基础知识真题提升测试卷-【真题圈】2025-2026学年五年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 贵州专用）

专项提升真题圈 真题圈语文 -> 狗 五年级下18V 项提升 1.基础知识真题提升测试卷 需 原考题9道 仿练题6道 改编题5道 补充题3道 客旺 >答案P45 驱灯 第一单元 1.(贵阳市云岩区·仿练)根据语境写词语。(10分) 如果说人生是一部电影，那么童年就是精彩的开篇。里面有我和小伙伴们摘ying tao )、采sang ye( )、追húdie( )、斗màzha( )、逮piao chong( )的 快乐；也有我跟着大人去田野里chan di( )、bácao( )、gedào( )的劳动片 段；还有我和爸爸妈妈xianào( )、guang jie( )的温情时刻。 2.(贵阳市南明区·仿练)读句子，选择一种情景，照样子写一写。(2分) 例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 忙 辣 饿 3.(贵阳市花溪区)读情境，填诗句。(3分) 童年，有美丽的故事，也有动人心弦的诗词。 ,也傍桑阴学种瓜”是 孩童天真可爱的体现；“稚子金盆脱晓冰 ”是孩童天真的写照；“ h 数 短笛无腔信口吹”是孩童悠闲自在的见证 第二单元 白 4.(贵阳市观山湖区·改编)用“√”画出加点字的正确读音。(4分) 水寨(zàizhài) 弓弩(nǔnú) 肋骨(lei lieè) 猿猴(yuan yuan) 迸裂(beng bing) 山涧(jian jan) 湖泊(pōb6) 拖男挈女(qiqiè) 茶 5.(贵阳市云岩区·仿练)读句子，看拼音，写字词。(5分) (1)周瑜dùji( )诸葛亮的才干，借与诸葛亮商议军事，wěituo( )他造十万支箭，想 借机定诸葛亮的罪。 (2)龙舟比赛时，江边插满旗帜，人们igǔ( )na han( ),热闹极了！ 外胚 (3)武松横tuō()着梢棒上了景阳冈，看到山神庙门上贴着一张bǎng( )文。 6.(毕节市七星关区·改编)下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分) 鼠 A.走进张家界，你会为那天造地设的景观而感叹大自然的神奇。 B.一遇到难题就抓耳挠腮，这就是个别同学学习生活的写照。 C.新年到了，我们序齿排班向奶奶拜年。 D.每次老师提问时，同学们都七手八脚地抢答问题。 7.(遵义市汇川区·仿练)《鸟鸣涧》一诗中以动写静，用鸟鸣声衬托出山中宁静优美环境的诗句是 ”。(1分) 第四单元 8.(补充题)用修改符号修改病句。（4分) 读了“为人民服务”这篇文章，使我受益匪浅。它告诉我们：人要有正确的生死观，要正确接 待批评，同志之间要善于团结。我大概一定会照着这些要求去努力。 9.(贵阳市清镇市)下面的动作、语言等描写，是否让你体会到人物的内心？请你选择给出的一种情 境，照样子写一写。(3分) 例1：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 例2：将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们…”停了一下，又说：“孩子们， 我给大家分菜，每人一筷子。” 情境一：焦急地等待情景二：期待落空情境三：做错事后感到不安 10.(遵义市红花岗区)把下列古诗补充完整。(11分) (1) 收蓟北， 碗满衣裳。却看妻子 ,漫卷诗书 即从巴峡穿巫峡， 拒绝盗印 【闻官军收河南河北[唐]杜甫】 (2) 【从军行[唐]王昌龄】 (3)三万里河东人海， 【秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游】 (4)黄河远上 ,一片孤城 怨杨柳， 玉 门关。 【凉州词[唐]王之涣】 (5)故人 ,烟花 。孤帆 ,唯 见 【黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白】 第五单元 11.(毕节市大方县·改编)用“√”画出加点字的正确读音。(4分) 侄子(zhi zh) 肉馅儿(xiànxàn) 严监生(jiàn jian) 扳不动(bai ban) 蘸水(zhànzàn)有诈(zhàzà) 发怔(zheng zheng) 颧骨(guànqun) 12.(贵阳市云岩区·仿练)读语境，看拼音，写生字。(5分) 这个泥人师fù()，技艺kan( )称一绝。只见他揪起一团泥，先nē( )成圆形， 再用手轻轻揉搓，手wàn( )翻飞间，一个泥人便活灵活现地呈现在眼前。手持biān() 子的泥人，两个u( )在一起、摔jiāo( )的泥人…摊前的人一时间看得愣zhèng (),shǎ( )呆呆地竟不知说啥，片刻后hong( )然发出一片叫好之声。 13.(补充题)补充词语，并选择其中一个写一句话。(7分) 手( )眼( 傻( )黑( ) 精神( )( 膀( )腰( )面()天 半( )半( 第六单元 14.(贵阳市修文县·改编)看拼音，写词语。(5分) shang shi jiǎo vin jian hang xing wei gan 15.(毕节市织金县·仿练)补充下列词语，并选词填空。(7分) 摩( )擦() 胸()成( 兴致( )( 跃跃()() 风( )浪( 心( )胆( ) 这部电影还原了飞机遇险的恐怖情景，让我看得 16.(贵阳市清镇市)依据提示填空。(6分) “楚人有鬻盾与矛者，誉之曰： 。’又誉其矛日： 。’”这段话出自寓言故事《 》。故 事告诉我们 的道理。 17.(贵阳市开阳县)连一连。(4分) 豆蔻年华 四十岁 弱冠 一百岁 不惑 六十岁 古稀 男子二十岁左右的年纪 及笄 女子年满十五岁 而立 七十岁 花甲 女子十三四岁的年纪期颐 三十岁 2 第七单元 18.(补充题)选字组词。(7分) 【纵丛从】草()放()( )前( )横交错 【踢剔赐】赏()挑()( )球（)键子 【棉绵锦】连()()花()秀 【俊骏峻】()马()俏严() 19.(贵阳市南明区·改编)下面的句子分别写出了景物的动、静之美，请你仿照例句，选择给出的一个 情境写一写。(2分) 例1：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 例2：在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。 情境一：雪花纷飞 情境二：雨后的校园 20.(贵阳市息烽县)把下面的古诗补充完整。(2分) 乡村四月 [宋]翁卷 绿遍 ,子规 闲人少， 又插田。 第八单元 21.(贵阳市云岩区)选出加点字的正确解释。（填序号）(2分) (1)甚聪惠() ①同“慧”。 ②聪明而狡猾。 (2)孔君平诣其父() ①（学业、技术等）所达到的程度。 ②拜访。 (3)乃呼儿出() ①就，于是。 ②是，为。 (4)孔指以示儿曰( )①指示做某事。 ②给…看。 22.(黔西南州兴义市)按《杨氏之子》的内容填空。(2分) ,甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果， 孔指以示儿曰：“ 。”儿应声答曰：“ 23.(毕节市大方县)名言是指“著名的话”。这些话中往往蕴含着深刻的道理。运用名言进行表达往 往能给人留下深刻的印象。请结合语境选择名言，把序号填写在“()”里。(2分) (1)看到小明热心帮助盲人，妈妈高兴地说：“ ”() (2)警察严肃地告诫罪犯：“ ”( A.君子喻于义，小人喻于利。 B.侧隐之心，仁之端也。 C.多行不义，必自毙。 D.君子坦荡荡，小人长戚戚。形容词生动地表现出动态的画面。注意在描写动态和 静态场景时，要有过渡和衔接，使文章的结构自然流畅。 可以选择一个特定的时间段，如清晨、黄昏或夜晚，突出 不同时间下动静结合的独特魅力。描写过程中，融入自 己的情感，让读者能够体会到你对这个地方的喜爱之 情。适当运用比喻、拟人、排比等修辞方法，增强习作的 表现力和感染力。最后，总结这个地方给自己带来的深 刻印象，再次强调对它的喜爱。 9.第八单元真题达标测试卷 第一部分 1.(1)造诣桥梁(2)相貌平庸渺小爱憎 2.C易错纠正A项中，“痴”读chi,不读ci;B项中， “胞”读bao,不读pao;D项中，“撞”读zhuàng,不读 chuang。3.B4.臂尊禁欲如声绞 经(1)绞尽脑汁(2)随心所欲运转自如5.D 6.B7.C8.B9.(1)孔君平指着杨梅给孩子看，说 “这是你家的水果。”(2)示例：①他们永远高高在上， 所以地位尊崇，处处展示着特立独行的气质。②黝 黑的皮肤，厚厚的嘴唇，一双小眼睛，笃定地看着周围 的一切，这次抽签又是他打扫卫生，他憨憨一笑，拿起 扫帚干了起来。疑难解析第①题，模仿写中指的 语言的特点写人的眉毛，要弄清楚写中指的语言的特 点是运用了拟人的修辞方法，所以描写眉毛时要赋予 眉毛人的性格。第②题，类似大拇指性格的人应该是 憨厚、踏实又不争抢的人，所以从这个角度描写即可。 (3)示例：鸟儿飞入丛林，挨家挨户，走亲访友。 10.(1)C(2)D(3)A(4)B 第二部分 (一)11.世说新语12.B13.儿/应声/答曰：“未闻孔 雀/是/夫子家禽。”14.C15.示例：他们都很聪明， 都委婉地表达了自己的想法。 (二)16.用不着想，形容说话做事迅速。文中指小孔融 回答李大人的问题时，迅速、敏捷。17.短文主要写 了十岁的孔融拜访李膺，巧妙应答，展现了他的聪明才 智，后来又机智反驳陈韪的故事。18.神态语言 神态动作聪明机智、沉着冷静19.示例：他巧妙 地将孔子向李耳拜师的典故引用来证明孔家和李家的 关系，既展现了他的博学多才，又机智地应对了李大人 的提问，令人赞叹。 第三部分 20.萝卜比甜瓜还要清脆爽口。 甜瓜价格像萝卜一 样便宜。 第四部分 21.习作提示：首先，仔细观察漫画中驴和蝉的形象，包 括它们的动作、表情、姿态等。注意漫画中驴与蝉的对 话，思考驴学蝉的行为所代表的含义，它可能反映了盲 目模仿、不切实际等问题。分析蝉的形象在漫画中的 象征意义，以及它与驴之间的对比。然后，确定习作的 结构，可以先描述漫画的内容，再结合生活实际发表自 己的感悟。想想在生活中有没有类似驴学蝉的事例， 第七单元 可以作为习作的论据。最后，运用生动形象的语言来 18.丛纵从纵赐剔踢踢绵棉锦 描绘漫画中的场景和角色，增强习作的趣味性。 骏俊峻19.示例：雪花纷飞一片片雪花从空 专项提升真题圈 中翩然而落，亮晶晶的，十分可爱，让人感觉冬天也不 那么冷了。20.山原白满川声里雨如烟乡村四 1.基础知识真题提升测试卷 月才了蚕桑 第一单元 第八单元 1.樱桃桑叶蝴蝶蚂蚱瓢虫铲地拔草割 21.(1)①(2)②(3)①(4)②22.梁国杨氏子九 稻瞎闹逛街2.示例：辣朝天椒，真辣呀！爸爸 岁果有杨梅此是君家果未闻孔雀是夫子家禽 辣得直哈气，妈妈辣得直喝水，我辣得直掉眼泪。 23.(1)B(2)C 3.童孙未解供耕织彩丝穿取当银钲牧童归去横 2.拓展阅读真题提升测试卷 牛背 一、1.A2.C3.山鸡既然能对着水面上的倒影起 第二单元 舞，想必照着镜子也可以。4.鸡鉴形而舞不知 4.zhai nu lei yuan beng jian po gie 止，遂之死。启示：为人处世要谦虚谨慎，做有真 5.(1)妒忌委托(2)擂鼓呐喊(3)拖榜6.D 才实学的人，懂得节制，不要自我欣赏。 7.月出惊山鸟时鸣春涧中 二、5.占用篇幅小。文字表意丰富。汉字是最节 第四单元 省的词构文字。6.看到“雨”字，我们似乎见到雨 《 》D 点飘飞，如丝如线的情景。7.每一个新事物的涌 8.读了“为人民服务”这篇文章，使我受益匪 现，西方人总要创造新的英文或德文单词。不必 发明新汉字，仅仅依靠原有汉字，就可以组成成百 对待 上千个字。8.示例：美丽智慧的汉字，等你来探 浅。它告诉我们：人要有正确的生死观，要正确接待 索更多的奥秘。 三、9.gong倏忽静谧zheng10.C11.掏来掏去 批评，同志之间要善于团结。我大概)一定会照着这些 摸抓扔示例：刻薄无礼12.示例：爹，对 要求去努力。9.示例：焦急地等待火车出站口，一 不起！都是因为我，才让您受这样的屈辱，我一定 位叔叔来回踱着步，不时伸长了脖子往站台眺望，嘴里 好好学习，不辜负您对我的期望。13.示例：父 还不住地嘀咕着：“火车怎么还没到站…” 亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓 10.(1)剑外忽传初闻涕泪愁何在喜欲狂白日 地把那张纸钞拾了起来，揣在怀里。动作懂 放歌须纵酒青春作伴好还乡便下襄阳向洛阳 得保护孩子的自尊，隐忍地面对刻薄的买柴人，委 (2)青海长云暗雪山孤城遥望玉门关黄沙百战穿 曲求全。14.示例：表面上指等“我”以后有钱 金甲不破楼兰终不还(3)五千仞岳上摩天遗民 了，付给别人钱的时候，不能让别人在“我”面前低 泪尽胡尘里南望王师又一年(4)白云间万仞山 头弯腰检钱；深层含义是父亲希望“我”以后有能 羌笛何须春风不度(5)西辞黄鹤楼三月下扬 力时能尊重他人，顾虑别人的感受、自尊，懂得体 州远影碧空尽长江天际流 谅他人，关心他人。 第五单元 3.主题情境真题提升测试卷 11.zhi xian jian ban zhan zha zheng quan 第一部分 12.傅堪捏腕鞭搂跤怔傻轰13.疾 1.(1)师傅芝麻摩拳擦掌享受情不自禁 快大粗抖擞大粗仰朝信疑（示 (2)C(3)示例：看着顾客们脸上洋溢的笑容，师傅心 例)半信半疑：对于刷子李的那手绝活，他的徒弟曹小三 想：“这么多年的心血没白费，能让大家吃得满意，所有 一开始是半信半疑的。 的付出都值了。”2.(1)B(2)CABD(3)D 第六单元 第二部分 14.赏识脚力引荐航行桅杆15.拳掌有 3.(1)A B A BB(2)有言（盐）在先节节高 竹勃勃欲试平静惊战心惊胆战 4.示例：贵州的洋芋粑表皮金黄酥脆，内里绵软细 16.吾盾之坚物莫能陷也吾矛之利于物无不陷 腻，远胜一般土豆饼的平淡口感。 也自相矛盾说话、做事要前后相应，不要自相矛盾 第三部分 17.豆蔻年华一女子十三四岁的年纪不惑 (一)5.东坡肉将肉放进刷干净的锅里，放少许水，随 四十岁及笄—女子年满十五岁花甲—六十岁 后小火慢炖，火候到了自然能品尝到特色美食。6.B 弱冠一男子二十岁左右的年纪古稀一七十岁 (二)7.A8.运用一系列的动词，写贵阳凉面的做法， 而立 三十岁期颐一一百岁 形象生动，富有感染力。9.不好。标题不仅代指 45 夏天的凉面，也寄托着作者思念家乡的那份情感，表达 出作者的思乡之情。每年的凉面都是一样的做法，也 表达出作者的初心未变。 第四部分 10.BDCA11.习作提示：本次习作为半命题作 文，旨在探讨贵州美食的独特之处。习作前，先想好自 己介绍哪种美食，然后介绍其历史渊源、制作工艺、食材 选择等方面，最后表达自己对贵州美食的喜爱之情。 综合模考真题圈 1.贵阳市南明区第二学期期末考试真卷 一、1.①荣幸②兴致勃勃③肃然起敬2.“12 ②3.B4.C5.A6.C易错纠正A.颜 真卿是唐代著名书法家。B.《颜勤礼碑》是颜真卿 的楷书代表作。7.西游记孙悟空示例：须菩 提祖师牛魔王白骨精8.示例：我会选牛魔 王。因为牛魔王力大无穷，能在危险的时候保护 我；牛魔王性格豪爽、仗义，会真心待我。9.儿童 散学归来早短笛无腔信口吹也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 二、（一）10.二三楼和前檐用挑梁伸出屋基外坎，形成 悬空吊脚鼓楼可遮蔽风雨示例：贵州还有什 么特色建筑与艺术？11.桥下，溪水潺潺，水面上 泛着层层涟漪，偶尔有几片落叶随波漂荡，增添了 几分静谧。桥头的古树下，几位老者围坐一团，他 们或手持棋子，或轻摇蒲扇，低声交谈，脸上洋溢着 岁月沉淀的从容与智慧。桥上，人来人往，有的急 匆匆地赶路，有的则悠闲地散步。儿童们追逐嬉 戏，欢笑声此起彼伏，为这宁静的傍晚增添了几分 活力。将风雨桥桥下、桥头和桥上的美景与热闹 描绘得淋漓尽致。疑难解析仔细阅读短文可 知，文中关于动态描写的句子是在短文第⑤自然段 中，据此画出相关句子即可。动静结合的写法的好 处是增加画面感，突出重点。12.示例：月辉轻 洒，桥影静立，安静得祥和，安静得美好，安静得让 人沉醉。13.示例：吊脚楼。画画略。新点 评价本题结合贵州特色建筑设题，考查了学生绘 画的能力，培养了学生对短文内容的理解能力。 14.因为这里的建筑就地取材，因地制宜，所以，“在贵 州，大山里的村村寨寨就是最好的民族艺术博物馆”。 (二)15.A16.C17.示例：放风筝者沐浴和煦的 阳光和春风，有“疏泄内热，增强体质之益”。在明 媚的春光里踏青放风筝，可以舒展筋骨，让身体随 着放飞的风筝而不停地移动，从而活动四肢百骸。 由于尽情呼吸着新鲜空气，吐故纳新，能促进人体 的新陈代谢，改善血液循环状态，从而获得消除冬 日气积郁、祛病健身之功效。18.放长线手左 右摇动，乘风飞翔加纸尾 (三)19.(1)X(2)√(3)√20.涌现。