广东汕尾市海丰县2025-2026学年九年级下学期5月期中道德与法治试题

海丰县2025-2026学年度义务教育学业质量监测 九年级（模拟）道德与法治试题答案 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D D A C C B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B A D B A D C A 二、非选择题（共3题，共40分） 【参考答案】 （1）（6分）小李的观点是错误的。（1分） ①隐忍不理会，会纵容网络欺凌违法行为，持续侵犯公民人格尊严权、隐私权，危害身心健康。（2分） ②恶意人身攻击、人肉搜索属于违法行为，未成年人合法权益受法律保护，忍气吞声不利于依法维权。（2分）因此，青少年要理性参与网络生活，树立法治观念，善用法律维护自身合法权益。（1分）（紧扣题意，言之有理，意思相近或相符均可得分，仅判断，没分析得1分，仅总结，没判断和分析，得1分，共6分） （2）（4分）①提高媒介素养，辨析抵制网络不良信息，理性参与网络生活；②及时告知家长、老师，寻求家庭、学校的帮助与保护；③保存截图、聊天记录等证据，向平台举报或拨打报警电话；④增强法治意识，通过法律服务机构，依法维护自身合法人身权利。（紧扣题意，言之有理，意思相近或相符均可得分，每点2分，回答两点以上得4分，共4分） 22．（1）（8分） ①创新是引领发展的第一动力，科技创新是推动高质量发展、培育新质生产力的核心支撑。②科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，科技突破能破解“卡脖子”难题，保障国家科技安全。③科技突破能催生新产业、新业态、新模式，拓展未来产业发展的广度与深度。④有利于落实创新驱动发展战略，培育科技领军企业，实现高水平科技自立自强。⑤推动产业优化升级，增强我国经济质量优势与国际竞争力。⑥为“十五五”高质量发展、中国式现代化提供强大科技动能。（考生围绕“创新是第一动力、科技创新是核心支撑、综合国力竞争、科技安全、卡脖子、新产业新业态、产业升级、新质生产力、创新驱动、科技自立自强、国家竞争力等”回答，均能得分，从不同角度回答，符合题意，言之有理，均可酌情给分，每点2分，答出4点以上即可给8分，共8分，关键词踩点给分，允许同义表述。） （2）（6分）①铭记历史：学习抗战历史，缅怀革命先烈，厚植爱国主义情怀。 ②坚定信念：弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强民族自信与国家认同。 ③勇于担当：树立远大理想，把个人梦融入中国梦，肩负民族复兴使命。④努力学习：刻苦钻研知识，提升科学素养与创新能力，立志报国。⑤践行美德：在日常中自强不息、团结奋斗、不畏困难。⑥维护国家利益：自觉维护国家安全、荣誉和利益，同损害国家行为作斗争。（考生能结合材料从思想层面（铭记历史、爱国、理想、民族精神等）；行动层面（学习、创新、自强、维护国家利益等）回答，均能得分，任意三个角度，提出具有针对性和可行性的做法，每点2分，答出3点以上即可给6分，共6分。符合题意，言之有理，均可酌情给分。） 23．（1）（4分）①优良天数趋势：2021—2025年，全国地级及以上城市空气质量优良天数比例总体呈上升趋势。（2分） ②PM2.5浓度趋势：同期，全国PM2.5平均浓度总体呈下降趋势。（2分）（考生只要答出“上升”和“下降”两个趋势，表述合理即可得分，每点2分，共4分） （2）（6分）①有利于贯彻节约资源和保护环境的基本国策，践行绿色发展理念，促进人与自然和谐共生；（2分） ②有利于改善空气质量和生态环境，保障人民群众生命健康，提升民生福祉；（2分） ③有利于推动广东经济高质量发展，筑牢生态屏障，建设美丽广东、美丽中国。 （2分） （考生围绕“国策与理念、民生福祉、高质量发展”等方面回答，均可得分，符合题意，言之有理，均可酌情给分，每点2分，答出3点以上即可给6分，共6分） （3）（6分）①树立绿色低碳和生态文明意识，自觉践行节约水电、垃圾分类、绿色出行等低碳生活；（2分） ②积极参与环保宣传、植树护绿等实践活动，以实际行动助力绿美广东建设；（2分） ③关注全球生态治理，支持国际环保合作，以青春行动助力彰显大国担当。（2分）（考生从意识、行动、担当等层面回答，均可得分，符合题意，意思相当，言之有理，均可酌情给分，每点2分，答出3点以上即可给6分，共6分。） 学科网（北京）股份有限公司 $ 海丰县2025-2026学年度第二学期九年级模拟考试 道德与法治 第一部分 单项选择题（60分） 本部分共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项并填写在答题卡上。 1．2026年央视春晚中，《奶奶的最爱》《血压计》《妈妈有座电影院》等节目，以温情叙事、接地气表演，演绎中国式家庭的牵挂与陪伴，传递家的温暖。同学们也由此对“家庭亲情之爱”有了更深刻的理解。下列理解正确的是（ ） ①亲情之爱必须轰轰烈烈才被珍视 ②只有温馨和睦之家才有真正亲情 ③亲情之爱是双向的既接受也回报 ④家人之间的爱在点滴中用心体悟 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．自从《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》实施以来，学生的课余时间更加充裕。在落实“双减”政策的过程中，作为学生，我们应采取的正确做法是（ ） A．减少学习任务，尽情放松娱乐 B．照搬他人的学习方法和作息表 C．明确学习目标，主动探究思考 D．只重视兴趣爱好，放弃文化课 3．近年来，我国各地校园积极倡导平等尊重、教学相长的育人氛围，鼓励师生真诚交流、携手成长。这启示我们，构建良好师生关系应当（ ） A．唯师是从被动接受管教 B．坚持己见无视教师指导 C．回避分歧避免正面冲突 D．主动沟通坦诚彼此交流 4．广东残疾人奥林匹克运动会射箭冠军陈敏仪，自幼与轮椅相伴，历经伤病与训练磨砺，终夺金牌、屡破纪录。这启示我们，面对挫折应（ ） A．消极逃避向困难低头妥协 B．自暴自弃放任自我的情绪 C．依赖他人坐等外界来帮助 D．直面困境以坚韧砥砺成长 5．某校九年级（1）班几名学生自称“兄弟盟”，以“讲义气”为名上课迟到、作业抄袭，还要求同学“站队”，不服从就排挤。班主任整顿班风时，最应教育这些学生 （ ） A．明辨是非，坚决抵制小团体主义 B．学会交往，必须融入所有班集体 C．不顾规则，盲目维护小团体利益 D．以我为中心，完全排斥他人意见 6．请根据题6图的漫画《网络“谣言”莫伸手》 场景描述：一人面对手机上的“网络谣言、虚假信息”，正准备点击转发，旁边伸出一只写有“理性辨析”的手进行制止。这警示我们青少年要（ ） ①增强法治观念，遵守网络规则 ②随意转发信息，盲从跟风炒作 ③提高媒介素养，做到文明上网 ④辨析网络信息，拒绝谣言传播 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．在新时代的建设浪潮中，无数平凡英雄在各自岗位上发光发热，用行动诠释了“赠人玫瑰，手有余香”的温暖。这种向上向善的力量，不仅鼓舞了人心，更汇聚成社会进步的正能量。从情感体验的角度看，下列对这种行为理解正确的是（ ） A．展示个人才华，独善其身方为上 B．获得情感体验，唯我独尊境界高 C．传递美好情感，积善成德范长存 D．宣泄负面情绪，特立独行显个性 8．九年级学生面临中考备考压力，极易产生烦躁、焦虑、易怒等负面情绪，学会合理表达、科学调控情绪尤为关键。下列调控情绪的正确组合是（ ） ①积极自我暗示 ②封闭拒绝交流 ③适度放松训练 ④冲动激化矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2025年度“广东好人”李文顺，工作中尊重同事、倾听意见，遇分歧礼貌沟通、换位思考；生活中尊重环卫工人、快递小哥等普通劳动者，常怀感恩、友善待人。他的行为启示我们，尊重他人要（ ） ①平等对待所有人，不轻视歧视他人 ②懂得换位思考，体谅理解他人感受 ③只尊高尚人群，忽视普通劳动大众 ④维护他人人格劳动，待人文明有礼 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．随着京津冀协同发展战略的深入推进，以及长三角一体化、粤港澳大湾区建设的提速，我国区域发展格局正在重塑。下列做法符合区域协调与城乡融合发展要求的是（ ） A．深汕结对帮扶，共享优质教育，城乡互补发展 B．发达区域单边，输出落后产能，转移污染企业 C．严控人口流动，割裂城乡交流，阻碍正常往来 D．盲目招商引资，牺牲生态环境，换取经济增长 11．2026年3月，广东省召开志愿服务工作会议，深入落实《广东省志愿服务条例》，推动“志愿广东”建设走深走实，全省志愿服务常态化、制度化发展。这启示我们（ ） A．担责以获取物质回报为目的 B．奉献社会能彰显生命的价值 C．志愿服务是公民的法定义务 D．不同角色承担着相同的责任 12．党的十八大以来，国家监察委员会依法对多名涉嫌严重职务违法犯罪的中管干部立案调查并作出政务处分，将涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉，持续深化反腐败工作。这直接体现国家监察委员会行使（ ） A．审判职责 B．检察职责 C．监察职责 D．立法职责 13．2026年是“十五五”开局之年，广东省聚焦“开好局、起好步”，探索新型农村集体经济多元化发展，加快建设民营经济强省，助力城乡区域协调发展。这一政策有利于（ ） ①激发民营经济生机活力 ②巩固集体经济主体地位 ③发展壮大农村集体经济 ④发挥民营经济主导作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．2026年3月，最高人民法院工作报告指出：全国法院恪守公平正义，以高质量司法服务高质量发展，严惩电信网络诈骗、保护民营企业产权、推进矛盾纠纷源头化解，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这体现了我国司法机关（ ） ①捍卫社会公平正义 ②保障公民合法权益 ③推进法治社会建设 ④决定国家重大事务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入人类非物质文化遗产代表作名录。2026年春节，广东省各地开展醒狮、游神、英歌舞、皮影戏、非遗展演等新春民俗活动，传承中华优秀传统文化，增强文化自信。这一活动有利于（ ） A．固守民族文化拒绝交流互鉴 B．吸收一切外来文化丰富生活 C．摒弃传统文化紧跟时代潮流 D．坚定文化自信传承优秀文化 16．去年，广东省各级法院依法审理网络诽谤、隐私泄露、肖像侵权等案件，持续整治网络暴力，依法保护公民人格尊严不受侵犯。下表是2025年广东省部分法院人格权纠纷案件占比： 案件类型 隐私权纠纷 名誉权纠纷 肖像权纠纷 其他纠纷 占比 40.5% 35.8% 16.2% 7.5% 结合材料和图表，下列说法正确的有（ ） ①侵权行为侵害公民隐私 ②网络空间绝非法外之地 ③法律只保护公民名誉权 ④司法守护公民人格尊严 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．2026年全国两会期间，代表委员汇聚民意建言献策，国家面向社会公开征求规划意见，民生诉求充分吸纳，彰显民主全链条覆盖。这一实践直接体现（ ） A．全过程人民民主真实管用惠及人民 B．公民可直接管理国家各项公共事务 C．民主权利随时代发展不断扩充增加 D．协商民主是我国根本政治制度内容 18．2025年是西藏自治区成立60周年、新疆维吾尔自治区成立70周年。广东省第十批援藏工作队实施“粤林花海”“粤菜师傅”等品牌项目，促进汉藏民族深度交往；广东援疆推动“石榴籽”青少年融情交流营活动，每年组织千余名喀什青少年与广东学生结对互访。广东省党政代表团强调，要用心用情做好对口支援，让民族团结之花常开长盛。这一举措旨在（ ） A．确立少数民族当家作主政治地位 B．消除民族间经济文化发展的差距 C．保障民族地区享有高度自治权利 D．巩固平等团结互助和谐民族关系 19．面对中东地区爆发的军事冲突，中国迅速采取行动：外交部长与有关国家通话，呼吁停火止战；中国特使前往中东，推动各方通过对话解决争端；外交部多次发声，反对使用武力。中国的一系列做法，展现了负责任大国的担当。见题19图。 题19图：2026年3月中国外交行动 序号 行动 目的 1 外长通话 呼吁停火 2 特使出访 推动对话 3 发声表态 反对武力 上述材料表明，中国（ ） A．袖手旁观，隔岸观火 B．以强凌弱，干涉内政 C．积极斡旋，维护和平 D．挑起冲突，制造矛盾 20．2026年政府工作报告提出，深入实施“人工智能+”行动，推动人工智能与实体经济深度融合，催生大量新职业、新岗位。面对人工智能带来的职业新变化，青少年面向未来应该（ ） ①培养创新精神，主动适应社会新要求 ②做好职业规划，提升自身综合竞争力 ③回避新兴职业，只选择传统稳定工作 ④追求轻松安逸，忽视社会责任与担当 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第二部分 非选择题（40分） 本部分共3小题，共40分。阅读材料，并回答问题。 21．阅读材料，回答问题（10分） 材料一： 《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2026）》显示，截至2025年12月31日止，中国6岁至18岁未成年人网民已达1.8亿，未成年人互联网普及率高达94.9%。调查发现，高中生群体中，21.5%曾在网络上被辱骂，14.6%收到过暴力图片或视频；初中生群体中，15.7%曾遇到过骗子，21%曾在网络上被辱骂。此外，近三成青少年表示遭遇网络欺凌后选择“默默忍受”，仅不到一成选择向家长、老师或警方求助。 材料二：2026年3月，某校九年级学生小陈因在社交平台发布原创绘画作品，遭到多名网友恶意评论和人身攻击，甚至被“人肉搜索”泄露家庭住址。小陈感到恐惧又无助，他的同学小李劝他说：“隐忍不理会，别搭理他们就行了，过几天就没事了，报警太麻烦，没必要大费周章。” （1）请结合材料二，对同学小李的观点进行评析。 （6分） （2）结合上述材料，谈谈未成年人遭遇网络不良信息、网络欺凌时，应如何依法做好自我保护与维权？（4分） 22．阅读材料，回答问题。 （14分） 材料一2026年1月30日，中共中央政治局就前瞻布局和发展未来产业进行集体学习。习近平总书记强调：“科技突破的程度，很大程度上决定未来产业发展的速度、广度、深度。”总书记指出，要大力培育核心技术领先、创新能力强的科技领军企业，加快实现高水平科技自立自强，塑造发展新动能新优势。当前，我国人工智能、量子信息、生物制造等未来产业加速兴起，但部分关键核心技术仍存在“卡脖子”问题，迫切需要以科技创新引领产业全面升级。 （1）结合材料一，谈谈你对“科技突破的程度，很大程度上决定未来产业发展的速度、广度、深度”的理解。 （8分） 材料二2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行。习近平总书记指出：“中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，谱写了惊天地、泣鬼神的爱国主义篇章。”伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现民族复兴而奋斗的强大精神动力。 （2）中国人民抗日战争是革命先烈们用自己的热血和生命换来的。结合材料二，作为新时代的青少年，我们应如何传承和弘扬伟大抗战精神？（6分） 23．阅读材料，回答问题。 （16分） 某校九年级（5）班开展了以“守绿水青山，筑绿美家园，展大国担当”为主题的探究活动，围绕生态建设、绿美广东、大国担当三个方面，分三个小组搜集材料、开展研讨。请你参与其中，完成下列任务。 第一小组： 观数据・看中国 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。我国不断完善生态环境保护制度，严格实施新版《环境空气质量标准》，持续打好蓝天保卫战，着力解决群众身边的突出大气环境问题，推动生态环境持续改善，努力建设人与自然和谐共生的美丽中国。 2021—2025年全国地级及以上城市环境空气质量统计表 年份 优良天数比例(%) PM2.5平均浓度(微克/立方米) 2021 85.5 30 2022 86.5 29 2023 86.8 27 2024 88.4 26 2025 89.1 25 从数据变化可以看出，我国大气环境治理取得明显成效，生态环境质量稳步提升，绿色发展道路越走越宽广。 （1）请概括第一小组图表中反映的两项变化趋势。（提示：只需回答数据变化方向，无需分析深层次原因）（4分） 第二小组：践行动·绿美广东 2025年，广东省坚持生态优先、绿色发展，纵深推进绿美广东生态建设。严格落实《环境空气质量标准》，强化大气污染联防联控，整治工业排放、扬尘等突出环境问题。持续开展林分优化、森林抚育、红树林保护修复，推进万里碧道和城乡绿化提质。大力发展绿色低碳产业，推动公共交通电动化，倡导低碳出行、垃圾分类、节约资源等生活方式，推动生产生活方式全面绿色转型，生态环境质量持续走在全国前列。 （2）结合第二小组材料，分析广东省推进绿美广东生态建设、落实环境空气质量标准的现实意义。 （6分） 第三小组：促合作·显担当 生态兴则文明兴，应对气候变化是世界各国共同责任。2025年，中国与德国续签气候变化和绿色转型对话合作声明，在可再生能源、绿色技术、碳市场、绿色金融等方面开展务实合作。我国扎实推进碳达峰碳中和目标，积极参与全球气候治理，坚定维护《巴黎协定》有效实施，坚持共同但有区别的责任原则，推动构建人与自然生命共同体，以实际行动为全球生态文明建设贡献中国智慧和中国方案，彰显负责任大国担当。 （3）结合三组材料，谈谈青少年应如何践行绿色发展、助力绿美广东建设与全球生态治理。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $