遵义市红花岗区名校第二学期期末考试真卷-【真题圈】2025-2026学年五年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 贵州专用）

《 结的杏子。18.今天我读了一篇小说“跳 》 水”，这篇小说的作者是俄国的列夫·托尔斯泰 写的（的作者是俄国的列夫·托尔斯泰写的）。 这篇小说实在太精彩了，读了小说以后，使我深受 启发。易错纠正文章标题要用书名号括起来； “的作者”和“写的”语意重复，应删掉一个；最后 句话缺主语，删掉“使”。 三、19.示例：黄果树瀑布黄果树瀑布位于贵州省，是 中国第一批国家重点风景名胜区和5A级旅游景 区。景区内空气清新，素有“天然大氧吧”之称。 四、20.(1)拜访。(2)给…看。(3)没有。 21.(1)孔君平指着杨梅给杨氏之子看，并说：“这是 你家的水果。”(2)杨氏之子应声回答：“没有听说 孔雀是夫子您家的鸟。”22.孔君平在姓氏上做文 章，杨氏之子也在姓氏上做文章。杨氏之子没有采 用否定的方式，而是婉转作答，既表现了应有的礼 貌，又表达了自己的意思，使孔君平无言以对。 疑难解析本题难在分析杨氏之子语言的妙处。 孔君平在姓氏上与杨氏之子开玩笑，杨氏之子巧妙 应对，表现了杨氏之子的聪慧。23.杨氏之子是 一个机智聪明的孩子。24.司马光砸缸。司马光 小时候和小伙伴在院子里玩要，有一个小伙伴不小 心掉进了水缸。别的小伙伴都吓坏了，纷纷跑开， 去找大人。只有司马光随机应变，想到用大石头砸 破水缸，让水流出来的方法，救出了小伙伴。 五、25.(1)途经安徽滁州，登临琅琊山武汉的黄鹤楼 (2)B26.C27.(1)/(2)X(3)√28.B 六、29.习作提示：(1)选取四大名著中的一本或其中的 一个故事写感受，要抓住关键情节，突出主要人物 的行为和冲突。感受部分要结合具体情节，深入分 析人物的特点和智慧，并联系自身的学习与生活， 使感受有现实意义。(2)本题是半命题作文，要求 写一篇读后感。选择读过的一篇文章或一本书，先 简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍你印 象最深的部分，再选择一两处你感触最深的内容， 写出自己的感想，感想要真实、具体。可以联系自 己的阅读积累和生活经验，也可以引用原文。 7.毕节市黔西市第二学期期末考试真卷 第一部分 1.蚂蚱跃跃欲试慈祥赞许共享2.C3.D 易错纠正A.“缎练”应为“锻炼”，B.“宽绰”的“绰” 应读chuò，C.“衣裳”的“裳”应读轻声，“手急眼快”应 为“手疾眼快”。4.B5.C6.(1)√(2)V√ (3)X7.黄沙百战穿金甲遗民泪尽胡尘里初闻 涕泪满衣裳长戚戚则能有所不为仁之端也牧 童归去横牛背短笛无腔信口吹8.示例：蜻蜓飞过 A项中的“筛”分别是“倒”“筛子”的意思；B项中的 水面蜻蜓扇动着透明的翅膀，时而高飞，时而低掠。 “应”都是“回答”的意思；C项中的“庭”分别是“庭院” 当它低掠水面时，它的尾尖轻轻点触水面，水面上便泛 “专门审理案件的地方”；D项中的“以”分别是“用”“认 起一个个小小的涟漪，一圈一圈地向外扩散。9.示 为”的意思。5.D6.C7.C8.C9.C10.贵州 例：看了看黑板上的课程表，又看了看教室里的时钟， 驰名 满心欢喜地说：“假期就要来临，让我们尽情享受假期 各地均产羊肉粉，唯有遵义羊肉粉弛名，曾获第 的快乐！” ” 〔的称号 第二部分 (一)10.上等马—下等马中等马一上等马下 二届《中华名小吃》 「。遵义羊肉粉早在清 等马一中等马11.这一场赢了，计划有效按照计 包 划果然赢得了比赛新点评价本题结合思维导图考 代就很有名，至今以有300多年的制作历史。遵 查了学生对人物内心想法的理解，培养了学生提取信 息的能力。12.大家的马脚力相差不多，而且都能分 义人特别喜欢爱（喜欢爱）吃羊肉粉，据说冬至这 成上、中、下三等。如果用您的上等马对田忌的上等 所以 马，中等马对中等马，下等马对下等马，那就是单纯比 天吃羊肉粉，整个冬天都不冷，并且这天很多遵 马的实力，田忌获胜的概率不大。但如果调整出场顺 义人都要吃一碗羊肉粉。新点评价本题通过 序，用下等马对您的上等马先输一场，然后用上等马对 修改病句的形式设题，介绍了当地的特色小吃，培 您的中等马，中等马对您的下等马，就可以赢得比赛。 养了学生热爱家乡的情感。11.示例：和朋友一 13.示例：我最喜欢孙膑。因为他足智多谋，他通过 起玩游戏几分钟，几十分钟，时间像长了翅膀一 观察发现马的情况以及比赛的规律，想出了调整马出 样飞走了，欢声笑语和你来我往的互动开始了又结 场顺序的巧妙策略，从而帮助田忌赢得比赛，展现出了 束了。12.(1)黄沙百战穿金甲不破楼兰终不 非凡的智慧。 还遗民泪尽胡尘里南望王师又一年(2)慈 (二)14.特别的，与众不同的15.华大夫心善，悄悄给 爱、和蔼对故乡的思念之情神机妙算英勇无 张四七块银圆。苏七块将银圆还给华大夫，向华大 畏(3)多行不义必自毙君子喻于义小人喻 夫解释自己的规矩不能改。16.C17.动作医术 于利君子坦荡荡小人长戚戚 高超、动作敏捷18.示例：我的妈妈是个急性子。每 二、（一）13.C14.C15.田忌不会取得胜利。因为孙 当我写作业慢了，她就会皱着眉头，双手叉腰，大声说 膑的策略是通过合理安排马的出场顺序，用自己的 道：“你怎么写得这么慢，都几点了，还没写完！”然后就会 下等马对齐威王的上等马（这一场必然输），然后用 快步走到我身边，拿起作业本看看我到底写了多少。 上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下 疑难解析本题考查仿写能力。仿写时首先要确定描 等马，从而赢得两场比赛。但如果齐威王的马在每 写对象，然后运用多种描写方法进行描写，最后整理一 个等级都远远强于田忌的马，即使这样安排出场顺 下句子。 序，田忌的上等马也跑不过齐威王的中等马，中等马 第三部分 也跑不过齐威王的下等马，所以田忌无法取得胜利。 (一)19.示例：您能给我讲讲您知道的革命烈士的故事 (二)16.(1)形容少年的脚步声轻松敏捷。(2)表 吗？我想了解更多关于他们的事迹。20.示例：董存 现儿子看不起送报少年。17.动作语言送报 瑞首先，简单介绍董存瑞，引出故事。接着，讲述董 少年的懂事和对家人的关心18.送报少年对比 存瑞在战斗中的英勇表现，如主动请战，在关键时刻托 送报少年勤劳、懂事、礼貌、谦虚的品质疑难解 起炸药包炸毁碉堡的壮举。最后，表达对董存瑞的崇 析本题考查对修辞方法的掌握情况。用对比的 敬之情，以及他的英勇事迹对我们的激励作用。 修辞方法可以使要说明的人物或事物的性格、特点 (二)21.习作提示：本次习作为自命题习作。首先确定 更鲜明。具体到本题，作者用儿子与送报少年作对 要写的人物，比如我的老师。开头可以用一个小场景 比，突出了送报少年的懂事和孝顺。19.示例：送 引出老师。中间通过具体事例来表现老师的趣事。结 报少年你不仅考上了北京大学，还利用暑假时间 尾总结老师的特点。写作时，运用比喻、夸张等修辞方 帮爸爸送报纸，你真是一个勤劳懂事、品学兼优的 法进行描写；描写人物时，运用语言、动作、神态等描写 人，我要向你学习。 方法。此外，多运用好词佳句，注意语句通顺，不要写 三、20.(1)423与名著为伴，塑造美好心灵(2)三 错别字。 国演义罗贯中示例：诸葛亮曹操周瑜 8.遵义市红花岗区名校第二学期期末考试真卷 (3)示例：《红楼梦》想看凄美缠绵的故事吗？想 一、1.停泊簇拥崭新圆滚滚颤抖桅杆兴 了解个性鲜明的人物吗？想感受恣意畅快的场景 致勃勃出谋划策2.C3.B4.B易错纠正 吗？那就来读一读《红楼梦》吧！ 47 四、21.话题一习作提示：明确写作对象是给自己留下 深刻印象的人，思考这个人令人印象深刻的原因。 可通过描写人物的外貌、动作、语言、神态，并且借 助具体事例来展现人物的特点。总结此人对自己 的影响或再次强调印象深刻的原因。话题二习 作提示：通过观察漫画，我们可以知道漫画讲述了 妈妈想让孩子帮忙洗碗，孩子却和妈妈要价的情 景，根据这个内容行文即可。 9.贵州省各地区第二学期期末考试预测卷 第一部分 1.神圣特殊赞许胸膛辽阔崭新2.D 3.B4.B5.示例：但使龙城飞将在不教胡马度阴 山6.B7.C8.示例：上网查找资料请教老师 9.C 10.AC BF DE 第二部分 (一)11.(1)文中指史克滨想将城南龙灯的制作工艺变 得更好。(2)文中指史克滨自豪的感情自然而然地 产生。12.龙灯舞动的场景令人震撼：只见长龙追着 红色“宝珠”，腾挪跳跃，上下翻飞，时而仰头，似飞冲云 端；时而俯首，似入海破浪；时而回望，似召唤同伴… 13.史克滨和父亲精心制作龙灯，并立下远大志向。 史克滨坚定继续做城南龙灯的信念，并改良了城南龙 灯。14.示例：两个“想”字，表现了史克滨做龙灯和 改良龙灯的决心。15.示例：②第②自然段写史克 滨受父亲影响，从小就爱上了制作龙灯，是为传承；第 ⑤自然段写史克滨在非遗传承中坚守初心，砥砺前行， 是为梦想。 (二)16.龙之俗龙之味龙之迹17.示例：龙泉 龙山18.示例：(1)观看赛龙舟赛龙舟起源于春秋 时期，后成为纪念屈原的传统节日习俗。(2)吃龙眼 龙眼果肉透明多汁，甘甜味美，补血益气。 第三部分 19.(习作提示)习作一：本次习作要求我们以“龙的传 人”为题写一篇习作。首先明确自己要写的人物是谁， 在习作开头点出这个人物的主要特点，为下文作铺垫。 然后可以具体写出这个人物的主要特点，注意加入对 人物的语言描写、动作描写、心理描写等。习作二： 本次习作要求我们写一篇想象作文，根据题干的要求 进行写作。首先明确自己要写的是和龙有关的什么故 事，点明故事发生的背景。然后具体写出故事的经过， 加入对人物的语言描写、动作描写、心理描写等。 《核心芳点小卷》答案 教材考点小卷 1.识字与写字 -,wo shuan cheng zhui zeng zhou ging xian huai 二、B综合模考真题圈 真题圈语文 狗 五年级下18V 8.遵义市红花岗区名校第二学期期末考试真卷 书 孙 (答题时间：90分钟满分：100分) 易错点1道疑难点1道新颖点1道 >答案P47 驱时 一、积累与运用(39分) 1.根据语境，看拼音写词语。(10分) ting bo cu yong 船( ) 在岸边，孩子们( ) 着一个穿着 zhan xin yuan gungun ( )外衣的男孩儿。男孩儿挺着 ( ) chan dǒu 的肚子，站在甲板上，双腿有些 ( ),却硬撑着要爬上 wei gan xing zhi bo bo )。 那群孩子正在 地给 chu mou huàce 他 2.下面加点字的读音完全正确的一组是（)。(2分) 部 A.蚌壳(bàng) 石碣(ji色) .三拟定(n) 旖旎(q) B.撩乱(nido) 倭瓜(wO) 颧骨(qudn) 擂鼓(Iéi) 棕 C.呵斥(he) 附庸(yong) 恐吓(he) 筹集(chu) D.供职(gong) 踉跄(Iiàng)困窘(jing) 泛滥(Iàn) 3.下列词语中，书写完全正确的一项是( )。(2分) 茶 A.沉寂 浸犯 牲畜 喜不自胜 B.放肆 铃铛 由衷 豆蔻年华 C.恢复 锻练 憎恨 神机妙算 码北 D.难湛 慈详 喉咙 自相矛盾 胚 4.易错点下面加点字的意思相同的一项是( )。(2分) 胸本 A.筛一碗酒竹筛 B.弗能应回应 鼠 C.群儿戏于庭法庭 D.以子之矛以为 5.下列句子中朗读节奏划分恰当的一项是( )(2分) A.儿应声/答曰：“未闻/孔雀是夫子家/禽。” B.儿/应声答曰：“未闻孔雀是夫子/家禽。” C.儿/应声答曰：“未闻/孔雀是夫子家/禽。” D.儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家禽。” 6.下列选项中，对句意的概括最准确的一项是( )(2分) 中国西藏自治区拉萨市的布达拉宫，因其雄伟的身姿被誉 为“世界屋脊上的明珠”。 A.布达拉宫在西藏自治区拉萨市。 B.布达拉宫有雄伟的身姿。 C.布达拉宫被誉为“世界屋脊上的明珠”。 D.雄伟的身姿被誉为明珠。 7.下列关于甲骨文的叙述错误的一项是( )(2分) A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。 B.甲骨文最早出土于河南安阳小屯村。 C.甲骨文是汉字发展史上的分水岭。 D.研究甲骨文的学科叫“甲骨学”。 8.汉字在漫长的演变过程中，字体发生了很大变化，下列表述不 正确的一项是( )(2分) 手 圣 馬 马 ① ② ③ ④ A.字体①是甲骨文，字形的象形性较强，线条比较纤细。 B.字体②是金文，字形逐渐规整美观，线条粗壮 C.字体③是小篆，字形的象形意味已基本消失，笔画简化。 D.字体④是楷书，字形方正，笔画规整平直。 9.下列关于阅读《丰碑》的读书方法不正确的一项是( )(2分) A.通过有感情地朗读，能深刻体会军需处长毫不利已、专门利 人的崇高精神。 B.借助资料，了解红军行军途中的艰苦生活，能更好地理解故 事内容。 C.“跳读”和“略读”，能让我们更好地体会人物内心的变化。 D.结合自己看过的关于红军长征时期的电影、电视剧，能加深 对课文的理解。 —39 10.新素材特色美食用修改符号修改下面的语段。（标点1处，错 别字2处，语病3处)(3分) 贵州各地均产羊肉粉，唯有遵义羊肉粉弛名，曾获第二届 《中华名小吃》。遵义羊肉粉早在清代就很有名，至今以有300 多年的制作历史。遵义人特别喜欢爱吃羊肉粉，据说冬至这 天吃羊肉粉，整个冬天都不冷，并且这天很多遵义人都要吃一 碗羊肉粉。 11.仿照例句，选择一个情境把自己感觉时间过得很快或很慢的 内心体验写下来。(3分) 几十年，几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅 膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。 和朋友一起玩游戏考试成绩不好等父母回应 12.根据所学知识完成练习。(7分) (1)诗中展现的是不同时代诗人的情怀。《从军行》中的诗句 ， ”是戍边将士的豪壮 盗印 誓言；“ ”是诗人陆游企 盼朝廷收复失地却一次次落空的失望之情。 (2)阅读能给人不同的感受。回忆过去：《祖父的园子》中， “我”怀念祖父的园子，更怀念 的祖父；《月是故乡明》 中，作者回忆了在故乡的童年生活，表达了 品味经典中的人物：《草船借箭》中 的诸葛亮，《景阳 冈》中 的武松。 (3)《左传》中“ ”告诉人们坏事做得多了， 终究会付出代价的。《论语》中的“ ”和 ”两句都告诉了人们君子与小人的区别。 二、阅读与理解(21分) (一)课内阅读(9分) 田忌赛马（节选） 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃 欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把 田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。 第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥 遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等 马，胜了第二场。田忌微微一笑。 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田 忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有 人给你出谋划策了？” 田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为 军师。 13.第一场比赛，田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。从 他的神态中，你认为下面哪一项不符合他的心理活动？ ()(2分) A.不着急，徐徐图之 B.千万不能让齐威王知道我是故意这样安排的。 C.没办法，反正都是输，急也没用。 D.一切都在掌控之中。 14.这则故事中的人物各有特点。关于孙膑的性格特点，下面说 法不正确的是()。(2分)是教 A.善于观察B.从容镇定C.人云亦云D.足智多谋 15假如齐威王每一等级的马都比田忌每一等级的马强很多，按 孙膑的策略，田忌会取得胜利吗？为什么？(5分) (二)课外阅读(12分) 送报的少年 放暑假的时候，给我家送报的换了一个十七八岁的少年。 我家住六楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚 步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开 的时候，他就轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会 礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！” 我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点钟就起床，每天要为 二百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多 级台阶。 骄阳似火，送报少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷，一 大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很 快活。 7月下旬的一天，少年送报来时对我说：“今天报上刊登了高 考录取分数线！”我说了声谢谢，少年便下楼去了。这时，我那儿 子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可 以上邮电大学了！” 我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了 还穿着睡衣，卧室里的空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样， 千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边喝牛奶， 一边不停地换电视频道…我说：“高考完了可以休整休整，但不 能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早 起床！” 儿子不屑地说：“你那观念早过时了！” 我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了！” 儿子嗤之以鼻：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世 纪的一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国 留学！” 转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴 兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过，送报的少年准时出现 在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起， 这报纸还是由我爸爸送。” 我随口问：“那你呢？”少年说：“我被北京大学录取了，明天启 程去上学了。” 我惊得不知说什么，那少年对我鞠了一躬说：“我爸身体不太 好，以后若送迟了，您多包涵！” 少年深深地朝我又鞠了一躬，便下楼去了。 16.联系上下文解释下面的词语。(2分) (1)轻捷： (2)嗤之以鼻： 17.文中画线的句子对送报少年进行了 和 描 写。从中，我体会到 。 (3分) 18.疑难点本文的主人公是 ,却用大量的笔墨去写“我” 的儿子，作者运用 的表达方式，突出了 。(4分) 19.我对短文中的 印象最深刻，我想对他说 (3分) 40 三、综合学习(10分) 与名著为伴，塑造美好心灵！ 世界读书日 《三国演义》 这本书是中国第一部长篇章回体历史演义小说，书中描 写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，诉说了 东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军 事斗争，塑造了一群叱咤风云的英雄人物，读起来让人爱不 释手！ 2023年4月23日 20.阅读海报内容，完成练习。 (I)上面是今年班级读书会的海报。从海报中我们能知道世 界读书日是 月 日，今年读书日活动的口号 是 (2分) (2)海报中推荐的书籍是《 》,作者是元末明初的著名 小说家 。书中塑造了一群叱咤风云的英雄人物，写 出三个你知道的人物： 。(5分) (3)选择你最喜欢的一本课外书，设计一幅推荐好书的海报， 把这本书推荐给同学。(3分) 拒绝盗印 四、交流与表达(30分) 21.从下面两个话题中选择一个写一篇习作。题目自拟，文中不 能出现真实的地名、校名、人名等。(30分) 话题一：一个特点鲜明的人总能给人留下深刻的印象。选择身 边的一个同学、老师、亲人，或者是与你有着一面之缘却给你留 下深刻印象的人，试着抓住人物的外貌、动作、语言、神态描写， 通过具体的事例反映人物的特点。 洗碗一次 话题二：漫画往往意味深长，能引发我 起步价50元 们的思考，你能读懂右边这幅漫画吗？ 从中你获得了什么启示？让我们来写 一写。