精品解析:江西省2026年中考数学临考预测卷A卷

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2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.04 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

江西省2026年初中学业水平考试临考预测卷 数学试题卷 说明:1.本试题卷满分120分,考试时间120分钟. 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效. 一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置.错选、多选或未选均不得分. 1. 6的倒数是( ) A. 6 B. -6 C. D. 2. 为加强安全教育,某校组织学生观看“防溺水”宣传片,如图为视频中的一个安全警示标识,设水深米,则满足的不等式是( ) A. B. C. D. 3. 下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ) A. 调查全国中学生使用学习辅助工具的频率 B. 调查某校航天兴趣小组全体成员的航天模型制作合格率 C. 调查一批新能源汽车电池的使用寿命 D. 调查某市中学生生态环境保护知识的掌握程度 4. 榫卯是我国传统建筑与家具的核心连接构件,如图是某类榫卯结构,其左视图是( ) A. B. C. D. 5. 下列四个点中只有一个点不在一次函数的图象上,这个点是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在的正方形网格中,小正方形的顶点称为格点,至少经过两个格点作一条直线,其中能将阴影部分的面积平分的直线有( ) A. 条 B. 条 C. 条 D. 条 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7. 分解因式:______. 8. 若人体安静状态下心率为75次/分,每搏输出量为,则一昼夜()心脏泵出的血液总量为,将数据7560000用科学记数法表示为_____. 9. 用长度相等的火柴棒按如图所示的规律拼接图形,则第个图形需要_____根火柴棒.(用含的代数式表示) 10. 若一个三角形的三边长分别为,,,记,则三角形的面积,这个公式被称为海伦-秦九韶公式.小明在研究该公式时发现,当三角形的三边长为连续整数时,该公式可简化.设一个三角形的三边长分别为,,(且为整数),若该三角形的面积为整数,则的最小值为_____. 11. 小明利用一个正方形纸片设计了一副“六巧板”,用该六巧板拼搭成的“航天飞机”模型如图所示(无重叠、无空隙),四边形()为矩形,和为全等的直角梯形,将该“航天飞机”模型放置在平面直角坐标系中,发现点,,的坐标分别为,,,则原正方形纸片的边长为______. 12. 在矩形中,,连接,若将线段绕点旋转一定角度后,点的对应点恰好落在一边的中点处,则的长为____. 三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13. 根据题目条件,解答下列问题 (1)计算: (2)如图,在中,,点为上一点,,且,连接.求证:平分. 14. 下面是某同学计算的解题过程. 解:原式…………第一步 ………………………………………第二步 . ………………………………………第三步 (1)上述解题过程从第_____步开始出现了错误; (2)请写出正确的解答过程. 15. 为迎接校园文化节,某校开展了“赣鄱文创小抽奖”活动.主办方将两支相同的普通纪念笔、一支滕王阁主题纪念笔、一支景德镇青花瓷主题纪念笔,分别装入四个外观完全相同的笔盒中,每位参与者从四个笔盒中随机抽取一个(抽取后放回),即可获赠盒内同款式的纪念笔一支. (1)参与者获得一支滕王阁主题纪念笔的概率是_____; (2)若同学甲、乙均参与了此次抽奖活动,请用列表或画树状图的方法,求他们获得同款纪念笔的概率. 16. 如图,在平行四边形中,点为的中点,连接并延长交的延长线于点,请仅用无刻度的直尺按下列要求完成作图.(保留作图痕迹) (1)在图1中,作的中点; (2)在图2中,在上作点,使. 17. 某商家两次购进相同重量的脐橙,第一次共花费1800元,第二次共花费2000元,且第二次购进的价格比第一次贵1元/千克. (1)求第一次购进脐橙的单价; (2)若两次购进的脐橙都以12元/千克的价格售出,求该商家获得的总利润. 四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18. 如图1是共享空气大炮,它是一种户外游乐设备.图2是其抽象示意图,垂直于水平地面,座椅靠背所在直线,且.经测量,,. (1)求的度数; (2)求点到水平地面的距离.(结果精确到.参考数据:,,) 19. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,把线段先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,得到线段(点,的对应点分别为点,),且,同时落在反比例函数的图象上. (1)直接写出,两点的坐标(用含,的代数式表示),并求出,之间的关系式. (2)连接,,四边形是否可能为菱形?若可能,求出的值;若不可能,请说明理由. 20. 如图,为的弦,,与相交于点,. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21. 为了解市民对该市创建全国文明城市工作的满意度,某中学数学兴趣小组在全市随机调查了100名市民,并将他们的满意度评分(满分100分,评分均为整数),进行分组整理,绘制了如下统计图表.其中,C组数据为:77,77,78,78,79,79,80,80,81,81,82,82,83,83,83. 满意度评分频数分布表 组别 频数 A() 5 B() C() 15 D() 41 E() 18 满意度评分统计表如下: 平均数 中位数 众数 方差 84 88 180.12 根据以上信息,解答下列问题: (1)上述表格中,_____,_____; (2)扇形统计图中C组所对应扇形圆心角的度数为_____,C组数据的众数为_____; (3)若评分不低于80分视为“满意”,请估计该市680000名市民中,对创建全国文明城市工作感到“满意”的人数; (4)结合一个统计量,简要评价该市创建全国文明城市的工作效果,并提出一条合理化建议. 22. 在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过点,. (1)点的坐标为_____,点的坐标为_____; (2)求,之间的关系式; (3)若抛物线的顶点在直线上,求抛物线的解析式; (4)若抛物线开口向下,且当时,二次函数的最大值为,请直接写出的值. 六、解答题(本大题共12分) 23. 综合与实践 【问题情境】下面是某校数学社团在一次折纸活动中的探究过程. 【操作实践】将矩形纸片沿过点的直线折叠,使点落在边上的点处,折痕交于点. 【特例感知】 (1)如图1,若,,则的长为_____. 【二次折叠】 (2)在【操作实践】的基础上,再次折叠纸片,使点与点重合,然后展开,折痕为,点在上,若,. ①如图2,当点恰好与点重合时,的值为_____; ②如图3,当点在边上,且四边形为平行四边形时,求的值; ③如图4,当点在边上,且时,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江西省2026年初中学业水平考试临考预测卷 数学试题卷 说明:1.本试题卷满分120分,考试时间120分钟. 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效. 一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置.错选、多选或未选均不得分. 1. 6的倒数是( ) A. 6 B. -6 C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:6的倒数是. 2. 为加强安全教育,某校组织学生观看“防溺水”宣传片,如图为视频中的一个安全警示标识,设水深米,则满足的不等式是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:根据警示标识可知:. 3. 下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ) A. 调查全国中学生使用学习辅助工具的频率 B. 调查某校航天兴趣小组全体成员的航天模型制作合格率 C. 调查一批新能源汽车电池的使用寿命 D. 调查某市中学生生态环境保护知识的掌握程度 【答案】B 【解析】 【分析】需根据普查的适用条件判断,当调查范围小,数量少,调查无破坏性,且对结果准确度要求高时,适合采用全面调查(普查),反之适合抽样调查. 【详解】解:选项A中调查对象为全国中学生,范围广、人数多,适合抽样调查; 选项B中调查对象为某校航天兴趣小组全体成员,人数少,范围小,易实施,适合采用全面调查; 选项C中测试电池使用寿命具有破坏性,适合抽样调查; 选项D中调查对象为某市中学生,范围广、人数多,适合抽样调查. 4. 榫卯是我国传统建筑与家具的核心连接构件,如图是某类榫卯结构,其左视图是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:由图,其左视图是: 5. 下列四个点中只有一个点不在一次函数的图象上,这个点是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先选取两个点求出一次函数的解析式,再将剩余两个点代入解析式验证,不满足解析式的点即为不在图象上的点. 【详解】解:选取点和代入得: ,解得:, ∴该一次函数解析式为, ∴当时,则;当时,则; ∴选项C在该一次函数图象上,而选项D不在这个一次函数图象上. 6. 如图,在的正方形网格中,小正方形的顶点称为格点,至少经过两个格点作一条直线,其中能将阴影部分的面积平分的直线有( ) A. 条 B. 条 C. 条 D. 条 【答案】B 【解析】 【分析】观察图形可知,阴影部分是中心对称图形,找出其对称中心,根据中心对称图形的性质,过对称中心的直线能平分其面积,再结合“至少经过两个格点”的条件找出所有符合条件的直线即可. 【详解】解:如图, ∵至少经过两个格点作一条直线, ∴能将阴影部分的面积平分的直线有,,,,,共条. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7. 分解因式:______. 【答案】 【解析】 【分析】利用提公因式法进行解题,即可得到答案. 【详解】解:原式. 故答案为:. 【点睛】本题考查了因式分解,解题的关键是掌握提公因式法进行解题. 8. 若人体安静状态下心率为75次/分,每搏输出量为,则一昼夜()心脏泵出的血液总量为,将数据7560000用科学记数法表示为_____. 【答案】 【解析】 【详解】解:将数据7560000用科学记数法表示为. 9. 用长度相等的火柴棒按如图所示的规律拼接图形,则第个图形需要_____根火柴棒.(用含的代数式表示) 【答案】 【解析】 【分析】第1个图有12根火柴,第2个图有根火柴,以此类推可求第个图有多少根火柴. 【详解】解:第1个图有12根火柴, 第2个图有根火柴, 第3个图有根火柴, 所以第个图有 根火柴. 10. 若一个三角形的三边长分别为,,,记,则三角形的面积,这个公式被称为海伦-秦九韶公式.小明在研究该公式时发现,当三角形的三边长为连续整数时,该公式可简化.设一个三角形的三边长分别为,,(且为整数),若该三角形的面积为整数,则的最小值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】先根据海伦公式代入三边长化简得到面积表达式,再根据面积为整数的条件,结合且为整数,从小到大验证即可得到的最小值. 【详解】解:∵三角形三边长为,,, ∴半周长,  ∴,,, ∴, ∵为整数, ∴为大于的整数, 当时,,不是整数,不符合题意; 当时,,是整数,符合题意; ∴的最小值为. 11. 小明利用一个正方形纸片设计了一副“六巧板”,用该六巧板拼搭成的“航天飞机”模型如图所示(无重叠、无空隙),四边形()为矩形,和为全等的直角梯形,将该“航天飞机”模型放置在平面直角坐标系中,发现点,,的坐标分别为,,,则原正方形纸片的边长为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意画出原正方形,建立平面直角坐标系,通过图形可知原正方形纸片的边长即为的长,然后通过勾股定理即可求解. 【详解】解:根据题意可得,原正方形如图, 建立平面直角坐标系如下, ∵,, ∴, ∴根据上图可知原正方形纸片的边长即为的长, 故原正方形纸片的边长为. 12. 在矩形中,,连接,若将线段绕点旋转一定角度后,点的对应点恰好落在一边的中点处,则的长为____. 【答案】或2或4 【解析】 【分析】由旋转的性质可得,设,根据点为三边的中点分三种情况讨论,结合勾股定理计算即可得到结果. 【详解】解:设, ∵四边形是矩形, ∴,,, 由旋转的性质可知,分三种情况讨论: ①当为边的中点时,如图所示: ∴,因此, 即; ②当为边的中点时,如图所示: ∴,在中,由勾股定理得, 代入得, 整理得,即, 因为,所以,即; ③当为边的中点时,如图所示: ∴, 由勾股定理得, 因此,结合得: , 整理得,即, 因为,所以,即; 综上,的长为或或. 三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13. 根据题目条件,解答下列问题 (1)计算: (2)如图,在中,,点为上一点,,且,连接.求证:平分. 【答案】(1)4 (2)见详解 【解析】 【分析】(1)根据算术平方根、特殊三角函数值及零次幂进行求解即可; (2)由题意易得,则有,然后问题可求证. 【小问1详解】 解:原式; 【小问2详解】 证明:∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∴平分. 14. 下面是某同学计算的解题过程. 解:原式…………第一步 ………………………………………第二步 . ………………………………………第三步 (1)上述解题过程从第_____步开始出现了错误; (2)请写出正确的解答过程. 【答案】(1)二 (2)过程见详解 【解析】 【分析】(1)根据题意可直接进行求解; (2)根据分式的加法运算可进行求解. 【小问1详解】 解:由题意得:上述解题过程从第二步开始出现了错误; 【小问2详解】 解:原式 . 15. 为迎接校园文化节,某校开展了“赣鄱文创小抽奖”活动.主办方将两支相同的普通纪念笔、一支滕王阁主题纪念笔、一支景德镇青花瓷主题纪念笔,分别装入四个外观完全相同的笔盒中,每位参与者从四个笔盒中随机抽取一个(抽取后放回),即可获赠盒内同款式的纪念笔一支. (1)参与者获得一支滕王阁主题纪念笔的概率是_____; (2)若同学甲、乙均参与了此次抽奖活动,请用列表或画树状图的方法,求他们获得同款纪念笔的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意,可以直接写出获得一支滕王阁主题纪念笔的概率; (2)根据题意可以列表,从而可以得到甲、乙同学获得同款纪念笔的概率. 【小问1详解】 解:参与者获得一支滕王阁主题纪念笔的概率是:; 【小问2详解】 解:设两支相同的普通纪念笔为、,滕王阁主题纪念笔为、景德镇青花瓷主题纪念笔为, 列表如下: 甲抽取结果 乙抽取结果 从表中可以看出,总共有16种等可能的结果,获得同款纪念笔的结果有6种, 甲、乙同学获得同款纪念笔的概率, 答:他们获得同款纪念笔的概率是. 16. 如图,在平行四边形中,点为的中点,连接并延长交的延长线于点,请仅用无刻度的直尺按下列要求完成作图.(保留作图痕迹) (1)在图1中,作的中点; (2)在图2中,在上作点,使. 【答案】(1)图见详解 (2)图见详解 【解析】 【分析】(1)连接,交于点O,连接并延长,交于点M,根据平行四边形的性质可知点O为的中点,然后可得是三角形中位线,则有,进而问题可求解; (2)连接,并延长,交的延长线于一点G,连接,交于一点P,然后问题可求解. 【小问1详解】 解:所作的中点如图所示: 【小问2详解】 解:所作点P如图所示: ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴,, ∵点为的中点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 同理可得,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 17. 某商家两次购进相同重量的脐橙,第一次共花费1800元,第二次共花费2000元,且第二次购进的价格比第一次贵1元/千克. (1)求第一次购进脐橙的单价; (2)若两次购进的脐橙都以12元/千克的价格售出,求该商家获得的总利润. 【答案】(1)9元/千克 (2)1000元 【解析】 【分析】(1)设第一次购进脐橙的单价为元/千克,则第二次购进的价格为元/千克,然后由题意易得,进而求解即可; (2)由(1)可知:第二次购进的价格为元/千克,然后根据题意可列式进行求解. 【小问1详解】 解:设第一次购进脐橙的单价为元/千克,则第二次购进的价格为元/千克,由题意得: , 解得:, 经检验:是原方程的解, 答:第一次购进脐橙的单价为元/千克; 【小问2详解】 解:由(1)可知:第二次购进的价格为元/千克,则由题意得: (元); 答:该商家获得的总利润为1000元. 四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18. 如图1是共享空气大炮,它是一种户外游乐设备.图2是其抽象示意图,垂直于水平地面,座椅靠背所在直线,且.经测量,,. (1)求的度数; (2)求点到水平地面的距离.(结果精确到.参考数据:,,) 【答案】(1) (2)点到水平地面的距离 【解析】 【分析】(1)延长,交于点,由题意易得,则有,然后根据四边形内角和可进行求解; (2)过点作,由题意易得四边形是矩形,则有,然后根据三角函数可进行求解. 【小问1详解】 解:延长,交于点,如图所示: ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴; 【小问2详解】 解:过点作,如图所示: ∴, ∴四边形是矩形, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, 答:点到水平地面的距离. 19. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,把线段先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,得到线段(点,的对应点分别为点,),且,同时落在反比例函数的图象上. (1)直接写出,两点的坐标(用含,的代数式表示),并求出,之间的关系式. (2)连接,,四边形是否可能为菱形?若可能,求出的值;若不可能,请说明理由. 【答案】(1), (2)不存在,理由见详解 【解析】 【分析】(1)根据坐标的平移可进行求解,然后把,两点的坐标代入进行求解即可; (2)根据菱形的性质可得,然后根据两点距离公式可得,则根据得出,进而问题可求解. 【小问1详解】 解:∵,,把线段先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,得到线段, ∴, ∵,同时落在反比例函数的图象上, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:不可能; 假设四边形是菱形, ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∵, ∴,整理得:, 解得:, ∵, ∴, ∵, ∴没有满足条件的值, ∴四边形不可能是菱形. 20. 如图,为的弦,,与相交于点,. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 【答案】(1)见详解 (2) 【解析】 【分析】(1)连接,由题意易得,,则有,然后可得,进而问题可求证; (2)由(1)可知,则有,由题意可设,则,然后根据勾股定理建立方程进行求解即可. 【小问1详解】 证明:连接,如图所示: ∵, ∴,即, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,即, ∵是的半径, ∴是的切线; 【小问2详解】 解:由(1)可知:,,, ∴, ∴, ∵,设,则, ∴在中,由勾股定理得:, 解得:(不符合题意,舍去), ∴. 五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21. 为了解市民对该市创建全国文明城市工作的满意度,某中学数学兴趣小组在全市随机调查了100名市民,并将他们的满意度评分(满分100分,评分均为整数),进行分组整理,绘制了如下统计图表.其中,C组数据为:77,77,78,78,79,79,80,80,81,81,82,82,83,83,83. 满意度评分频数分布表 组别 频数 A() 5 B() C() 15 D() 41 E() 18 满意度评分统计表如下: 平均数 中位数 众数 方差 84 88 180.12 根据以上信息,解答下列问题: (1)上述表格中,_____,_____; (2)扇形统计图中C组所对应扇形圆心角的度数为_____,C组数据的众数为_____; (3)若评分不低于80分视为“满意”,请估计该市680000名市民中,对创建全国文明城市工作感到“满意”的人数; (4)结合一个统计量,简要评价该市创建全国文明城市的工作效果,并提出一条合理化建议. 【答案】(1)21;86 (2),83 (3)462400名 (4)建议见详解 【解析】 【分析】(1)根据题意及中位数的定义可直接进行求解; (2)先得出C组数据人数所占百分比,然后根据众数的定义可进行求解; (3)根据题意可直接进行求解; (4)由题意提出合理化建议即可. 【小问1详解】 解:由题意得:, 由D组折线统计图可知:得分85的有6人,得分86的有4人,得分87的有2人,得分88的有18人,得分89的有4人,得分90的有2人,得分91的有1人,得分92的有4人, ∵,, ∴根据中位数的定义可知:该组数据的中位数为第50和第51数据之和的平均数,即为; 【小问2详解】 解:由题意得: C组所对应扇形圆心角的度数为, 根据众数的定义可知:C组数据中出现次数最多的是83,故该组数据的众数是83; 【小问3详解】 解:由题意得: ; 答:该市680000名市民中,对创建全国文明城市工作感到“满意”的人数为462400名. 【小问4详解】 解:根据图表可知:平均数是84分,中位数是86分,众数是88分,方差为180.12分,说明市民对该市创建全国文明城市的工作效果基本满意,但从方差来看,波动比较大,所以给该市的建议为加大对创建全国文明城市的工作的宣传,让市民参与其中.(答案不唯一) 22. 在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过点,. (1)点的坐标为_____,点的坐标为_____; (2)求,之间的关系式; (3)若抛物线的顶点在直线上,求抛物线的解析式; (4)若抛物线开口向下,且当时,二次函数的最大值为,请直接写出的值. 【答案】(1),; (2); (3)抛物线的解析式为或; (4). 【解析】 【分析】()根据一次函数的性质即可求解; ()把点和代入抛物线即可求解; ()由的顶点坐标为,又抛物线的顶点在直线上,所以,即,然后把,,代入并解方程即可; ()分两种情况讨论:当,当,即对称轴在区间右侧,根据二次函数的性质即可求解. 【小问1详解】 解:由直线得, 令,则,解得, ∴, 令,则, ∴, 故答案为:,; 【小问2详解】 解:∵抛物线经过点和, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:由的顶点坐标为, ∵抛物线的顶点在直线上, ∴, , 由()得,,, ∴,整理得, 解得或, 当时,;当时,; ∴抛物线的解析式为或; 【小问4详解】 解:∵抛物线开口向下, ∴,且,, ∴抛物线解析式为, ∴对称轴为, ∵, ∴, ∴对称轴, 分两种情况讨论: 当,即时, 此时二次函数的最大值在顶点处,最大值为, ∴, 把,代入整理得, 解得或, 当时,对称轴,满足,符合条件; 当时,对称轴,不满足,舍去; 当,即对称轴在区间右侧, ∵开口向下, ∴随增大而增大, ∴当时有最大值, 把得,解得,不符合,舍去; 综上可得:. 六、解答题(本大题共12分) 23. 综合与实践 【问题情境】下面是某校数学社团在一次折纸活动中的探究过程. 【操作实践】将矩形纸片沿过点的直线折叠,使点落在边上的点处,折痕交于点. 【特例感知】 (1)如图1,若,,则的长为_____. 【二次折叠】 (2)在【操作实践】的基础上,再次折叠纸片,使点与点重合,然后展开,折痕为,点在上,若,. ①如图2,当点恰好与点重合时,的值为_____; ②如图3,当点在边上,且四边形为平行四边形时,求的值; ③如图4,当点在边上,且时,求的值. 【答案】(1)4 (2)①;②2;③ 【解析】 【分析】(1)根据矩形的性质与勾股定理进行求解即可; (2)①由折叠的性质可知:,,然后可得是等腰直角三角形,进而根据等腰直角三角形的性质可进行求解; ②由题意易得,则有,然后根据含30度直角三角形的性质可进行求解; ③连接,由折叠可知:,设,则有,然后根据勾股定理建立方程进行求解即可. 【小问1详解】 解:∵四边形是矩形, ∴, 由折叠的性质可知:, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, ①当点恰好与点重合时,由折叠的性质可知:,, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∴, ∴; ②∵四边形为平行四边形, ∴, ∴, 由折叠可知:, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 即; ③连接, 由折叠可知:, 设,则有, 在中,由勾股定理可得:, 在中,由勾股定理可得:, ∴, 解得:, ∴ 在中,由勾股定理可得:, ∴, 整理得:, 解得:(不符合题意,舍去), ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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