第七单元真题达标测试卷-【真题圈】2025-2026学年五年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 吉林专用）

单元测试真题圈 真题圈.语文 狗 五年级下16T 蝴 8.第七单元真题达标测试卷 (答题时间：90分钟满分：106分》 易错点1道疑难点1道 新颖点1道 恒田 >答案P43 HO 一、基础知识。(20分) 1.(长春经开区·仿练)看拼音，写词语。(10分) 吉小圈利用假期和爸爸妈妈一起来了一场“说走就走的旅 行”。第一天他们先坐在kiao ting( )的chuan shao ( )处，欣赏着两岸的风景。可惜，不一会儿，天就黑了， 河两岸也渐渐chen ji( )了，只有mǎtou( )的 deng tǎ( )在闪烁着微弱的光。几天后，他们来到内蒙 型 古大草原，极目yuan tiào( ),一碧千里，成群的jùnmd ( )在liao kuò( )的草原上fei chi( ),白色 的mian yang( )悠然自得，安闲地欣赏着这属于它们自 己的王国。 2.(长春高新区)下列加点字的读音有误的一项是( )。(2分) A.吆喝(yāo) 膘肥体壮(biāo) 部 B.祷告(dǎo) 熠熠发光(y) 星教有 C.泛滥(Iàn) 无限遐想(ji) D.公爵(jue) 精湛技艺(zhan) 3.(长春南关区·改编)选择合适的词语补全下面的新闻。（填序 号)(2分)》 7 (1)为迎接国庆节的到来，广场上上演了一场无人机秀。 数百架无人机在空中不停地变换图案，遥控人员在地面上 码 。 精彩的演出吸引了大批市民驻足观看。 (2)高速公路主题摄影展今日开展，为我们奉上了一道视 题本 觉大餐。 的高速公路向我们述说着中国高速公 路建设的历程。 A.手忙脚乱B.轻快灵活C.纵横交错D.操纵自如 4.(长春绿园区·仿练)下列短语搭配不当的一项是( )。(2分) A.心思灵巧嗅觉灵敏手脚灵便 B.金色的田野金色的沙漠金色的晚霞 C.平稳地穿过沉沉地人睡飞快地倒退 D.精致的艺术神奇的境界庄严的仪态 5.易错点（长春净月区）下列句子中，加点词语运用有误的一项是 )(2分) A.平时成绩总是倒数的畅畅这次数学竟然考了满分，真让我觉 得不可思议。 B.奶奶坐在摇椅上一边闭目养神，一边听京剧，真是悠然自得。 C.成群结队的长毛山羊在悠闲地吃草。 D.这个舞蹈跳起来手忙脚乱的，好看极了！ 6.(长春宽城区·仿练)对下列句子运用的说明方法的判断，不正确 的一项是( )。(2分) A.威尼斯的小艇有二三十英尺长，行动轻快灵活，仿佛田沟里 的水蛇。（列数字、打比方） B.金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。 (列数字) C.整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个 篮球场那么大。（列数字、作比较） D.塔高的10亿倍约等于地球到太阳的平均距离。（列数字、举 例子) 二、积累运用。(7分) 7.(长春经开区·改编)初夏，吉小圈随爸爸来到了乡间，看到下面 的画面时，最适合吟诵的诗句是“()”。(2分) A.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家 B.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪 C.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟 D.乡间四月闲人少，才了蚕桑又插田 -15 8.(长春南关区)下面是对湖水的静态描写，请回想你看到的风吹过 湖面的景象，对其进行动态描写。(5分) 那碧蓝色的湖水真像华丽的锦缎，朵朵白云倒映在水中， 成了俏丽的花纹，周围的树木也把苍翠的身影映人水中。 忽然一阵风吹过， 三、阅读实践。(37分) (一)（长春宽城区）课内阅读。(11分) 威尼斯的小艇（节选） 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多， 他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地 挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快， 还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不 知看哪一处好。 商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇 女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去 呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小 艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中， 远处传来一片哗笑和告别的声音。①水面上渐渐沉寂，只见月亮 的影子在水中摇晃。②高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁 横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。③静寂笼罩着这座水 上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 9.从文中“建筑飞一般地倒退”和“ 可以看出小艇 的特点。(2分) 10.选文中第2自然段写商人坐着小艇去 ,孩子 们坐着小艇到郊外去 坐着 小艇去作祷告。小艇真的是威尼斯主要的交通工具。(3分) 11.语文要素前两段的文字都运用了动态描写的手法，让我们感 到威尼斯白天的 。(2分) 12.夜晚的威尼斯又带给你怎样的感受？读画“”的句子，选 择其中一句作批注。(4分) 我选择第 句，批注： (二)（长春朝阳区·仿练）文学类文本阅读。(26分) 海滨仲夏夜 ①夕阳西下，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大 海，也被霞光染成红色，而且比天空的景色更壮观。因为它是活 动的，每当一排排波浪涌起时，那映照在浪峰上的霞光，又红又 亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面 的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。 ②夜幕降临，当一切红光都消失了的时候，那突然显得高而 远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在 这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠 的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，就像一盏悬挂在 高空的明灯。 ③夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真 的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片 灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像 一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映， 煞是好看。 ④在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢 地向前走去。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰 声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里有着说不出的兴奋和 愉快。那些在工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了 这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的 夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿 飞扬开来，像海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。 ⑤月亮上来了。它像一个光辉四射的银盘似的，从那平静的 大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上， 突然也明亮了起来。一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚 楚了。啊，沙滩上居然有这么多人在乘凉！说话声，欢笑声，唱歌 声，响遍了整个海滩。 ⑥夜深了，海面渐渐恢复平静，皎洁的月亮在水里轻轻地摇 晃。有的人躺在那软绵绵的沙滩上睡着了。在这自由的天幕下： 热闹的海滨也开始静静地入睡了 13.短文按照时间顺序描写了海滨仲夏夜的不同画面，请根据短 文内容，把表格补充完整。(6分) 时间 夜幕降临 月亮上来 画面 晚霞壮丽 灯火辉煌 14.语文要素阅读短文，体会海滨仲夏夜的动、静之美，文中画 ”的句子是 描写，这样写的好处是 。文中画“”的句子是 描写，这样写的好处是 。 (8分) 15.疑难点请你选择一个情景，仿照文中画线的句子，写一写下列 景物的动、静之美。(6分) 放学后的校园 群鸟飞过湖面 火车进站 16.对短文表达的思想感情概括最准确的一项是( )。(2分) A.对海滨夏夜美丽景色的赞美之情 B.对夏天宁静夜晚的赞美之情 C.对劳动者美好生活的攒美之情 D.对海滨夏夜美景和劳动者美好生活的赞美之情 -16 17.本文用优美生动的语言描写了海滨的夏夜，请你从中摘抄一 句，并写出摘抄的理由。(4分) 优美语句： 摘抄理由： 四、表达交流。(36分) 18.新趋势综合实践（长春经开区）吉林省有很多美丽的景色，请你 运用积累的知识，精心设计一段导游词，向大家介绍一下自己 家乡的景色吧，并把它写下来。(6分) 19.(长春朝阳区)习作。(30分) 故宫、龙门石窟、秦始皇陵兵马俑…这些都是 令我们无比骄傲的世界文化遗产。你了解过哪些世 界文化遗产？请选择一处写一写。 要求：题目自拟；围绕你日常搜集的资料，把所选择的世 界文化遗产介绍清楚；不少于400字。 附加题。(6分) (长春二道区·改编)你知道下面这些建筑物的名称吗？(6分)态、语言、动作、心理等描写方法，使人物的形象更 鲜活，特点更突出；还可以通过描写周围人的反应， 间接地体现出人物的特点。 附加题：C 7.第六单元真题达标测试卷 一、1.一艘航行船舱放肆瞄准海鸥帽子 2.C易错纠正A选项中“及笄”的“笄”应读 ji;B选项中“龇牙”的“龇”应读zi;D选项中“放肆” 的“肆”应读si,故选C。3.A4.Yyu言6 (1)②(2)①5.B 我 二、6.C7.B8.D9.平时不知道珍惜别人的劳动 成果，天真地认为劳动十分简单，只要随便随意 用用力就行了。这次劳动让我明白每一粒粮食都 来之不易。10.示例：一天，一月，一年，时间一转 眼就过去了。成百上千只美丽的大雁来了又去了。 三、（一）11.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世 而立。疑难解析本题考查给句子划分朗读节奏 的能力。“夫不可陷之盾与无不陷之矛”的意思是无 法被刺破的盾和刺得破所有东西的矛，其中“夫”是 语气词，放在句首，表示将发议论，其后可作停顿；“不 可陷之盾”和“无不陷之矛”这两处的语意都是相连 的，中间不可断开。“不可同世而立”的意思是不能 在世界上共存，“不可”后面可作停顿。12.C 13.物莫能陷也于物无不陷也其人弗能应也 (二)14.D15.三D交通之便四B海洋 开发16.北斗系统的成功运用。浙江嘉兴的数 字农场，运用北斗导航等技术，高效实施全程无人 化作业。17.A18.示例：图片展示中国古代优 秀的采用榫卯结构的建筑准备榫卯结构的零件， 让学生按编号拼接新点评价这道题是主观开 放性试题，考查了学生的创新能力，培养了学生自 主能力及运用已有知识解决实际问题的能力。 四、19.示例：田忌同齐威王及贵族们赛马，孙膑观察 后，发现大家的马脚力相差不多，都能分成上、中、 下三等。他给田忌出谋划策，让田忌以下等马对齐 威王的上等马，以上等马对他的中等马，以中等马 让读者体会到人们的欢愉之情静态让读者体 对他的下等马。比赛结束，田忌胜两场输一场，赢 会到海滨的安静祥和15.示例：火车进站 了齐威王，并向他引荐了孙膑。20.习作提示：第 鸣 一一列火车从远处驶来，隆隆声由远而近，巨 一，习作要素。根据情境编故事，把事情发展变化 大的车头逐渐减速，在站台缓缓停住，安静下来，默 的过程写具体。第二，审题立意。这是一篇想象作 默地等待着旅客踏上它，开往新的征程。疑难解 文，写清探险的起因、经过和结果，把遇到的困境、 析动态描写和静态描写都是写作中的一种重要 求生的方法写具体，注意情节的转折，同时要写出 手法。动态描写和静态描写能使描写的景物更形 自己的心情变化。第三，构思选材。①确定场景， 象，更生动，更鲜活，让读者感受到景物的动态美和 选择人物。首先根据自己的兴趣确定探险场景，如 静态美。画线的句子运用的就是动态描写和静态 茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴…然后 描写，写出了这幽美的夜色中，海滩的美丽与热闹。 选一个人物和你一起组成一支探险小队。②展开 无论是动态描写，还是静态描写，都要根据具体的 想象，编写故事。这是一篇想象作文，结合探险的 情况，灵活运用。16.D17.示例：月亮上来了。 场景和人物，大胆想象探险之旅中发生的故事，想 它像一个光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里 象要合理。③揭示主题，丰富情节。有了人物和主 涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 要情节，还要进一步思考故事的主题，围绕主题，想 这段话运用了比喻的修辞方法，写出了月亮又大又 一想原本确定的故事是否合理，还可以丰富哪些情 圆又亮的特点，以及波浪在月光的照耀下微微荡漾 节。这样可以使自己创编的故事内容更丰富，主题 的样子。 更鲜明。④恰当地运用表达方法。首先，要安排好 四、18.示例：大家好，欢迎大家来到长春市南湖公园。 写作顺序，即安排好事情的发生、发展、高潮和结 南湖公园是东北地区最大的公园。公园内湖水清 局。其次，根据表达的需要，可以使用比喻、拟人、 澈，岸柳垂青，曲桥亭榭，鸟语花香，四季分明。如 夸张等多种修辞方法和写人的基本方法进行细致 果站在南湖大桥上倚栏北望，眼前便出现二幅色彩 的描写，突出主题，感染读者。 斑斓的画面，看上去好像盛开在水面上的一簇簇飘 教 8.第七单元真题达标测试卷 动的鲜花，令人流连忘返。新点评价本题通过 一、1.小艇船艄沉寂码头灯塔远眺骏马 让学生写介绍家乡的导游词，锻炼了学生的综合实 辽阔飞驰绵羊2.C3.(1)D(2)C4.D 践能力，也让学生深入了解家乡的风景名胜，产生 5.D易错纠正“手忙脚乱”形容惊慌失措或做 热爱家乡的情感。19.习作提示：第一，习作要 事忙乱，没有条理。形容舞蹈姿势优美可以用婀娜 素。搜集资料，介绍一个地方。第二，审题立意。 多姿、神形兼备等词语。6.D 把选择的这处世界文化遗产的特点介绍清楚，资料 二、7D8.示例：湖面泛起鱼鳞似的细细的波纹，波纹 要翔实，内容要具体。第三，构思选材。写作时可 从湖中向岸边层层推进，在太阳的映照下金光 按从整体到局部的顺序介绍，也可以按方位的顺序 闪闪。 介绍，还可以按由主到次的顺序介绍。介绍时可以 三、（一）9.我们的眼晴忙极了，不知看哪一处好行驶 描绘外观和结构，可以记录历史变化，也可以讲述 速度非常快10.做生意呼吸新鲜的空气老人 相关故事。 带了全家11.热闹12.示例：③这句话运用拟 附加题：埃及金字塔埃菲尔铁塔悉尼歌剧院 人的修辞方法，描写了夜晚的威尼斯的静态美。 9.第八单元真题达标测试卷 (二)13.时间：夕阳西下夜色加浓夜深了画 一、1.(1)相貌造诣拇指纽带庸碌扣人心弦 面：天空星闪沙滩热闹海滨入睡14.动态 享受(2)A易错纠正“窈窕”的“窈”读三声， 43 不读二声。(3)bing ping示例：屏幕开屏 (4)A2.C3.B4.(1)③(2)①(3)② 二、5.(1)B(2)D6.C7.(1)比喻体操运动员 猴子体操运动员敏捷示例：雨点儿落在窗玻璃 上雨点儿落在窗玻璃上像燃放的爆竹一样发出 啪啪的响声（2)大拇指最肯吃苦示例：奶奶家 养了三只小猫，小白猫最淘气。例如它总是跳到桌 子上，按墙上的电灯开关，见灯一闪一闪的，它就开 心地喵喵叫；我的作业本常常印着几朵小梅花，准 是它干的；叠好的衣服被甩得满地都是，准是它干 的；鱼缸里的小鱼不见了，准是它吃掉了；花盆碎了 一地，准是它弄的；新买的围巾不见了，准是它 藏的。 三、（一）8.杨氏之子世说新语·言语9.非常。 同“慧”。拜访。没有。10.杨杨此是君 家果姓氏孔孔未闻孔雀是夫子家禽 11.B12.ABC13.示例：孔君平听了哈哈大笑， 说：“你真是个聪明的孩子，我今天算是领教了！” 疑难解析本题考查语言表达能力。杨氏子思维 敏捷，应答得体，定会赢得孔君平的赞赏，因此抓住 “赞赏”来想象孔君平的语言、神态等即可。 (二)14.长春安徽滁州杭州西湖武汉的黄鹤 印 楼新点评价本题考查学生获取信息的能力。 将设题与生活实际结合，让学生学会在生活中应用 语文知识。15.洛阳白马寺龙门石窟 16.白居易17.故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬 州18.B 四、19.ABCD20.示例：语文课上，老师叫起一个犯困 的同学回答问题，该同学迷迷糊糊什么也说不出， 老师说：‘你会不会呀？不会也吱一声啊！’该同学： ‘吱一’21.示例：梁国有户姓杨的人家，他有一 个儿子，今年九岁，十分聪明。一天，孔君平登门拜 访，恰巧好友不在家。孩子知道是父亲的好友前 来，赶忙从屋里端来水果，招待客人。这时，孔君平 偶然看到了摆在桌上的杨梅，便想逗逗他。孔君平 指着杨梅对他说：“这是你家的水果！”孩子一听，知 道孔君平是在逗自己，他顺水推舟，想起了孔君平 的姓氏，不假思索地回答道：“我可没有听说过孔雀