第9章 图形的相似测试卷-【练测考】2025-2026学年八年级下册数学(鲁教版五四制)

2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 图形的相似
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.85 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57926484.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九章测试卷 串 (时间:100分钟分值:120分) 逊 选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小 )题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的, 1.已知2x=3y(y≠0),则下面结论成立的是 ( ) I= A. 2 x 2 B.y-2 C.7-3 D. 2.若两个相似多边形的面积比为4:9,则它们的对应边的比是 ( A.3:2 B.23 C.9:4 D.4:9 3.如图,a仍∥c,两条直线与这三条平行线 AD 分别交于点A,B,C和D,E,F.已知 B AB=3,BC=2,DE=6,则DF等于 ( A.4 B.9 C.10 D.15 4.如图,平行于正多边形一边的直线,把正多边形分割成两部 分,则阴影部分(多边形)与原正多边形相似的是 A B D 5.如图,网格中相似的两个三角形是 ( A.①与④ B.②与③ C.①与⑤ D.②与⑤ ①1 B ③1 ⑤ ④ M 第5题图 第6题图 6.在如图所示正方形网格图中,以O为位似中心,把线段AB放 大为原来的2倍,则A的对应点为 ) B.点M C.点Q D.点P 阁 A.点N 7.如图,在正方形ABCD中,E,F分别在边AD,CD上,AF,BE 相交于G.若D3 4 ,DF=CF,则A 的值是 ( A. . 7 C.3 11 0.15 C D 6050403020100 第7题图 第8题图 8.如图,测量小玻璃管口径的量具ABC,AB的长为10cm, AC被分为60等份.如果小玻璃管口DE正好对着量具上 20等份处(DE∥AB),那么小玻璃管口径DE的长是() 20 19 A.3 cm B.3 cm C.7 cm D.6 cm 9.如图,△ABC和△ADE是以点A为位似中心的位似图形, 已知点A(1,0),点B(5,4),点C(7,2),点E(4,1),那么点 D的坐标为 () A.(2,3) B.(3,2) c.() E 第9题图 第10题图 10.如图,点E,F,M在矩形ABCD的边上,四边形EFMN是 正方形,B,M,N三点共线若AB=3,AD=7,则BN N的 值为 5 A.2 K号 C.5 D0.8 二、填空题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分. 1已知”-号则的值为 m 12.秋天红透的枫叶,总能牵动人们无尽的思绪,所以诗人杜牧说: “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,如图是两片形状相同的 枫叶图案,则x的值为 20 cm x cm -22cm 第12题图 第13题图 13.射影中有一种拍摄手法叫黄金分割构图法,其原理是:如 图,在正方形ABCD的边BC上取中点O,以O为圆心,线 段OD长为半径作圆,其与边BC的延长线交于点E,这样 就把正方形ABCD延伸为黄金矩形ABEF,若CE=4,则 AB= 14.中国教育家孔子周游列国14年,其中10年居卫(卫国即现 在的濮阳),龙湖论语广场有一尊孔子雕像,数学兴趣小组 的同学为了测量雕像的高度AB(顶端A到水平地面BE 的距离),在雕像旁边的水平地面上C处放了一面镜子(平 面镜的厚度忽略不计),组长小丽沿直线BC后退到点E 处,这时恰好在镜子里看到雕像的顶端A,此时测得BC= 7m,EC=2m,小丽的眼睛距地面的高度DE=1.6m,则 雕像的高度AB= m. 15.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,点E是CD 的中点,AC与BE交于点F,那么△ABF和△CEF的面 积比是 第15题图 第16题图 16.如图,将边长为6的正方形纸片ABCD沿EF折叠(点E, F分别在边AB,CD上),使点B落在AD边上的点M处 (点M不与A,D重合),点C落在点N处,MN与CD交于 点P,连接MB,当点M在边AD上移动时,有下列结论: ①BM=EF;②0<PF<3;③∠AMB=∠BMP;④△PDM 的周长随之改变.其中正确结论的序号是 三、解答题:本大题共7个小题,共72分.解答要写出必要的文 字说明、证明过程或演算步骤. 17.(8分)已知后=日芳8,a+-t=2,求6+d一f的值 9 18.(8分)如图,四边形ABGH,四边形BCFG,四边形CDEF 都是正方形.请从图中找出两对相似三角形,要求其中一对 必须不是直角三角形,并说明这一对三角形相似的理由. H 19.(10分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长 度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,△OAB的顶 点都在格点上,已知点A(一4,一2),B(一2,一6) (1)将△OAB向右平移4个单位长度得到△O1A1B1,请画 出△O1A1B1: (2)将△OAB绕点O顺时针旋转90°,画出所得的 △OA2B2,并写出点A2,B2的坐标; (3)以点O为位似中心,相似比为1:2,将△OAB缩小,画 出缩小后的三角形 10 20.(10分)已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E,F 分别在边AB,AD上,DE与CF相交于点G.CD2=CG· CF,∠AED=∠CFD. (1)求证:AB=CD; (2)延长AD至点M,连接CM,当CF=CM时,求证: AE·AB=AD·MD. A 21.(10分)学完了《图形的相似》这一章后,某中学数学实践小 组决定利用所学知识去测量一古建筑AB的高度(如图1). 如图2,在地面BC上取E,G两点,分别竖立两根高为2m 的标杆EF和GH,两标杆间隔EG为23m,并且古建筑 AB,标杆EF和GH在同一竖直平面内,从标杆EF后退 2m到D处,从D处观察A点,A,F,D三点成一线;从标 杆GH后退4m到C处,从C处观察A点,A,H,C三点 也成一线.请根据以上测量数据,帮助实践小组求出该古建 筑的高度 A F 、H B ED GC 图1 图2 22.(12分)如图1,已知点G在正方形ABCD的对角线AC 上,GE⊥BC,垂足为点E,GF⊥CD,垂足为点F. 1》在图1巾,味C的值。 (2)如图2,将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α角度 (0°<a<45°),探究线段AG与BE之间的数量关系,并证 明你的结论 图1 图2 23.(14分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=16,BC= 12.动点P从点B出发,沿线段BA以每秒2个单位长度 的速度向终点A运动,同时动点Q从点A出发,沿折线 AC一CB以每秒2个单位长度的速度向点B运动.当点P 到达终点时,点Q也停止运动.设运动的时间为t秒. (1)AB= (2)用含t的代数式表示线段CQ的长; (3)当Q在AC上运动时,若以点A,P,Q为顶点的三角形 与△ABC相似,求t的值; (4)设点O是PA的中点,当OQ与△ABC的一边垂直时, 请直接写出t的值. B当x=7时,售价为100一7=93(元), 当x=13时,售价为100-13=87(元), ,优惠力度最大,取x=13, ∴当每双运动鞋的售价定为87元时,公司平均每天获得 的利润达到8910元,且优惠力度最大. (3)公司每天能获得9000元的利润,理由如下: ,·要保证每双运动鞋的利润不低于成本价的50%, .100-60-x≥60×50%,解得x10. 依题意,得(100-60-x)(10x十200)=9000, 整理得x2-20x十100=0, 解得x1=x2=10,符合题意.此时售价为100一10=90(元). .售价为90元时,公司平均每天能获得9000元的利润, 且每双运动鞋的利润不低于成本价的50%. 第九章测试卷 1.B2.B3.C4.A5.D6.B7.B8.A 9.B解析:设点D的坐标为(x,y). ,'△ABC和△ADE是以,点A为位似中心的位似图形, -名保释=2 点D的坐标为(3,2). 故选B. 10.A11.312.11 13.25+2解析:设AB=x. ,四边形ABCD是正方形,AB=BC=x. .CE=4,..BE=BC+CE=+4. 四边形ABEF是黄金矩形,上=5一 2 千45解得4=25+2 经检验,x=25+2是原方程的解, ∴.AB=2W5+2. 14.5.6 15.6:1解析:如图,延长BE, AD交于,点G. AD//BC. ∴.∠G=∠EBC. E为CD的中点, ∴.DE=CE. 在△DGE与△BCE中, ∠G=∠EBC, ∠DEG=∠BEC,.∴.△DGE≌△CBE, DE=CE, .'.DG=BC=2AD,GE=BE, .∴.AG=3AD. aDC△AGFn△CBF,S-8F-8C- ∴.设GF=3x,则BF=2x,.BG=5a, 1 BF ∴.BE=GE=2.5x,.EF= 21心EF=4. ,.S△AF=AF3 3 S△BCF =CF=2.SaM脚=2S△mr· :S△r=BF 1 S△cEF FEF=4SAc=4S△r, 3 .△ABF和△CEF的面积比= =6:1. 1 4S△r 16.①②③ 17.解:号=分=千=8a=80c=8de=8f :a+c-e=2.∴8勋+8d-8f=2.6+d-f=1 18.解:△HFD∽△DFG,△FEDp△FCD(或△GEDC∽ △DBG或△HED∽△DAH). 理由如下:设每个正方形边长为a,则GF=a,HF=2a, 根据勾股定理,得DF=√2a, 器那- 又.·∠GFD=∠HFD,.∴.△HFDC∽△DFG. 19.解:(1)如图,△O1A1B1即为所求. (2)如图,△OA2B2即为所求.A2(-2,4),B2(-6,2). (3)如图,△OA3B3和△OA,B:即为所求. AV 20证明.:CD-0G.cF需需 :∠DCG=∠DCF,.△CDG∽△CFD, ∴.∠CDG=∠CFD.∠AED=∠CFD, ∴.∠CDG=∠AED,∴.AB/∥CD. :ADBC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴.AB=CD. (2)如图,:CF=CM, A D M .∠CFD=∠M. E :∠AED=∠CFD, ∴∠AED=∠M. ,'ABCD,∴∠A=∠CDM, .△AED∽△MC.DM-DC' AE AD .AE·DC=AD·DM. AB=DC,∴.AE·AB=AD·MD. 21.解:设BE=ym. 由题意,可得△FED∽△ABD,△HGC∽△ABC, 熙品瓷 EP=G=2m品 2 4 小2十y4十23十y解得y=23, 品需得品解得A8=5 22 答:该古建筑的高度为25m. 22.解:(1)四边形ABCD是正方形, .∴.∠ACB=45°,∠B=90°. .'GE⊥BC,∴.ABGE,∠EGC=∠ACB=45°, ,∴.GC=√2EC. :AB//GE.BE-AG' .CE CG 部器 (2)AG=√2BE,证明如下: 如图,,四边形ABCD,四边形GECF 是正方形, ∴.∠ACB=45°,∠ECG=45°,AC= √2BC,GC=√2CE, .∠BCE=45°-∠ACE,∠ACG= 45°-∠ACE, ∴.∠BCE=∠ACG. 瓷-瓷-器瓷 .△ACG∽△BCE 部瓷=,即AG=恒E 23.解:(1)∠C=90°,AC=16,BC=12, .AB=√BC2+AC2=√/122+162=20. 答案:20 (2)①当点Q在线段CA上时,CQ=AC-AQ=16-2t (0≤t≤8). ②当点Q在线段BC上时,CQ=2t-16(8<1≤10). 综上,线段CQ的长为16-2t(0≤t≤8)或2t-16(8<t≤ 10). (3)∠A=∠A, ,存在以下两种情况 ①如图1,当∠AQP=90时, AQ AP △AQPD△ACB.AC-AB 由题意,得BP=2t,AQ=2t, 图 ,∴.PA=AB-BP=20-2t, ②如图2,当∠APQ=90时, .AQ AP △APQD△ACB.AB-AC, 由题意,得BP=2t,AQ=2t, ∴.PA=AB-BP=20-2t, 图2 号”6解得: 50 综上所述,当1智或智时,以点A,P.Q为顶点的三角形 与△ABC相似. (4)如图3,当QOLAB时,此时0≤t≤8, BP=QA=2t. ,点O是PA的中点, 0p=0A=号PA=20-2 .∠A=∠A,∠QOA=∠C=90°, 图 △A00△ACB小8- 解得=没 2=220-2红) 如图4,当OQ⊥AC时,此时0≤t≤8,PB=AQ=21. :AC⊥BC,OQ⊥AC, ..OQ//BC, △A00△ABc是-把 点O是PA的中点, 图4 0p=0A=2PA=2(20-2 1 20 6一202.= 如图5,当OQ⊥BC时,此时8<t≤10,BP=2t,CQ= 2t-16. :AC⊥BC,OQ⊥BC, ..OQ//AC, △0△BAC瓷器 PO ,BQ=BC-CQ=12-(2t-16)= 图5 28-2.B0=BP+P0=2z+2(20-2)=10+ ÷2824-10的,解得1= 110 12 20 13 8<8108符合 综上所述,当O0与△ABC的一边垂直时,1的值为2或 支 期末测试卷 1.B2.B3.D4.B5.A6.A 7.D解析:四边形ABCD是平行四边形, .AD∥BC,AD=BC,AB=CD. A器品州号器 又∠ECF=∠BCD, △CEF∽△CBD,∴.∠CEF=∠CBD, EFBD,故A选项正确; B.若AE⊥BC,AF⊥CD,AE=AF, 则CA是∠BCD的角平分线,∴.∠ACB=∠ACD. ADBC,∴.∠DAC=∠ACB,.∠DAC=∠DCA, ∴AD=DC,∴.四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD. 在R1△ACE和R△ACF中,AE=AF. AC=AC, .Rt△ACE≌Rt△ACF,∴.CE=CF. 又:AE=AF,∴AC⊥EF,∴EFBD,故B选项正确; C.CE=CF,∠CFE=∠CEF. EF∥BD,∴.∠CBD=∠CEF,∠CDB=∠CFE, ∠CBD=∠CDB,.CB=CD, ∴四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD 又EFBD,.AC⊥EF. CE=CF,∴AC垂直平分EF,∴AE=AF,

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