6.1 第3课时菱形的性质与判定的综合运用-【练测考】2025-2026学年八年级下册数学(鲁教版五四制)

2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1 菱形的性质与判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考
审核时间 2026-05-19
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来源 学科网

内容正文:

第六章特殊平行四边形 第3课时 菱形的性质与判定的综合运用 (教材P8一P11内容) ~基础夯实 5.已知平行四边形的两条对角线互相垂直且 1.如图,分别以点A,B为圆心,以大于2AB 长分别为12cm和6cm,那么这个平行四边 形的面积为 的长为半径作弧,两弧相交于C,D两点,连 6.如图,在□ABCD中,对角线AC与BD交 接AB,CD,AC,BC,AD,BD,则下列说法 于点O,AC平分∠BAD,AC=8,BD=6,求 中正确的是 △ABC的周长. A.CD⊥AB,但CD不一定平分AB B.CD垂直平分AB,但AB不一定垂直平分CD C.AC⊥BC且AC=BC D.CD与AB互相垂直平分 第1题图 第2题图 2.如图,在△ABC中,AD是角平分线,DE∥AC 交AB于E,DF∥AB交AC于F,若AE 4cm,那么四边形AEDF的周长为() 能力提升 A.12 cm B.16 cm C.20 cm D.22 cm 7.如图,在△ABC中,D,E,F分别是边AB, 3.[教材P8做一做变式]如图,剪两张等宽且 BC,AC的中点,连接AE,DF,要使AE, 对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,重合部 DF互相垂直平分,还需要添加一个条件,这 分构成一个四边形ABCD,其中一张纸条在转 个条件不可能是 动过程中,下列结论一定成立的是( ) A.AE⊥BC A.四边形ABCD周长不变 B.AB=AC B.AD=CD C.AE=BC C.四边形ABCD面积不变 D.AE是△ABC的角平分线 D.AC-BD 8.如图,在菱形ABCD中,对 角线AC,BD相交于点O, 延长CB至E使BE=CD, 连接AE,下列结论: ①AE=2OD;②∠EAC= 第3题图 第4题图 90°;③四边形ADBE为菱 4.如图,四边形ABCD和AECF都是菱形,点E,F 3 在对角线BD上,∠ABC=60°,∠AEC=120°, 形:④S间边形AB0=S芝彩C.其中正确的结 AE=2,则AB= () 论有 ) A.22 B.1+√2C.23 D.1+3 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。 一柯普宁 5 练测考八年级数学下册LJ 9.(2024·菏泽鄄城县模拟)如图,在菱形ABCD 12.如图,在平行四边形ABCD中,过对角线 中,∠BAD=120°,CE⊥AD,且CE=BC,连接 AC的中点O作AC的垂线,分别交射线 BE,则∠ABE= () AD,CB于点E,F,连接AF,CE.求证:四 A.45° B.50° C.35 D.15° 边形AFCE是菱形. D 第9题图 第10题图 10.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠C= 90°,AB=AD,连接BD,作∠BAD的平分 线AE交BD,BC于点F,E.若EC=3, CD=4,那么AE的长为 11.(聊城中考)如图,在四边形ABCD中,AC 素养培优 与BD相交于点O,且AO=CO,点E在 13.[推理能力][教材P11习题6.3T4变式]如 BD上,满足∠EAO=∠DCO. 图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB≠ (1)求证:四边形AECD是平行四边形; CD,BD=AC (2)若AB=BC,CD=5,AC=8,求四边形 (1)求证:AD=BC; AECD的面积. (2)若E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD 的中点,求证:线段EF与线段GH互相垂 直平分 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富 6 有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。一希尔伯特9.D10.B 11.(1)证明:,四边形ABCD是平行四边形, ∴.AB=CD,∠BAD=∠BCD,∴.∠1=∠DCF 在△ABE和△CDF中, AE=CF,∠1=∠DCF,AB=CD, ∴.△ABE≌△CDF(SAS). (2)解:当∠ABE=12时,四边形BFDE是菱形. 理由如下: ,△ABE≌△CDF,.BE=DF,AE=CF,BF=DE, ∴.四边形BFDE是平行四边形 ,∠1=32°,∠ADB=22°, ,∴.∠ABD=∠1-∠ADB=10 :∠ABE=12°,∴.∠DBE=∠ABD+∠ABE=22, ∴.∠DBE=∠ADB=22°,.BE=DE, ∴.平行四边形BFDE是菱形 答案:12 12.证明:(1),四边形ABCD是平行四边形,∴.OA=OC ,AM=MN,∴.OM是△ACN的中位线,∴.OM/CN. (2).四边形ABCD是平行四边形, ,∴.AD∥BC.,'AD⊥AN,.BC⊥AN AB=AC,∴.BH=CH. 由(1)可知OMCN,.∴.∠MBH=∠VCH. ∠MBH=∠NCH, 在△MBH和△NCH中,BH=CH, ∠BHM=∠CHN, ∴.△MBH≌△NCH(ASA),.MH=NH, ∴.四边形BNCM是平行四边形. 又,BC⊥MN,∴.平行四边形BVCM是菱形. 13.7.8解析:AO=CO=4,B0=DO=3, ∴AC=8,四边形ABCD是平行四边形. AC⊥BD于点O, ∴.平行四边形ABCD是菱形, AD2=A02+D02=4+32,即AD=5, ..CD=AD=5. 连接PD,如图所示」 :'S△ADp+S△cDP=S△Ac, AD·PM+号DC· PN-TAC OD. 即2×5×PM+号X5xPN=2 1 ×8×3, ∴.5×(PM+PN)=8X3, ∴.PM+PN=4.8, .当PB最短时,PM十PN十PB有最小值. 由垂线段最短可知:当BP⊥AC时,PB最短, ∴.当点P与点O重合时,PM十PN十PB有最小值,最小 值为4.8十3=7.8. 第3课时菱形的性质与判定的综合运用 1.D2.B3.B4.C 5.36cm 6.解:,四边形ABCD是平行四边形, ∴.AD∥BC,∴.∠DAC=∠BCA. 又.AC平分∠DAB,.∠DAC=∠BAC, ∴∠BCA=∠BAC,.AB=BC .平行四边形ABCD是菱形, ACLBD.ZAOB-90,AO-AC-4. BO-BD-3, 在Rt△AOB中,由勾股定理,得 AB=√AO+B02=√42+32=5, ∴.AB=BC=5, .△ABC的周长为AB+BC+AC=5+5+8=18. 7.C8.C 9.D解析:在菱形ABCD中,,BC∥AD, ,.∠BAD+∠ABC=180°,且∠BAD=120°, ∴.∠ABC=60°. 文.CE⊥AD,且BC∥AD, ,.CE⊥BC,可得∠BCE=90° 又,'CE=BC, .△BCE为等腰直角三角形,∠CBE=45, ∴.∠ABE=∠ABC-∠CBE=60°-45°=15 故选D. 10.2√5 ∠EAO=∠DCO. 11.(1)证明:在△AOE和△COD中, AO-CO. ∠AOE=∠COD. .△AOE2△COD(ASA),∴.OD=OE. 又AO=CO,∴.四边形AECD是平行四边形. (2)解::AB=BC,AO=CO .BO为AC的垂直平分线,BOLAC, .平行四边形AECD是菱形. AC-.AC 在Rt△COD中,CD=5, ∴.0D=√CD2-C02=√52-4=3, .DE=2OD=6, 1 1 六S菱形Am=2DE·AC=2×6×8=24, .四边形AECD的面积为24. 12.证明:,四边形ABCD是平行四边形, .ADBC,∠EAO=∠FCO. .AC的中点是O,∴.OA=OC. |∠AOE=∠COF, 在△EOA和△FOC中,AO=CO, ∠EAO=∠FCO, ∴.△EOA≌△FOC(ASA),.OE=OF. 又AO=CO, .四边形AFCE是平行四边形. ,EF⊥AC,.四边形AFCE是菱形 13.证明:(1)如图1,过点B作 A BM∥AC交DC的延长线于点 M,则∠ACD=∠M. .AB//CD, 图1 .四边形ABMC为平行四边形, .'.AC=BM. 又.AC=BD,.BD=BM, .∠M=∠BDC, ,∴.∠ACD=∠BDC 又CD=DC,AC=BD, .△ACD≌△BDC(SAS),∴.AD=BC (2)如图2,连接EH,HF,FG,GE E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD 的中点, .∴.HE∥AD,且HE= AD.RGAD. 图2 且PG=号AD,BG=号BC, ∴.HE∥FG,HE=FG .四边形HFGE为平行四边形 由(1)知AD=BC, ∴.HE=EG,∴.☐HFGE为菱形, ∴.线段EF与线段GH互相垂直平分 微专题一将菱形问题转化成三角形问题 1.B2.C3.B4.D 5.120°解析:E为AB的中点,且DE⊥AB,∴AD=BD. ,四边形ABCD是菱形, .∴.AD=AB=BD,∠ABC=2∠ABD, .△ABD是等边三角形,∴.∠ABD=60° .∴.∠ABC=120°. 6.24解析:,四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD, ∴.四边形ABCD是菱形, ..AB=BC=CD=AD,OB=OD 又,点E为AB的中点,OE=3, .∴.AD=2OE=6, ..菱形ABCD的周长为4×6=24 7.96 8.(1)证明:,四边形ABCD为平行四边形, ∴.OD=OB,OA=OC. .DE=BF...OD+DE=OB+BF,..OE=OF .OA=O℃,.四边形AFCE为平行四边形. (2)解:,AC平分∠EAF,∴.∠EAC=∠FAC ,四边形AFCE为平行四边形,OA=4, .CE∥AF,OC=OA=4, .∠ECA=∠FAC,AC=4+4=8, ∴∠EAC=∠ECA,∴AE=CE,∴.四边形AFCE是菱形 ∠AEC=60°,.△EAC是等边三角形, ..AE=AC=8,..AF+CF+CEAE=4AE=4X8=32, ,∴.四边形AFCE的周长是32. 9.(1)证明:在菱形ABCD中,AC⊥BD,ADBC, ∴.ADCE.BD⊥DE,∴.AC∥DE. ∴.四边形ACED是平行四边形 ∠ABC=60°,BD是菱形ABCD的对角线, .∠CBD=30°,∠BDC=30°, .∴.∠DCE=609 又BD⊥DE, ∴∠CDE=60°,则△CDE是等边三角形. .CE=DE,∴.平行四边形ACED是菱形. (2)解:由(1)知四边形ACED是菱形, ∴.AC=DE=3. BD=4,BD⊥DE,.由勾股定理,得BE=5. 又,在菱形ABCD中,BC=CD, ∴.△DCE的周长为DC+CE+DE=BC+CE+DE= BE+DE=5+3=8. 10.证明:(1)如图1,连接AC. 在菱形ABCD中,∠B=60°, .AB=BC=CD,∠BCD=180°-∠B=120°, ∴.△ABC是等边三角形. .E是BC的中点,.AE⊥BC. :∠AEF=60°,∠FEC=90°-∠AEF=30°, ∴.∠CFE=180°-∠FEC-∠ECF=180°-30° 120°=30°, ∴.∠FEC=∠CFE,∴.EC=CF,∴.BE=DF. D 图1 图2 (2)如图2,连接AC 由(1)知,△ABC是等边三角形,∠BCD=120°, .AB=AC,∠ACB=60°,∠B=∠ACF=60° .AD//BC. .∴.∠AEB=∠EAD=∠EAF+∠FAD=60°+∠FAD, ∠AFC=∠D+∠FAD=6O°+∠FAD, .∠AEB=∠AFC. I∠AEB=∠AFC, 在△ABE和△ACF中,∠B=∠ACF, AB=AC, ∴.△ABE≌△ACF(AAS),∴.AE=AF ,∠EAF=60°,.△AEF是等边三角形. 2矩形的性质与判定 第1课时矩形的性质 1.D解析:如图,四边形ABCD是矩形, .ABCD,∠ABC=90°, ∠ABF=180°-90°-27=63° AE∥BF,∴∠EAB=∠ABF=63 :AB/CD,∴.∠AED=∠EAB=63 279 2.C3.矩形4.C5.C B 6.5√3解析:,四边形ABCD是矩形, .∴.OA=OB=OC,∠ABC=90° ,∠AOD=120°, ,∴.∠AOB=180°-∠AOD=180°-120°=60°, ∴.△AOB是等边三角形, ∴∠BAO=60°, ∴.∠ACB=180°-∠ABC-∠BAO=180°-90°-60°=30°. .AB=5,.∴.AC=2AB=2×5=10. 在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=5,AC=10, 根据勾股定理,得BC=√AC2-AB2=√102-5=53. 7.C

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6.1 第3课时菱形的性质与判定的综合运用-【练测考】2025-2026学年八年级下册数学(鲁教版五四制)
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