7.3 二元一次方程组的应用-【练测考】2025-2026学年七年级下册数学随堂小练(鲁教版五四制·新教材)

2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)七年级下册
年级 七年级
章节 第七章 二元一次方程组
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

参考 第七章二元一次方程组 1认识二元一次方程组 1.A2.A3.A4.-65.-56.16 7.解:(1)铅笔每支x元,练习本每本y元,所以12支铅笔的 总价钱为12x元,5本练习本的总价钱为5y元,可列方程 为12x+5y=4.9. (2)铅笔每支x元,练习本每本y元,所以6支铅笔的总价 钱为6x元,2本练习本的总价钱为2y元,可列方程为6x+ 2y=2.2. 8.解:(1)因为二元一次方程为4x+3y=-5, 所以它的“关联系数”为(4,3,-5). 答案:(4,3,-5) (2)因为关于x,y的二元一次方程的“关联系数”为 (2,-1,1), 所以该方程为2x-y=1. 因为=m+”:为该方程的一组解。 ”(y=m+5 所以2(m+n)-(m+5)=1,整理,得m+2n=6. 因为m,n均为正整数, 所以m=2,n=2或m=4,n=1. 2二元一次方程组的解法 第1课时代入消元法 1.B2.B3.C4.C 5.x-2y=3x=2y+33x+5y=7yx 9解 由②,得x=-3y+7.③ 把3代入①,得-9y+21-2=1,解得y 20 把代入③,得= 17 [17 则方程组的解为 x11' 20 (2)/3-2=8,① (y+4x=7,② 由②,得y=-4x+7.③ 把③代人①,得3x+8x-14=8,解得x=2. 把x=2代入③,得y=-1, 则方程组的解为:=2, (y=-1 (照方程组变彩为公62 将①代入②,得2(3y+11)-5y=-6,解得y=-28. 把y=-28代入①,得x=3×(-28)+11=-73, 所以原方程组的解是:=-73, (y=-28. 答案 第2课时加减消元法 1B2D32x=-34{,5568 13x+y=8,① 7.解:(102x-y=7.② ①+②,得5x=15,解得x=3. 把x=3代人①,得9+y=8,解得y=-1, 所以原方程组的解为=3, (y=-1. (2x+3y=4,① (2)3x-2y=11.② 由①×3-②×2,得13y=-10, 10 解得y=-13 把y=10代入①,得x= 13 13 - 13 所以原方程组的解为{ 10 y=-13 6创原方程提可化为列你品没 ②-①,得y=7 把y=7代入①,得28-3x=13,解得x=5, 所以原方程组的解为:=5, y=7. (4)原方程组可化为10x-3y=5,① 5x-7y=-25.② ②×2-①,得-11y=-55,解得y=5. 把y=5代人①,得10x-15=5,解得x=2, 所以原方程组的解为5, 8.解:将x=-3,y=-1代入② 得-12+b=-2,解得b=10. 将x=4,y=3代入①,得4a+3=15,解得a=3, 所以方程组为3x+y=15,① (4x-10y=-2.② 4 ①x10+②,得34=148,解得x=7 将7①,得y 33 所以x+6y=17+17 74198 16. 3二元一次方程组的应用 第1课时二元一次方程组的应用(1) (x+y=100, 1.A2.A3. 3 x+y=24, 3y=100 4 8x+5Y=160 5.解:设大容器的容积是x斛,小容器的容积是y斛, 根事区意得仁物解得化08 y=0.2. 答:大容器的容积是0.8斛,小容器的容积是0.2斛. ·45· 第2课时二元一次方程组的应用(2) 1.8 2.解:设他们去年计划生产销售A种茶叶的销售利润为x万 元,B种茶叶的销售利润为y万元, 根据题意,得+y=200, (1+5%)x+(1+15%)y=225, 解得/50, (y=150 所以(1+5%)x=(1+5%)×50=52.5(万元), (1+15%)y=(1+15%)×150=172.5(万元). 答:他们去年生产销售A,B两种茶叶实际完成的销售利润 各52.5万元,172.5万元 3解:(1)根据题意,得25x3+2m+n=130, (2m+3n=95, 解得m=17.5, (n=20. (2)根据题意,得25×10+17.5×20+20×20 20(元/kg) 50 答:这50kg什锦糖的单价是20元/kg (3)设需要加入甲种糖xkg, 根据题意,得20×50+25x=(20+1)(50+x), 解得x=12.5. 答:需要加人甲种糖12.5kg 4解:设去年两企业计划完成利税分别为x,y万元, 由题在,072i0y82 解得x三400, (y=320 甲超额的部分=400×(115%-1)=60(万元), 乙超额的部分=320×(110%-1)=32(万元), 答:甲企业超额完成利税60万元,乙企业超额完成利税 32万元. 第3课时二元一次方程组的应用(3) 1.解:设上坡的时间是xmin,下坡的时间是ymin,4.8km/h= 80 m/min,12 km/h=200 m/min, 所以/x+y=10, 80+20y=180.解得{ (y=9. 答:小红上坡用1min,下坡用9min 2.解:设小长方形的长为xm,宽为ym, 根据题意,为r2 76解得/=10, (y=4, 折以xy=10×4=40(m2). 答:小长方形的面积为40m2 3.解:(1)因为1×1+2×2=5(张),4×1+3×2=10(张) 所以做1个竖式纸盒和2个横式纸盒,需正方形纸板 5张,需长方形纸板10张, 答案:510 (2)设加工竖式纸盒x个,横式纸盒y个 限数题靠,解化是 答:加工竖式纸盒38个,横式纸盒62个,恰好能将购进的 纸板全部用完 4.解:(1)甲、乙原来的速度之和是1920:12=160(m), 提高速度之后的速度之和是160+16+16=192(m), 所以提高速度之后二人相遇的时间是1920÷192= 10(min). 设甲原来的行走速度是xm/min,提高速度后,甲的行走速 .46. 度是ym/min,根据题意,可得 y-x=16, (12x-10y=20, 解得/=90, (y=106. 则乙原来的行走速度是160-90=70(m/min). 答:甲原来的行走速度是90m/min,乙原来的行走速度是 70 m/min. (2)1920×2÷(90-70) =1920×2÷20 =192(min), 192×90:1920=9,说明正好在出发点. 答:甲在出发点第二次追上乙 4 二元一次方程与一次函数 第1课时二元一次方程(组)与一次函数的关系 3 1B2.A3.A4.D5无解6y=x-2y=-4+4 7.-1 8.解:(1)由条件可得m=2, 把P(1,2)代入l2:y2=-x+a,得-1+a=2,解得a=3. (2)由图象可知二元一次方程组的解为红=! 0y=2. 答案 第2课时用待定系数法求一次函数关系式 1.解:因为80×(1+20%)=96(元),80×(1+50%)=120(元), 所以96≤x≤120. 设销售量y(件)与销售单价x(元)之间的函数关系为y= kx+b, 根据题意,得100k+6=60, (105k+b=50. 解这个方程组,得仁2a.即y=-2x+20 经检验,(110,40),(115,30),(120,20)均在直线y=-2x+ 260上, 故销售量y(件)与销售单价x(元)之间的函数关系式为 y=-2x+260(96≤x≤120). 2.解:(1)因为点D是直线1:y=2x-2与x轴的交点, 所以令y=0,即0=2x-2,解得x=1, 所以D(1,0). 因为点C在直线l1:y=2x-2上, 所以2=2m-2,所以m=2. (2)因为点C(2,2),B(3,1)在直线l2上, 所u欲0子每格伦d 3k+b=1, 所以直线l,的函数关系式为y=-x+4. (3)因为点A是直线L,与x轴的交点, 所以令y=0,即0=-x+4, 解得x=4,即点A(4,0), 所以AD=4-1=3,所以Sae=2×3x2=3. (④)由题图可知关于y的二元次方程组)2红花的 子 3解(山)根糕地意,6。年剂化子 (b=4, 所以一次函数的关系式为y=2x+4.3二元一次 第1课时二元一 1.古代数学趣题:老头提篮去赶集,一共花去七十 七;满满装了一菜篮,十斤大肉三斤鱼;买好未 曾问单价,只因回家心里急;道旁行人告诉他, 九斤肉钱五斤鱼.意思是:77元钱共买了10斤 肉和3斤鱼,9斤肉的钱等于5斤鱼的钱,问每 斤肉和鱼各是多少钱?设每斤肉x元,每斤鱼 y元,可列方程组为 () 10x+3y=77, A. (9x=5y 3x+10y=77, B. (9x=5y 10x+3y=77, C.15x=9y 3x+10y=77, D. 5x=9y 2.《周髀算经》记载用“表”(标杆)测日影.若表高 增加3尺,影长减少2尺,则表高与影长之和为 18尺;若表高减少2尺,影长增加1尺,则表高与 影长之差为4尺.求原表高和影长各多少尺设原 表高x尺,影长y尺,则可列方程组是() A.0x+3)+(0y-2)=18, (x-2)-(y+1)=4 B./x+3+y-2=18, (x-2+y+1=4 (x-3)+(y+2)=18, C-{x+2)-(-1)=4 D./+y=18-3+2, (x-y=4+2-1 3.程大位,明代商人,珠算发明家,被称为珠算之 父、卷尺之父.少年时,读书极为广博,对数学颇 感兴趣,60岁时完成其杰作《直指算法统宗》 (简称《算法统宗》).在《算法统宗》里记载了 一道趣题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争, 小僧三人分一个,大小和尚各几丁?意思是:有 100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分 3个,小和尚3人分1个,正好分完.试问大、小 和尚各多少人 如果设大和尚有x人,小和尚有y人,那么根据 题意可列方程组为 .4. 方程组的应用 次方程组的应用(1) 4.民间流传算题诗一首:骡马驮货过古巷,不知数 目费猜想.每骡能驮八担货,一马仅载五担粮. 二十四头齐上路,共驮百六十担粮.试问诸君能 算否,骡马各有几头藏?诗中讲述:骡子和马 起驮货物穿过古巷,每头骡子能驮8担货物,每 匹马能驮5担货物.骡子和马一共有24头,它 们总共驮了160担货物.问:骡子和马分别有多 少头?设有骡子x头、马y头,则可列方程组为 5.《九章算术》中记载了这样一道题:“今有大器 六、小器一容五斛;大器一、小器六容二斛,问大 小器各容几何?”意思是:“今有大容器6个、小 容器1个,总容量为5斛;大容器1个、小容器 6个,总容量为2斛.问大小容器的容积各是多 少斛? 第2课时二元一〉 1.太原市某中学组织466名七年级师生去综合实 践基地进行社会实践时,从出租车公司租用了 49座和37座两种车型的客车共10辆,刚好坐 满,则学校租用49座的客车 辆 2.茶叶是某省西南地区特产,某村部分青年返乡 创业生产销售A,B两种茶叶,去年年初制订的 计划是完成总销售利润200万元.经过努力,其 中生产销售A种茶叶的利润比原计划增加 5%,生产销售B种茶叶的利润比原计划增加 15%,实际生产销售的总利润为225万元,他们 去年生产销售A,B两种茶叶实际完成的销售 利润各多少万元? 欠方程组的应用(2) 3.现有甲、乙、丙三种糖混合而成的什锦糖50kg,其 中各种糖的千克数和单价如表 甲种糖 乙种糖 丙种糖 千克数 10 20 20 单价 25 m (元kg) (1)已知3kg甲种糖、2kg乙种糖与1kg丙种 糖,需要130元;2kg乙种糖、3kg丙种糖,需要 95元,求表中m,n的值. (2)商店以糖的平均价格作为什锦糖的单价, 求这50kg什锦糖的单价. (3)要使什锦糖的单价每千克提高1元,则需 要加入甲种糖多少千克? 4.某县两个重点企业去年计划共完成利税720万元, 结果甲企业完成了计划的115%,乙企业完成 了计划的110%,两企业共完成利税812万元, 去年两企业各超额完成利税多少万元? ·5. 第3课时二元一》 1.小红家离学校1880m,其中有一段为上坡路, 另一段为下坡路.她跑步去学校共用10min,已 知小红在上坡路上的平均速度是4.8km/h,而 她在下坡路上的平均速度是12km/h,小红上 坡、下坡各用多少时间? 2.如图所示,某居民小区为了改善小区环境,建设 和谐家园,准备将一块周长为76m的长方形空 地,设计成完全相同的9块小长方形,求小长方 形的面积. 3.张氏包装厂承接了一批纸盒加工任务,用如图 1所示的长方形和正方形纸板作侧面和底面, 做成如图2所示的竖式与横式两种上面无盖的 长方体纸盒(加工时接缝材料不计). (1)做1个竖式纸盒和2个横式纸盒,需正方 形纸板 张,需长方形纸板 张 (2)若该厂购进正方形纸板162张,长方形纸 板338张,问竖式纸盒、横式纸盒各加工多少 ·6. 欠方程组的应用(3) 个,恰好能将购进的纸板全部用完.(要求列二 元一次方程组解决此问题) 横式 式 图1 图2 4.环绕小山一周的公路长1920m,甲、乙两人沿 该公路竞走,两人同时同地出发,反向行走,甲 比乙走得快,12min后两人相遇.如果两人每分 钟都多走16m,那么相遇时甲比前次少走 20m. (1)求甲、乙两人原来的行走速度 (2)如果甲、乙两人各以原速度同时同地出发, 同向行走,那么甲在何处第二次追上乙?

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