摘要:
**基本信息**
立足七年级下册核心知识,融合曲靖本地生活情境(如教室座位表示、公园位置距离),通过基础巩固与综合应用梯度设计,考查抽象能力、空间观念及应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12/36|算术平方根、象限判断、平行线判定|基础概念辨析,如第5题结合角度关系考平行判定|
|填空题|6/18|命题改写、坐标平移、折叠角度计算|第18题用坐标求实际距离,体现数学语言表达现实|
|解答题|6/46|动点问题、无理数应用、平行线证明|24题分情况讨论面积,考查推理能力;23题阅读材料题培养抽象能力|
内容正文:
者海镇第一中学七年级下数学期中试题
(满分100分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
3.写在本试卷上无效。
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将所选答案填入答题卡相应位置。
1.实数16的算术平方根是( )
A.4 B.±4 C.8 D.-8
2.在平面直角坐标系中,点P(-2,3)位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.下列各数中,是无理数的是( )
A.3.14159 B. C.³ D.
4.曲靖市某学校七年级(3)班教室的座位,第2列第3排可以表示为(2,3),那么(4,5)表示的位置是( )
A.第4列第5排 B.第5列第4排 C.第4排第5列 D.第5排第4列
5.如图直线a、b被直线c所截,∠1=70°,∠2=110°,根据图中标注的角度,可以判断直线a与b的位置关系是( )
A.相交 B.平行 C.垂直 D.无法确定
6.已知点A(m,2)与点B(3,n)关于y轴对称,则m+n的值为( )
A.-1 B.1 C.5 D.-5
7.下列运算中,正确的是( )
A.=±3 B.³=-3 C.=-4 D.+=
8.点P在第二象限,且到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则点P的坐标是( )
A.(2, -3) B.(-2, 3) C.(-3, 2) D.(3, -2)
9.若+|y+1|=0,则 (x+y)²⁰²⁵ 的值为( )
A.-1 B.1 C.0 D.2²⁰²⁵
10.直线AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF,若∠1=50°,则∠2的度数为( )
A.50° B.55° C.60° D.65°
11.下列命题中,是真命题的是( )
A.如果两个角相等,那么它们是对顶角 B.同位角相等 C.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 D.垂线段最短
12.点P(x,y)的坐标满足xy>0,且x+y<0,则点P在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13.把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:________________________。
14.若一个正数的两个平方根分别是2a-1和-a+2,则这个正数是______。
15.在平面直角坐标系中,将点A(-1,3)先向右平移2个单位,再向下平移1个单位,得到点B,则点B的坐标为______。
16.比较大小:2 ______ 3(填“>”“<”或“=”)。
17.如图一个长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D、C分别落在D'、C'的位置,∠EFB=65°),则∠AED'的度数为______。
18.曲靖市某公园的平面示意图中,南门的位置是(-2,-1),北门的位置是(3,2),则南门到北门的实际距离是______(假设图中每个单位长度为100米)。
三、解答题(本大题共6小题,共46分)
19.(6分)计算:
(1)- ³ + |1-|
(2)(x-1)²=25,求x的值。
20.(6分)直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,且∠DOE=5∠COE,求∠AOD的度数。
21.(8分)已知:如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠B。试判断∠AED与∠C的大小关系,并说明理由。
22.(8分)在平面直角坐标系中,已知点A(-2,1),B(3,1),C(2,4)。
(1)在网格中描出点A、B、C;
(2)将三角形ABC向右平移3个单位,再向下平移2个单位,得到三角形A'B'C',写出点A'、B'、C'的坐标;
(3)求三角形ABC的面积。
23.(8分)阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用-1表示的小数部分。事实上,小明的表示方法是有道理的,因为√2的整数部分是1,所以小数部分是-1。
(1)请写出的整数部分和小数部分;
(2)已知:10+=x + y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数。
24.(10分)在平面直角坐标系中,长方形OABC的顶点O为坐标原点,点A在x轴正半轴上,点C在y轴正半轴上,点B的坐标为(6,4)。点P从点O出发,以每秒2个单位的速度沿O→A→B的路线运动,到点B停止;点Q从点C同时出发,以每秒1个单位的速度沿C→B的路线运动,到点B停止。设运动时间为t秒(0≤t≤4)。
(1)当t为何值时,点P和点Q相遇?
(2)当t为何值时,三角形OPQ的面积为5?
参考答案及评分标准
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.A 2.B 3.D 4.A 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.D 11.D 12.C
二、填空题(每小题3分,共18分)
13.如果两个角是对顶角,那么它们相等
14.9
15.(1, 2)
16.<
17.50°
18.500米
三、解答题(共46分)
19.(6分)
(1)原式=8+(3分)
(2)x-1=±5,解得x=6或x=-4(3分)
20.(6分)
解:设∠COE=x,则∠DOE=5x,∵∠COD=180°,∴x+5x=180°,x=30°(2分)
∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°,∴∠AOC=∠AOE - ∠COE=90°-30°=60°(2分)
∴∠AOD=180°-∠AOC=120°(2分)
21.(8分)
结论:∠AED=∠C。(2分)
理由:∵∠1+∠2=180°,∠1+∠DFE=180°,∴∠2=∠DFE,∴AB∥EF。(2分)
∴∠3=∠ADE,又∠3=∠B,∴∠ADE=∠B,∴DE∥BC。(2分)
∴∠AED=∠C。(2分)
22.(8分)
(1)略(描述正确即可,1分)
(2)A'(1,-1), B'(6,-1), C'(5,2)(3分)
(3)AB=5,AB边上的高为3,面积=½×5×3=7.5(4分)
23.(8分)
(1)整数部分2,小数部分-2(4分)
(2)∵1<<2,∴11<10+<12,∴x=11,y=-1(2分),x-y=11-(-1)=12-,相反数为-12(2分)
24.(10分)
(1)P的路程=2t,Q的路程=t,相遇时2t+t=6+4,解得t=10/3(4分)
(2)①当0≤t≤3时,P在OA上,Q在CB上,OP=2t,CQ=t,S△OPQ=½×2t×(4-t)=5,化简得t²-4t+5=0,无解(3分)
②当3 答:t=3.5时三角形面积为5。(4分)
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