广东省深圳市高级中学2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

深圳高级中学集团 2025—2026学年七年级下学期历史期中考试 一、选择题（共17小题，每题2分，共34分） 1．如表所示信息折射出，隋朝（ ） 事项 概况 出处 修通通济渠 公元605年，发河南诸郡男女百余万，经6个月，修成。 《隋书·炀帝纪》 修通永济渠 公元608年，诏发河北诸郡男女百余万，经1个月，修成。 《隋书·炀帝纪》 A．运河修建技术领先世界 B．百姓赋税沉重 C．中央集权受到严峻挑战 D．国家体制优势 2．唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，知人善任，进行了一系列革新措施，下列能体现唐太宗吸取隋亡教训的措施有（ ） ①完善三省六部制度，明确中央机构的职权和决策程序 ②严格考察各级官吏的政绩 ③减轻人民的劳役负担 ④在贤相姚崇、宋璟的辅佐下推行了一系列革新措施 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 3．知识结构图能够帮助我们很好地构建知识框架。下列选项符合该知识结构图的最佳主标题的是（ ） A．唐朝繁荣的社会经济 B．宋朝繁华的都市生活 C．明朝突出的科技成就 D．清朝成熟的商业网络 4．科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”机制，这对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制（ ） A．有利于形成新的价值取向 B．阻止了世家子弟的入仕 C．忽视了读书人品德的考察 D．提升了全社会文化水平 5．如图文物出土于西安，根据服饰和面部轮廓等特征，可判定图中人物来自中亚。该文物（ ） ①体现了唐朝开放的对外政策 ②见证了唐与吐蕃的友好往来 ③反映了唐朝青瓷的高超工艺制作水平 ④为研究唐朝的音乐舞蹈提供宝贵资料 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．隋唐时，我国统一的多民族国家得到空前的发展。下列不属于反映唐朝民族关系融洽的诗句是（ ） A．回鹘衣装回鹘马 B．车书本一家 C．唐风洋溢奈良城 D．和同为一家 7．钱币博物馆有下列展品，其中能充分证明中国文化影响了周边国家的是（ ） A．秦半两钱 B．西夏货币 C．和同开珎 D．契丹货币 8．据统计，中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例如下表所示，对此解读正确的是（ ） 时间 东周—西汉 东汉—魏晋 南北朝—隋唐 宋—明中叶 所占比例 50% 62% 71% 58% A．我国古代科技成果所占比例不断上升 B．隋唐时期科技成果开始下降 C．我国古代科技成果处于世界领先地位 D．明朝八股取士促进科技发展 9．阅读表1可知（ ） 表1 唐诗（节选） 作者 篇名 诗句 王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 李绅 《悯农二首》 谁知盘中餐；粒粒皆辛苦 A．水稻产量跃居粮食作物首位 B．劳动是诗歌创作的重要源泉 C．唐代咏农诗以歌颂现实为主 D．文学艺术与市民文化相结合 10．下表为某史学著作的章节目录。“宋室的图强”应包括（ ） 第二十章 北宋与外族 一 北宋的外患 二 宋室的图强 三 宋室的偏安 A．陈桥兵变 B．杯酒释兵权 C．重文轻武 D．王安石变法 11．西方学者谢和耐在《中国社会史》中说：“一来，（燕云）十六州在后晋已丢，这给宋代军事造成的问题是，牧马区丢失、中原失去屏障。二来，基于这样的情况，宋代处于北方的威胁之下，若是战争胜率不高，那契丹人和金人早就该长驱直入了。”这表明宋代（ ） A．积贫积弱导致边患危机 B．历史遗患影响边境安宁 C．军事孱弱难与辽金抗衡 D．农耕文明已成落日余晖 12．下表观点是对澶渊之盟的评价，由此可见（ ） 观点 观点来源 不为长久之计，而用最下之策 《东坡应诏集》卷一策略二，作者为北宋中期文学家、高级官员苏轼 以屈辱换取苟安 历史学家范文澜著《中国通史简编》，出版于1941年 对辽宋关系既有积极性，也有消极性 历史学教授赵永春的论文，发表于2008年 A．时代和立场影响历史认识 B．时代背景决定了历史评价 C．历史事件并没有确切定论 D．观点越新历史评价越客观 13．考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现，墓门两侧的仿木结构，都采用了汉族的营造法式，上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这种墓葬风格的发现有助于我们研究（ ） A．礼乐文明的确立 B．科举制度的沿革 C．生活习俗的变迁 D．农牧文化的交融 14．图示法是学习历史的一种方法。下列不能正确反映两宋政权与少数民族政权并立的是（ ） A． B． C． D． 15．下图为宋高宗赐岳飞手札。该手札约书于绍兴四年（1134年）前后，是宋高宗回复岳飞对边防的呈报，并加冕其恭忠体国。下列解读正确的是（ ） A．以文献记载为依据的历史解释才具说服力 B．该手札不仅是重要历史材料也是艺术作品 C．该手札可作为研究北宋边防的第一手史料 D．宋高宗“绍兴四年”采用的是干支纪年法 16．下图为某学者用现代统计手段，对宋朝土地价格进行测算的结果。对此解读最合理的是，宋代（ ） 注：图中的黑色圆点表示折算后的“实际价格”曲线则表示价格变动的总体趋势 A．不同区域地价相差巨大 B．政局变化影响地价涨落 C．城市地区流行实物货币 D．地价高昂抑制土地兼并 17．七年级学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟到（ ） “文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平” 他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力 他一生廉洁正直，最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害 A．文天祥大义凛然的气概 B．鉴真矢志不渝的品质 C．范仲淹忧国忧民的情怀 D．岳飞精忠报国的精神 二、非选择题（2小题，共36分） 18．（18分）阅读材料，回答问题。 赵州桥：见证唐宋王朝兴衰 赵州桥横跨河北赵县的洨河之上，唐开元年间，宰相张嘉贞在《石桥铭序》中写道：“赵郡洨河石桥，隋匠李春之迹也，制造奇特，人不知其所以为。”这座桥自此有了确切的身世。多年后，这座桥迎来了第二位重要的“发现者”。北宋时期，赵州属宋境，与辽朝以白沟为界。宋哲宗北巡至此，赐桥名曰“安济”，寓意天下安济。然而此时，北宋正面临着来自北方的严峻挑战，澶渊之盟虽带来了百余年和平，但岁币负担沉重；西夏在西北不断侵扰；女真势力正在白山黑水间悄然崛起。而赵州桥仍静静地横跨在洨河之上，任凭河水从脚下流过，桥面上留下了深深的车辙印，那是无数军需辎重碾压的痕迹，隋炀帝征辽东时，运粮车队曾从桥上驶过；唐代安史之乱中，北上的平叛军队也曾从此桥经过；宋金交战时，宋军押运粮草的马车同样碾过这座千年石桥。 ——摘编自《全唐文》卷二百九十九、《宋史·哲宗本纪》等 （1）材料中张嘉贞《石桥铭序》的记载，从史料载体角度属于什么类型的史料？从中可以获取关于赵州桥的哪些历史信息？（6分） （2）结合材料及所学知识，材料中提到赵州桥在隋、唐、宋三朝分别承载了哪些不同的“使命”？这些使命的变化反映了隋唐至北宋时期政权格局发生了怎样的变化？（8分） （3）材料中提到北宋时期赵州属宋境，但面临着辽、西夏等政权的严峻挑战。结合所学知 识，你如何看待北宋与辽、西夏之间的和战关系？（4分） 19．（18分）阅读材料，回答问题。 从“胡伎”到“雅集”：唐宋玉带纹饰中的时代变迁 玉带是古代以玉装饰的革带，其玉饰部件称“带銙”，俗称玉带板。唐代盛行丝路朝贡贸易中的胡人伎乐纹玉带，带銙上雕刻着高鼻深目、穿窄袖胡服、演奏外来乐器的胡人形象。安史之乱以后，胡乐与汉乐逐步合流，宋人沈括记载：“自唐天宝十三载，始诏法曲与胡部合奏。自此乐奏全失古法。”到了宋代，玉带上的纹饰一改胡人形象，变为头戴方巾、身穿长袍的儒雅之士吹奏乐器、吟诗聚会的“汉人雅集”图。宋代以后，汉人雅集纹玉带逐渐取代胡人伎乐纹，成为士大夫阶层身份认同的视觉符号。这种转变并非偶然，唐代“华夷之防”尚不严厉，而北宋以来，士大夫严明“夷夏大防”的观念日益强烈。石介撰《中国论》，欧阳修作《正统论》，均流露出强烈的民族忧患意识。 ——摘编自沈括《梦溪笔谈》、石介《徂徕石先生文集・中国论》等 （1）结合材料指出，唐代玉带上的胡人伎乐纹玉带反映了唐朝怎样的社会文化特点？（4分） （2）根据材料并结合所学知识，分析玉带纹饰从唐代“胡人伎乐”转变为宋代“汉人雅集”的原因有哪些？（6分） （3）材料中宋代士大夫石介撰写《中国论》、欧阳修撰写《正统论》，结合北宋时期面临的外部压力，评价宋代士大夫“严明夷夏大防”这一现象。（4分） （4）材料中沈括记载“自唐天宝十三载，始诏法曲与胡部合奏。自此乐奏全失古法”。你认为沈括所说的“全失古法”是一种进步还是倒退？结合所学知识，谈谈你的看法。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年历史七下期中考试参考答案与评分标准 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A A C C C C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 B A D C B B D 18（1）史料类型：文献史料。（2分） 历史信息：①赵州桥修建于隋代大业年间，②设计建造者为工匠李春；③赵州桥位于赵郡（县）洨河上。④赵州桥是座石桥（石拱桥）⑤赵州桥的特点“制造奇特”、工艺精巧。（任答2点满分）（答到赵州桥的建造时间、地点、建造者、特点、石桥等都可以） 18（2）不同使命：①隋朝：用于运送征辽东的军需物资，服务于隋炀帝的东征战争（答到辽东和运物资）；②唐朝： 安史之乱中，平叛军队经由此桥北上（答到安史之乱和平叛）；③北宋：宋金交战时作为运输粮草的通道（答到宋金交战和运粮）或寄托人们对和平的愿望。（6分） 政权格局变化：从隋唐时期的国家统一到北宋时期与辽、西夏等形成政权并立的政治格局。（答到统一到政权并立） 18（3）看待和战关系：①北宋与辽、西夏之间有战有和，但以和为主。北宋与辽签订了澶渊之盟，与西夏达成和议，双方在边境设置榷场进行贸易；②和议使北宋获得了边境的相对和平，节省了战争开支，促进了边境贸易的发展；③多政权并立的格局下，各民族之间既有军事冲突也有经济文化交流，客观上促进了民族交融。④使北宋背上了沉重的岁币负担，加重了财政压力；（任意2点，得4分。） 注意：1．答案中只写澶渊之盟、政权并立、民族交融这样的单个四字成语不给分。 2．写北宋与西夏签订澶渊之盟类似的史实错误也不给分。 3．许多同学写榷场，写成了鹤场 19（1）社会文化特点：①唐代社会开放包容，胡汉文化交融；②统治阶级喜爱胡乐，对外来文化持欢迎态度；③丝绸之路畅通，促进了中外文化交流。（任意2点，得4分）、（民族交融、开放、包容、兼收并蓄等表述均可得分） 19（2）原因：①安史之乱是转折点——胡人安禄山、史思明发动叛乱，导致唐朝由盛转衰，此后人们对胡人文化产生警惕和排斥心理，胡乐与汉乐逐步合流；②北宋时期辽、西夏等政权并立，北方压力增大，士大夫“夷夏之防”观念日益严厉； ③宋代实行“重文轻武”政策，科举制度发达，形成了中国文化至上的观念，崇尚儒雅之风；④宋代士大夫阶层崛起，追求雅致生活方式，汉人雅集成为身份认同的视觉符号。（任意3点，得6分）（安史之乱、政权并立、边境压力大、重文轻武或崇文抑武的政策等表述均可得分） 19（3）评价（积极消极各2分，共4分）： ①这种民族忧患意识是北宋面临外部压力的必然产物，反映了士大夫阶层对国家命运的关切和责任感，具有积极意义，如范仲淹“先天下之忧而忧”、王安石变法图强等； ②但过度强调“夷夏之防”也带来了一定的消极影响，如排斥外来文化，不利于开放包容心态的形成，与唐代开放精神形成对比；同时也助长了“崇文抑武”的倾向，使北宋在军事上更加积弱（军队战斗力下降）。 意见： 从积极、消极两方面言之有理无硬伤即给分，有则酌情给分。如消极方面增加：激化民族矛盾，不利于民族交融。 19（4）评分标准 观点1：是进步。①胡乐与汉乐合奏丰富了音乐的表现力②反映了唐代开放包容的文化特点③体现了唐朝时期的民族文化交融（答到对外开放政策、民族融合等相关表述均可给分）④吸收外来文化因素，是文化创新（1点2分）、 观点2：是退步。①胡乐与汉乐合奏让古法失传了；②不利于传统文化的传承和研究；③沈括站在宋代“严夷夏之防”的立场上，对胡乐合奏持批评态度，这本身也反映了时代观念的变化（1点2分） 观点3：不是简单的进步或倒退，而是文化融合的必然结果（参考观点1和观点2，能从正反两方面各答出1点即可） 只给观点没有论述给1分，照抄材料不得分 学科网（北京）股份有限公司 $