解:嘉嘉第一步运算的依据是分式的基本性质,淇淇第一步运算的依据是乘法对加法的分配律; 故答案为:②,③; (2)解:原式 , 当时,原式 18.解:(1)根据题意得:, 所以甲水果的单价卖得高; (2)根据题意得: , 答:高的单价是低的单价的倍. 19.(1)解: ; (2)解:, ∵, ∴的最小值为1, ∴的最大值为3, ∴的最大值为5, ∴分式的最大值是5, (3)解: , 当时,是整数; 即当时,是整数; ∵分母不能为0, ∴, 故只有当时,分式的值为整数. ∴当时,分式运算的结果是整数. 20.解:(1)∵,,, ∴,, ∴, ∴, ∵取倒数得:, ∴. (2)∵,知, , 即. ∴, ∴. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

10.4分式的乘除 同步练习题 2025-2026学年苏科版八年级数学下册
1
10.4分式的乘除 同步练习题 2025-2026学年苏科版八年级数学下册
2
10.4分式的乘除 同步练习题 2025-2026学年苏科版八年级数学下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。