第十一章不等式与不等式组 题型突破 2025-2026学年人教版七年级数学下册(21题型)
2026-05-18
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22页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 11.1 不等式,11.2 一元一次不等式,第十一章 不等式与不等式组 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 579 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 棋轩老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57924694.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版七年级下册第十一章不等式与不等式组单元复习卷,涵盖21种题型,梯度覆盖基础定义到实际应用,强化抽象能力与运算能力,适配单元巩固与素养提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|不等式的定义|3题|不等式概念辨析|通过表达式对比强化抽象能力|
|不等式性质应用|3题|性质判断与大小比较|结合具体数值培养推理意识|
|实际问题应用|3题|销售损耗、燃脂心率等建模|创设生活情境发展模型意识|
|不等式组与方程综合|3题|解集与参数取值范围|跨知识整合提升运算能力|
内容正文:
第十一章不等式与不等式组题型突破2025-2026学年人教版
七年级下册(21题型)
题型1:不等式的定义
1.下列表达式中是不等式的是( )
A. B. C. D.
2.在中,不等式的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.下列数学表达式,是不等式的有( )
①;②;③;④;⑤;⑥
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
题型2:利用不等式的性质判断正误
1.已知,则下列各式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
2.若,则下列不等式变形错误的是( )
A. B. C. D.
3.已知,下列结论:;;若,则;若,则,其中正确的个数是( )
A. B. C. D.
题型3:利用不等式比较大小
1.如果,那么,,的大小关系是( )
A. B. C. D.无法比较
2.已知,则与的大小关系是( )
A. B.
C. D.无法比较
3.已知,则 (填“”“”或“”).
题型4:不等式的解与解集
1.下列数是不等式5x﹣3<6的一个解的是( )
A. B.2 C. D.3
2.下列解集中,包括2的是( )
A.x<2 B.x≥3 C.x≤3 D.x>2
3.解集在数轴上表示为如图所示的不等式的是( )
A.x<2 B.x≤2 C.x>2 D.x≥2
题型5:不等式的基本性质的逆用
1.已知关于x的不等式的解集是,则a的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
2.已知不等式的解集是,则的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
3.比较大小,用“”或“”填空;若,且,则 .
题型6:利用不等式的性质解不等式
1.利用不等式的基本性质,将下列不等式化为“x>a”或“x<a”的形式:
(1)x+2>7.(2)3x<-12.(3)-7x>-14.(4) x<2.
2.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式.
(1)5x>4x+6;(2)x﹣2<﹣1;(3)8.
3.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式:
(1)5x>4x﹣1;(2)﹣x﹣2<7.
题型7:根据题意列不等式
1.与的和大于,用不等式表示为( )
A. B. C. D.
2.某日我市最高气温是27℃,最低气温是22℃,则当天气温℃的变化范围是 .
3.研究表明,运动时将心率p(次)控制在最佳燃脂心率范围内,能起到燃烧脂肪并且保护心脏功能的作用.最佳燃脂心率最高值为,最低值为.所以40岁的人最佳燃脂心率p的范围为 .(包括最高值和最低值)
题型8:一元一次不等式的识别
1.下列式子是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
2.下列不等式是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
3.下列式子:①;②;③;④;⑤;⑥中,一元一次不等式有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
题型9:利用一元一次不等式的定义求参数
1.已知是关于x的一元一次不等式,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
2.若是关于的一元一次不等式.则的值为( )
A. B. C. D.或
3.若是关于x的一元一次不等式,则m的值是 .
题型10:求一元一次不等式的解集
1.不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
2.解一元一次不等式时,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
3.解不等式.并把解集表示在数轴上.
题型11:求一元一次不等式的整数解
1.不等式的正整数解有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.不等式的所有正整数解的和为 .
3.(1)解不等式:,并写出所有符合条件的正整数解.
(2)求不等式的非正整数解.
题型12:解|x|≥a型的不等式
1.不等式的解集是______.
2.若|2a﹣6|>6﹣2a,则实数a的取值范围是_____.
3.解下列不等式:
(1) (2)
题型13:用一元一次不等式的解决实际问题
1.某超市花费750元购进草莓100千克,销售中有的正常损耗,为避免亏本(其他费用不考虑),售价至少定为每千克多少元?设售价定为每千克x元,根据题意所列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
2.一件衬衫进价50元,问定价至少是多少元,打八折后才不会亏本?设定价为x元,列出关于x的一元一次不等式: .
3.某景区为了吸引游客,现打算在一空地种植A,B两种品种的牡丹,A、B两种牡丹每棵的价格分别是55元和72元,若购买两种牡丹共90棵,且总价格不超过5460元,求最少要购买A种牡丹多少棵?
题型14:一元一次不等式组的识别
1.下列不等式组中,是一元一次不等式组的是( )
A. B.C. D.
2.在下列各式中,是一元一次不等式组的是( )
A. B. C. D.
3.下列不等式组:①;②;③;④;⑤,其中是一元一次不等式组的个数( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
题型15:一元一次不等式组的解集
1.在数轴上表示不等式组的解集,正确的是( )
A. B.
C. D.
2.不等式组,则m的取值范围在数轴上可表示为( )
A. B.
C. D.
3.一元一次不等式组的解集为: .
题型16:一元一次不等式组的特殊解
1.不等式组的整数解共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.不等式组的最小整数解为 .
3.解不等式组,并写出它的所有非负整数解.
题型17:解一元一次不等式组
1.解不等式组:.
2.解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得 ;
(Ⅱ)解不等式②,得 ;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(Ⅳ)原不等式组的解集为 .
3.解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.
题型18:不等式组的解集与字母的取值范围
1.若不等式组的解集为,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.若关于x的不等式组有解,则a的取值范围是( )
A.a<2 B.a>2 C.a≤2 D.a≥2
3.已知关于的不等式组
(1)如果不等式组的解集为,求的值;
(2)如果不等式组无解,求的取值范围;
题型19:不等式组的整数解与字母的取值范围
1.若关于x的不等式组恰有4个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.若不等式组的解集中的整数和为-5,则整数的值为 .
3.已知关于x的不等式组恰有两个整数解,求实数a的取值范围.
题型20:不等式组与方程(组)
1.若关于的方程有非负数解,且关于的不等式组的解集为,则符合条件的的取值范围为( )
A. B. C. D.
2.如果关于x、y的方程组的解满足且,则实数a的取值范围是 .
3.若方程组 的解 、 的值都是正数,求整数 的值.
题型21:一元一次不等式组的应用
1.一本书共98页,张力读了一周(7天)还没读完,而李永不到一周就已读完.李永平均每天比张力多读3页.若设张力平均每天读x页,则由题意列出不等式组为( )
A. B. C. D.
2.某人上午8时以5千米/时的速度从A地步行到B地,到B地时已过12时,但不到12时10分,设A、B两地相距x千米,根据题意列不等式组 .
3.某校筹备20周年校庆,学校决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧,已知搭配一个A种造型需甲种花卉80盆,乙种花卉40盆,搭配一个B种造形需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆.你班承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?
【答案】
第十一章不等式与不等式组题型突破2025-2026学年人教版
七年级下册(21题型)
题型1:不等式的定义
1.下列表达式中是不等式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.在中,不等式的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
3.下列数学表达式,是不等式的有( )
①;②;③;④;⑤;⑥
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
题型2:利用不等式的性质判断正误
1.已知,则下列各式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
2.若,则下列不等式变形错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
3.已知,下列结论:;;若,则;若,则,其中正确的个数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
题型3:利用不等式比较大小
1.如果,那么,,的大小关系是( )
A. B. C. D.无法比较
【答案】C
2.已知,则与的大小关系是( )
A. B.
C. D.无法比较
【答案】C
3.已知,则 (填“”“”或“”).
【答案】
题型4:不等式的解与解集
1.下列数是不等式5x﹣3<6的一个解的是( )
A. B.2 C. D.3
【答案】A.
2.下列解集中,包括2的是( )
A.x<2 B.x≥3 C.x≤3 D.x>2
【答案】C.
3.解集在数轴上表示为如图所示的不等式的是( )
A.x<2 B.x≤2 C.x>2 D.x≥2
【答案】C.
题型5:不等式的基本性质的逆用
1.已知关于x的不等式的解集是,则a的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
2.已知不等式的解集是,则的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
3.比较大小,用“”或“”填空;若,且,则 .
【答案】
题型6:利用不等式的性质解不等式
1.利用不等式的基本性质,将下列不等式化为“x>a”或“x<a”的形式:
(1)x+2>7.(2)3x<-12.(3)-7x>-14.(4) x<2.
【答案】(1)解:两边都减去2,得x>5
(2)解:两边都除以3,得x<-4
(3)解:两边都除以-7,得x<2
(4)解:两边都乘3,得x<6
2.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式.
(1)5x>4x+6;(2)x﹣2<﹣1;(3)8.
【答案】解:(1)两边同时减去4x,
得5x﹣4x>4x+6﹣4x,
即x>6;
(2)两边同时加上2,
得x﹣2+2<﹣1+2,
得x<1;
(3)两边都乘4,
得﹣x>8×4,
两边同时乘﹣1,
即x<﹣32.
3.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式:
(1)5x>4x﹣1;(2)﹣x﹣2<7.
【答案】解:(1)两边同时减去4x,
得5x﹣4x>4x﹣1﹣4x,
即x>﹣1;
(2)两边同时加上2,
得﹣x<9,
两边同时乘﹣1,
得x>﹣9.
题型7:根据题意列不等式
1.与的和大于,用不等式表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.某日我市最高气温是27℃,最低气温是22℃,则当天气温℃的变化范围是 .
【答案】
3.研究表明,运动时将心率p(次)控制在最佳燃脂心率范围内,能起到燃烧脂肪并且保护心脏功能的作用.最佳燃脂心率最高值为,最低值为.所以40岁的人最佳燃脂心率p的范围为 .(包括最高值和最低值)
【答案】
题型8:一元一次不等式的识别
1.下列式子是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.下列不等式是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.下列式子:①;②;③;④;⑤;⑥中,一元一次不等式有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
题型9:利用一元一次不等式的定义求参数
1.已知是关于x的一元一次不等式,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.若是关于的一元一次不等式.则的值为( )
A. B. C. D.或
【答案】C
3.若是关于x的一元一次不等式,则m的值是 .
【答案】
题型10:求一元一次不等式的解集
1.不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
2.解一元一次不等式时,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
3.解不等式.并把解集表示在数轴上.
【答案】
【详解】解:去分母,得:,
去括号,得:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
系数化为,得:。
将不等式的解集表示在数轴上如下:
题型11:求一元一次不等式的整数解
1.不等式的正整数解有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
2.不等式的所有正整数解的和为 .
【答案】3
3.(1)解不等式:,并写出所有符合条件的正整数解.
(2)求不等式的非正整数解.
【答案】(1);1,2,3,4;(2);,0.
【详解】解:(1)
去分母,
去括号,
移项,
合并同类项,
系数化为1,
∴正整数解为:1,2,3,4;
(2)
去分母,得:.
去括号,得:.
移项、合并同类项,得:.
系数化为1,得.
所以不等式的非正整数解为,0.
题型12:解|x|≥a型的不等式
1.不等式的解集是______.
【答案】/
2.若|2a﹣6|>6﹣2a,则实数a的取值范围是_____.
【答案】a>3.
3.解下列不等式:
(1) (2)
【答案】(1)或;(2)
【详解】(1)
当时,则,解得,
,
当时,则,解得,
,
综上,或;
(2)
当,即时,,解得,
,
当时,则,解得,
,
综上,.
题型13:用一元一次不等式的解决实际问题
1.某超市花费750元购进草莓100千克,销售中有的正常损耗,为避免亏本(其他费用不考虑),售价至少定为每千克多少元?设售价定为每千克x元,根据题意所列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
2.一件衬衫进价50元,问定价至少是多少元,打八折后才不会亏本?设定价为x元,列出关于x的一元一次不等式: .
【答案】
3.某景区为了吸引游客,现打算在一空地种植A,B两种品种的牡丹,A、B两种牡丹每棵的价格分别是55元和72元,若购买两种牡丹共90棵,且总价格不超过5460元,求最少要购买A种牡丹多少棵?
【答案】最少要购买A种牡丹60棵
【详解】解:设购买A种牡丹x棵,则购买B种牡丹棵,
由题意得,,
解得:,
最少要购买A种牡丹60棵.
题型14:一元一次不等式组的识别
1.下列不等式组中,是一元一次不等式组的是( )
A. B.C. D.
【答案】A
2.在下列各式中,是一元一次不等式组的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
3.下列不等式组:①;②;③;④;⑤,其中是一元一次不等式组的个数( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
题型15:一元一次不等式组的解集
1.在数轴上表示不等式组的解集,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
2.不等式组,则m的取值范围在数轴上可表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
3.一元一次不等式组的解集为: .
【答案】
题型16:一元一次不等式组的特殊解
1.不等式组的整数解共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
2.不等式组的最小整数解为 .
【答案】0
3.解不等式组,并写出它的所有非负整数解.
【答案】解:,
解不等式①得,x≤1,
解不等式②得,x>﹣3,
所以不等式组的解集是﹣3<x≤1,
所以不等式组的非负整数解是0、1.
故答案为:0、1.
题型17:解一元一次不等式组
1.解不等式组:.
【答案】解:解不等式5x≥3x﹣1得:x,
解不等式得:x<3,
则不等式组的解集为x<3.
2.解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得 ;
(Ⅱ)解不等式②,得 ;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(Ⅳ)原不等式组的解集为 .
【答案】解:,
解不等式①,得x≥﹣1,
解不等式②,得x≤2,
把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
∴原不等式组的解集:﹣1≤x≤2.
故答案为:x≥﹣1;x≤2;﹣1≤x≤2.
3.解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.
【答案】解:由2x+3>x得:x>﹣3,
由1得:x≤4,
则不等式组的解集为﹣3<x≤4,
将解集表示在数轴上如下:
题型18:不等式组的解集与字母的取值范围
1.若不等式组的解集为,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A.
2.若关于x的不等式组有解,则a的取值范围是( )
A.a<2 B.a>2 C.a≤2 D.a≥2
【答案】B.
3.已知关于的不等式组
(1)如果不等式组的解集为,求的值;
(2)如果不等式组无解,求的取值范围;
【答案】(1)解:由,得:,
解不等式,得:,
不等式组的解集为,
∴,
解得;
(2)解:不等式组无解,
,
解得.
题型19:不等式组的整数解与字母的取值范围
1.若关于x的不等式组恰有4个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
2.若不等式组的解集中的整数和为-5,则整数的值为 .
【答案】或2/2或-1
3.已知关于x的不等式组恰有两个整数解,求实数a的取值范围.
【答案】解:由5x+1>3(x﹣1)得:x>﹣2,由x≤8﹣x+2a得:x≤4+a.
则不等式组的解集是:﹣2<x≤4+a.
不等式组只有两个整数解,是﹣1和0.
根据题意得:0≤4+a<1.
解得:﹣4≤a<﹣3.
题型20:不等式组与方程(组)
1.若关于的方程有非负数解,且关于的不等式组的解集为,则符合条件的的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.如果关于x、y的方程组的解满足且,则实数a的取值范围是 .
【答案】/
3.若方程组 的解 、 的值都是正数,求整数 的值.
【答案】解:方程组 ,
②×3-①×2得,15y-14y=60-2m,
∴y=60-2m…③,
把③式代入②式,化简得,
x=5m-140,
∵x、y的值都是正数,
∴x=5m-140>0,y=60-2m>0,
解得,28<m<30,
所以,整数m的值为29.
故答案为:29.
题型21:一元一次不等式组的应用
1.一本书共98页,张力读了一周(7天)还没读完,而李永不到一周就已读完.李永平均每天比张力多读3页.若设张力平均每天读x页,则由题意列出不等式组为( )
A. B. C. D.
【答案】A.
2.某人上午8时以5千米/时的速度从A地步行到B地,到B地时已过12时,但不到12时10分,设A、B两地相距x千米,根据题意列不等式组 .
【答案】.
3.某校筹备20周年校庆,学校决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧,已知搭配一个A种造型需甲种花卉80盆,乙种花卉40盆,搭配一个B种造形需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆.你班承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?
【答案】解:设搭配A种造型x个,则搭配B种造型(50﹣x)个,
依题意得:,
解得:31≤x≤33.
又∵x为正整数,
∴x可以为31,32,33,
∴共有3种搭配方案,
方案1:搭配A种造型31个,B种造型19个;
方案2:搭配A种造型32个,B种造型18个;
方案3:搭配A种造型33个,B种造型17个.
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