小升初数学总复习真题重组(知识整合训练)专题37 测量问题(长度、面积、体积)-2025-2026学年六年级下册数学·知识精讲·易错题型综合特训(通用版)
2026-05-19
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摘要:
**基本信息**
以生活情境整合长度、面积、体积测量及比例尺应用,突出空间观念与量感培养。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|8选择+8填空|结合木桶效应、芯片尺寸等情境考查量感|从一维长度(比例尺)到二维面积(长方形),再到三维体积(圆柱/圆锥)递进|
|计算应用|10解答题|涉及圆柱劈切表面积、不规则容器容积等综合计算|融合公式推导(V=Sh)与单位换算(升/毫升、公顷)|
|实践操作|2作图题|比例尺作图与铅球落点位置确定|体现几何直观与模型意识,衔接生活测量需求|
内容正文:
2026年小升初数学总复习真题重组·知识精讲·易错题型综合特训
2026年小升初数学总复习综合训练
专题37 测量问题(长度、面积、体积)
一、选择题
1.你听过木桶效应吗?组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的。笑笑所在的项目组根据“木桶效应”制作了如图的一个圆柱形木桶,从里面量得底面半径为7分米,从外面量得底面半径为8分米,这个木桶最多能盛水多少升?解决这个问题必须用到的数学信息是( )。
A.底面半径7分米,高8分米 B.底面半径7分米,高4分米
C.底面半径8分米,高8分米 D.底面半径8分米,高4分米
【答案】B
【分析】木桶的盛水量取决于最短的木板,也就是木桶的有效高度是最短的木板的长度。求盛水量就是求木桶的容积,计算容积时必须使用内部尺寸(从里面量得的数据),因此确定底面半径。根据圆柱容积公式:V=πh,其中r是内部底面半径,h是木桶的有效高度(最短木板高度),再根据“1立方分米=1升”,进行单位换算。
【解答】根据木桶效应,木桶盛水量的高度取4分米,计算容积必须用内部尺寸,因此底面半径取7分米。
计算容积:π××4
=π×49×4
=196π(立方分米)
196π立方分米=196π升
因此,解决这个问题必须用到的数学信息是底面半径7分米,高4分米。
2.一个手表零件长5mm,在比例尺是( )的图纸上正好量得长10cm。
A.2∶1 B.1∶2 C.1∶20 D.20∶1
【答案】D
【分析】一幅图的图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺,比例尺=图上距离∶实际距离。
【解答】10cm∶5mm
=100mm∶5mm
=100∶5
=(100÷5)∶(5÷5)
=20∶1
所以这幅图纸的比例尺是20∶1。
3.学校操场长300米,宽240米。把它画在一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸上,选择( )的比例尺比较合适。
A.1∶500 B.1∶600 C.1∶1500 D.1∶3000
【答案】D
【分析】根据“1米=100厘米”,把米换算成厘米,比例尺=图上距离∶实际距离,即:图上距离=实际距离×比例尺,计算出的图上长和宽必须小于等于纸张的尺寸,且不能过小,否则不便于观察。
【解答】300米=30000厘米,240米=24000厘米
A.30000×=60(厘米),超出纸张,不合适。
B.30000×=50(厘米),超出纸张,不合适。
C.30000×=20(厘米),刚好等于纸张长度;
24000×=16(厘米),超出纸张,不合适。
D.30000×=10(厘米)
24000×=8(厘米)
两个尺寸都小于纸张,且大小适中,方便画图。
因此,最合适的比例尺为D。
4.将一根长1米的圆柱形木材沿着底面直径劈成完全相同的两半,表面积增加80平方分米,原来这根木材的体积是( )立方分米。
A.125.6 B.251.2 C.502.4 D.25.12
【答案】A
【分析】沿着底面直径劈成完全相同的两半,增加的面积是2个长方形切面的面积之和,每个切面的面积=80÷2。其中每个长方形的长是圆柱的长1米,宽是底面直径,先计算出圆柱的底面直径,再根据圆柱的体积=底面积×高(1米),计算出这个圆柱的体积,注意换算单位1米=10分米。
【解答】1米=10分米
80÷2÷10
=40÷10
=4(分米)
=12.56×10
=125.6(立方分米)
原来这根木材的体积是125.6立方分米。
5.一个棱长是2dm的正方体木块,能做( )个直径是4cm,高是2dm的圆柱。
A.4 B.8 C.16 D.25
【答案】D
【分析】根据1dm=10cm,圆柱高为2dm,与正方体的棱长相等,故高度方向只能放1个圆柱;2dm=2×10=20cm,圆柱的底面直径是4cm,用正方体的棱长除以圆柱的底面直径求出每行可容纳的圆柱个数。再根据正方体的底面是正方形,行数与每行圆柱的个数相同,用每行圆柱的个数乘行数计算出结果即可。
【解答】2dm=20cm
每行能做圆柱个数:20÷4=5(个)
5×5=25(个)
所以一个棱长是2dm的正方体木块,能做25个直径是4cm,高是2dm的圆柱。
6.一根2米长的长方体木料,沿长把它锯成3段,表面积增加了12平方分米,这根木料原来的体积是( )立方分米。
A.6 B.40 C.60 D.80
【答案】C
【分析】把长方体木料沿长锯成3段,需要锯2次,每锯一次增加2个横截面,共增加2×2=4个横截面。用增加的表面积除以4求出横截面面积(即底面积),注意将木料长度单位换算成分米,最后根据长方体体积公式“体积=底面积×高”计算即可。
【解答】2×2=4(个)
12÷4=3(平方分米)
2米=20分米
3×20=60(立方分米)
所以这根木料原来的体积是60立方分米。
7.某地区有一个长约600米,宽约400米的长方形果蔬交易市场,为了增加效益扩大交易规模,现将该区域的各边延长100米。该果蔬交易市场的面积就增加了( )公顷。
A.110000 B.10000 C.11 D.1
【答案】C
【分析】根据长方形的面积公式算出原来市场的面积,再算出长和宽增加后市场的面积。用扩大后的面积减去原来的面积得到增加的面积,最后根据1公顷=10000平方米,把平方米换算成公顷。
【解答】600×400=240000(平方米)
(600+100)×(400+100)
=700×500
=350000(平方米)
350000-240000=110000(平方米)
110000平方米=11公顷
则该果蔬交易市场的面积增加了11公顷。
8.在一张比例尺是1∶100的建筑图纸上,量得一栋楼的长是6分米。若这栋楼长与宽的比是3∶1,则它的实际宽度是( )米。
A.40 B.20 C.30 D.60
【答案】B
【分析】根据比例尺1∶100,先把图上的长度换算成实际长度,再根据1米=10分米,将单位分米转换为米。已知楼的长与宽的比是3∶1,说明实际长度是宽度的3倍,因此用实际长度除以3就能得到实际宽度。
【解答】6×100=600(分米)
600÷10=60(米)
60÷3=20(米)
所以,它的实际宽度是20米。
二、填空题
9.在一幅比例尺为20∶1的图纸上,一个精密农机零件的图上距离是4cm,实际距离长( )mm。
【答案】2
【分析】先根据“实际距离=图上距离÷比例尺”计算出实际长度,再将单位换算成mm。
【解答】4÷20=0.2(cm)
0.2cm=2mm
10.如图,一个拧紧瓶盖的瓶子里装有600mL的水,分别将瓶底朝下和朝上放置,瓶子的容积为( )毫升。
【答案】800
【分析】当瓶底朝下时,我们可以把水看作一个圆柱体,已知圆柱体的容积和高,可以求出瓶子的底面积,根据底面积=容积÷高,根据图示,水的高度是15厘米;
当瓶底朝上放时,我们可以求出空瓶部分的容积,根据容积=底面积×高进行计算,其中空瓶部分的高度是(30-25)厘米;
最后将空瓶的容积加上原来水的容积,就是瓶子的容积;
【解答】根据分析,解答如下:
600毫升=600立方厘米
底面积=600÷15=40(平方厘米)
空瓶部分容积:40×(30-25)=40×5=200(立方厘米)=200毫升
600+200=800(毫升)
即瓶子的容积为( 800 )毫升。
11.刘禹锡的《西塞山怀古》:“千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。”“寻”为古代长度单位,唐代时,一寻为八尺,一尺约为30.7厘米,那么三寻约为( )米。(结果保留整数)
【答案】7
【分析】先根据“一寻为八尺”求出三寻对应的尺数;再根据“一尺约为30.7厘米”求出总长度的厘米数;接着根据1米=100厘米,除以进率将厘米换算成米;最后看十分位的数,根据“四舍五入”法将结果保留整数。
【解答】3×8=24(尺)
24×30.7=736.8(厘米)
736.8÷100=7.368(米)
7.368的十分位是3,3<5,舍去小数点后的数,即三寻约为7米。
12.芯片相当于电子科技产品的大脑,在当今科技时代扮演着极为关键的角色。一个长方形的芯片长为5mm,宽为3.2mm。把这个芯片画在图纸上,宽是9.6cm,那么这幅图纸的比例尺是( )。在这幅图纸上这个芯片的长是( )cm。
【答案】30∶1 15
【分析】(1)先根据1cm=1mm,除以进率,将单位换算成cm,再根据比例尺=图上距离∶实际距离,并化成最简整数比求出比例尺。
(2)根据图上距离=实际距离×比例尺,求出画在图上长的长度,再除以进率,将单位换算成cm。
【解答】3.2mm=0.32cm
比例尺=图上距离∶实际距离
=9.6∶0.32
=(9.6×100)∶(0.32×100)
=960∶32
=(960÷32)∶(32÷32)
=30∶1
(2)5×30=150(mm)
150mm=15cm。
13.把一根长的圆柱形木材,截成3段,表面积增加了,这根木材的体积是( )。
【答案】2500
【分析】把一根圆柱形木材,截成3段,需要截次,每截1次就会增加2个底面积,则截两次增加4个底面积,根据已知增加的表面积即可求出圆柱底面积,再用圆柱的体积进行计算。计算时需统一单位。
【解答】
(个)
14.降雨量是指从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、渗透、流失而在水面上积聚的水层深度,一般以毫米为单位,它可以直观地表示降雨的多少。某次强降雨,乐乐用一个底面内直径是20厘米的圆柱形量筒收集雨水,雨水高度为75毫米。此次收集到的雨水体积是( )毫升。
【答案】2355
【分析】雨水在量筒中形成圆柱形,根据圆柱体积公式V=πr2h计算雨水体积,先统一单位,再代入公式计算,最后根据1立方厘米=1毫升换算容积单位,得出结果。
【解答】75毫米=7.5厘米
量筒底面半径:20÷2=10(厘米)
雨水体积:
3.14×102×7.5
=3.14×100×7.5
=314×7.5
=2355(立方厘米)
2355立方厘米=2355毫升
15.蔡明园公园是驻马店市上蔡县的地标性国家AA级旅游景区,园内草木葱茏,景色雅致,深受当地居民和游客喜爱。它的纵长约1000m,宽约800m,把它画在一张图纸上,纵长为50cm。这幅图纸的比例尺是( ),图纸上公园的宽为( )cm。
【答案】 1∶2000 40
【分析】比例尺=图上距离÷实际距离,图上距离=实际距离×比例尺。
【解答】1000m=100000cm
50∶100000
=(50÷50)∶(100000÷50)
=1∶2000
800m=80000cm
80000×(1∶2000)
=80000×
=40(cm)
16.做一个底面直径为20厘米、高为50厘米有盖的圆柱形油桶,至少要( )平方厘米铁皮,这个油桶的容积大约是( )毫升。
【答案】 3768 15700
【分析】先求圆柱的表面积(2个底面积+侧面积)得到所需铁皮面积,再求圆柱体积(底面积×高)并转换单位得到容积。1立方厘米=1毫升。底面积=πr2,侧面积=πdh。
【解答】表面积:3.14×(20÷2)2×2+3.14×20×50
=3.14×102×2+3.14×20×50
=3.14×100×2+3.14×20×50
=314×2+3.14×(20×50)
=314×2+3.14×1000
=628+3140
=3768(平方厘米)
体积:3.14×(20÷2)2×50
=3.14×100×50
=314×50
=15700(立方厘米)
15700立方厘米=15700毫升
三、作图题
17.社区要建一个长120米、宽90米的长方形游乐场。按照下面的线段比例尺,算出它图上的长度,并画出它的平面图。
【答案】长:4厘米;宽:3厘米
图见详解
【分析】根据线段比例尺可知,1厘米表示30米,根据比例尺=图上距离∶实际距离,据此求出数值比例尺;再根据图上距离=实际距离×比例尺,求出长方形游乐场的长和宽的图上距离,画出图形即可,注意单位换算。
【解答】30米=3000厘米
比例尺:1∶3000
120米=12000厘米;90米=9000厘米。
12000×=4(厘米)
9000×=3(厘米)
答:长方形的游乐场的长的图上距离是4厘米,宽是3厘米。
如图:
比例尺:1∶3000
18.同学们正在练习投掷铅球,小明投出了6米的有效成绩,你能把铅球可能落到的位置画出来吗?如果小亮投了4.8米,小刚投了5.5米,这两个铅球又可能落在哪个位置呢?请你画出来。(用圆点表示铅球的大概位置)
【答案】见详解
【分析】小明投出了6米的有效成绩,则铅球落在6米的弧线上;小亮投的球落点范围在4米和5米之间,且靠近5米的区域;小刚投的球落点范围在5米和6米中间的位置区域。据此画出铅球的位置。
【解答】根据分析,标注如下(答案不唯一):
四、解答题
19.一个圆柱形牛奶桶,它的底面直径是30厘米,深40厘米。这个牛奶桶的容积是多少升?(桶的壁厚忽略不计)
【答案】28.26升
【分析】直径÷2=半径,将半径代入圆柱体的体积公式:,求得的容积单位是立方厘米,将立方厘米除以进率1000转化为立方分米,1立方分米=1升。
【解答】3.14×(30÷2)²×40
=3.14×15²×40
=3.14×225×40
=28260(立方厘米)
28260立方厘米=28260÷1000=28.26立方分米=28.26升
答:这个牛奶桶的容积是28.26升。
20.小欣发现平时常喝的一种饮料,它的外包装是用铁皮做成的圆柱形罐子(如下图)。商标纸上印着“净含量600毫升”。请问厂家有没有欺骗消费者?用你喜欢的方式说明理由。
【答案】欺骗消费者;理由见详解
【分析】根据圆柱的容积=底面积×高,据此求出饮料的容积,再和净含量比较,大于或等于净含量,没有欺骗消费者;小于净含量,欺骗消费者,据此解答,注意单位换算。
【解答】3.14×(8÷2)2×11
=3.14×42×11
=3.14×16×11
=50.24×11
=552.64(立方厘米)
552.64立方厘米=552.64毫升
552.64<600,欺骗消费者。
答:厂家欺骗消费者。
21.下图是一个圆锥形酒杯,杯口半径是3厘米,深是4厘米。如果把200毫升饮料倒入这样的杯子中,能倒满几杯?(得数保留整数)
【答案】5杯
【分析】根据“圆锥的体积=(是底面半径,是圆锥的高)”求出酒杯的容积(注意将计算出的体积单位换算成容积单位);饮料能倒满的杯数=饮料总容积÷酒杯的容积,结果用“去尾法”保留整数。
【解答】
(立方厘米)
37.68立方厘米=37.68毫升
200÷37.68≈5(杯)
答:能倒满5杯。
22.一个长方形操场长100米,宽50米,把它画在比例尺是的图纸上,长和宽各应画多少厘米?请画出这个长方形。
【答案】长5厘米;宽2.5厘米
图见详解
【分析】图上距离=实际距离×比例尺,代入数据计算,再根据1米=100厘米换算单位即可。
【解答】(米)
(米)
0.05米=5厘米,0.025米=2.5厘米
作图如下:
比例尺1∶2000
答:长应画5厘米,宽应画2.5厘米。
23.涂涂工作室要制作一个圆锥形奖杯,在比例尺是的设计图上,奖杯的高是1.5cm,底面半径是2cm。
(1)这个圆锥形奖杯的体积是多少立方分米?
(2)如果制作奖杯的材料每立方米重50千克,这个圆锥形奖杯重多少千克?
【答案】(1)50.24立方分米
(2)2.512千克
【分析】(1)先根据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出奖杯实际的高和底面半径。要将实际长度的单位“厘米”换算成“分米”,再根据“圆锥体积=”计算。
(2)先将求出的体积单位“立方分米”换算成“立方米”,再乘每立方米的重量即可求出总重量。
【解答】(1)实际高:1.5÷=1.5×20=30(厘米)
30厘米=3分米
实际底面半径:2÷=2×20=40(厘米)
40厘米=4分米
圆锥体积:
=
=50.24(立方分米)
答:这个圆锥形奖杯的体积是 50.24 立方分米。
(2)50.24立方分米=0.05024立方米
0.05024×50=2.512(千克)
答:这个圆锥形奖杯重 2.512 千克。
24.用彩带捆扎一个圆柱形蛋糕盒(如图),打结处正好是底面圆心,打结用去彩带25厘米。
(1)捆扎这个蛋糕盒至少要用去彩带多少厘米?
(2)在它的整个侧面贴上一圈商标,商标纸的面积至少是多少平方厘米?
(3)这个蛋糕盒所占的空间是多少立方分米?
【答案】(1)285厘米
(2)2355平方厘米
(3)29.4375立方分米
【分析】(1)捆扎这个蛋糕盒用去的彩带即4个直径加上4个圆柱的高加上打结处的25厘米。
(2)商标纸的面积即圆柱的侧面积,圆柱侧面积=底面周长×高。
(3)蛋糕盒的体积即为圆柱的体积,根据圆柱的体积=3.14×半径2×高,注意换算成立方分米。
【解答】(1)50×4+15×4+25
=200+60+25
=260+25
=285(厘米)
答:捆扎这个蛋糕盒至少要用去彩带285厘米。
(2)3.14×50×15
=157×15
=2355(平方厘米)
答:商标纸的面积至少是2355平方厘米。
(3)3.14×(50÷2)2×15
=3.14×252×15
=3.14×625×15
=1962.5×15
=29437.5(立方厘米)
29437.5立方厘米=29.4375立方分米。
答:这个蛋糕盒所占的空间是29.4375立方分米。
25.社区开展“节水行动”,小华从家里找到一个无盖的圆柱形铁皮桶(如下图),用于收集空调冷凝水。
(1)做这样的一个水桶至少需要多大面积的铁皮?
(2)若小华将收集的冷凝水倒入桶中,水深达到桶高的,此时桶中有多少升水?(铁皮厚度忽略不计)
【答案】(1)69.08平方分米
(2)45.216升
【分析】(1)铁皮的面积就是这个无盖圆柱的表面积,底面积=,侧面积=,结合图中数据代入计算即可;
(2)先计算出桶的容积,因为冷凝水深达到桶高的,所以水的体积=桶的容积×,且桶的容积=。
【解答】(1)
(平方分米)
答:做这样的一个水桶至少需要69.08平方分米的铁皮。
(2)
(立方分米)
45.216立方分米=45.216升
答:此时桶中有45.216升水。
26.琪琪的爸爸用玻璃制作了一个如右图所示的无盖长方体鱼缸。
(1)做这个鱼缸至少用了多少平方厘米玻璃?
(2)琪琪将72升水倒入这个鱼缸中,又往鱼缸中放入了几条金鱼,此时测得鱼缸内水深33厘米。这几条金鱼的体积是多少立方厘米?
【答案】(1)12400平方厘米
(2)7200立方厘米
【点睛】(1)鱼缸无盖,是一个长60厘米、宽40厘米、高50厘米的长方体去掉上面一面。因为鱼缸无盖,所以求用多少平方厘米玻璃就是求这个长方体5个面的面积之和。根据长方体表面积公式S=2(ac+bc)+ab计算即可;
(2)首先进行单位换算,因为1升=1立方分米,1立方分米=1000立方厘米,所以72=72×1000=72000立方厘米。放入金鱼后水和金鱼总体积为60×40×33,那么金鱼的体积=水和金鱼总体积-水的体积即可解答。
【解答】(1)60×40+(60×50+40×50)×2
=2400+(3000+2000)×2
=2400+5000×2
=2400+10000
=12400(平方厘米)
答:做这个鱼缸至少用了12400平方厘米玻璃。
(2)72升=72000立方厘米
60×40×33-72000
=2400×33-72000
=79200-72000
=7200(立方厘米)
答:这几条金鱼的体积是7200立方厘米。
27.工人师傅准备在道路一侧安装栅栏,定制了500个大小相同的圆柱形木块(取π≈3)。
(1)如果给一个圆柱形木块的侧面和顶部刷漆,需要刷漆的面积约是多少平方分米?(得数保留整数)
(2)做这些圆柱形木块一共需要多少立方米的木料?
【答案】(1)21平方分米
(2)3.84立方米
【分析】(1)根据题意,给一个圆柱形木块的侧面和顶部刷漆,根据圆柱的侧面积公式S侧=πdh,圆柱的底面积公式S底=πr2,代入数据计算,再相加,即是需要刷漆的面积。
(2)根据圆柱的体积公式V=πr2h,求出做一个圆柱形木块需要木料的体积,再乘500,即是做500个圆柱形木块一共需要木料的体积;最后根据进率“1立方米=1000立方分米”换算单位。
【解答】(1)3×1.6×4+3×(1.6÷2)2
=3×1.6×4+3×0.82
=3×1.6×4+3×0.64
=19.2+1.92
≈21(平方分米)
答:需要刷漆的面积约是21平方分米。
(2)3×(1.6÷2)2×4
=3×0.82×4
=3×0.64×4
=7.68(立方分米)
7.68×500=3840(立方分米)
3840立方分米=3.84立方米
答:做这些圆柱形木块一共需要3.84立方米的木料。
28.有一个水箱如图1所示,打开水龙头,给这个水箱注满水,注水时间和水位高度如图2所示,其中B点的水位高度是A点水位高度的2倍。
(1)已知注水速度为0.1升/秒,那这个水箱的容积是( )升。
(2)由图2可知,注水达到水位高度A点比注水达到水位高度B点要( )(填“快”或“慢”)一些,因为( )。
(3)如图1中,这个水箱的高度h是多少?
【答案】(1)6;
(2)慢;见详解;
(3)1.5分米
【分析】(1)由图2可知,这个水箱注满水需要60秒,这个水箱的容积=注水速度×水箱注满水需要的时间;
(2)B点的水位高度是A点水位高度的2倍,说明O点到A点的水位高度等于A点到B点的水位高度,注水高度从O点到A点需要的时间比从A点到B点需要的时间长,所以注水达到水位高度A点比注水达到水位高度B点要慢一些;
(3)注水达到水位高度A点需要45秒,注水速度为0.1升/秒,由此求出水箱下半部分长方体的体积,即0.1×45=4.5(升),长方体的长是3分米,宽是2分米,根据“高=长方体的体积÷长÷宽”求出下半部分长方体的高,即O点到A点的水位高度,B点的水位高度是A点水位高度的2倍,即水箱的高度是下半部分长方体高的2倍,据此解答。
【解答】(1)0.1×60=6(升)
所以,这个水箱的容积是6升。
(2)60-45=15(秒)
15<45
由图2可知,注水达到水位高度A点比注水达到水位高度B点要慢一些,因为这两段高度相等,注水达到水位高度A点需要45秒,注水达到水位高度B点需要15秒。
(3)0.1×45=4.5(升)
4.5升=4.5立方分米
4.5÷3÷2
=1.5÷2
=0.75(分米)
0.75×2=1.5(分米)
答:这个水箱的高度h是1.5分米。
试卷第1页,共3页
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2026年小升初数学总复习综合训练
专题37 测量问题(长度、面积、体积)
一、选择题
1.你听过木桶效应吗?组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的。笑笑所在的项目组根据“木桶效应”制作了如图的一个圆柱形木桶,从里面量得底面半径为7分米,从外面量得底面半径为8分米,这个木桶最多能盛水多少升?解决这个问题必须用到的数学信息是( )。
A.底面半径7分米,高8分米 B.底面半径7分米,高4分米
C.底面半径8分米,高8分米 D.底面半径8分米,高4分米
2.一个手表零件长5mm,在比例尺是( )的图纸上正好量得长10cm。
A.2∶1 B.1∶2 C.1∶20 D.20∶1
3.学校操场长300米,宽240米。把它画在一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸上,选择( )的比例尺比较合适。
A.1∶500 B.1∶600 C.1∶1500 D.1∶3000
4.将一根长1米的圆柱形木材沿着底面直径劈成完全相同的两半,表面积增加80平方分米,原来这根木材的体积是( )立方分米。
A.125.6 B.251.2 C.502.4 D.25.12
5.一个棱长是2dm的正方体木块,能做( )个直径是4cm,高是2dm的圆柱。
A.4 B.8 C.16 D.25
6.一根2米长的长方体木料,沿长把它锯成3段,表面积增加了12平方分米,这根木料原来的体积是( )立方分米。
A.6 B.40 C.60 D.80
7.某地区有一个长约600米,宽约400米的长方形果蔬交易市场,为了增加效益扩大交易规模,现将该区域的各边延长100米。该果蔬交易市场的面积就增加了( )公顷。
A.110000 B.10000 C.11 D.1
8.在一张比例尺是1∶100的建筑图纸上,量得一栋楼的长是6分米。若这栋楼长与宽的比是3∶1,则它的实际宽度是( )米。
A.40 B.20 C.30 D.60
二、填空题
9.在一幅比例尺为20∶1的图纸上,一个精密农机零件的图上距离是4cm,实际距离长( )mm。
10.如图,一个拧紧瓶盖的瓶子里装有600mL的水,分别将瓶底朝下和朝上放置,瓶子的容积为( )毫升。
11.刘禹锡的《西塞山怀古》:“千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。”“寻”为古代长度单位,唐代时,一寻为八尺,一尺约为30.7厘米,那么三寻约为( )米。(结果保留整数)
12.芯片相当于电子科技产品的大脑,在当今科技时代扮演着极为关键的角色。一个长方形的芯片长为5mm,宽为3.2mm。把这个芯片画在图纸上,宽是9.6cm,那么这幅图纸的比例尺是( )。在这幅图纸上这个芯片的长是( )cm。
13.把一根长的圆柱形木材,截成3段,表面积增加了,这根木材的体积是( )。
14.降雨量是指从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、渗透、流失而在水面上积聚的水层深度,一般以毫米为单位,它可以直观地表示降雨的多少。某次强降雨,乐乐用一个底面内直径是20厘米的圆柱形量筒收集雨水,雨水高度为75毫米。此次收集到的雨水体积是( )毫升。
15.蔡明园公园是驻马店市上蔡县的地标性国家AA级旅游景区,园内草木葱茏,景色雅致,深受当地居民和游客喜爱。它的纵长约1000m,宽约800m,把它画在一张图纸上,纵长为50cm。这幅图纸的比例尺是( ),图纸上公园的宽为( )cm。
16.做一个底面直径为20厘米、高为50厘米有盖的圆柱形油桶,至少要( )平方厘米铁皮,这个油桶的容积大约是( )毫升。
三、作图题
17.社区要建一个长120米、宽90米的长方形游乐场。按照下面的线段比例尺,算出它图上的长度,并画出它的平面图。
18.同学们正在练习投掷铅球,小明投出了6米的有效成绩,你能把铅球可能落到的位置画出来吗?如果小亮投了4.8米,小刚投了5.5米,这两个铅球又可能落在哪个位置呢?请你画出来。(用圆点表示铅球的大概位置)
四、解答题
19.一个圆柱形牛奶桶,它的底面直径是30厘米,深40厘米。这个牛奶桶的容积是多少升?(桶的壁厚忽略不计)
20.小欣发现平时常喝的一种饮料,它的外包装是用铁皮做成的圆柱形罐子(如下图)。商标纸上印着“净含量600毫升”。请问厂家有没有欺骗消费者?用你喜欢的方式说明理由。
21.下图是一个圆锥形酒杯,杯口半径是3厘米,深是4厘米。如果把200毫升饮料倒入这样的杯子中,能倒满几杯?(得数保留整数)
22.一个长方形操场长100米,宽50米,把它画在比例尺是的图纸上,长和宽各应画多少厘米?请画出这个长方形。
23.涂涂工作室要制作一个圆锥形奖杯,在比例尺是的设计图上,奖杯的高是1.5cm,底面半径是2cm。
(1)这个圆锥形奖杯的体积是多少立方分米?
(2)如果制作奖杯的材料每立方米重50千克,这个圆锥形奖杯重多少千克?
24.用彩带捆扎一个圆柱形蛋糕盒(如图),打结处正好是底面圆心,打结用去彩带25厘米。
(1)捆扎这个蛋糕盒至少要用去彩带多少厘米?
(2)在它的整个侧面贴上一圈商标,商标纸的面积至少是多少平方厘米?
(3)这个蛋糕盒所占的空间是多少立方分米?
25.社区开展“节水行动”,小华从家里找到一个无盖的圆柱形铁皮桶(如下图),用于收集空调冷凝水。
(1)做这样的一个水桶至少需要多大面积的铁皮?
(2)若小华将收集的冷凝水倒入桶中,水深达到桶高的,此时桶中有多少升水?(铁皮厚度忽略不计)
26.琪琪的爸爸用玻璃制作了一个如右图所示的无盖长方体鱼缸。
(1)做这个鱼缸至少用了多少平方厘米玻璃?
(2)琪琪将72升水倒入这个鱼缸中,又往鱼缸中放入了几条金鱼,此时测得鱼缸内水深33厘米。这几条金鱼的体积是多少立方厘米?
27.工人师傅准备在道路一侧安装栅栏,定制了500个大小相同的圆柱形木块(取π≈3)。
(1)如果给一个圆柱形木块的侧面和顶部刷漆,需要刷漆的面积约是多少平方分米?(得数保留整数)
(2)做这些圆柱形木块一共需要多少立方米的木料?
28.有一个水箱如图1所示,打开水龙头,给这个水箱注满水,注水时间和水位高度如图2所示,其中B点的水位高度是A点水位高度的2倍。
(1)已知注水速度为0.1升/秒,那这个水箱的容积是( )升。
(2)由图2可知,注水达到水位高度A点比注水达到水位高度B点要( )(填“快”或“慢”)一些,因为( )。
(3)如图1中,这个水箱的高度h是多少?
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