贵阳市花溪区第二学期末考试真卷-【真题圈】2025-2026学年五年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 贵州专用）

21.示例：文字必须进行推敲、锤炼，我们要用文字 表达我们的思想感情。在写作文时，我们要进行反 复推敲、锤炼，要用文字表达自己的思想感情，要在 使用文字上有所创造」 三、（一）22.习作提示：本次习作为半命题的写人作文， 要求写一个特点鲜明、让你印象深刻的人。回顾自 己的学习与生活，想想谁给你的印象最深刻，将题目 补全。写作时，可先介绍人物的外貌、性格等特点， 然后选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，不 要面面俱到。重点部分要详写，给读者以深刻的印 象。23.习作提示：本次习作要求我们从贵州丰富 的自然景观和人文景观中，选择一处自己感兴趣的 介绍给别人。习作时，要将自己选择的景观，按照一 定的顺序写出来。注意将景物的特点写详细，最好 加入自己的感悟。结尾处借景抒情，表达自己对自 然景观或人文景观的喜爱之情。 (二)略。 2.贵阳市云岩区名校第二学期期末考试真卷 一、1.①肃然起敬②由衷③挺脱④赞许⑤承 认2.B3.C4.A5.B6.C7.C 二、8.(1)孤城遥望玉门关(2)谁言寸草心报得三 春晖(3)未闻孔雀是夫子家禽则能有所不为 (4)左传多行不义 三、9.五十九来到火焰山，孙悟空一借芭蕉扇文告 足智多谋 四、（一）10.语言悲痛伟大11.A12.示例：孙占 元在战斗中两腿被炸伤，仍顽强指挥战斗。当子弹 打完，敌人再次涌上来时，他拉响最后一颗手榴弹， 与敌人同归于尽 (二)13.(1)错落有致(2)若隐若现14.宁静、和金 谐、悠闲。15.C16.拟人排比动态生动、 形象地写出了白鹭的优美姿态，展现了一幅热闹而 优美的画面。17.绿色。因为初夏时节，清泉 村满眼都是绿色的世界。 (三)18.举例子列数字19.“提笔忘字”滥用 网络语言20.以貌取人默默无闻21.天涯 海内存知已，天涯若比邻。22.①写规范汉字。 ②纠正乱用错别字词的现象。 五、23.习作提示：本次习作为半命题作文，以“难忘” 为核心，确定写作对象，可以是一处令人难忘的自 然景观，也可以是一个在旅途中遇见的难忘的人， 还可以是一段特别的旅行经历。如果写景观，要 突出其独特之处；如果写人物，要刻画其外貌特 征、言行举止以及你们之间发生的事，如果写经 历，要叙述事件的起因、经过和结果。表达真实感 受，阐述对自己的影响。 3.贵阳市观山湖区名校第二学期期末考试真卷 项目热身 1.略。 项目准备 价这道题结合了传统文化进行设题，考查了学生 2.沧桑调度紧急享受轰动3.①也傍桑阴学 理解字形的能力，培养了学生对传统文化的热爱 种瓜忽作玻璃碎地声②黄沙百战穿金甲不破楼 之情。 兰终不还③谁言寸草心报得三春晖 四、（一）19.个个一样大小，天生具有美感20.《中华 4.图一—草书图二一楷书图三一行书 好诗词》中文诗词记忆闯关节目21.D22.一是 5.(1)B(2)A(3)C6.C7.A 认真学习汉字，写好汉字，提高自己的汉字书写水 项目实践 平。二是积极参加与汉字文化相关的活动，如汉字 (一)8.A9.C10.B11.①作为父亲②不搞特殊 听写比赛等。 ③胸怀大志 (二)23.C24.D25.A26.书籍的演变 (二)12.A13.①发现“鹤立鸡群”②1962年③寻 (三)27.B28.A29.惭愧“我”的脚印弄脏了 找雄性不育株④1970年10月⑤杂交水稻研究成 地板“我”对女工的劳动视而不见30.送水工的 功14.B15.C16.示例：烈日当空，他为了尽快找 举动令人感动，让“我”明白了什么是修养。31.C 到天然雄性不育株，弯腰驼背埋在稻田里，汗水早已把 32.不一样。第①自然段中的“修养”指是有文化 他的衣衫打湿。 或有学识。第⑥自然段中的“修养”指养成正确的 项目展示 待人处事态度，要善解人意前后呼应，强调了修 17.习作提示：本次习作为自命题写人作文。要求选 养不仅是知识方面的，更体现在日常行为的细节 择一位榜样人物，运用学过的描写人物的方法，写写 中，深化了短文主题疑难解析本题考查对重点 他的事迹。写人离不开写事，突出人物的榜样力量， 词语的理解和运用写法的好处。开头提到的“修 就要选取典型事例，写清楚事情的起因、经过、结果， 养”是一种宽泛的概念，而结尾提到的“修养”通过 重要的是表现出人物在事件中的作用。最后要点明 送水工的例子，具体指在举手投足的细节中体现出 主题。 来的品德。这样写的好处是首尾呼应，强调了修养 4.贵阳市花溪区第二学期期末考试真卷 在日常生活细节中的体现，深化了主题。 一、1.略。 33.示例：在生活中修养是在比较安静的公共场所 二、2.D3.C4.B易错纠正A.“弗能应”的“应” 不大声讲话。 是回答的意思，“应该”的“应”是该，当的意思，两者 五、34.习作提示：本次习作为自命题作文，要求根据短 不同。B.“守株待免”和“看守”的“守”意思一样。 文写一篇读后感。读后感的题目可以直接点明主 C.“誉之曰”的“誉”是称赞的意思，“荣誉”的“誉”是 题与自己的感受，如，《（一双脚上的修养〉之我感》。 名誉的意思，两者不同。D.“果有杨梅”的“果”是水 先仔细阅读短文内容，提取关键信息。然后找出一 果的意思，“果然”的“果”是确实，真的的意思，两者 两处最能打动自己的地方，写出自己的感受。书写 不一样。故答案选B。5.A6.C7.B8.B 要端正，字迹要工整，不要写错别字。抒发自己的 9.D10.C11.A 真情实感。 三、12.心胆忙乱马革顶天马革裹尸青 5.贵阳市清镇市名校第二学期期末考试真卷 山处处埋忠骨何须马革裹尸还13.鸡、狗、蝉 一、1.略。2.拂晓摩天闲逛簇拥附庸蝴 天气热腊月，天多冷。猫冷得钻进被窝，狗冷得 蝶蚂蚱渺小 蜷缩成一团，人冷得直打哆嗦。14.诸葛亮对鲁 二、3.B易错纠正A.“晦气”的“晦”读hui。C.“审 肃说，他来请鲁肃一起去取箭。15.荷兰宏伟 视”的“审”读shěn。D.“包伏”应改为“包袱”。B项 壮丽蜿蜒起伏的长城中国16.(1)BAC 正确，故选B。4.C5.C6.C7.B (2)示例：垃圾分类非常重要，它可以保护环境， 三、8.(1)示例：她拿着获奖证书，一会儿看一眼，一会 让我们的城市更加美丽整洁。通过垃圾分类，可回 《⊙》 收物能够被重新利用，节约了资源；有害垃圾得到 儿摸一下，脸上挂满笑容 (2)红楼梦人是中国古 了妥善处理，避免了对环境的污染；厨余垃圾可以 进行堆肥处理，变成有机肥料。在日常生活中，我 之一 享 典小说四大名著，在世界文化史上亨有盛名。 们要学会正确分类垃圾。像纸张、塑料瓶、金属等 属于可回收物；废旧电池、过期药品等是有害垃圾； 等) 剩菜剩饭、果皮等是厨余垃圾；而用过的纸巾、砖瓦 这本书塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗和众多人 陶瓷等属于其他垃圾。希望大家都能积极参与到 释 垃圾分类中来，从自身做起，让我们的生活环境变 物形象，内容生动有趣，让人爱不失手。 9.(1)医 得更好。17.《骆驼祥子》祥子外貌健康、 生文人则能有所不为小人长戚戚必自毙 朴实18.老人子女尊敬、奉养父母新点评 (2)彩丝穿取当银钲遗民泪尽胡尘里南望王 46 师又一年乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 报得三春晖时鸣春涧中一片孤城万仞山 (3)神机妙算鲁莽刚猛神通广大多愁善感 示例：孙悟空西游记唐僧师徒四人西行取经， 沿途历经磨难，一路降妖除魔，化险为夷，最后到达 西天，取得真经的故事 四、（一）10.D11.A12.曹冲需要时间来想好应对 的办法，这三天库吏也可以好好平复一下心情，不 至于那么紧张。13.曹冲是一个聪明、善良、遇到 问题善于思考的人。 (二)14.B15.A16.找香椿扒香椿吃香椿 17.动作技艺娴熟疑难解析本题考查内容 理解与赏析。阅读第4自然段，“择、码、洗、腌”是 对母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作描写，表现了母 亲技艺娴熟的特点。18.C19.“香椿的味道”本 义指香椿本身的味道，实际上指的是母爱的温暖、 童年的快乐、春天的味道。包含了作者对温暖的母 爱充满感激之情，对童年的快乐生活留恋之情。 (三)20.红楼梦曹雪芹21.①语言描写泼辣 张狂②雍容华贵③语言描写④语言描写 见风使舵⑤语言描写炫耀地位22.D23.正 面侧面24.示例：王熙凤这个人物并不是简单 的“好”与“坏”可以概括的，她既有优点又有缺点， 既让人爱又让人恨，形象非常复杂多变。 五、25.习作提示：本题为自命题作文，要求写一写生 活中那些默默奉献的人。想想生活中，哪些人在 为我们默默地奉献着，选择你最想表达的去写。 写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选 择典型事例表现人物“默默奉献”的特点，要抓住 重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体， 写详尽，给读者以深刻的印象。写作时要把人物 的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真， 这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表 现这件事所包含的意义，即习作的中心思想。 6.毕节市七星关区第二学期期末考试真卷 一、1.略。 二、（一）2.(1)年龄锻炼胸有成竹呐喊(2)笼 罩辽阔(3)手疾眼快榆树 (二)3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.C 10.A11.B12.B新点评价本题结合传统文 化设题，考查了学生积累的能力，培养了学生对传 统文化的热爱之情。 (三)13.乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 14.君子坦荡荡小人长戚戚君子喻于义小人 喻于利15.人闲桂花落夜静春山空 (四)16.示例：听到妈妈明天要带他去水帘洞游玩的 消息后，小刚高兴得一蹦三尺高，拿起棍子在院子里舞 来舞去，蹦来蹦去，真像孙猴子一样。17.示例：这里 的杏子再红再甜，也比不上家乡院子里的那棵老杏树综合模考真题圈 真题圈语文 狗 五年级下18V 4. 贵阳市花溪区第二学期期末考试真卷 (答题时间：90分钟满分：100分) 而 易错点1道疑难点1道新颖点1道 景旺 >答案P46 吧 一、汉字书写。(2分) 1.请把下面的句子端端正正抄写在横线上，注意每个字的间架结 构和书写间距。 汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。 二、选择题。(10分) 2.下列加点字的读音完全相同的一项是( 7 A.上供供给 B.停泊血泊 C国子监监察 D.哗然 喧哗 3.下列词语中读轻声的是( )。 帕 A.蝴蝶 B.布置 C.吆喝 D.赏识 载 4.易错点下列两个加点字的意思一样的一项是( )。 A.弗能应应该 B.守株待兔 看守 C.誉之日荣誉 D.果有杨梅 果然 5.下列句子没有语病的一项是( A.王老师被授予“优秀班主任”的光荣称号。 B.突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。 C.七月的北京是一个美好的季节。 品 部 D.弯弯的黄河，穿过城市，笔直地伸向远方 6.丁丁在郊外踏青时，看到一个小湖泊，湖泊四周青草繁茂、树木 葱茏，清澈的湖水倒映着正要落山的太阳。这样的美景让他有 了吟诗的冲动。最适合在此时吟诵的诗句是( A.《乡村四月》中的“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”。 B.《稚子弄冰》中的“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”。 C.《村晚》中的“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”。 D.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江 天际流”。 7.在下面句中横线处选填句子，最适合的一句是( ) “突如其来的一场倾盆大雨，哗哗地下着， 。一辆汽车 驶过，溅起高高的水花。” 码黑 A.路旁的杨柳枝条被洗刷得一尘不染 外胚 B.不一会儿，路面便形成了一条条小河 胸)本 C.几把小伞悠悠地消失在街道的尽头 D.禾苗张开了小嘴，尽情地吮吸着甘霖 8.读下面句子，在横线上填歇后语最恰当的一项是( “李爷爷棋艺精湛，你这初出茅庐的小卒，还想跟他老人家对 决，那不是 ’嘛！” A.狐狸吵架 派胡（狐）言 B.猪八戒照镜子 一 自找难堪（看） C.梁山泊的军师一无（吴）用 D.隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外 9.为了把《红楼春趣》演成课本剧，同学们对怎么演好宝玉这个角 色进行了讨论，下面不恰当的一项是() A.宝玉这个角色很重要，我们要把他的动作、神态、台词认真琢 磨好。 B.宝玉风筝放不起来，便把风筝摔在地上，说要跺个稀烂，要演 得又气又恼。 C.宝玉认得是嫣红的风筝要给她送过去，这里要说得轻一点 儿，体现他心地善良。 D.宝玉公子哥架子十足，差丫头去取风筝时的语气要很着急， 很强硬。 10.阅读名著遇到不理解的词语时，下列做法错误的一项是( ) A.可以联系上下文的内容判断词语的大致意思。 B.可以借助词典等工具书来理解词语的意思。 C.按照自己的想法随意地理解就可以了，不用去查找词语的 具体意思。 D.可以联系生活实际来理解词语的大致意思。 11.读下面的小故事，思考这位才子写的字谜谜底是()。 有家小酒店，虽酒味醇厚，无奈店面不惹眼，生意一直十 分清淡。有位叫吕朝辉的才子，路过酒店，要了二两酒，喝后 连声夸赞。见店老板愁眉苦脸，于是问了原委。吕朝辉听罢 笑曰：“我有办法使你的生意兴隆起来！”说罢，他写了一首诗 贴于店家门口 一轮明月挂天边，淑女才子并蒂莲。碧波 池畔酉时会，细读诗书不用言。文人墨客路过一看，纷纷进店 喝酒，这家店从此生意兴隆了起来。 A.有好酒卖B.生意兴隆 C.财源滚滚 D.诚信经营 三、词句段运用。(31分) 12.把成语补充完整，再完成练习。(6分) 惊战 手脚 裹尸 立地 形容决心为国捐躯的词语是 ,由这个词语，我能联想 到诗句：“ 。”这是何等 的英雄气概！ 13.例句：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉 热得不知如何是好。 这两句话抓住 的表现突出了 的特点，请你 运用这种方式写一写“冷”。(5分)》 14.诸葛亮对鲁肃说：“我来请你一起去取箭。”（改成转述句） (3分) 15.照样子写句子。(4分) 例：轻快灵活的小艇，是威尼斯的名片。 —31 辽阔无垠的牧场，是 的名片； 的金 字塔，是埃及的名片； ,是 的名片。 16.记者采访市民对“垃圾分类”的看法，刚好问到你，你会怎么说 呢？(6分) (1)回答前，先打个腹稿，可以先讲 ,再讲 最后讲 。(填序号) A.垃圾分类可以从哪些方面改进B.垃圾分类目前进行的现状 C.改进后垃圾分类的使用情况 (2)请你根据腹稿，有条理地简单发言。 观众朋友们好！垃圾分类是我们每个城市都在开展的事， 17.阅读课文片段，再填空。(3分) 头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得 发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上 永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的 疤一小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。 这段话所写的人物是小说 中的 作者通过人物 描写，为我们塑造了一个 的形象。 18.新素材传统文化根据右图“孝”的字形特点 可以分析出，这个字上边表示 边表示 ,字义为 (4分) 四、阅读与理解。(27分) (一)请你阅读下面的材料，认真完成下面的题目。(5分) 【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算 我们中国字为最美的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小， 很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生是美术的。” 【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话 题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭地 歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉 字听写风潮，还催生了一批“听写族”。 【材料三】中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北 卫视华丽亮相，接力《中国汉字听写大会》，为观众继续烹调今年 这场越炒越火的中华文化盛宴。 19.从【材料一】中，你得出的信息是中国汉字 。 (1分) 20.从【材料三】中，“这场越炒越火的中华文化盛宴”指的是 。(1分) 21.下列对【材料二】的信息分析不恰当的一项是( )(1分) A.汉字文化的传承引起了人们的重视。 B.传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。 C.《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功 的掌握和对汉字文化的学习。 D.《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之 美，但是不利于学生学习汉字。 22.作为小学生你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力？（至少 写两点)(2分) (二)阅读下面内容，回答问题。(7分) ①正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起 先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍。 把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削 平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个 字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写 作“策”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说 孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。 ②这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇 每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝 写了一篇文章，用了3000片竹简。 ③现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷” 就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一 般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原 来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用 过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几 寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。 ④缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万 字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片 只有15公斤。 ⑤科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养哺 育着勤奋学习的人们。 23.下列对文段中介绍的书籍选择正确的一项是()。(2分) ①缩微图书②飞鸽传书③电子图书④简牍文书 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 24.与句子“如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总 重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤”，运用了相 同说明方法的是()(2分) A.在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。 B.据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。 C.西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片 竹简。 D.它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书 大小的1/48。 25.请根据文段内容判断下面的甲骨文哪个是“册”。( )(2分) A B. 26.给文段起个合适的题目，写在文前的“”上。(1分) (三)现代文阅读。(15分) 一双脚上的修养 ①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅 览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场 面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧 嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我 看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。 ②下雪天，从天寒地冻的室外进入室内，鞋上的脏雪马上就会 化作污水，所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印，正是 在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的 女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。我故作 视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后。我猛回头，把她吓了 一跳，自己也吓了一跳。我吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色 的地板上，显得如此扎眼，而那个擦地女工，正在奋力擦抹。 ③坐在座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看 书了，阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多，我注意 到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双 脚正恶作剧式地涂鸦着刚刚被擦千净的地板。于是，那个女工就 要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断地踩踏与不断 地擦抹，似一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心 惊，渐渐地，那个擦地的女工已是额头见汗。 ④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们 是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好 与和谐。 ⑤不知过了多久，来的人才渐渐坐定，女工也得以有机会喘口 气歇一歇了。就在这时，那扇门又被悄悄推开了。一个男人伸头朝 里面看了看，但又把头缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。 还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。一阵“沙 沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我从 上往下打量他，老旧的棉帽子，军绿大衣…最后我看到了他的双 脚一男人的每只脚上，竞然都套着一个塑料袋，他一走动，塑料 袋就会发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没 有一点儿污迹，还是那样干干净净的。我注意到，那个擦地的女工 站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览 室。而当她再次转过头来，眼里竞有泪光闪现。 ⑥这个下雪的周日里，我没有读书。却想到了“修养”这个 词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字，多读几本书； 或是一个人了解《红楼梦》的情节，会背莎士比亚的一些名句，修 养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工， 懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。 27.“我”走进阅览室，故作视而不见的是()(2分) A.屋子里多了一个擦地的女工。 B.女工紧张地盯着“我”，手执拖布，如临大敌。 C.自己留下的那行脚印。 D.那个擦地女工，正在奋力擦抹。 —32 28.下列对第⑤自然段画“”的句子的赏析，不恰当的一项是 ()(2分) A.运用动作描写，生动细腻地刻画了送水工谨小慎微的性格 以及莫名自卑的心理。 B.抓住细节，生动细腻地写出了送水工想进门又怕弄脏地板 的心理。 C.表现了送水工爱护他人劳动成果和美好和谐的环境的美 德，体现了他的良好修养。 D.为下文写送水工脚套塑料袋进门的举动作铺垫。 29.对第③自然段“愧怍”一词的理解是： 联系第②自然段内容说说“我”感到“愧怍”的原因：一是 必 ;二是 (3分) 30.及时概括语段的意思，能够帮助我们提高阅读速度。请用简 洁的语言概括第⑤自然段的内容。(2分) 31.对文中画“”处“那个擦地的女工站在那里表情复杂地盯 着送水的男人”的理解，正确的一项是()(2分) A.这个送水工如此不注意形象，还要来到图书馆，真是烦人。 B.送水工套着塑料袋走路发出的“沙沙”声会吵到这里看书 的人。 C.进出图书馆这么多人，竟然只有这个送水工会珍惜我的劳 动成果？ 牛 D.看他送水很辛苦，我是不是要去帮他抬一下水桶呢？ 32.疑难点短文开头和结尾两个段落都说到了“修养”，这两处的 “修养”意思一样吗？请结合短文说说你对这两处“修养”的理 解： LIJ 这样写的好处是 。(2分) 33.联系生活实际，说说你认为什么样的行为是有修养的表现。 (2分) 五、习作。(30分) 34.歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书，让我 们成长。阅读了《一双脚上的修养》这篇短文，你一定会有自 己的感想。也许是文中的人物给你留下了深刻的印象，也许 是一些情形让你有所触动，也许是文字中表达的思想让你深 受启发…请你就这篇短文写一篇读后感，注意感想要真实、 具体。 要求：(1)请正确拟定题目。(2)先简单介绍一下习作的内容， 再选择一两处感触最深的内容，写出自己的感想。可以联系 自己的阅读积累和生活经验，感想要真实、具体。(3)书写端 正、卷面整洁，不少于350字，文中不出现真实校名和人名。