3.4 生态系统的信息传递导学案2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修2

该高中生物学导学案聚焦生态系统的信息传递，涵盖信息类型、传递过程、作用及农业应用。通过视频案例分析导入，衔接生态系统结构与功能知识，以表格对比信息种类、作用层次及三大功能区别作为学习支架。 资料案例丰富且结合实例，表格结构化梳理知识，习题联系实际问题。助力学生理解信息传递机制，提升应用能力，体现生命观念中的生态观，培养科学思维的对比归纳能力，强化探究实践解决实际问题的素养。

3.4 生态系统的信息传递 导学案 班级： 姓名： 【学习目标】 1.通过视频材料中案例的分析，概述生态系统中信息的类型和信息传递的过程。 2.举例说出信息传递在生态系统中的作用。 3.举例说出信息传递在农业生产中的应用，并会利用信息传递解决实践问题。 【学习重难点】 学习重点： 1. 生态系统中信息的种类 2.信息传递在生态系统中的作用 学习难点： 信息传递在生态系统中的作用 【知识导航】 1. 生态系统信息的种类 种类 含义 实例 物理信息 生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过 物理过程 传递的信息。物理信息的来源可以是 无机环境 ，也可以是 生物 蜘蛛网的振动、动物体温、红外线、萤火虫发光、电磁波、蝙蝠的“回声定位”、昆虫发出的声音、鲜艳的花朵、飞蛾的趋光性等 化学信息 生物在 生命活动 过程中产生的一些可以传递信息的 化学物质 植物的生物碱、有机酸等化学物质，动物的性外激素，狗利用其小便记路，某种动物以尿液来标记领地，淡淡的花香 行为信息 动物体产生的可以在 同种或异种 生物间传递某种信息的 特殊 行为 蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”(孔雀开屏)、鸟类的报警行为(如危险时急速煽动翅膀) 2. 信息传递在生态系统中的作用 层次 作用 举例 个体 生命活动 的正常进行，离不开信息的作用 蝙蝠的“ 回声定位 ”；莴苣、茄、烟草种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长 种群 生物种群的 繁衍 ，离不开信息的传递 自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能够开花(进行生殖生长)；昆虫分泌性外激素，引诱同种异性个体前来交尾 生物群落 调节 生物的种间关系 ，以维持 生态系统的稳定 食物链中 “食”与“被食” 的关系；草原返青时的“绿色”为食草动物提供可采食的信息；狼根据兔留下的气味去猎捕，兔根据狼的气味或行为特征去躲避 3. 信息传递在农业生产中的应用 (1)提高 农产品 或 畜产品 的产量。如利用模拟的动物信息吸引大量的 传粉动物 ，就可以提高果树的传粉率和 结实率 。 (2)对 有害动物 进行控制。如利用音响设备发出 结群信号 吸引鸟类，使其结群捕食害虫；利用昆虫 信息素 诱捕或警示有害动物，降低害虫的 种群密度 ；利用特殊的 化学物质 扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物种群的 繁殖力 下降，从而减少有害动物对农作物的破坏。 目前控制动物危害的技术大致有 化学防治 、 生物防治 和 机械防治 等。这些方法各有优点，但是目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的 生物防治 。 4. 生态系统的三大功能： 能量流动 、 物质循环 和 信息传递 。它们的区别与联系如下： 项目 能量流动 物质循环 信息传递 区别 来源 太阳能 生态系统 生物或无机环境 途径 食物链和食物网 多种途径 特点 单向流动、逐级递减 全球性，循环流动、反复利用 往往是双向的 范围 生态系统各营养级 群落与无机环境之间 生物与生物之间，生物与无机环境之间 地位 生态系统的动力 生态系统的基础 决定能量流动和物质循环的方向和状态 联系 共同把生态系统各组成成分联系成一个统一的整体，并调节生态系统的稳定性 习题巩固 1.(2025湖南长沙月考)“燕燕于飞,差池其羽”“燕燕于飞,下上其音”诗中燕子表达的信息分别为 (　) A.物理信息、行为信息 　B.化学信息、物理信息 C.行为信息、物理信息 　D.行为信息、化学信息 2.(2025陕西咸阳开学考试)下列有关信息流的叙述,错误的是 (　) A.遗传信息传递的过程属于生态系统的信息流 B.雄鸟的“求偶炫耀”属于信息流中的行为信息 C.信息传播的媒介被称为信道,信道不只有空气 D.单细胞生物生命活动的正常进行离不开信息的传递 3.(2024天津红桥月考)信息传递是生态系统的基本功能之一,下列相关叙述正确的是 (　) A.信息传递只能发生在生态系统的各组成成分之间 B.黄鼠狼为躲避敌害而排放臭气,属于行为信息 C.薰衣草释放芳香性气味吸引传粉者,体现信息传递与个体生存有关 D.短日照植物黄麻南种北移可提高麻皮产量,这是对物理信息的合理利用 4.(2025河北衡水期末)生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,下列有关叙述正确的是 (　) A.植物生长素调节植物生长发育属于信息传递中的化学信息 B.能量传递效率是指某一营养级的同化量占其摄入量的比例 C.光可为生态系统提供能量,也可作为信息调节动植物的生命活动 D.蜜蜂发现蜜源后通过“跳舞”招来同伴说明信息传递能调节种间关系 5.(2025陕西咸阳开学考试)信息素是生物个体之间起通讯作用的化合物的统称,是昆虫交流的化学分子语言,包括引诱、交配、集群、报警、防御等功能,例如某种蜘蛛能分泌一种与性外激素相似的物质,诱使相应的昆虫自投罗网。下列叙述中错误的是(　) A.不同种昆虫之间还可通过物理信息或行为信息进行交流 B.利用信息素4-乙烯基苯甲醚制成的“陷阱”来防治食虫虻属于生物防治 C.题中蜘蛛诱捕昆虫的方式体现了信息素能调节种间关系 D.可使用较高浓度的“集群信息素”代替农药来直接杀死蝗虫,减少环境污染 6.(2025河北石家庄期中)招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物,每到繁殖季节,雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹,不同的招潮蟹挥螯的方式不同,如下图中甲、乙两种招潮蟹。请据图回答下列问题: 注:箭头表示螯运动的方向。 (1)(1分)上述招潮蟹的挥螯行为属于生态系统信息传递中的　　　　信息。 (2)(1分)这种求偶行为的产生与体内分泌的　　　有直接关系。 (3)(1分)上述实例表明,生物种群的　　　　离不开信息的传递。 (4)(4分)在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息;森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。上述描述中涉及的信息有　　　　　　　　　　　　　,同时可以知道,信息传递能够调节生物的　　　　　关系,进而维持生态系统的　　　　　　　　　　。 答案 1--5CADCD 6.(1)行为 (2)性激素 (3)繁衍 (4)物理信息、化学信息、行为信息　种间　平衡与稳定 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $