5.1 分式及其基本性质 题型突破 2025-2026学年北师大版八年级数学下册(七大题型)
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 1 分式及其基本性质 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 264 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 棋轩老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57925275.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师大版七年级下册“5.1分式及其基本性质”同步练,含七大题型35题,分层设计从基础概念到综合化简,梯度清晰,助力抽象能力、推理意识与运算能力培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|分式概念、有意义/值为零条件|概念辨析题(如分式个数判断),强化抽象能力|
|提升层|分式值的范围、基本性质应用|性质变形题(如分子分母扩大倍数),培养推理意识|
|综合层|分式化简与约分|约分化简题(如多项式分式约分),提升运算能力|
内容正文:
5.1分式及其基本性质题型突破2025-2026学年
北师大版七年级下册(七大题型)
题型一:分式的概念辨析
1.下列式子是分式的是( )
A. B. C. D.
2.下列各式中,分式的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3.式子①,②,③,④中,是分式的有 ( )
A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④
4.下列代数式,,,,中,分式的频率是______.
5.下列各式:、、、、、、、中,整式有______;分式有______.
题型二:分式有无意义的条件
1.若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2
2.若分式无意义,则x的值是( )
A.0 B.1 C.-1 D.
3.若分式有意义,则应该满足的条件是 .
4.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
5.已知分式,当x=2时,分式无意义,则a=____.
题型三:分式值为零的条件
1.要使分式的值为零,则应满足条件是( )
A. B. C. D.
2.若分式的值是零,则的值是( )
A. B. C. D.
3.若代数式的值等于0,则x= .
4.若分式的值为零,则x的值为 .
5.若分式的值为0,则x的值是 .
题型四:根据分式的值求未知数的取值范围
1.若分式的值为正数,则的值可以是( )
A.2 B.1 C.0 D.
2.如果分式的值为负数,那么x满足 .
3.分式的值为负数,求的取值范围 .
4.已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值是 .
题型五:根据分式的基本性质判断等式是否成立
1.下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列等式从左到右的变形一定正确的是( )
A. B.
C. D.
3.下列各式从左到右的变形一定正确的是( )
A. B. C. D.
4.下列各式中,正确的是( )
A.= B.= C.= D.=
5.下列从左到右变形正确的是( )
A. B. C. D.
题型六:根据分式的基本性质变形
1.如果把分式中的和都扩大为原来的10倍,那么分式的值( )
A.扩大为原来的10倍 B.缩小为原来的
C.扩大为原来的2倍 D.不变
2.下列分式中与的值相等的分式是( )
A. B. C.- D.-
3.根据分式的基本性质,分式可变形为( )
A. B. C. D.
4.不改变分式值,把分式分子、分母的最高次项系数化正数:=________
5.不改变分式的值,把分式的分子和分母各项的系数都化为整数得 .
题型七:根据分式的基本性质化简
1.约分的结果是( )
A. B. C. D.
2.化简分式,结果是( )
A.x﹣2 B.x+2 C. D.
3.下列约分正确的是 ( )
A.=x3; B.;
C.; D.
4.分式约分的结果是______.
5.分式化简的结果为____.
【答案】
5.1分式及其基本性质题型突破2025-2026学年
北师大版七年级下册(七大题型)
题型一:分式的概念辨析
1.下列式子是分式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.下列各式中,分式的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
3.式子①,②,③,④中,是分式的有 ( )
A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④
【答案】C
4.下列代数式,,,,中,分式的频率是______.
【答案】
5.下列各式:、、、、、、、中,整式有______;分式有______.
【答案】、、、、 、、
题型二:分式有无意义的条件
1.若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2
【答案】D
2.若分式无意义,则x的值是( )
A.0 B.1 C.-1 D.
【答案】D
3.若分式有意义,则应该满足的条件是 .
【答案】
4.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
【答案】x≠±2
5.已知分式,当x=2时,分式无意义,则a=____.
【答案】6
题型三:分式值为零的条件
1.要使分式的值为零,则应满足条件是( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.若分式的值是零,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
3.若代数式的值等于0,则x= .
【答案】3
4.若分式的值为零,则x的值为 .
【答案】x=5.
5.若分式的值为0,则x的值是 .
【答案】2
题型四:根据分式的值求未知数的取值范围
1.若分式的值为正数,则的值可以是( )
A.2 B.1 C.0 D.
【答案】A
2.如果分式的值为负数,那么x满足 .
【答案】
3.分式的值为负数,求的取值范围 .
【答案】且
4.已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值是 .
【答案】1或3或5
题型五:根据分式的基本性质判断等式是否成立
1.下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.下列等式从左到右的变形一定正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
3.下列各式从左到右的变形一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
4.下列各式中,正确的是( )
A.= B.= C.= D.=
【答案】B.
5.下列从左到右变形正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
题型六:根据分式的基本性质变形
1.如果把分式中的和都扩大为原来的10倍,那么分式的值( )
A.扩大为原来的10倍 B.缩小为原来的
C.扩大为原来的2倍 D.不变
【答案】D
2.下列分式中与的值相等的分式是( )
A. B. C.- D.-
【答案】B
3.根据分式的基本性质,分式可变形为( )
A. B. C. D.
【答案】B
4.不改变分式值,把分式分子、分母的最高次项系数化正数:=________
【答案】
5.不改变分式的值,把分式的分子和分母各项的系数都化为整数得 .
【答案】
题型七:根据分式的基本性质化简
1.约分的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.化简分式,结果是( )
A.x﹣2 B.x+2 C. D.
【答案】B
3.下列约分正确的是 ( )
A.=x3; B.;
C.; D.
【答案】C
4.分式约分的结果是______.
【答案】.
5.分式化简的结果为____.
【答案】.
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