辽宁鞍山市千山区2025-2026学年七年级下学期阶段性教学成果评估道德与法治试卷

**基本信息** 七年级道德与法治期中试卷，聚焦青春期心理、情绪调节、中华优秀传统文化，通过江梦南励志案例、“路怒症”社会热点及古诗文人文精神解读，融合道德修养、健全人格与政治认同素养，实现知识巩固与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/30分|青春期心理（题1）、情绪表达（题2）、自尊自信（题7）、中华人文精神（题11）|以真实案例（如桂海潮自信备考）创设情境，考查核心概念理解| |非选择题|4题/40分|情绪调节方法（16题）、自信实践（17题）、传统文化特点（18题）、传统美德（19题）|16题结合“路怒症”漫画分层次设问，18题通过“你说我猜”活动考查文化应用，体现情境真实性与能力梯度|

( 学 校 班 级 姓 名 考 号 2026.05 )初中阶段性教学成果评估 七年级道德与法治试卷 （道德与法治与历史合堂分卷·考试时间共100分钟，道德与法治满分70分） 温馨提示：请考生把所有的答案都答在答题卡上，否则不给分,答题要求见答题卡。 1、 单项选择题：（共15小题，每题2分，共30分 ） 1．进入青春期随着生理的变化，我们的心理也会发生变化。下列属于青春期心理变化的是 A．独立意识增强 B．脸上长出青春痘 C．个子长高了 D．男孩子长出喉结 2．下列名言佳句与情绪表达一致的有 序号 名言佳句 情绪表达 ① 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 惧 ② 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 喜 ③ 白发三千丈，缘愁似个长 怒 ④ 物是人非事事休，欲语泪先流 哀 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 3．“世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华，铮铮硬骨绽花开，沥沥鲜血染红它。”青春的芳华一部分体现在体态和容貌上，于是有人因长高而自喜，而有人因长雀斑而烦恼……对此，下列做法正确的是 A．不应追求外在美，只在意内在美即可 B．正视青春期变化，欣然接受青春的花蕾绽放 C．时刻关注自身仪表，要讲究形体美 D．封闭自己不交往，提升自己找回自信 4.半岁时就双耳失聪的江梦南。在父母的指导下，对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会了“听”和“说”。凭借优秀的学习成绩，她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学、最终到清华念博士的学生。学习江梦南，我们要 ①自强不息，乐观向上         ②身残志坚，关爱他人 ③自信自立，好学上进         ④坚定理想，奋发有为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5.男生女生交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。在男女生交往的过程中，下列行为你认同的是 A．小刚和小红相互欣赏，常避开集体活动单独交往 B．小玲与小亮都是班干部，经常一起组织班级活动 C．小燕每次向男生借东西，都要请其他的女生帮忙 D．为了避免被说闲话，小芳不与任何异性同学交往 6.下列说法能帮助下边漫画中的同学合理调节情绪的有 ①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件 ②放松训练、转移注意是调节情绪的有效方法 ③情绪对人没有任何影响，我们可以听之任之 ④每个人的情绪都是复杂多样的，常常难以捉摸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7.人贵自尊，下列关于自尊的说法正确的是 ①自尊是对自我价值的肯定 ②自尊包括自我尊重和赢得他人尊重 ③不是每个人都需要自尊 ④自尊的人有羞耻心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8.里约残奥会、东京残奥会、杭州亚残运会，26岁的文晓燕一次次创造新的纪录，如今依然在突破极限。她在采访中反复强调自己“还有突破的空间”，还需要不断学习。她的这种自尊的态度 A.表明认可自己就会让自己陷入狭小的天地 B.告诉我们要了解自己的优点和长处 C.说明她不为名利所惑 D.告诉我们真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 9.作为中国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂海潮在艰苦环境下长大，凭借勤奋和执着成为航天事业中的佼佼者。飞向太空之前 他自信地说：“到今天为止，我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战。”这告诉我们 A.面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇敢前行 B.做更好的自己，要主动改正缺点，知耻而后勇 C.自信的人一定能取得成功 D.见贤思齐.要把成为航天员作为人生的奋斗目标 10.自信的青春有力量，青春的我们要做自信的人，更要做自信的中国人 ①只要我们足够自信，一切问题都会迎刃而解 ②所以我们的自信要体现在为民族振兴的奋斗之中 ③所以我们要坚定民族自信心 ④所以我们要紧扣时代脉搏，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.下列古诗文与中华人文精神对应错误的是 选项 古诗文 中华人文精神 A 和实生物，同则不继 求同存异、和而不同的处世方法 B 观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下 文以栽道、以文化人的教化思想 C 少无适俗韵，性本爱丘山 形神兼备、情景交融的美学追求 D 乾道变化，各正性命。保合太和，乃利贞 俭约自守、中和泰和的生活理念 A．A B．B C．C D．D 12.习近平主席二〇二六年新年贺词中“各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这一表述弘扬的中华优秀传统文化核心思想理念有 ①尚和合 ②求大同 ③守诚信 ④重民本 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13.以下是中学生小琳的两则日记： 2月23日    星期四    多云 白天，妈妈带我去看了话剧《茶馆》，感觉就像自己穿越到了那个年代。常四爷一身正气，让我懂得了做人得有骨气。 3月2日    星期二    大雨 读完老师推荐的《我与地坛》，我的内心久久不能平静。我不禁想到自己在生活中遇到的那些小挫折简直微不足道。我要向作者学习，勇敢面对生活中的挑战。 从小琳的日记中，我们可以感悟到 ①接触有益的文化作品有助于成就理想人格 ②各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理 ③不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新 ④文以载道、以文化人的教化思想有利于提升精神境界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14.课堂上，老师让同学们结合中华优秀传统文化谈感悟，下面是两位同学的观点—— 小强：“天时不如地利，地利不如人和。”无论是在日常生活中，还是在社会发展中，我们都要懂得求同存异，寻找利益共识，凝聚团结的力量。 小明：“礼之用，和为贵。”人与人、人与社会相处要懂礼貌、有规矩、守道德，以形成融洽的关系，从而达到彼此舒适美好的状态。 如果针对这两位同学的观点表达的共同点进行评价，最恰当的是 ①强调了弘扬向上向善的思想文化 ②告诉我们要积极进取、不断追求卓越 ③挖掘了典籍当中的中华人文精神 ④强调了弘扬促进社会和谐的思想文化 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 15.下列行为与图片所反映内容相符的是 A．宁宁去吃面，看到店主就喊：“喂！ 快点给我来碗牛肉面。” B． 家中聚会，菜刚上齐， 晓东就第一个拿起筷子夹菜吃 C． 爸爸的朋友来了， 小刚当作没看见 D.为方便与坐在椅子上的老人对话， 董卿跪地采访老人 二．非选择题（16题12分，17题10分，18题10分，19题8分，共计40分） 16.据调查显示，随着城市交通日益拥堵，近六成司机受困“路怒症”。“路怒症”，顾名思义就是带着愤怒开车上路。 结合材料及漫画，回答下列问题。 【请你列举】 （1）根据你在生活中的观察，谈一谈“路怒症”可能有哪些具体表现。（2分） 【各抒己见】 （2）出现“路怒症”的情绪有什么危害？（2分） 【请你支招】 （3）依据所学谈谈调节情绪的方法，并加以解释，以便为那些受困“路怒症”的司机摆脱“路怒症”的困扰。（8分） 17.看图分析，探究分享 （1）结合你的生活观察，完成下列表格①②③。 自负的表现 自信的表现 自卑的表现 ① ② ③ （2）有人说：“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身实践，源自坚实、一步一步一个脚印的实践。”结合自身的经历，谈谈如何做一个自信的人。（简要回答，4分） 18.道德与法治课上，老师开展了“你说我猜”活动，分小组进行准备，顿时课堂就活跃起来了，我们一起来参加吧！ 第一小组：我们的谜面都是与人民有关的思想理念。 该思想认为社会发展必须惠及人民、满足人民的利益要求，让人民过上安定富足的生活。它充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民、利民、保民，赢得人民的支持，增强为人民服务的本领。 （1） 第一小组的谜底是什么？（3分） 第二小组：我们的谜面与中华传统美德、核心思想理念和中华人文精神有关。 A．我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处，团结协作，这样才能成就事业，实现人生价值。谜底：敬业乐群  B．主张尊重、顺应大自然运行规律，与天地万物和谐共生。 谜底：道法自然、天人合一 C.我们要追求和谐，强调多样性统一。 谜底：尚和合  D．该方法有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。（提示：处世方法） （2）A、B、C的谜面已被揭示谜底，请写出D的谜底。（1分） （3）从这次的活动我们可以体会到，中华优秀传统文化具有哪些特点？（简要回答，6分） 19.阅读材料，完成表格内容。 颂 国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，潜移默化地影响着中国人的行为方式。 （1） 请结合所学知识回答中华传统美德的重要性。 （4分） 知 同学们把传统美德的内容贴在了板报上。 A．  孝悌忠信、礼义廉耻 的荣辱观念 B．  崇德向善、见贤思齐 的社会风尚 C．  精忠报国、振兴中华 的爱国情怀 D．  的担当意识 （2） 请你把左侧D中华传统美德的内容补充完整。 （2分） 行 美德的力量在于践行，生活中你可能是孝亲敬长的好少年，也可能是见义勇为的好榜样。 （3） 在生活中，我们还可以传承哪些美德？ （回答一点即可，2分） 七年级道德与法治 第页 ( ) 七年级道德与法治 第页 ( ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级道德与法治期中测试题参考答案 1. 单项选择题（每小题2分，共计30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C B C B A B D A D C A B C D 2． 非选择题（16题12分，17题10分，18题10分，19题8分，共计40分） 16.（1）如开车“骂人”成常态，一遇堵车就着急，发生刮蹭就吵架；喜欢开“赌气车”，开车时和不开车时情绪判若两人等等．（意思相近符合题意即可，2分） （2）路怒症”不仅对驾驶员的心理造成不良影响，更威胁到驾驶安全．路怒族的暴力行为，易构成寻衅滋事罪．是严重破坏社会秩序的行为。（意思相近符合题意即可，2分） （3）①注意转移法。我们可以通过做自己平时感兴趣的事转移注意，如外出散步等。 ②合理宣泄法。我们可以运动、唱歌或绘画，向信任的人倾诉或在适当的场合哭一场等。 ③认知调节法。当陷入消极情绪时，我们可以转变看问题的角度，从积极的方面看待事物，运用自我安慰、积极的自我暗示、心理换位、情感升华等方法来调节情绪。 ④放松训练法。我们可以运用呼吸放松法、肌肉放松法等达到调节情绪的目的。感到紧张时，我们可以采用腹式呼吸法，调整呼吸频率，让自己放松下来。（8分） 17. （1）①过高地估计自己，自以为是，好高骛远。（2分） ②能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。（2分） ③轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试（2分） （2）①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。（4分） 18. （1）惠民利民、安民富民、重民本。（3分） （2）求同存异、和而不同（1分） （3）源远流长、博大精深、历久弥新。（6分） 19.（1）中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。（4分） （2）天下兴亡、匹夫有责。（2分） （3）自强不息、敬业乐群、扶危济困等。（回答一个即可，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $