内容正文:
土左民中2025-2026学年下学期高二期中考试试题
数 学
考试时间:120分钟;考试总分:150分;出题人:李彩霞 审题人:单威
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题
1. 已知数列的通项公式为,则123是该数列的( )
A. 第10项 B. 第11项 C. 第12项 D. 第13项
【答案】B
【解析】
【详解】令,则,所以,解得或(舍去),
所以123是该数列的第11项.
2. 某人进行投篮训练,最多投篮4次,命中一次就停止投篮,记投篮次数为,则表示的试验结果是( )
A. 第2次投篮命中 B. 第3次投篮未命中
C. 前3次投篮均未命中 D. 前2次投篮均未命中,第3次投篮命中
【答案】D
【解析】
【分析】根据随机变量的意义即可判断.
【详解】根据变量的意义可知:表示前2次投篮均未命中,第3次投篮命中.
故选:D.
3. 在等差数列中,,则( )
A. 6 B. 10 C. 12 D. 18
【答案】C
【解析】
【详解】由等差数列的性质可得,即,
故.
4. 已知是等差数列的前项和,若,,则等于( )
A. B. 2026 C. D. 4052
【答案】C
【解析】
【分析】根据是等差数列的前项和,推得数列是等差数列,利用基本量运算即可求解.
【详解】因为是等差数列的前项和,
所以数列是等差数列.
又,,
则数列的公差,首项为,
所以,.
5. 已知随机变量服从正态分布,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】因为随机变量服从正态分布,
所以.
6. 假设书包里仅有4支水笔和6支铅笔,现从该书包中不放回地依次(每次取一支)取出两支笔,记事件表示“第一次取出的笔是铅笔”,事件表示“第二次取出的笔是水笔”,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据条件概率计算即可.
【详解】由题意可得,
,
则.
7. 设等差数列的前项和分别为,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用等差数列前n项和的性质即可求解.
【详解】由等差数列前n项和公式可得,
,
所以.
8. 设数列的前n项和为,且对任意正整数n,点都在直线上,则的值是( )
A. B. 16 C. D. 32
【答案】C
【解析】
【详解】解法1:因为点都在直线上,
所以①,
当时,②,
①-②得,,即,又,
所以.
解法2:因为点都在直线上,
所以①,
当时,②,
①-②得,,即,
当时,,即,
所以是一个首项和公比都为的等比数列.
所以.
二、多选题
9. 已知是等差数列的前项和,为公差,且,,则下列说法正确的是( )
A. B. 当时,取最小值
C. D.
【答案】AD
【解析】
【分析】根据等差数列性质可得,,即可得,即可判断A;结合单调性分析数列的正负性,即可得的最值,即可判断BCD.
【详解】因为数列为等差数列,
则,即,
且,即,可得,
所以公差,故A正确;
可知等差数列为递增数列,当时,;当时,;
所以当时,取最小值,故B错误;
所以,,故C错误,D正确.
10. 一个袋子中有 4 个红球和 2 个白球,采用不放回方式依次摸取 2 个球. 设事件 为“第一次摸到红球”,事件 为“第二次摸到红球”,则( )
A. B. C. D. 与 相互独立
【答案】BC
【解析】
【分析】根据古典概型、条件概率和独立事件的定义计算判断即可.
【详解】由题意可得,,所以A错误;
,所以B正确;
,所以,所以C正确;
由于,所以,
所以与不相互独立,所以D错误.
11. 用数学归纳法证明不等式的过程中,下列说法正确的是( )
A. 使不等式成立的第一个自然数
B. 使不等式成立的第一个自然数
C. 推导时,不等式的左边增加的式子是
D. 推导时,不等式的左边增加的式子是
【答案】BC
【解析】
【分析】根据数学归纳法逐项分析判断.
【详解】当时,可得;当时,可得;
即使不等式成立的第一个自然数,故A错误,B正确;
当时,可得;
当时,可得;
两式相减得:,
所以推导时,不等式的左边增加的式子是,故C正确,D错误;
故选:BC.
第II卷(非选择题)
三、填空题
12. 曲线在点处的切线方程为,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据切点在切线上,得到,由导数几何意义得到,相加得到答案.
【详解】曲线在点处的切线方程为,故,
由导数几何意义得到,所以.
13. 某知识过关题库中有,,三种难度的题目,数量分别为300,200,100.已知小明做对,,型题目的概率分别为,,,若小明从该题库中任选一道题作答,则他做对该题的概率为__________
【答案】
【解析】
【分析】根据给定条件,利用全概率公式列式计算即可.
【详解】设小明选1道类试题为事件,小明选1道类试题为事件,
小明选1道类试题为事件,
设小明答对试题为事件,
则,
而,,,
由全概率公式得:
.
14. 数列中,,,记数列的前n项和为,则______.
【答案】
【解析】
【分析】先根据累乘法求出的通项公式,然后根据裂项法求出,最后再计算.
【详解】,.
,又,.
.
.
.
四、解答题
15. 为了解高一(5)班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班48人进行了问卷调查,得到了如下的列联表
性别
打篮球
合计
喜爱
不喜爱
男生
22
女生
10
合计
48
已知在全班48人中随机抽取1人,抽到喜爱打篮球的学生的概率为.
(1)请将上面的列联表补充完整(不用写计算过程);
(2)能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由;
附,.
0.05
0.01
0.005
0.001
3.841
6.635
7.879
10.828
【答案】(1)
性别
打篮球
合计
喜爱
不喜爱
男生
22
6
28
女生
10
10
20
合计
32
16
48
(2)能,理由见解析【解析】
【分析】(1)根据抽到喜爱打篮球的学生的概率求出喜爱打篮球的人数,从而可求出不喜爱打篮球的人数,然后结合列联表中的数据可将列联表补充完整;
(2)根据列联表中的数据,结合公式求出,然后根据临界值分析判断即可.
【小问1详解】
在全班48人中随机抽取1人,抽到喜爱打篮球的学生的概率为,
则喜爱打篮球的有人,则不喜爱打篮球的有人,
所以列联表补充如下:
性别
打篮球
合计
喜爱
不喜爱
男生
22
6
28
女生
10
10
20
合计
32
16
48
【小问2详解】
零假设为:喜爱打篮球与性别无关,
计算得,
根据小概率值的独立性检验,我们推断不成立,
即认为喜爱打篮球与性别有关,此推断犯错误的概率不大于0.05.
16. 已知数列,,.
(1)求证:数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
【答案】(1)证明见解析,
(2)
【解析】
【分析】(1)通过配凑可得到;(2)依据数列的特征,用错位相减法即可求得.
【小问1详解】
,且
因此,是以为首项,为公比的等比数列
【小问2详解】
由(1):,因此
令
两式相减得:
所以,.
17. 2025年世界人工智能大会于2025年7月26日至28日在上海市举行,大会号召“共商技术创新路线,共促技术成果赋能”.某企业的AI产品销售部门统计了1~5月份的销售量(单位:万件):
月份x
1
2
3
4
5
销售量y
3
5
6
9
12
(1)已知可用线性回归模型拟合y与x的关系,求y关于x的经验回归方程;
(2)该企业科研部门从1月份与4月份的客户中分别随机抽取2位客户和6位客户进行电话回访,科研部门的工作人员甲从这8位客户中随机抽取2位进行回访,记甲回访客户中1月份的客户人数为,求的分布列和数学期望.
附:经验回归方程的斜率与截距的最小二乘估计公式分别为,.
【答案】(1)
(2)
0
1
2
.
【解析】
【分析】(1)根据最小二乘法可求回归直线方程;
(2)根据超几何分布可求的分布列,再根据期望公式可求数学期望.
【小问1详解】
,,,
,
,
故y关于x的经验回归方程为.
【小问2详解】
X的取值可能为,
,,,
所以的分布列为
0
1
2
则.
18. 已知A、B、C三名同学在体育课上进行投篮比赛,每人进行两次投篮,三名同学第一次投篮命中的概率均为,在第一次投篮命中的条件下第二次投篮命中的概率依次为,,,三名同学投篮互不影响.
(1)求三名同学至少有两名同学在第一轮投中的概率;
(2)设三名同学中两次都投进的人数为随机变量X,求X的分布列;
(3)若三名同学完成投篮后,恰有一名同学投进两次,求该同学是A的概率.
【答案】(1)
(2)
(3)【解析】
【分析】(1)第一轮命中概率相同且独立,用二项分布(两人命中加三人命中)即可;
(2)先由条件概率算出每人两次全中的概率,三名同学投篮互不影响,按独立事件乘法求各概率即可;
(3)条件概率,分子为“只有两次全中”的概率,分母为“恰有一人两次全中”的总概率,两者相除即可.
【小问1详解】
设三名同学第一次投篮命中分别为事件,,,设至少两人命中为事件.
则,未命中的概率为,利用二项分布计算,
【小问2详解】
两次都投进的概率为,两次都投进的概率为,两次都投进的概率为.
可取0,1,2,3,因为三名同学投篮互不影响,所以,
,
,
,
.
所以X的分布列为
【小问3详解】
由第2问可知恰有一人两次都命中的概率为,其中恰有两次都命中的概率为,所以三名同学完成投篮后,恰有一名同学投进两次,该同学是的概率为.
19. 已知公差不为0的等差数列的前n项和为,且,,,成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)求使成立的n的最小值;
(3)令,求数列的前n项和.
【答案】(1)
(2)5 (3)
【解析】
【分析】(1)根据等差数列的通项公式及前n项和公式计算基本量,进而可得;
(2)直接由前n项和公式和通项公式得不等式,解不等式可得;
(3)利用错位相减法求和即可.
【小问1详解】
解:设等差数列的公差为,首项为,
由题意可得,
化简得,解得,,
所以.
【小问2详解】
由(1)可知.
由,得,即,
即,解得或.
因为,所以n的最小值是5,
即使成立的n的最小值为5.
【小问3详解】
由(1)知,所以,
则①,
两边同乘以2,得②,
,得,
所以.
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土左民中2025-2026学年下学期高二期中考试试题
数 学
考试时间:120分钟;考试总分:150分;出题人:李彩霞 审题人:单威
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题
1. 已知数列的通项公式为,则123是该数列的( )
A. 第10项 B. 第11项 C. 第12项 D. 第13项
2. 某人进行投篮训练,最多投篮4次,命中一次就停止投篮,记投篮次数为,则表示的试验结果是( )
A. 第2次投篮命中 B. 第3次投篮未命中
C. 前3次投篮均未命中 D. 前2次投篮均未命中,第3次投篮命中
3. 在等差数列中,,则( )
A. 6 B. 10 C. 12 D. 18
4. 已知是等差数列的前项和,若,,则等于( )
A. B. 2026 C. D. 4052
5. 已知随机变量服从正态分布,且,则( )
A. B. C. D.
6. 假设书包里仅有4支水笔和6支铅笔,现从该书包中不放回地依次(每次取一支)取出两支笔,记事件表示“第一次取出的笔是铅笔”,事件表示“第二次取出的笔是水笔”,则( )
A. B. C. D.
7. 设等差数列的前项和分别为,若,则( )
A. B. C. D.
8. 设数列的前n项和为,且对任意正整数n,点都在直线上,则的值是( )
A. B. 16 C. D. 32
二、多选题
9. 已知是等差数列的前项和,为公差,且,,则下列说法正确的是( )
A. B. 当时,取最小值
C. D.
10. 一个袋子中有 4 个红球和 2 个白球,采用不放回方式依次摸取 2 个球. 设事件 为“第一次摸到红球”,事件 为“第二次摸到红球”,则( )
A. B. C. D. 与 相互独立
11. 用数学归纳法证明不等式的过程中,下列说法正确的是( )
A. 使不等式成立的第一个自然数
B. 使不等式成立的第一个自然数
C. 推导时,不等式的左边增加的式子是
D. 推导时,不等式的左边增加的式子是
第II卷(非选择题)
三、填空题
12. 曲线在点处的切线方程为,则___________.
13. 某知识过关题库中有,,三种难度的题目,数量分别为300,200,100.已知小明做对,,型题目的概率分别为,,,若小明从该题库中任选一道题作答,则他做对该题的概率为__________
14. 数列中,,,记数列的前n项和为,则______.
四、解答题
15. 为了解高一(5)班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班48人进行了问卷调查,得到了如下的列联表
性别
打篮球
合计
喜爱
不喜爱
男生
22
女生
10
合计
48
已知在全班48人中随机抽取1人,抽到喜爱打篮球的学生的概率为.
(1)请将上面的列联表补充完整(不用写计算过程);
(2)能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由;
附,.
0.05
0.01
0.005
0.001
3.841
6.635
7.879
10.828
16. 已知数列,,.
(1)求证:数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
17. 2025年世界人工智能大会于2025年7月26日至28日在上海市举行,大会号召“共商技术创新路线,共促技术成果赋能”.某企业的AI产品销售部门统计了1~5月份的销售量(单位:万件):
月份x
1
2
3
4
5
销售量y
3
5
6
9
12
(1)已知可用线性回归模型拟合y与x的关系,求y关于x的经验回归方程;
(2)该企业科研部门从1月份与4月份的客户中分别随机抽取2位客户和6位客户进行电话回访,科研部门的工作人员甲从这8位客户中随机抽取2位进行回访,记甲回访客户中1月份的客户人数为,求的分布列和数学期望.
附:经验回归方程的斜率与截距的最小二乘估计公式分别为,.
18. 已知A、B、C三名同学在体育课上进行投篮比赛,每人进行两次投篮,三名同学第一次投篮命中的概率均为,在第一次投篮命中的条件下第二次投篮命中的概率依次为,,,三名同学投篮互不影响.
(1)求三名同学至少有两名同学在第一轮投中的概率;
(2)设三名同学中两次都投进的人数为随机变量X,求X的分布列;
(3)若三名同学完成投篮后,恰有一名同学投进两次,求该同学是A的概率.
19. 已知公差不为0的等差数列的前n项和为,且,,,成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)求使成立的n的最小值;
(3)令,求数列的前n项和.
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