内容正文:
练测考七年级数学下册LJ
第2课时
角
基础夯实
1.如图,三条直线表示三条相互交叉的公路,现
要建一个货物中转站,要求它到三条公路的
距离相等,则可供选择的地址有
(
A.1处
B.2处
C.3处
D.4处
B
第1题图
第2题图
2.如图,O是△ABC内一点,且0到三边AB,
BC,CA的距离OF=OD=OE,若∠BAC=70°,
则∠BOC的度数为
A.70°
B.120°
C.125
D.130°
3.如图,△ABC中,∠B=32°,∠BCA=78°,请依据
尺规作图的作图痕迹,计算∠α=
B D
第3题图
第4题图
4.(2025·枣庄滕州市期末)如图,在△ABC中,
AD⊥BC于点D,AD平分∠CAB,DE⊥AC于
点E,CF⊥AB于点F.若DE=3,则CF的长
为
5.如图,四边形区域是音乐广场的一部分,现在
要在这一区域内建一个喷泉,要求喷泉到两
条道路OA,OB的距离相等,且到入口A,C的
距离相等,请确定喷泉的位置P.
6.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AE是斜边BC
上的高,角平分线BD交AE于点G,交AC于
点D,DF⊥BC于点F.
130
平分线的应用
(1)求证:AB=BF
(2)试判断AD与AG有怎样的数量关系?请
说明理由.
能力提升
7.如图,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=
OD,OA>OC,∠AOB=∠C0D=40°,AC,BD交
于点M,连接OM,下列结论:①∠AMB=40°;
②AC=BD:③OM平分∠BOC:④M0平分
∠BMC,其中正确的是
A.①②④
0
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
8.将一张面积为45cm2的三角形纸板按如图
所示的方式依次折叠,如图1,使点B落在AC
边上的点B'处,折痕所在的直线为l,如图2,
使点A落在BC边上的点A'处,折痕所在的直
线为l2,1与12相交于点O.经测量得知,纸板的
三边AB,AC,BC的长分别为10cm,15cm,
20cm,则点O到AC的距离为
cm.
图1
图2
9.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=
36°,AD,CE是△ABC的两条角平分
线,BD=5,P是AD上的一个动点,
则线段BP+EP的最小值
是
10.如图,在∠AOB的两边OA,OB上分别取
OM=ON,OD=OE,DN和EM相交于点C.
求证:点C在∠AOB的平分线上.
D
11.如图所示,在△ABC中,AO平分∠BAC,
∠1=∠2.求证:△ABC是等腰三角形
微专题12应用意识
角平分线在求图开
【方法指引】角平分线在求图形面积中的应用
主要基于其性质:角平分线上的点到这个角
的两边的距离相等.主要应用如下:
(1)三角形面积计算:若三角形有一条角平分
线,可过角平分线上的点向两边作垂线,利用
垂线段相等的性质,将三角形面积拆分为多
个小三角形的面积之和
(2)结合平行线构造等腰三角形:当角平分线
与平行线结合时,可构造等腰三角形,
【题组训练】
1.如图,已知△ABC的周长是
21,B0,C0分别平分∠ABC
和∠ACB,OD⊥BC于点D,
且OD=3,则△ABC的面积
是
第十一章三角形的证明及其应用
素养培优
12.如图,△ABC中,D为BC的中点,DE⊥BC
交∠BAC的平分线于点E,EF⊥AB,交AB
于点F,EG⊥AC,交AC的延长线于点G,试
问:BF与CG的大小如何?证明你的结论.
乡的面积中的应用
2.如图,△ABC的三边AB,BC,AC的长分别
为10cm,15cm和20cm,三条角平分线的
交点为O,则SAAOB:S△B0c:S△coA=
D
第2题图
第3题图
3.(2025·济南莱芜区期末)如图,已知在
△ABC中,BP平分∠ABC,AP⊥BP,延长
AP交BC于点D,连接CP,若△BPC的面
积为2,则△ABC的面积为
131在△AED与△AFD中,
(∠E=∠AFD=90°,
∠EAD=∠FAD,
AD=AD.
.△AED≌△AFD(AAS),.AE=AF
.AB+AC=AE-BE+AF+CF=AE+AF=2AE.
15.(1)证明:如图1,过点E作EF⊥DA于点F
∠C=90°,DE平分∠ADC,
∴.CE=EF.
E是BC的中点,
.'BE=CE,..BE=EF.
,·∠B=90°,∴.EB⊥AB
图
又.·EF⊥AD,.AE平分∠DAB.
(2)证明:如图2,延长DE交AB的延长
线于点M.
ABCD,.∠2=∠M.
∠1=∠2,.∠1=∠M,
.AD=AM,
.△ADM为等腰三角形
图
E是BC的中点,.BE=CE.
(∠M=∠2」
在△BEM和△CED中,{∠MEB=∠DEC,
BE=CE
'.△BEM≌△CED(AAS)
.EM=ED,点E为DM的中点,.AE⊥DE.
(3)解:AE平分∠DAB.
[提示]由(2),知△ADM为等腰三角形,ED=EM,
.AE平分∠DAB.
第2课时角平分线的应用
1.D2.C3.814.6
5.解:如图所示,点P即为所求。
6.(1)证明::BD平分∠ABC,
∴.∠ABD=∠DBF.
DF⊥BC,.∠DFB=∠BAD=90
又.BD=BD,∴.△ABD≌△FBD(AAS),
∴.∠ADB=∠BDF,AB=BF.
(2)解:AD=AG.理由如下:
:AE是斜边BC上的高,.AE⊥BC
又.DF⊥BC,∴.∠AEB=∠DFB=90°,∴.AEDF
∴.∠BGE=∠BDF.
又.∠BGE=∠AGD,∠ADB=∠BDF,
·∠AGD=∠ADB,
.AD=AG.
7.A8.29.10
10.证明:如图,过点C作CG⊥OA于点
G,CF⊥OB于点F.
在△MOE和△VOD中
.·OM=ON,∠MOE=∠NOD,OE=OD,
EF
.∴.△MOE≌△NOD(SAS),
.S△MoE=S△0D,
.S△MOE-S四边形ODGE=S△oD-S四边形0DcE,
即SAMDC=S△EC
3
OM=ON,OD=OE,..MD=NE.
2DM CC=2 EN CF,CG=CF.
又.:CG⊥OA,CF⊥OB
.点C在∠AOB的平分线上.
11.证明:如图,过点O作OE⊥AB于点E,OF⊥AC于点F
.·A0平分∠BAC,.OE=OF
.·∠1=∠2,.OB=0C
在Rt△OBE和Rt△OCF中,
.OB=OC,OE=OF,
.Rt△OBE≌Rt△OCF(HL),
.∠5=∠6,.∠1+∠5=∠2+∠6,
即∠ABC=∠ACB,
.AB=AC,.△ABC是等腰三角形.
12.解:BF=CG.证明如下:
连接EB,EC,如图.
AE是∠BAC的平分线
且EF⊥AB于点F,EG⊥AC于点G,
∴.EF=EG
.·ED⊥BC于点D,D是BC的中点.
.EB=EC.
在Rt△EFB和Rt△EGC中,
(EB=EC,
EF=EG.
..Rt△EFB≌Rt△EGC(HL),.BF=CG.
微专题12角平分线在求图形的面积中的应用
1.31.52.2:3:43.4
培优专题十一角平分线中常用的作辅
助线的方法
1.解:能在AB上确定一点E,使△BDE的周长等于AB的长
理由如下:
过点D作DE⊥AB于点E,则点E就是
所要确定的点(如图).
.·AD平分∠CAB,∠C=90°
DE⊥AB,.DC=DE
在Rt△ACD和Rt△AED中,
(AD=AD,
DC=DE.
.Rt△ACDRt△AED(HL),.∴.AC=AE.
.·AC=BC
∴.△BDE的周长=BD+DE+BE=BD+DC+BE=BC+BE=AC+
BE=AE+BE=AB.
2.解:∠BDP+∠BEP=180°.证明如下:
如图,过点P作PM⊥AB于点M,PN⊥BC于点N,则
∠PMD=∠PWE=90°
.·BP平分∠ABC
..PM=PN.
在Rt△DPM和Rt△EPW中,
(PD=PE,
PM=PN.
.Rt△DPM≌Rt△EPN(HL),
.∠ADP=∠BEP
.∠BDP+∠ADP=180°,
.∠BDP+∠BEP=180°
3.证明:如图,延长CE,BA交于点F
.CE⊥BD