专题05 百分数的认识(专项训练)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 2 百分数(二) |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 小升初复习-专项复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 260 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | xkw_082275466 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57924679.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦百分数概念辨析与实际应用,通过分层题型构建“概念-转化-应用”逻辑链,提炼单位“1”判断、浓度计算等实用技巧,培养抽象能力与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|10题(选择1-10)|单位“1”判定、百分数意义解读|从百分数定义出发,关联分数与实际情境,建立量率对应关系|
|计算应用|10题(填空11-20)|折扣转化、百分率计算、数与式互化|通过分数-小数-百分数转化训练,强化运算能力与推理意识|
|综合解决|10题(解答21-30)|方程法解百分数问题、浓度配比、恩格尔系数分析|以实际问题为载体,构建数学模型,发展数据观念与应用意识|
内容正文:
专题05 百分数的认识(专项练习) 2026年数学小升初真题分类汇编(人教版)
一、选择题
1.节约用水是实际用水的18%,这句话中单位“1”的量是( )。
A.节约的用水 B.实际用水
C.计划用水 D.节约用水和实际用水
2.一种饮料开展买三送一(送同款)活动,那么买三送一实际上是打( )折。
A.五 B.六七 C.七五 D.八
3.学校举行“浓情端午”活动,六年级200名同学中,除了个别同学有事请假,大部分同学都参加了。这次活动的出勤率可能是( )。
A.35% B.50% C.97% D.100%
4.从100%、92.8%、110%、6%这四个数中,选择一个最合适的数填空。高速公路上,轿车的速度超过了客车,此时轿车的速度可能是客车的( )。
A.100% B.92.8% C.110% D.6%
5.下面说法中,错误的是( )。
A.聚酯纤维的质量占这件羽绒服表布的100%
B.聚酯纤维的质量占这件羽绒服里布的100%
C.白鸭绒的质量占这件羽绒服的85%
D.羽毛的质量占这件羽绒服填充物的15%
6.在含糖15%的糖水中加入4克糖和20克水,这时糖水含糖率( )。
A.变高 B.不变 C.变低 D.无法确定
7.一部手机。电池充满电时会显示,当电池显示时,所剩电量大约是( )。
A.5% B.30% C.50% D.85%
8.2024年“五一”假期海南省接待游客人数约332.37万人次,同比增长3.7%。其中332.37中的“7”表示7个( )。
A.1 B.0.01 C.0.1 D.十
9.第二十次全国国民阅读调查通过“学习强国”平台调查121个样本,其中成年人样本约占总样本数量的75%,18周岁以下未成年人样本约占总样本量的25%,如图中能正确表示成年人和未成年人样本量关系的扇形统计图是( )。
A. B.
C. D.
10.伏議山大峡谷环境优美,鲜花盛开。有好多珍稀鸟类。淘淘想到之前看书时的了解到的信息:“我国湿地鸟类资源丰富,在亚洲濒危鸟类中,中国湿地内占54%。”针对这条信息,下面说法中正确的是( )。
A.把亚洲濒危鸟类总种数平均分成100份,我国湿地内濒危鸟类的种数超过半份。
B.若亚洲濒危鸟类有10000种,则我国湿地内濒危鸟类有54种。
C.我国湿地内濒危鸟类种数与亚洲濒危鸟类总种数的比为31∶57。
D.我国湿地濒危鸟类的种数一定很多,可能超过50种。
二、填空题
11.某饮料店开张搞活动,一款奶茶“打八折”,相当于买( )送( )。
12.一件工作原计划6天完成,实际5天就完工,工作效率提高了( )%。
13.在、0.668、66.78%和0.67这四个数中最小的数是( ),最大的数是( )。
14.下图中涂色部分面积与整个图形面积之间的关系,分别用分数、百分数和比表示为( )%=( ∶ )。
15.科学兴趣小组用50粒玉米种子做发芽试验,结果7粒没发芽。玉米种子的发芽率是( ) %。
16.小丽了解到某银行五年期存款的年利率为2.75%,2.75%表示的含义是( )。她计划把2000元压岁钱存入银行五年,五年后可以取回( )元钱。
17.一条公路,已经修了全长的60%,已修的与未修的长度比是________,如果还剩240米没修,那么已经修了________米;如果已修的比剩下的多240米,那么还剩________米没有修。
18.2023上半年数据显示,杭州共接待游客53465689人,较同期增长64.5%。将横线上的数省略万后面的尾数是( )万,“较同期增长64.5%”表示2023年的旅游人数是2022年的( )%。
19.学校开展体育锻炼标准测试,六年级学生有160人参加,达标的有120人,六年级学生体育锻炼的达标率是( )。
20.把10g糖溶解在90g水中,糖水的含糖量是( )%;再往糖水中加入25g糖,全部溶解后,新糖水的含糖量是( )%。
三、解答题
21.农场运来一批化肥,第一次用去,第二次用去36%,还剩下4.8吨。这批化肥共有多少吨?
22.小强看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的12.5%,还剩85页。这本书一共有多少页?
23.五年级女生比男生多10人,在体育达标测试中,男生全部达标,而女生有10%未达标,若男、女生共有161人达标,则五年级有男生多少人?(用方程解)
24.某小学组织六年级学生进行体能测试。第一天测试了六年级总人数的,第二天测试了六年级总人数的24%,第二天比第一天多测试了25人,该校六年级一共有多少学生?
25.一辆汽车从甲地开往乙地,一段时间后,已经行驶的路程和剩下的路程比是3∶2。又行驶了24千米后,剩下了全程的20%。甲地到乙地一共有多少千米?
26.甲、乙、丙三人一起参加长跑比赛,当甲跑完全程的75%时,乙才到达全程的处。这时,丙恰好跑到甲、乙两人之间的中点处,并且离终点还有875米。求这次长跑的全程是多少米?
27.甲、乙两种商品成本共2200元,甲商品按20%的利润定价,乙商品按15%的利润定价。后来因市场需求,两种商品按定价打九折出售,结果可获利131元,问甲、乙两种商品成本各多少元?
28.从两块分别重10千克和15千克且含铜的百分比不同的合金上各切下重量相等的一块,再把切下的每一块与另一块切后剩余的部分合在一起,熔炼后两者含铜的百分比恰好相等,则切下的一块重量是多少千克?
29.一本书科技书,夏小轩同学第一天看了它的,第二天看了它的20%,这时两天一共看了135页。
(1)这本书一共有多少页?
(2)剩下的页数他计划3天看完,平均每天要看多少页?
30.阅读下面信息,解决问题。
国际上常用恩格尔系数衡量一个国家或地区人民生活水平的情况。一个国家平均家庭恩格尔系数大于60%为贫穷;50%-60%为温饱;40%-50%为小康;30%-40%为相对富裕;20%-30%为富裕;20%以下为及其富裕。
2021年张阿姨家的消费总支出大约是9万元,其中食品支出大约是3万元。根据恩格尔系数请你判断张阿姨家生活情况属于哪种水平?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《专题05 百分数的认识(专项练习) 2026年数学小升初真题分类汇编(人教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
C
C
A
B
B
B
A
1.B
【分析】根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进行解答即可。
【详解】根据分析可知,节约用水是实际用水的18%,这句话中单位“1”的量是实际用水。
故答案为:B
2.C
【分析】打折就是在原售价的基础上降价出售,原售价折扣实际售价。一种饮料开展买三送一(送同款)活动,意思是用买三瓶饮料的钱拿回来四瓶饮料,即原售价是四瓶饮料的钱数,实际售价是三瓶饮料的钱数。几折就是十分之几或百分之几十。
【详解】
则买三送一实际上是打七五折。
故答案选:C
3.C
【分析】出勤率是指出勤人数占总人数的百分比,计算公式为:出勤率=×100%,即参加的同学越多出勤率越高,参加的同学越少出勤率越低。据此分析各选项,进而确定正确答案。
【详解】A.35%的出勤率表示出勤人数仅为
200×35%
=200×0.35
=70(人)
这与“大部分同学都参加了”不符。
B.50%的出勤率表示出勤人数为:
200×50%
=200×0.5
=100(人)
也不符合“大部分同学都参加了”。
C.97%的出勤率表示出勤人数为:
200×97%
=200×0.97
=194(人)
符合“大部分同学都参加了”。
D.100%的出勤率表示所有同学都参加了,但题目中说“除了个别同学有事请假”,所以不可能是100%。
这次活动的出勤率可能是97%。
故答案为:C
4.C
【分析】设轿车的速度可能是客车的x。轿车速度=客车速度×x。由轿车的速度超过了客车,可知x需要比1大,根据题意做出选择即可。
【详解】设轿车的速度可能是客车的x。根据题意得:客车速度×x=轿车速度。
因为轿车的速度超过了客车,所以x>1。
因为100%=1,92.8%<1, 110%>1, 6%<1,所以C正确。
故答案为:C
5.C
【分析】根据百分数的意义,百分数表示一个数是另一个数的百分之几,它表示的是倍比关系,逐一分析选项。
【详解】A.从图片中“表布:100%聚酯纤维”可知,这件羽绒服表布的材料全部是聚酯纤维,即聚酯纤维的质量占这件羽绒服表布的100%,该选项说法正确;
B.由图片中“里布:100%聚酯纤维”可知,这件羽绒服里布的材料均为聚酯纤维,也就是聚酯纤维的质量占这件羽绒服里布的100%,该选项说法正确;
C.根据图片“填充物:85%白鸭绒,15%羽毛”可知,85%是指白鸭绒的质量占这件羽绒服填充物的质量比例为85%,而不是占这件羽绒服整体的85%,因为羽绒服除了填充物还有表布、里布等其他部分,所以该选项说法错误;
D.由“填充物:85%白鸭绒,15%羽毛”能够明确,羽毛的质量占这件羽绒服填充物的15%,该选项说法正确。
故答案为:C
6.A
【分析】可以看成是把4克糖和20克水配成的糖水溶液与15%的糖水混合,如果4克糖和20克水配成的糖水含糖量高于15%,则混合后的含糖率增高,如果4克糖和20克水配成的糖水含糖量低于15%,则混合后的含糖率降低,如果4克糖和20克水配成的糖水含糖量等于15%,则混合后的含糖率不变。根据含糖率=糖的质量÷糖水的质量×100%,除不尽的可采用“四舍五入法”,保留百分号前一位小数,据此解答。
【详解】4÷(20+4)×100%
=4÷24×100%
≈16.7%
16.7%>15%
在含糖15%的糖水中加入4克糖和20克水,这时含糖率变高。
故答案为:A
7.B
【分析】将总电量看成单位“1”,根据图示,已用电量比剩余电量多得多,由此可知剩余电量应该小于50%,由于5%相当于把整体平均分成100份,取其中的5份,应该阴影部分非常少,所以剩余电量约占30%,已用电量约占70%;据此解答。
【详解】
根据分析可知,当电池电量显示时,所剩电量大约是30%。
故答案为:B
8.B
【分析】一个小数的小数点后面有几个数字就是几位小数,这个小数中的数字在什么数位上,就表示几个这样的计数单位,个位的计数单位是1,十分位的计数单位是十分之一,记作0.1,百分位的计数单位是百分之一,记作0.01,千分位的计数单位是千分之一,记作0.001,由此根据数位上的数字确定计数单位的个数即可。
【详解】由分析可得:2024年“五一”假期海南省接待游客人数约332.37万人次,同比增长3.7%。其中332.37中的“7”表示7个0.01。
故答案为:B
9.B
【分析】已知成年人样本约占总样本数量的75%,即对应的扇形面积占整个圆的;未成年人样本约占总样本数量的25%,即对应的扇形面积占整个图的。观察四个选项,找出能正确表示成年人和未成年人样本量关系的扇形统计图。
【详解】75%>25%,成年人所占的扇形面积大于未成年人所占的扇形面积;
成年人占:75%==
未成年人占:25%==
A.从图中可知,成年人的扇形面积小于未成年人的扇形面积,不符合题意;
B.从图中可知,未成年人的扇形面积占整个圆的,成年人的扇形面积占整个圆的,符合题意;
C.未成年人的扇形面积占整个圆的面积大于,成年人的扇形面积占整个圆的面积小于,不符合题意;
D.从图中可知,成年人的扇形面积小于未成年人的扇形面积,不符合题意。
故答案为:B
10.A
【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分率或百分比,所以“中国湿地内占54%”,是指中国湿地内鸟类种数占亚洲濒危鸟类种数的54%,据此根据与百分数有关的计算以及比的意义进行逐项分析判断。
【详解】A.把亚洲濒危鸟类总种数平均分成100份,半份为50份,50÷100×100%=50%,54%>50%,所以,中国湿地内占54%,超过半份,选项描述正确;
B.10000×54%=5400(种),若亚洲濒危鸟类有10000种,则我国湿地内濒危鸟类有5400种,选项描述错误;
C.把亚洲濒危鸟类种数看作单位“1”即100%,54%∶100%=27∶50,我国湿地内濒危鸟类种数与亚洲濒危鸟类总种数的比为27∶50,选项描述错误;
D.亚洲濒危鸟类的种数×54%=我国湿地濒危鸟类种数,由于亚洲濒危鸟类的种数未知,所以我国湿地濒危鸟类的种数不可计数,所以,选项描述错误;
故答案为:A
11. 四/4 一/1
【分析】打八折的意思是,现价是原价的80%,把80%化成最简分数是,表示原来买4杯奶茶的钱数,现在能买到5杯奶茶,相当于买四送一。
【详解】八折=80%
80%==
=
所以,“打八折”,相当于买四送一。
12.20
【分析】把总工作量看成单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,即可分别求出计划和实际的工作效率,用实际的效率-原计划的效率,然后再除以原计划的效率,据此解题。
【详解】1÷5=
1÷6=
(-)÷
=×6
=
=0.2=20%
一件工作原计划6天完成,实际5天就完工,工作效率提高了20%。
13. 0.67
【分析】先把分数、百分数化成小数,再进行比较,进一步还原为原数,即可解决问题。
【详解】=2÷3=0.666……
66.78%=0.6678
0.67>0.668>0.6678>0.666……
因此0.67>0.668>66.78%>
这四个数中最小的数是,最大的数是0.67。
14.;;
【分析】把整个图形面积看作单位“1”,平均分成了8份,每份是它的,其中5份涂色,所以用分数表示为。再依据分数和百分数、比之间的关系进行转化即可。
分数转百分数:先把分数转化为小数,再把小数点向右移动两位,添上百分号即可;分数转比:分数的分子是比的前项,分母是比的后项。
【详解】由分析可知阴影部分用分数表示为。
因此,分别用分数、百分数和比表示为。
15.86
【分析】发芽率是指发芽种子数占种子总数的百分比,计算方法是:×100%,先求出种子总数,再求出发芽率。
【详解】50-7=43(粒)
43÷50×100%
=0.86×100%
=86%
【点睛】此题属于百分率问题,是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百。
16. 存款一年的利息是本金的2.75% 2275
【分析】此题应根据关系式“本息=本金+本金×利率×存期”列式,本金是2000元,利率是2.75%,时间是5年,把这些数据代入关系式,列式解答即可。
【详解】2.75%表示存款一年的利息是本金的2.75%。
2000+2000×2.75%×5
=2000+55×5
=2000+275
=2275(元)
【点睛】此题重点考查学生对利息关系式的掌握与运用情况。
17. 3∶2 360 480
【分析】把这条公路的全长看作单位“1”,已经修了全长的60%,则未修的长度是全长的(1-60%);根据比的意义写出已修的与未修的长度比,并化简比。
如果还剩240米没修,用未修的长度除以未修的份数,再乘已修的份数即是已修的长度;
如果已修的比剩下的多240米,用已修的比剩下多的长度除以已修的比未修的多的份数,再乘未修的份数即是剩下未修的长度。
【详解】60%∶(1-60%)
=0.6∶0.4
=(0.6÷0.2)∶(0.4÷0.2)
=3∶2
240÷2×3
=120×3
=360(米)
240÷(3-2)×2
=240÷1×2
=240×2
=480(米)
一条公路,已经修了全长的60%,已修的与未修的长度比是3∶2,如果还剩240米没修,那么已经修了360米;如果已修的比剩下的多240米,那么还剩480米没有修。
18. 5347 164.5
【分析】通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”。
将2022年接待游客人数看作单位“1”,2023年增长64.5%,则2023年的旅游人数是2022年的(1+64.5%)。
【详解】53465689≈5347万
1+64.5%=164.5%
将横线上的数省略万后面的尾数是5347万,“较同期增长64.5%”表示2023年的旅游人数是2022年的164.5%。
19.75%
【分析】根据“达标率=达标的人数÷总人数×100%”,达标的人数有120人,六年级学生总共有160人,代入到公式中,求出六年级学生体育锻炼的达标率。
【详解】120÷160×100%
=0.75×100%
=75%
【点睛】此题的解题关键是理解百分数的意义以及达标率的含义。
20. 10 28
【分析】糖水的含糖量=糖的质量÷糖水的质量×100%,糖有10g,糖水有(10+90)g,代入即可求出糖水的含糖量;加入25g糖后,糖为(10+25)g,糖水为(10+90+25)g,再代入到公式中,计算出新糖水的含糖量。
【详解】10÷(10+90)×100%
=10÷100×100%
=0.1×100%
=10%
(10+25)÷(10+90+25)×100%
=35÷125×100%
=0.28×100%
=28%
【点睛】此题的解题关键是理解百分数的意义以及含糖量的含义。
21.20吨
【分析】把这批化肥看作单位“1”,由题可知,剩下的4.8吨占这批化肥的(1--36%),根据已知一个数的百分之几(或几分之几)是多少,求这个数,用除法解答。
【详解】4.8÷(1--36%)
=4.8÷(0.6-0.36)
=4.8÷0.24
=20(吨)
答:这批化肥共有20吨。
【点睛】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题。
22.120页
【分析】把这本书的总页数看成单位“1”,第一天看了全书的,第二天看了全书的12.5%,那么剩下的页数就是全书的(1--12.5%),它对应的数量是85页,根据分数除法的意义,用85页除以这个分率即可求出这本故事书的总页数。
【详解】85÷(1--12.5%)
=85÷(-)
=85÷
=85×
=120(页)
答:这本书一共有120页.
【点睛】本题的关键是找出单位“1”,并找出数量对应了单位“1”的分率,用除法就可以求出单位“1”的量。
23.80人
【分析】根据“五年级女生比男生多10人”,可以设五年级有男生人,则五年级有女生(+10)人;
根据“男生全部达标”,则男生达标的有人;根据“女生有10%未达标”,把五年级女生人数看作单位“1”,女生有10%未达标,则女生达标的人数占五年级女生人数的(1-10%),根据百分数乘法的意义可得女生达标的有(+10)×(1-10%)人;
根据“男、女生共有161人达标”可得出等量关系:五年级男生达标人数+五年级女生达标人数=五年级男、女生达标的总人数,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设五年级有男生人,则五年级有女生(+10)人。
+(+10)×(1-10%)=161
+(+10)×0.9=161
+0.9+9=161
1.9+9=161
1.9=161-9
1.9=152
=152÷1.9
=80
答:五年级有男生80人。
24.625人
【分析】把六年级的总人数看作单位“1”,已知第一天、第二天六年级学生进行体能测试的人数占总人数的、24%,那么第二天比第一天多测试的25人占总人数的(24%-),单位“1”未知,用多测试的人数除以(24%-),求出六年级学生的总人数。
【详解】25÷(24%-)
=25÷(0.24-0.2)
=25÷0.04
=625(人)
答:该校六年级一共有学生625人。
25.120千米
【分析】把甲地到乙地的全程看作单位“1”,已经行驶的路程和剩下的路程比是3∶2,即已行的路程占全程的;又行驶了24千米后,剩下了全程的20%,此时已行的路程占全程的(1-20%);那么又行驶的24千米占全程的(1-20%-),单位“1”未知,用除法计算,求出甲地到乙地的距离。
【详解】24÷(1-20%-)
=24÷(0.8-0.6)
=24÷0.2
=120(千米)
答:甲地到乙地一共有120千米。
【点睛】本题考查百分数、分数、比混合的题型,关键是把比转化成分数,找出单位“1”,单位“1”未知,用具体的量除以它对应的分率,求出单位“1”。
26.3000米
【分析】设全程为单位“1”,因为丙恰好跑到甲、乙两人之间的中点处,可知丙此时到达全程的(75%-)×,再加上全程剩下的(1-75%),即为875米所对应的分率,根据分数除法的意义,用除法可解答此题。
【详解】(75%-)×+(1-75%)
=(-)×+(1-)
=×+
=
875÷=3000(米)
答:这次长跑的全程是3000米。
【点睛】解答此题的关键是要找准875米所对应的分率,再用分数除法的意义去求全程。提示:如果觉得题目难以理解,也可以画线段图帮助理解题意。
27.甲商品成品是1200元;乙商品成品是1000元
【分析】设甲成本为x元,则乙为2200-x元,分别把甲、乙商品定价后的价钱求出,然后根据一个数乘分数的意义,求出后来都按定价的90%打折出售的总价钱,继而根据“按定价的90%打折出售的总价钱-成本价=获利钱数”列出方程,解答即可。
【详解】(1+20%)x×90%+(1+15%)(2200-x)×90%-2200=131
解:1.08x+1.035×2200-1.035x-2200=131
0.045x=131+2200-2277
x=54÷0.045
x=1200
2200-1200=1000(元)
答:甲商品成本是1200元,乙商品成本是1000元。
【点睛】解答此题的关键是先设出要求的量,进而判断出单位“1”,根据题意,找出数量间的相等关系式,然后根据关系式,进行解答即可。
28.
6千克
【分析】两块合金互换后含铜率一样,说明两块合金里“两种原合金的比”完全相同。两块原合金总重量是10千克和15千克,它们的比是。所以10千克的新合金里,“原10千克剩余的量∶原15千克切量”也得是2∶3,总份数是5份,对应10千克,每份是2千克,原15千克的量(也就是切下的重量)是3份,即千克。
【详解】=(10÷5)∶(15÷5)=2∶3
(份)
答:切下的一块重量是6千克。
29.(1)300页;
(2)55页
【分析】(1)第一天看了全书总页数的,第二天看了全书总页数的20%,根据分数加法的意义,两天共看了总页数的(+20%),又知道两天一共看了135页,根据分数除法的意义,用所看页数除以其占总页数的分率,即得共有多少页;
(2)依据剩下的页数=总共的-已经看了的,求出剩下的页数,用剩下的页数除以3即可求解。
【详解】(1)135÷(+20%)
=135÷0.45
=300(页)
答:这本书一共有300页。
(300-135)÷3
=165÷3
=55(页)
答:平均每天要看55页。
【点睛】解答分数应用题的关键是找出题目中的单位“1”,再根据单位“1”的已知和未知情况,确定解答方法。
30.相对富裕
【分析】根据,用食品支出总额除以家庭消费支出总额,再乘100%,代入数据,求出恩格尔系数,再判断张阿姨家生活情况属于哪种水平即可。
【详解】3÷9×100%
≈0.3333×100%
=33.33%
30%<33.33%<40%,
消费水平在30%-40%为相对富裕。
答:张阿姨家的生活情况属于相对富裕。
【点睛】此题的解题关键是理解恩格尔系数的含义,相当于百分数的意义,继而解决问题。
答案第1页,共2页
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