山东威海荣成市16校联考(五四制)2025-2026学年八年级下学期期中数学试题

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普通文字版答案
2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 威海市
地区(区县) 荣成市
文件格式 ZIP
文件大小 2.15 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2025-2026学年初三数学期中试卷以二次根式、方程、四边形性质为核心,通过矩形折叠探究(23题)、秦九韶公式应用(14题)等设计,融合几何直观与应用意识,适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|二次根式性质、一元二次方程定义、菱形性质|基础概念辨析,如第4题对比菱形与矩形性质| |填空题|6/18|秦九韶公式、折叠角度计算、中点连线|文化传承与空间观念结合,如14题三斜求积公式应用| |解答题|7/72|方程应用、几何证明、函数最值、折叠综合|分层设计,22题函数最值探究体现数学思维,23题折叠动态问题发展创新意识|

内容正文:

. 2025-2026学年度第二学期初三数学期中质量监测答案卷 、 选择题:本大题共10个小题, 每小题3分,共30分。 题号 2 3 5 6 8 10 答案 二,填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分) 11. 12. 13 14 15. 16. 三、解答题(共72分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤) 17.(6分)计算:(V2-1)2+W32-(√5+3)(√5-3). 长 18.(6分)解方程:2x2-4x-3=0. 召 19.(8分)己知关于x的一元二次方程m2-4x+2=0有两个不相等的实数根. (1)(4分))求m的取值范围: .·瓶 (2)(4分)若m为正整数,求此时方程的根, 图 ...: 0 O (gZI)·Iz (01)0 22.(18分) (1)(4分)请补充完成探究二,直接在答题卡填空: -x2+2x+3=-x2+2x-1+4=-(x-1)2+4,可得:(x-1)=0即当x= 时, 代数式-x2+2x+3有最大值,最大值为一· 尝试探究: (2)(6分)当x取何值时,代数式-x2+14x+10有最大值,最大值为多少? 拓展应用: (3)(8分)如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个长方 形花园ABCD(围墙MN足够长),现在已备足可以砌40m长的墙的材料,设AB为x 米,请用含x的代数式表示围成的长方形花园ABCD的面积S,并探究当x为多少米时, 面积S有最大值,最大面积是多少? MuwuuuuuN A D B C 23.(12分) (1)(4分)根据第一小组探究内容,求证:△ACM是等腰三角形. B' M A D B (2)根据第二小组探究内容,当P,B',E三点在同一直线上时, 画出简单的示意图(2分),求BP的长度(6分)· E A D E A D B C F B F 2025-2026学年度第二学期初三数学期中质量监测试题参考答案 一.选择题(共10小题)本大题共10个小题,每小题3分,共30分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C B B D C A B C 一、选择题: 1.(3分)下列二次根式中,与是同类二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】各项化简后,利用同类二次根式定义判断即可. 【解答】解:与是同类二次根式的是, 故选:C. 【点评】此题考查了同类二次根式,熟练掌握同类二次根式的定义是解本题的关键. 2.(3分)下列方程是一元二次方程的是(  ) A.x2﹣1=7 B.2x2﹣y﹣1=0 C.x2﹣2x+1=x2+5 D.ax2+bx+c=0 【答案】A 【分析】根据一元二次方程的定义判断即可. 【解答】解:A、整理得x2﹣8=0,是一元二次方程,故此选项符合题意; B、含有两个未知数,不是一元二次方程,故此选项不符合题意; C、整理得﹣2x﹣4=0,是一元一次方程,故此选项不符合题意; D、ax2+bx+c=0,当a=0时不是一元二次方程,故此选项不符合题意; 故选:A. 3.(3分)若两个最简二次根式与3是同类二次根式,则x的值为(  ) A.x=﹣1 B.x=0 C.x=3 D.x=9 【答案】C 【分析】根据同类二次根式的定义得出方程,求出方程的解即可. 【解答】解:∵最简二次根式 与最简二次根式3 是同类二次根式, ∴x+3=2x, 解得:x=3, 故选:C. 4.(3分)下列性质中,菱形具有而矩形不一定具有的性质是(  ) A.对角相等 B.四条边相等 C.邻边互相垂直 D.对角互补 【答案】B 【分析】由菱形的性质及矩形的性质可得出答案. 【解答】解:A、对角相等,菱形和矩形都具有的性质; B、四条边相等,菱形具有而矩形不一定具有的性质; C、邻边互相垂直,矩形具有而菱形不一定具有的性质; D、对角互补,菱形和矩形都具有的性质; 故选:B. 5.(3分)方程x2﹣2x﹣24=0的根是(  ) A.x1=6,x2=4 B.x1=6,x2=﹣4 C.x1=﹣6,x2=4 D.x1=﹣6,x2=﹣4 【答案】B 【分析】利用十字相乘法因式分解即可. 【解答】解:x2﹣2x﹣24=0, (x﹣6)(x+4)=0, x﹣6=0或x+4=0, 解得x1=6,x2=﹣4, 故选:B. 6.(3分)若x<2,化简+|3﹣x|的正确结果是(  ) A.﹣1 B.1 C.2x﹣5 D.5﹣2x 【答案】D 【分析】根据=|a|首先进行开平方,然后再根据绝对值的性质去绝对值,然后再合并即可. 【解答】解:+|3﹣x|=|x﹣2|+|3﹣x|=2﹣x+3﹣x=5﹣2x, 故选:D. 7.(3分)如图,以正方形ABCD的对角线AC为一边作菱形AEFC,则∠FAB=(  ) A.30° B.45° C.22.5° D.135° 【答案】C 【分析】由正方形的性质得对角线AC平分直角,因为菱形的对角线平分所在的角,所以∠FAB为直角的. 【解答】解:因为AC为正方形ABCD的对角线,则∠CAE=45°,又因为菱形的每一条对角线平分一组对角,则∠FAB=22.5°, 故选:C. 8.(3分)如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则OH的长等于(  ) A.3.5 B.4 C.7 D.14 【答案】A 【分析】根据菱形的四条边都相等求出AB,菱形的对角线互相平分可得OB=OD,然后判断出OH是△ABD的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得OH=AB. 【解答】解:∵菱形ABCD的周长为28, ∴AB=28÷4=7,OB=OD, ∵H为AD边中点, ∴OH是△ABD的中位线, ∴OH=AB=×7=3.5. 故选:A. 9.(3分)把根号外的因式移入根号内,其结果是(  ) A. B.﹣ C. D.﹣ 【答案】B 【分析】由于被开方数为非负数,可确定1﹣a的取值范围,然后再按二次根式的乘除法法则计算即可. 【解答】解:由已知可得,1﹣a>0,即a﹣1<0, 所以,=﹣=﹣. 故选:B. 10.(3分)如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB,CD交于点E,F,连接BF交AC于点M,连接DE,BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论: ①FB⊥OC,OM=CM; ②△EOB≌△CMB; ③四边形EBFD是菱形; 其中正确结论的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【分析】①根据已知得出△OBF≌△CBF,可求得△OBF与△CBF关于直线BF对称,进而求得FB⊥OC,OM=CM; ②因为△EOB≌△FOB≌△FCB,故△EOB不会全等于△CBM. ③先证得∠ABO=∠OBF=30°,再证得OE=OF,进而证得OB⊥EF,因为BD、EF互相平分,即可证得四边形EBFD是菱形; 【解答】解:连接BD, ∵四边形ABCD是矩形, ∴AC=BD,AC、BD互相平分, ∵O为AC中点, ∴BD也过O点, ∴OB=OC, ∵∠COB=60°,OB=OC, ∴△OBC是等边三角形, ∴OB=BC=OC,∠OBC=60°, 在△OBF与△CBF中 ∴△OBF≌△CBF(SSS), ∴△OBF与△CBF关于直线BF对称, ∴FB⊥OC,OM=CM; ∴①正确, ∵∠OBC=60°, ∴∠ABO=30°, ∵△OBF≌△CBF, ∴∠OBM=∠CBM=30°, ∴∠ABO=∠OBF, ∵AB∥CD, ∴∠OCF=∠OAE, ∵OA=OC, 易证△AOE≌△COF, ∴OE=OF, ∴OB⊥EF, ∴四边形EBFD是菱形, ∴③正确, ∵△EOB≌△FOB≌△FCB, ∴△EOB≌△CMB错误. ∴②错误, 故选:C. 二.填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分) 11.(3分)已知最简二次根式与二次根式是同类二次根式,则x的值为 8  . 【答案】8. 【分析】先把化简为,然后再根据题意,最简二次根式与二次根式是同类二次根式,可得:x﹣5=3,解方程即可得出答案. 【解答】解:, ∵最简二次根式与二次根式是同类二次根式, ∴x﹣5=3, 解得:x=8. 故答案为:8. 12.(3分)菱形的两条对角线长分别为6和8,则这个菱形的边长为 5  . 【答案】5 【分析】首先根据题意画出图形,由菱形ABCD中,AC=6,BD=8,即可得AC⊥BD,OA=AC=3,OB=BD=4,然后利用勾股定理求得这个菱形的边长. 【解答】解:∵菱形ABCD中,AC=6,BD=8, ∴AC⊥BD,OA=AC=3,OB=BD=4, ∴AB==5. 即这个菱形的边长为:5. 故答案为:5. 【 13.(3分)小明在计算正数a的平方时,误算成a与2的积,求得的答案比正确答案小1,则a的值为 1+  . 【答案】1+. 【解答】解:根据题意得:a2﹣2a=1, 整理得:a2﹣2a﹣1=0, 解得:a1=1+,a2=1﹣(不符合题意,舍去), ∴a的值为1+. 故答案为:1+. 14.(3分)我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a、b、c,则该三角形的面积为,现已知△ABC的三边长分别为1,,3,则△ABC的面积为   . 【答案】. 【分析】根据题目中的面积公式可以求得△ABC的三边长分别为1,,3的面积,从而可以解答本题. 【解答】解:∵△ABC的三边长分别为1,,3,则△ABC的面积为: ∴S==, 故答案为:. 15.(3分)如图,将一张正方形的桌布折叠两次,就得到了一个漂亮的图案,在图3中,∠DFE的度数为  30°  . 【答案】30°. 【分析】由矩形性质可得,∠BEC=∠DEF=90°,桌布折叠两次,可得∠BCE=×90°=30°,∠CBE=∠FDE,进而可求出∠DFE的值. 【解答】解:由正方形性质可得, ∠BEC=∠DEF=90°, 桌布折叠两次可得, ∠BCE=×90°=30°,∠CBE=∠FDE, ∴∠CBE=90°﹣∠BCE=60°, ∴∠FDE=∠CBE=60°, ∴∠DFE=∠FED﹣∠FDE=90°﹣60°=30°, ∴∠DFE的度数为30°. 故答案为:30°. 16.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=16,CD=10,点E,F分别在BC,CD上,BE=4,CF=6,若点G是AE的中点,H是BF的中点,连接GH,则GH的长为    . 【答案】. 【分析】连接BG,并延长BG交AD于点P,证明△GAP和△GEB全等得AP=BE,PG=BG,进而得DP=12,再求出DF=4,在Rt△DPF中,由勾股定理得PF=,然后证明GH是△BPF的中位线,再根据三角形中位线定理即可得出GH的长. 【解答】解:连接BG,并延长BG交AD于点P,如图所示: ∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BC,∠D=90°, ∴∠GAP=∠GEB,∠GPA=∠GBE, ∵点G是AE的中点, ∴AG=EG, 在△GAP和△GEB中, , ∴△GAP≌△GEB(AAS), ∴AP=BE,PG=BG, ∴DP=AD﹣AP=AD﹣BE, ∵AD=16,BE=4, ∴DP=AD﹣BE=12, ∵CD=10,CF=6, ∴DF=CD﹣CF=4, 在△DPF中,∠D=90°, 由勾股定理得:PF===, ∵PG=BG,点H是BF的中点, ∴GH是△BPF的中位线, ∴GH=PF=. 故答案为:. 三、解答题(共72分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤) 17.(6分)计算:(﹣1)2+﹣(+3)(﹣3). 【答案】7+2. 【分析】利用完全平方公式,平方差公式进行计算,即可解答. 【解答】解:(﹣1)2+﹣(+3)(﹣3) =2﹣2+1+4﹣(5﹣9) =2﹣2+1+4+4 =7+2. 18.(6分)解方程:2x2﹣4x﹣3=0. 【答案】见试题解答内容 【分析】公式法求解可得. 【解答】解:∵a=2,b=﹣4,c=﹣3, ∴Δ=16﹣4×2×(﹣3)=40>0, 则x==. 19.(8分)已知关于x的一元二次方程mx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根. (1)求m的取值范围; (2)若m为正整数,求此时方程的根. 【答案】(1)m<2且m≠0;(2)x1=2+,x2=2﹣. 【分析】(1)由关于x的一元二次方程mx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根,根据一元二次方程的定义和根的判别式的意义可得m≠0且Δ>0,即(﹣4)2﹣4m×2>0,两个不等式的公共解即为m的取值范围; (2)求出m的值,解方程即可解答. 【解答】解:(1)由题意得Δ=(﹣4)2﹣4×2m>0且m≠0, 所以m<2且m≠0; (2)∵m<2,且m≠0,m为正整数, ∴m=1, ∴方程为x2﹣4x+2=0, Δ=16﹣8=8. ∴x1=2+,x2=2﹣. 20(10分).某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,1月销售400个,2,3月这种台灯销售量持续增加,在售价不变的基础上,3月的销售量达到576个,设2,3两个月的销售量月平均增长率不变. (1)求2,3两个月的销售量月平均增长率; (2)从4月起,在3月销售量的基础上,商场决定降价促销.经调查发现,售价在35元至40元范围内,这种台灯的售价每降价0.5元,其销售量增加6个.这种台灯售价定为多少时,商场4月销售这种台灯获利4800元? 【答案】(1)20%; (2)38元. 【分析】(1)设2,3两个月这种台灯销售量的月均增长率为x,利用三月份的销售量=一月份的销售量×(1+月均增长率)2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论; (2)解法一:设每台降价y元,则每台的销售利润为(40﹣y﹣30)元,四月份可售出(576+12y)台,利用总利润=每台的销售利润×四月份的销售量,即可得出关于y的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论; 解法二:设每台售价定为y元,则每台的销售利润为(y﹣30)元,四月份可售出[576+12(40﹣y)]台,利用总利润=每台的销售利润×四月份的销售量,即可得出关于y的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论. 【解答】解:(1)设2,3两个月的销售量月平均增长率为x, 依题意,得:400(1+x)2=576, 解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不符合题意,舍去). 答:2,3两个月的销售量月平均增长率为20%. (2)解法一:设这种台灯每个降价y元时,商场四月份销售这种台灯获利4800元, 依题意,得:(40﹣y﹣30)(576+12y)=4800, 整理,得:y2+38y﹣80=0, 解得y1=2,y2=﹣40(不符合题意,舍去), 当y=2时,40﹣y=38. 答:该种台灯售价定为38元时,商场四月份销售这种台灯获利4800元. 解法二:设这种台灯售价定为y元时,商场四月份销售这种台灯获利4800元, 依题意,得:(y﹣30)[576+12(40﹣y)]=4800, 整理,得y2﹣118y+3040=0, 解得y1=38,y2=80(不符合题意,舍去). 答:该种台灯售价定为38元时,商场四月份销售这种台灯获利4800元. 21.(12分)如图,四边形ABCD是平行四边形,AC、BD相交于点O,E为AB的中点,连接OE,过点E作EF⊥BC于点F,过点O作OG⊥BC于点G. (1)求证:四边形EFGO是矩形; (2)若四边形ABCD是菱形,AB=10,BD=16,求OG的长. 【答案】(1)证明见解析; (2)4.8. 【分析】(1)由平行四边形的性质得OA=OC,进而证明OE是△ABC的中位线,得OE∥BC,再证明四边形EFGO是平行四边形,然后由矩形的判定即可得出结论; (2)由菱形的性质得BC=AB=10,OA=OC,OB=OD=BD=8,AC⊥BD,进而由勾股定理得OC=6,再由矩形的性质得∠OGF=90°,则OG⊥BC,然后由三角形面积求出OG的长即可. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC, ∵E为AB的中点, ∴OE是△ABC的中位线, ∴OE∥BC, ∵EF⊥BC,OG⊥BC, ∴EF∥OG,∠EFG=90°, ∴四边形EFGO是平行四边形, 又∵∠EFG=90°, ∴平行四边形EFGO是矩形; (2)解:∵四边形ABCD是菱形,BD=16, ∴BC=AB=10,OA=OC,OB=OD=BD=8,AC⊥BD, ∴∠BOC=90°, ∴OC===6, 由(1)可知,四边形EFGO是矩形, ∴∠OGF=90°, ∴OG⊥BC, ∴S△OBC=BC•OG=OB•OC, ∴OG===4.8, 即OG的长为4.8. 22.(18分)阅读理解;我们一起来探究代数式﹣x2+2x+3的值. 探究一;当x=1时,代数式﹣x2+2x+3的值为4,当x=2时,代数式﹣x2+2x+3的值为3.可见,代数式﹣x2+2x+3的值随x的值的变化而变化. 探究二:把代数式﹣x2+2x+3进行配方变形,如: ﹣x2+2x+3=﹣x2+2x﹣1+4=﹣(x﹣1)2+4,可得:(x﹣1)=0即当x= 1  时,代数式﹣x2+2x+3有最大值,最大值为 4  . 尝试探究: (1)请补充完成探究二,直接在答题卡填空; (2)当x取何值时,代数式﹣x2+14x+10有最大值,最大值为多少? 拓展应用: (3)如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个长方形花园ABCD(围墙MN足够长),现在已备足可以砌40m长的墙的材料,设AB为x米,请用含x的代数式表示围成的长方形花园ABCD的面积S,并探究当x为多少米时,面积S有最大值,最大面积是多少? 【答案】(1)1,4;(2)当x=7时,代数式有最大值,最大值为59;(3)当x为10m时,长方形花园ABCD的面积有最大值,最大面积是200m2. 【分析】(1)根据平方数的非负性,可得﹣(x﹣1)2≤0,则当(x+1)2=0时,取得最大值,由此即可求解; (2)根据材料提示,运用配方法得到代数式,﹣x2+14x+10=﹣(x﹣7)2+59,结合(1)的方法即可求解; (3)设AB=CD=xm,则BC=(40﹣2x)m,则有长方形花园ABCD的面积S=AB•BC=x(40﹣2x)=﹣2x2+40x,结合(1)的方法即可求解. 【解答】解:(1)由题意得,﹣x2+2x+3=﹣x2+2x﹣1+4=﹣(x﹣1)2+4. ∵对于任意实数x都有(x﹣1)2≥0, ∴﹣x2+2x+3﹣(x﹣1)2+4≤4. ∴当x=1时,代数式有最大值,最大值为4, 故答案为:1,4; (2)由题意得:﹣(x2﹣14x+72)+59=﹣(x﹣7)2+59, ∵﹣(x﹣7)2≤0,则﹣(x﹣7)2+59≤59, ∴当﹣(x﹣7)2=0时,取得最大值,最大值为59, ∴当x=7时,代数式有最大值,最大值为59; (3)由题意,设AB=CD=xm(x>0),则BC=(40﹣2x)m, ∴40﹣2x>0, ∴0<x<20. ∵长方形花园ABCD的面积S=AB•BC=x(40﹣2x)=﹣2x2+40x, 且﹣2x2+40x=﹣2(x2﹣20x+102﹣102)=﹣2(x﹣10)2+200, ∴当x=10时,长方形花园的面积有最大值,最大面积是200m2. 答:当x为10m时,面积S有最大值,最大面积是200m2. 23.(12分)在某探究课《矩形的折叠》中,每个小组分到了相同大小的矩形纸张ABCD,AB=10cm,BC=30cm,各小组通过对该纸张的折叠探究了各种不同的折叠问题. 小组 探究内容 图形 第一小组 把△ABC沿AC折叠,与△ACD重叠部分记为△ACM. 第二小组 步骤:1:把矩形ABCD沿EF折叠,使得AB与DC重合,点E,F分别为AD,BC上的点. 步骤2:P为边BC上动点(与点B,C不重合),△APB沿AP折叠得到△APB′. 根据以上各小组探究内容,求解下列问题. (1)根据第一小组探究内容,求证:△ACM是等腰三角形. (2)根据第二小组探究内容,当P,B′,E三点在同一直线上时,画出简单的示意图,求BP的长度. 【答案】(1)证明见解答. (2)(5+15)cm或(15﹣5)cm. 【分析】(1)首先根据矩形的性质得到AD∥BC,进而得到∠DAC=∠BCA,然后根据折叠的性质得∠B'CA=∠BCA,即可证明出△ACM是等腰三角形; (2)根据题意画出图形,分两种情况讨论,分别根据折叠的性质得到BF=CF=BC=15cm,然后进一步得到AE=BF=15,利用勾股定理得到B′E==5cm,进而求解即可. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BC, ∴∠DAC=∠BCA, ∵把△ABC沿AC折叠到△AB'C, ∴∠B′CA=∠BCA, ∴∠B'CA=∠DAC, ∴AM=CM, ∴△ACM 是等腰三角形; (2)解:如图所示,当点P在线段CF上时, ∵把矩形ABCD沿EF折叠,使得AB与DC重合, ∴BF=CF=BC=15cm, 由题意可得,四边形ABFE是矩形, ∴AE=BF=15cm, ∵△APB沿AP折叠得到△APB', ∴AB'=AB=10cm,∠B'=∠B=90°, ∴B′E===5cm, 由(1)可得,AE=PE=15cm, ∴BP=BP′=B′E+PE=(5+15)cm; 如图所示,当点P在线段BF上时, 同理可得,AB'=AB=10cm,AE=AF=15cm,∠AB'P=∠B=90°, ∴B′E===5cm, 由(1)可得,AE=PE=15, ∴BP=BP′=PE﹣B′E=(15﹣5)cm, 综上所述,BP的长度为(5+15)cm或(15﹣5)cm. 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期初三数学期中质量监测试题 总分值:120分 答题时间:120分钟 一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分。 1.下列二次根式中,与√3是同类二次根式的是() A.V6 B.V9 C. D.√18 2.下列方程是一元二次方程的是() A.x2-1=7 B.2x2-y-1=0 C.x2-2x+1=x2+5 D.ax2+bx+c=0 3.若两个最简二次根式√x+3与3V2x是同类二次根式,则x的值为() A.x=-1 B.x=0 C.x=3 D.x=9 4.下列性质中,菱形具有而矩形不一定具有的性质是() A.对角相等 B.四条边相等 C.邻边互相垂直 D.对角互补 5.方程x2-2x-24=0的根是() A.x1=6,x2=4 B.x1=6,x2=-4 C.x1=-6,x2=4 D.x1=-6,x2=-4 6.若x<2,化简V(x-2)2+3-的正确结果是() A.-1 B.1 C.2x-5 D.5-2x 7.如图,以正方形ABCD的对角线AC为一边作菱形AEFC,则∠FAB=() D 第1页,共10页 A.30° B.45° C.22.5° D.135 8.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边中点,菱形ABCD的周长 为28,则OH的长等于() B D A.3.5 B.4 C.7 D.14 9.把(a-1)1-a 1根号外的因式移入根号内,其结果是() A.√1-a B.-V1-a c.√a-i D.-Va-1 I0.如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB,CD交于点E,F,连接 BF交AC于点M,连接DE,BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论: ①FB⊥OC,OM=CM; ②△EOB≌△CMB: ③四边形EBFD是菱形; 其中正确结论的个数是() D B A.0 B.1 C.2 D.3 二.填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分) 11.(3分)已知最简二次根式Vx-5与二次根式√27是同类二次根式,则x的值为 12.(3分)菱形的两条对角线长分别为6和8,则这个菱形的边长为 第2页,共10页 13.(3分)小明在计算正数α的平方时,误算成a与2的积,求得的答案比正确答案小1,则 a的值为 14.(3分)我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九 韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为α、b、c,则该三角形的面 积为S=1 [a22-(2+-c二)1,我已知△C的=边长分别为1.,3.则△ 2 ABC的面积为 唐诗九章 楚言九章 15.(3分)如图,将一张正方形的桌布折叠两次,就得到了一个漂亮的图案,在图3中,∠ DFE的度数为 B 图1 图2 图3C 16.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=16,CD=10,点E,F分别在BC,CD上,BE=4, CF=6,若点G是AE的中点,H是BF的中点,连接GH,则GH的长 为 D G H B 第3页,共10页 三、解答题(共72分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤) 17.(6分)计算:(√2-1)2+W32-(√5+3)(√5-3). 18.(6分)解方程:2x2-4x-3=0. 19.(8分)已知关于x的一元二次方程mx2-4x+2=0有两个不相等的实数根. (1(4分)求m的取值范围: (2)(4分)若m为正整数,求此时方程的根. 20.(10分)某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,1月销售400个,2,3月这种台灯 销售量持续增加,在售价不变的基础上,3月的销售量达到576个,设2,3两个月的销售 量月平均增长率不变. (1)(5分)求2,3两个月的销售量月平均增长率: (2)(5分)从4月起,在3月销售量的基础上,商场决定降价促销.经调查发现,售价 在35元至40元范围内,这种台灯的售价每降价0.5元,其销售量增加6个.这种台灯售 价定为多少时,商场4月销售这种台灯获利4800元? 21.(12分)如图,四边形ABCD是平行四边形,AC、BD相交于点O,E为AB的中点,连 接OE,过点E作EF⊥BC于点F,过点O作OG⊥BC于点G. (1)(6分)求证:四边形EFGO是矩形: (2)(6分)若四边形ABCD是菱形,AB=10,BD=16,求OG的长. E B 第4页,共10页 22.(18分)阅读理解;我们一起来探究代数式-x2+2x+3的值. 探究一;当x=1时,代数式-x2+2x+3的值为4,当x=2时,代数式-x2+2x+3的值为3.可 见,代数式-x2+2x+3的值随x的值的变化而变化. 探究二:把代数式-x2+2x+3进行配方变形,如: -x2+2x+3=-x2+2x-1+4=-(x-1)2+4,可得:(x-1)=0即当x= 时,代数 式-x2+2x+3有最大值,最大值为 尝试探究: (1)(4分)请补充完成探究二,直接在答题卡填空: (2)(6分)当x取何值时,代数式-x2+14x+10有最大值,最大值为多少? 拓展应用: (3)(8分)如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个长方形 花园ABCD(围墙MN足够长),现在已备足可以砌40m长的墙的材料,设AB为x米,请 用含x的代数式表示围成的长方形花园ABCD的面积S,并探究当x为多少米时,面积S 有最大值,最大面积是多少? Nwuuuuuuuutuiu N A 第5页,共10页 23.(12分)在某探究课《矩形的折叠》中,每个小组分到了相同大小的矩形纸张ABCD,AB =l0cm,BC=30cm,各小组通过对该纸张的折叠探究了各种不同的折叠问题. 小组 探究内容 图形 第一小组 把△ABC沿AC折叠,与△ACD重叠部分记 B 为△ACM. M A B 第二小组 步骤:1:把矩形ABCD沿EF折叠,使得 E D AB与DC重合,点E,F分别为AD,BC上 的点. 步骤2:P为边BC上动点(与点B,C不重 合),△APB沿AP折叠得到△APB'· 根据以上各小组探究内容,求解下列问题, (1)(4分)根据第一小组探究内容,求证:△ACM是等腰三角形 (2)根据第二小组探究内容,当P,B',E三点在同一直线上时,画出简单的示意图(2 分),求BP的长度(6分). 第6页,共10页 第7页,共10页 第8页,共10页 第9页,共10页 第10页,共10页 ( …………○………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 …………○………… ) 2025-2026学年度第二学期初三数学期中质量监测试题 总分值:120分 答题时间:120分钟 一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分。 1.下列二次根式中,与是同类二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.下列方程是一元二次方程的是(  ) A.x2﹣1=7 B.2x2﹣y﹣1=0 C.x2﹣2x+1=x2+5 D.ax2+bx+c=0 3.若两个最简二次根式与3是同类二次根式,则x的值为(  ) A.x=﹣1 B.x=0 C.x=3 D.x=9 4.下列性质中,菱形具有而矩形不一定具有的性质是(  ) A.对角相等 B.四条边相等 C.邻边互相垂直 D.对角互补 5.方程x2﹣2x﹣24=0的根是(  ) A.x1=6,x2=4 B.x1=6,x2=﹣4 C.x1=﹣6,x2=4 D.x1=﹣6,x2=﹣4 6.若x<2,化简+|3﹣x|的正确结果是(  ) A.﹣1 B.1 C.2x﹣5 D.5﹣2x 7.如图,以正方形ABCD的对角线AC为一边作菱形AEFC,则∠FAB=(  ) A.30° B.45° C.22.5° D.135° 8.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则OH的长等于(  ) A.3.5 B.4 C.7 D.14 9.把根号外的因式移入根号内,其结果是(  ) A. B.﹣ C. D.﹣ 10.如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB,CD交于点E,F,连接BF交AC于点M,连接DE,BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论: ①FB⊥OC,OM=CM; ②△EOB≌△CMB; ③四边形EBFD是菱形; 其中正确结论的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 二.填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分) 11.(3分)已知最简二次根式与二次根式是同类二次根式,则x的值为    . 12.(3分)菱形的两条对角线长分别为6和8,则这个菱形的边长为    . 13.(3分)小明在计算正数a的平方时,误算成a与2的积,求得的答案比正确答案小1,则a的值为    . 14.(3分)我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a、b、c,则该三角形的面积为,现已知△ABC的三边长分别为1,,3,则△ABC的面积为    . 15.(3分)如图,将一张正方形的桌布折叠两次,就得到了一个漂亮的图案,在图3中,∠DFE的度数为     . 16.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=16,CD=10,点E,F分别在BC,CD上,BE=4,CF=6,若点G是AE的中点,H是BF的中点,连接GH,则GH的长为     . 三、解答题(共72分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤) 17.(6分)计算:(﹣1)2+﹣(+3)(﹣3). 18.(6分)解方程:2x2﹣4x﹣3=0. 19.(8分)已知关于x的一元二次方程mx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根. (1(4分))求m的取值范围; (2)(4分)若m为正整数,求此时方程的根. 20.(10分)某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,1月销售400个,2,3月这种台灯销售量持续增加,在售价不变的基础上,3月的销售量达到576个,设2,3两个月的销售量月平均增长率不变. (1)(5分)求2,3两个月的销售量月平均增长率; (2)(5分)从4月起,在3月销售量的基础上,商场决定降价促销.经调查发现,售价在35元至40元范围内,这种台灯的售价每降价0.5元,其销售量增加6个.这种台灯售价定为多少时,商场4月销售这种台灯获利4800元? 21.(12分)如图,四边形ABCD是平行四边形,AC、BD相交于点O,E为AB的中点,连接OE,过点E作EF⊥BC于点F,过点O作OG⊥BC于点G. (1)(6分)求证:四边形EFGO是矩形; (2)(6分)若四边形ABCD是菱形,AB=10,BD=16,求OG的长. 22.(18分)阅读理解;我们一起来探究代数式﹣x2+2x+3的值. 探究一;当x=1时,代数式﹣x2+2x+3的值为4,当x=2时,代数式﹣x2+2x+3的值为3.可见,代数式﹣x2+2x+3的值随x的值的变化而变化. 探究二:把代数式﹣x2+2x+3进行配方变形,如: ﹣x2+2x+3=﹣x2+2x﹣1+4=﹣(x﹣1)2+4,可得:(x﹣1)=0即当x=    时,代数式﹣x2+2x+3有最大值,最大值为    . 尝试探究: (1)(4分)请补充完成探究二,直接在答题卡填空; (2)(6分)当x取何值时,代数式﹣x2+14x+10有最大值,最大值为多少? 拓展应用: (3)(8分)如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个长方形花园ABCD(围墙MN足够长),现在已备足可以砌40m长的墙的材料,设AB为x米,请用含x的代数式表示围成的长方形花园ABCD的面积S,并探究当x为多少米时,面积S有最大值,最大面积是多少? 23.(12分)在某探究课《矩形的折叠》中,每个小组分到了相同大小的矩形纸张ABCD,AB=10cm,BC=30cm,各小组通过对该纸张的折叠探究了各种不同的折叠问题. 小组 探究内容 图形 第一小组 把△ABC沿AC折叠,与△ACD重叠部分记为△ACM. 第二小组 步骤:1:把矩形ABCD沿EF折叠,使得AB与DC重合,点E,F分别为AD,BC上的点. 步骤2:P为边BC上动点(与点B,C不重合),△APB沿AP折叠得到△APB′. 根据以上各小组探究内容,求解下列问题. (1)(4分)根据第一小组探究内容,求证:△ACM是等腰三角形. (2)根据第二小组探究内容,当P,B′,E三点在同一直线上时,画出简单的示意图(2分),求BP的长度(6分). 高三理科数学 第7页,共4页 高三理科数学 第8页,共4页 第3页,共4页 第4页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $ - 2 -微软用户 Page 2 5/5/202622 2025-2026学年度第二学期初三数学期中质量监测答案卷…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分。 - 1 -微软用户 Page 1 5/5/202611 第!异常的公式结尾页,共!语法错误,1页 学科网(北京)股份有限公司 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二.填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分) 11. __________________12. _________________________13. _______________________14. __________________15. ________________________16._________________________ 三、解答题(共72分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤) 17.(6分)计算:(﹣1)2+﹣(+3)(﹣3). 18. (6分)解方程:2x2﹣4x﹣3=0. 19.(8分)已知关于x的一元二次方程mx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根. (1)(4分))求m的取值范围; (2)(4分)若m为正整数,求此时方程的根. 20.(10分) 21.(12分) 22. (18分) (1)(4分)请补充完成探究二,直接在答题卡填空; ﹣x2+2x+3=﹣x2+2x﹣1+4=﹣(x﹣1)2+4,可得:(x﹣1)=0即当x=    时,代数式﹣x2+2x+3有最大值,最大值为    . 尝试探究: (2) (6分)当x取何值时,代数式﹣x2+14x+10有最大值,最大值为多少? 拓展应用: (3)(8分)如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个长方形花园ABCD(围墙MN足够长),现在已备足可以砌40m长的墙的材料,设AB为x米,请用含x的代数式表示围成的长方形花园ABCD的面积S,并探究当x为多少米时,面积S有最大值,最大面积是多少? 23. (12分) (1)(4分)根据第一小组探究内容,求证:△ACM是等腰三角形. (2)根据第二小组探究内容,当P,B′,E三点在同一直线上时, 画出简单的示意图(2分),求BP的长度(6分). $

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山东威海荣成市16校联考(五四制)2025-2026学年八年级下学期期中数学试题
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