3.1.3 开花和结果 课件-2025-2026学年人教版生物七年级下册

该初中生物学课件聚焦“开花和结果”，涵盖花的结构、传粉、受精及果实种子形成等核心知识，通过自主学习教材图示、思考讨论花蕊重要性及发育过程等方式，搭建从花的结构到功能的学习支架，衔接被子植物一生的前后知识点。 其亮点在于融合生命观念（如结构与功能统一，阐明花与果实种子关系）、探究实践（如解剖观察花结构、为视频配解说词）和科学思维（如“麻屋子”谜语解析、玉米缺粒问题分析），采用问题驱动和知识框架小结，帮助学生系统掌握知识，提升探究能力，教师可借助多样活动提高教学效率。

开花和结果 第三节 第三单元 植物的生活 第一章 被子植物的一生 学习目标 1.识别花的主要结构；描述传粉和受精的过程；阐明花与果实和种子的关系，形成结构和功能相统一的生命观念。(生命观念) 2.通过描述花与果实和种子形成的关系，形成科学思维和归纳能力，提高语言表达能力。(科学思维) 3.通过对花的解剖和观察，学会观察分析、讨论交流和创新等技能。(探究实践) 4.认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义；养成爱花护花的行为，珍爱身边的一草一木。 (态度责任) 一、花的结构  自主学习： 根据教材17页图3-7提示了解花的结构 1 柱头 2 花柱 3 子房 5 花药 6 花丝 7 花瓣 8 萼片 9 花托 4 花柄 10 11 雄蕊 雌蕊 思考与讨论 对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？ 花蕊（包括雄蕊和雌蕊）是花最重要的结构。 从开花到结果，中间还要经过传粉和受精两个重要的生理过程。 （2）从一朵花发育成果实要经历什么生理过程？ 什么是传粉？传粉的方式有哪几种？ A B C 自花传粉 异花传粉 二、传粉 虫媒花 水稻花 油菜花 风媒花 异花传粉的方式 请你结合这些花的形态特点，猜一猜它的传粉的媒介是什么？ 阅读书本18页最后一段，并尝试用自己的语言向同组 的成员描述下面三幅图所绘的过程。 花粉在柱头粘液的刺激下萌发 花粉管 的伸长 精子在胚珠中与卵细胞结合形成受精卵 三、受精 检测训练 观看视频后，请尝试为该片段配上科学的解说词 四、果实和种子的形成 受精完成后，花瓣、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱纷纷凋落。子房继续发育，最终成为果实。 胚珠 果实 子房壁 卵细胞 珠被 精子 受精卵 胚 种子 果皮 种皮 发育成 发育成 发育成 发育成 四、果实和种子的形成 果实 子房 胚珠 种子 胚 受精卵 果皮 子房壁 四、果实和种子的形成 小试牛刀 “麻屋子，红帐子，里面住这个白胖子”说的是什么？它们分别是花的哪部分结构发育而来的？ 麻屋子 —— 红帐子 —— 白胖子 —— 果皮 种皮 胚 种子 果实 (2)为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行 。 先采集 ，然后涂抹或倾撒在同种植物的 上 。 人工辅助授粉 花粉 柱头 在生活中，我们经常发现玉米的果穗有缺粒的，是由下列哪一原因造成的？有什么解决办法？ A. 传粉不足 B. 子房发育不正常 C. 被害虫蛀食 D. 营养不良 受精卵 +精子 知识小结： 练习巩固 1．花粉和胚珠分别存在于（ ） A.子房和花药 B.花药和子房 C.花丝和花柱 D.花丝和子房 A.风媒花 B.虫媒花 C.既是虫媒花，也是风媒花 D.既不是虫媒花，也不是风媒花 2.桃花花冠鲜艳、幽香四溢，桃花属于( ) 课后作业 必做：熟练记忆本节重点知识 选做：A组：完成本节探究创新题目 B组：完成配练训练提升题目 C组：完成配练自主预习题目 Lavf60.16.100 $