第3单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【中考对策】2026年中考总复习历史复习作业本（统编版 淄博专版）

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 中考实战演练 1.(2025·淄博高青二模)材料“六王毕，四海 A.确立中央集权制度B.修建秦始皇陵 一”和“六王失国四海归”体现了秦朝（ C.推行休养生息政策D.创立科举制度 A.修筑万里长城，北击匈奴 6.新考向(2025·福建)秦人通过宦学或私学获 B.建立中央集权，影响后世 得做官的资格和业务能力，以此进入仕途。 C.统一文字货币，发展生产 他们需要学习的内容包括政事、农业、刑法等 D.结束分裂局面，统一中国 诸多方面。这表明秦代 ) 2.（2025·临沂)“自公元前221年秦统一中国 A.实行郡县制度 B.重视官吏素质 之后，在全国范围内推行郡县制，其后汉承秦 C.调整赋税标准 D.统一货币形制 制，其制未变，‘百代都行秦政法’，奠定了 7.(2025·宜宾)考古发现，秦始皇陵兵马俑不 2000多年来中国传统社会的央地组织结构 同坑位的陶俑在服饰、发式等方面存在显著 的基本格局。”这表明 差异。有专家认为，造成这些差异的原因之 A.郡县制在全国推行始于西周时期 一，是秦军大都来自不同的地区。由此推知， B.郡县制对后世历代王朝影响深远 秦朝 () C.后世有一百个王朝实行了郡县制 A.统一国家的组织能力 D.郡和县均为秦朝的中央政权机构 B.军纪严明装备精良 3.(2025·江西)据《汉书·地理志》记载，南海 C.统治阶级的奢靡享乐 郡（郡治在今广州）原为南越地，始皇三十三 D.兵役徭役十分繁重 年（前214年）秦灭南越后建郡。材料反映的 8.陈胜、吴广起义后，原六国旧贵族项梁、项羽等 制度 带领队伍起兵反秦，市井平民樊哙和周勃等社会 各阶层人土，纷纷投入反秦的浪潮中，秦朝迅速 A.削弱了丞相权力 B.加强了中央集权 走向灭亡。由此可知人民群众 C.阻碍了经济交流 D.扩大了分封范围 A.决定政治变革 B.推动历史发展 4.跨学科(2025·泰安)秦朝商人李晋去咸阳购 C.促进思想解放 D.阻碍社会进步 买食物。结账时，他应该支付的货币是 9.(2025·湖北改编)下图所示的瓦当出土于 西汉长安城遗址。该瓦当最适合用于研究 的主题是 () 5.(2025·淄博博山二模)《全球通史》中说：“秦 朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而 持久的印记。”这一“印记”体现在（)》 “汉并天下”瓦当 6 A.中华文明起源呈现多元一体格局 权在一定程度上由当地豪强大族控制，皇后 B.统一多民族封建国家的早期发展 也多出身高官将相之门。这一变化反映了 C.中央政权对边疆地区的有效治理 东汉 ( D.古代各族人民间的经济文化交流 A.官僚机构复杂 B.礼教秩序瓦解 10.因果联系(2025·淄博博山三模)西汉建立 C.选官制度完善 D.门第观念渐浓 之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐 :15.(2025·潍坊高密二模)下图是东汉绿釉陶水 减。到了“文景”时期，“吏安其官，民乐其 亭，上层四角有张弩控弦的武士守卫，中间有男 业，畜积岁增，户口浸息”。这一变化主要得 子扬袖起舞，旁有一人抚琴及三人拍手伴歌。 益于 ( 该文物从侧面体现东汉时期 A.休养生息 B.尊崇儒术 A.外戚和宦官交替专权 C.盐铁专卖 D.版图拓展 B.豪强大族势力膨胀 11.(2025·德阳)公元前127年，梁王、城阳王 C.农民生活和制陶技术 提出愿分部分国土与其弟。汉武帝立即批 D.地方农民起义不断 准，并下诏“诸侯请与子弟邑者”，朝廷均予 16.（2025·淄博沂源一模)2025年是我国提出 批准，规定诸侯王除由嫡长子继承王位外， 共建“一带一路”倡议十二周年，倡议是现实 其他诸子都可在王国范围内分到封地，作为 的投射，也是历史的回响。追溯“一带一 侯国。材料讲述的是 A.察举制 B.刺史制 路”，发生在我国西汉时期的史实是() C.推恩令 D.三司制 A.郑和下西洋，为人类的航海事业作出了伟 12.(2025·平凉)诏令文书作为以皇帝名义颁 大的贡献 布的古代最高级别公文，具有很强的社会影 B.玄奘西行天竺，为中国佛教的发展作出了 响力。汉代中后期，皇帝诏令多阐述儒家理 重大贡献 念，甚至大量引用儒家经典。这反映出当时 C.陆海交通发达，海上丝绸之路进入鼎盛 时期 A.行政效率得到提高 D.张骞出使西域，为“丝绸之路”的开通奠定 B.政令推行比较顺畅 了基础 C.儒家思想受到尊崇 17.(2025·榆林榆阳二模)寻找历史事件的共 D.皇权得到空前强化 性是我们研究历史的一种方法。下列发明 13.《汉书·食货志》记载，武帝元封元年（公元 的共同作用是 前110年)，各郡国设置盐铁官。由此可印 ①东汉蔡伦改进造纸术 证汉武帝 ( ②北宋毕昇发明活字印刷术 A.实施“推恩令” B.实行盐铁专卖 ③元代王祯发明转轮排字法 C.铸造五铢钱 D.建立刺史制度 14.（2025·广东)西汉时，权贵不乏起家卑微 A.改进了书写材料B.推动了汉字的演进 者，皇后也有平民出身者；但东汉时，地方政 C.提高了纸的产量D.促进了文化的传播 18.(2025·潍坊)“令先以酒服麻沸散。既醉， 二次出使，张骞带去大量中原特产，如丝织 无所觉。”这一做法的首创者是 品、铜镜、瓷器还有茶叶，以及桃、梨、杏等各 A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.李时珍 类水果种子。同时，他也将中原先进的开 19.(2025·广州)司马迁在《史记》中不仅记述 渠、凿井、铸铁等技术传播出去。返程时，他 了帝王将相、大小官员，而且以饱满热情的 带回皮毛、琥珀，引入首蓿、蚕豆、石榴等作 文笔记叙了农民起义领袖陈胜、吴广的事 物，还有佛经、乐器、杂技艺术。正是张骞这 迹。这说明司马迁著史的原则是( 两次意义非凡的出使，为丝绸之路的开通铺 A.因循守旧 B.厚古薄今 就了基石，这条贸易与文化交流的通道，自 C.辞藻华丽 D.公正记事 此穿过历史的风沙，在人类文明史上留下了 20.（2025·福州长乐模拟)阅读材料，完成下列 不可磨灭的印记。 要求。 (1)根据材料一和所学知识指出，张骞出使 材料 西域与丝绸之路的开通有何关系？丝绸之 (政治 时间思想文化 路促进了中国与其他国家的贸易与文化交 (①) 流，材料中哪些属于科技文化成果的交流？ (③) (举两例) (②) 一→（经济） 通史时空构建 根据上图，任选中国古代史中某一个具体时 期，在通史时空构建图上补充三个有内在关 材料二为了拓展与中亚、西亚各国的友好 联的具体史事，依此提炼观点，并加以论述。 (要求：围绕所填政治、经济、思想文化三个 往来，汉代重视丝绸之路的建设与维护，修 筑了令居（今甘肃永登）以西道路，为后续的 具体史事展开论述，史论结合，逻辑严密，表 商贸往来奠定了坚实基础；在道路沿线设亭 述清晰) 驿，供商旅休息和补给。汉代在南路要冲民 丰设管理屯田事务机构，从出土的“汉司禾 府印”文物可推断，该机构承担着供应汉使 者以及往来商旅食粮的关键职责，保障了丝 绸之路贸易活动的持续进行。 (2)根据材料二，概括指出汉代保障“丝绸之 路”畅通的措施及其作用。 21.(2025·聊城临清二模)阅读材料，回答 问题。 材料一“不是张骞通异域，安能佳种自西 来？”张骞首次出使西域，虽历经艰险，却带 回了西域各国的风土人情与地理信息，让中 原王朝对这片神秘之地有了初步认知。第 8“以法治国”，建立中央集权专制统治，对后世影响深远。 (回答其他学派，言之有理亦可)影响：优秀传统文化在思 想上提供了智慧，在科学上追求真理，在伦理上倡导善良， 在艺术上追求美感，对后世的哲学、科学、伦理和艺术发展 产生了深远的影响。 (3)说明：中国民法典继承了中华传统文化中礼法结合、德 主刑辅的思想。民法典将社会主义核心价值观融入民法 典的编纂中，将民法的技术性、规范性与核心价值观的引 领性有机结合起来。 18.「示例1商鞅是一位伟大的改革家。 商鞅变法使老百姓得到了实惠，受到百姓的拥护，根据《史 记》的记载，商鞅变法“行之十年，秦民大说，道不拾遗，山 无盗贼，家给人足”。同时商鞅执行法律公正无私，人人平 等，赏罚分明，一视同仁。通过商鞅变法，秦国迅速变成最 强盛的国家，为以后秦国统一全国奠定了基础。（若从贬 抑的角度作答，言之有理即可) 第三单元秦汉时期： 统一多民族国家的建立和巩固 中考实战演练 1.D2.B3.B4.B5.A 6.B【解析】根据题千信息可知，秦代官吏需通过宦学或私 学学习政事、农业、刑法等内容以获得任职资格，说明秦代 对官吏的业务能力和知识水平有明确要求，反映出其重视 官吏素质，故选B。 7.A【解析】根据题干信息可知，专家认为不同坑位兵马俑 之间存在差异的原因是秦军来自不同地区，说明秦朝能够 整合各地兵员。秦朝建立后，中央集权制度确立，具备统一 征调、管理各地资源的能力，故选A。 8.B9.B10.A11.C 12.C【解析】根据所学知识可知，汉武帝时期“罢黜百家，尊 崇儒术”，儒家思想成为正统思想。题干所示汉代中后期 皇帝诏令的内容体现出儒家思想在当时受到尊崇，故 选C。 13.B 14.D【解析】根据题千材料可知，西汉权贵及皇后出身不 高，而东汉地方逐渐由豪强控制，皇后也多出身高门，反映 了东汉时期门第观念逐渐强化，故选D。 15.B【解析】根据题千图片信息和所学知识可知，东汉时 期，豪强大族势力膨胀，他们拥有大量土地、财富和依附于 他们的人口，生活奢华且具有一定的武装力量。陶水亭上 有武士守卫，体现了豪强大族武装护卫自己：中间男子起 舞、有人抚琴伴歌，展现出一种富足、享乐的生活场景，侧 面反映出豪强大族的势力和生活状态，故选B。 16.D17.D18.B19.D 20.[示例]具体史实：①推恩令；②盐铁专卖；③罢黜百家，尊 崇儒术。 观点：汉武帝采取一系列措施巩固大一统王朝。 论述：汉武帝时期，针对诸侯王势力强大威胁中央的问题， 采取了主父偃的“推恩”建议，削弱诸侯王势力，大大加强 了中央集权；在经济上，针对货币不统一、经济命脉掌握在 富商大贾手中的状况，汉武帝实行盐铁专卖，统一铸造五 铢钱，使中央控制了财政，增加了中央的财政收入，从经济 上巩固了国家统一；在思想文化上，针对思想不统一的状 况，汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，把 儒家学说立为正统思想，创办太学，从此儒学成为大一统 的思想基础。 结论：综上所述，汉武帝在政治、经济、文化等方面推行了 一系列措施，巩固了大一统王朝，对后世影响深远。 21.(1)关系：张骞两次出使西域为丝绸之路的开通奠定了基 础。科技文化成果交流：中原的开渠、凿井、铸铁等技术传 播到西域；西域的佛经、乐器、杂技艺术传入中原。 (2)措施：修筑道路；在道路沿线设亭驿；在南路要冲设管 理屯田事务机构。作用：为商贸往来顺畅进行奠定基础， 保障了丝绸之路贸易活动的持续进行。 第四单元三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融 中考实战演练 1.B2.B 3.B【解析】根据题干材料可知，三国鼎立局面形成后，曹 魏、蜀汉、孙吴通过各种政策、措施促进区域内经济要素的 自由流动，加强区域内各地区之间的经济联系与合作，属于 区域经济整合，故选B项。 4.D 5.A【解析】根据题干信息可知，西晋时期内迁的少数民族 将自己的祖先与华夏族的祖先联系起来，体现了少数民族 对华夏民族文化的认同，反映出当时民族交融已经得到一 定的发展，故选A。 6.D【解析】根据题千信息可知，纱帽流行始于南方，后传入 北方社会上层，说明南北文化存在互动，反映了南北地区区 域文化的交流，故选D。 7.A【解析】根据题干可知，魏晋南北朝时期北方游牧民族 政权大都经历了“汉号立国、礼法治国、郡县理国、经史记 国”的进程，表明这些政权主动采用汉族的政治制度、文化 传统，反映了这一时期少数民族对中原文化的认同逐渐加 深，故选A。 8.A【解析】根据题干并结合所学可知，东晋时期，江南地区