11.1 第3课时三角形的内角,外角的应用-【练测考】2025-2026学年七年级下册数学(鲁教版五四制·新教材)

2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)七年级下册
年级 七年级
章节 1 三角形内角和定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

14.解:(1).“黄金角”为锐角, .·.设“黄金角”的度数为x,则另一个内角的度数为x-36°, 则x+x-36°+92°=180°,解得x=62° 这个“黄金角”的度数为62°.答案:62 (2).·∠A=70°,∠B=60° ∴∠BDC=180°-∠ADC=180°-(180°-∠A-∠ACD)= ∠A+∠ACD=70°+∠ACD,∠ACB=180°-70°-60°=50°, ∴.70°<∠BDC<120°,∠BCD<50°, .∴.∠BDC>∠B>∠BCD. 由题知△BCD为“似黄金三角形”,则∠BCD不可能为“黄 金角”. 若∠B为“黄金角”,则∠BCD=60°-36°=24°, .∠BDC=180°-60°-24°=96°,符合题意; 若∠BDC为“黄金角”,则 ①∠BCD=∠BDC-36°. .:∠B+∠BCD+∠BDC=180° ∴.60°+∠BDC-36°+∠BDC=180°, ∴.∠BDC=78°,此时∠BCD=42°<50°,符合题意: ②∠B=∠BDC-36°,∴.∠BDC=60°+36°=96°,此时 ∠BCD=24°<50°,符合题意. 综上,∠BDC的度数为96或78. 第2课时三角形的外角 1.B2.A3.75°4.100°5.105°6.68 7.(1)解:.AE∥BC,∠C=30°,∴.∠CAE=∠C=30° 又.∠E=45°, .∴.∠AFD=∠E+∠CAE=45°+30°=75°. (2)证明:.·AE∥BC,∠DAE=45° .∴.∠ADB=∠DAE=45°. ,△ABD的内角和为180°,∠B=60°, ∴.∠BAD=180°-60°-45°=75°, ∴.∠BAD=∠AFD. 8.C9.C10.B11.∠3=3∠2-2∠112.116 13.解:.·AB∥CD,∠CDE=122°, ∴.∠BED=∠CDE=122°. .EF平分∠BED ∠BEF-寸∠BED=61, .∴.∠GEF=180°-∠BEF=180°-61°=119° .:∠AGF=150°, .∴.∠F=∠AGF-∠GEF=150°-119°=31°. 14.(1)解:∠AOC=∠ODC.理由如下: 三个内角的平分线交于点0, 1 1 L0AC+L0CA=2(LBAC+LBCA)=2(180°- ∠ABC). .'∠OBC= 1 ∠A0C=180°-(L0AC+∠0CA)=90+2∠ABC =90°+∠OBC. .OD⊥0B,∴.∠B0D=90°, .∴.∠ODC=90°+∠OBD,∴.∠AOC=∠ODC (2)证明:·BF平分∠ABE, ÷∠BBr-3∠ABE=2(180-LABC)=90-∠D0 .:∠ODB=90°-∠OBD. .∠FBE=∠ODB,∴.BF∥OD. 第3课时三角形的内角、外角的应用 1.B2.A3.100°4.32°5.118 6.解:如图,连接AD并延长至点E, .∠BDE=∠B+∠BAD,∠CDE ∠C+∠CAD. .∠BAC=90°,∠B=30°,∠C=20°, D ·.∠BDC=∠BDE+∠CDE=∠B+A ∠BAD+∠CAD+∠C=∠B+∠BAC+∠C=30°+90°+20°=140° .140°≠142° 这个零件不合格。 7.证明:(1):E是AC延长线上的一点, ∴.∠BCE=∠A+∠B. D是BC上的一点, ∴.∠BDE=∠E+∠BCE ∴.∠BDE=∠E+∠A+∠B. (2)由(1),得∠BDE=∠E+∠A+∠B, .∠BDE>∠A 8.证明:延长CD交AB于点E,如图 .·CD⊥AD, ..∠ADE=∠ADC=90° :AD平分∠BAC, .∠DAE=∠DAC, ..∠AEC=∠ACD. ·.∠AEC=∠ABC+∠BCD .∠ACD=∠ABC+∠BCD ..∠ACD>∠ABC. 9.B10.B11.45°12.25 13.证明:(1)∠EGH是△FBG的外角, .∠EGH∠B. 又,DE∥BC, ∴,∠B=∠ADE,.∠EGH>∠ADE. (2):∠BFE是△AFE的外角, ∴.∠BFE=∠A+∠AEF. .·∠EGH是△BFG的外角: .·.∠EGH=∠B+∠BFE,..∠EGH=∠B+∠A+∠AEF 又.DE∥BC, ∠B=∠ADE,∠EGH=∠ADE+∠A+∠AEF 培优专题八与三角形相关的角的综合 应用技巧 1.(1)证明:.:∠A+∠C=180°-∠A0C ∠B+∠D=180°-∠BOD,∠AOC=∠BOD. .∠A+∠C=∠B+∠D. (2)解:如图, .·∠DME=∠A+∠E, ∠3=∠DME+∠D ∴.∠A+∠E+∠D=∠3 ∠2=∠3+∠F,∠1=130°,∠1=∠2, ..∠3+∠F=130°, ∴.∠A+∠E+∠D+∠F=130. .∠B+∠C=∠1=130°, ∴.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=130°+130°=260 (3)解:①:以M为交点的“8字型”中,∠P+∠CDP= ∠C+∠CAP, 以N为交点的“8字型”中,∠P+∠BAP=∠B+∠BDP, .∴.2∠P+∠BAP+∠CDP=∠B+∠C+∠CAP+∠BDP. AP,DP分别平分∠CAB和∠BDC, 6第十一章三角形的证明及其应用 第3课时 三角形的内角、外角的应用 基础夯实 6.一个零件的形状如图所示,按规定∠A应等 1.[跨学科·物理]如图,一束平行于主光轴OF 于90°,∠B,∠C应分别是30°,20°,李叔叔量 的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经 得∠BDC=142°,就判定这个零件不合格,你 过光心O的光线相交于点P,点F为焦点.若 能说出其中的道理吗? ∠1=155°,∠3=45°,则∠2的度数为() A.25° B.20° C.30° D.35° 2.(2025·聊城高唐县月考)如图,在△ABC中, 点D在边AC上(不与端点重合),连接BD,则 ∠1,∠2,∠3的大小关系是 () E C3 A.∠1<∠2<∠3 B.∠3<∠1<∠2 7.如图,在△ABC中,点E是AC延长线上的一 C.∠3<∠2<∠1 点,点D是BC上的一点.求证: D.∠2<∠1<∠3 (1)∠BDE=∠E+∠A+∠B. 3.如图,在△ABC中,∠B=60°,AD平分∠BAC, (2)∠BDE>∠A. 点E在AD的延长线上,且EC⊥AC.若∠E= 50°,则∠ADC的度数是 4.如图,在△ABC中,已知D是BC边上一点,∠1= ∠2=37°,∠3=∠4,则∠DAC= A 2 人34入 B D 第4题图 第5题图 5.如图,已知∠A=40°,∠ABD=38°,∠ACB=80°,且 CE平分∠ACB,则∠BEC的度数为 97 练测考七年级数学下册山 8.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,CD⊥AD12.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠C=70°,点 于点D,AB>AC,求证:∠ACD>∠ABC. D是边AC上一点,将△BCD沿BD翻折,点 C落在点E处,如果EB∥AC,那么∠ABD= D 素养培优 13.已知:如图,点D,E分别在AB,AC上,DE∥ BC,F是AD上一点,FE的延长线交BC的 延长线于点G.求证: (1)∠EGH>∠ADE. (2)∠EGH=∠ADE+∠A+∠AEF. 能力提升 9.将一副三角板如图摆放,点D在AC上,延长 EA交CB的延长线于点F,∠ABC=∠ADE= 90°,∠C=30°,∠E=45°,则∠F的度数是 G H B A.10° B.15° C.20° D.25° 10.如图,线段DG,EM,FN两两相交于B,C,A 三点,则∠D+∠E+∠F+∠G+∠M+∠N的 度数是 () A.180° B.360° C.540° D.720° 11.如图,在Rt△ABC中,已知∠C=90°,AE,BD 分别是∠CAB,∠CBA的平分线,则∠DEA= 98

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