字词真题提升测试卷-【真题圈】2025-2026学年五年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 安徽专用）

出沙沙的声响。树下的草坪上散落着一些落叶，它们 在阳光下闪烁着金黄色的光芒。远处的操场上，没有 了学生们的欢声笑语，只有几只鸟儿在空中自由地飞 翔着。13.示例：长城北京故宫新点评价本题 结合阅读的情境设题，考查了学生对我国的世界文化 遗产的了解，培养了学生的爱国之情。14.D疑难 解析本题考查口语交际。讲解时要把元阳哈尼梯田 的基本情况及特点向游客介绍清楚，所以讲解前就应 该做好相关的材料准备，包括地理位置及农耕文明等。 讲解过程中可以根据实际情况对讲解内容进行调整， 以满足游客的不同需求。故选D。 第四部分 15.习作提示：(1)有目的地搜集相关资料，了解一处中 国的世界文化遗产的历史背景和基本现状。(2)根据 要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的，记 录历史变化的，讲述相关故事的。(3)将整理后的资料 用自己的话写下来。 9.第八单元真题达标测试卷 第一部分 1.(1)B(2)C2.C易错纠正A项中，“绞痛”的 “绞”读“jiǎ0”，不读“jiā0”；B项中，“细胞”的“胞”读 “ba0”,不读“pa0”;D项中，“爱憎”的“憎”读“zng”, 不读“zèng”。3.相貌造诣拇指纽带扣人 享受庸碌渺小4.(1)表示列举的省略。(2)表 示说话断断续续。(3)表示递增次数的省略。(4)表 示语意未尽。易错纠正(3)题的省略号表示递增次 数的省略，不能理解为列举的省略。(4)题的省略号表 示语意未尽，不能理解为话未说完。5.C 第二部分 6.(1)这段话运用了拟人、排比的修辞方法，把大拇指 的作用写得幽默风趣。示例：嘴巴的功劳是不言而 喻的，他可以用微微上扬的弧度让人感到温暖和亲切， 可以让你尝遍天下的美食，也可以让你用语言表达自 己的情感。但嘴巴也不是一个享福的命，“病从口人， 祸从口出”，能体现出嘴巴的无奈，身体的任何一个部 位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸。(2)孔君平 来拜见杨氏子的父亲，恰巧他父亲不在家，于是便叫杨 氏子出来。7.(1)未闻孔雀是夫子家禽机敏善对、 聪慧(2)丰子恺团结就是力量(3)君子坦荡荡 小人长戚戚8.(1)C(2)A(3)B 第三部分 9.总一分一总10.遮风挡雨吐故纳新摄取食物 新点评价本题用思维导图的形式考查了学生获取 马，故“马”的甲骨文是②；小篆字形结构稳定，线条 信息的能力，培养了学生的概括能力。11.示例：鼻 圆转，粗细基本一致，故“马”的小篆是①。采用排除 子有挺拔的，有扁平的。无论挺拔与否，鼻子每时每刻 法，本题的答案是B。 都在默默工作，吐故纳新，维持生命。这句话风趣地 第四单元 写出鼻子无论拥有怎样的形状，它都会每时每刻为人 10.D 默默工作，维持生命，生动形象地显示出鼻子对人的重 11.D 要性。12.示例：我体会到耳、眉、眼、鼻、口各有特 第五单元 点，但它们都是同等重要的。在生活中也一样，每个人 12.zhi xian jian ban zhan zha zheng jiao 的工作虽然不同，但对于社会来说，都是重要的，每个 13.搂仗鞭挠腮浆跤袱疤捏咙 人都为社会作出了贡献。疑难解析本题考查短文 威 主旨。短文写了五官各自的特点，它们对于人来说是 14.(1)①②(2)②①疑难解析“犯规”指违 缺一不可的，对人的生命起到了重要的作用。由此，我 犯规则、规定，所以这里的“犯”是“抵触，违反”的意 们可以联系到生活实际，每个人是不同的，但都对社会 思；“秋毫无犯”形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群 有自己的贡献，社会才如此美好。 众的利益，所以这里的“犯”是“侵犯，进攻”的意思。 第四部分 (3)②① 13.示例：给知识一个美妙的旅程14.B15.2在 第六单元 “三本及以上图书”后加上“的师生”。 15.wei ZT lieěhǔsisi 第五部分 16.盾肆舱誉桅鸥航 16.示例：毛巾质量不好，掉色17.习作提示：首先，读 17.(1)6(2)①(3)④ 懂漫画的含义。第一幅漫画画的是几位年轻人坐公交 18.(1)誊誉誊誉(2)纽钮扭扭 车，不给老人和抱小孩的妇女让座；第二幅漫画画的是 第七单元 爸爸只顾玩手机，不管孩子。然后，选取让你感受深刻 19.huT dao hua chùzhan tiàojue mou 的一幅漫画来写即可。 20.辽绵骏驰铛吆纵簇寂 专项提升真题圈 21.赐剔踢踢帘连联连 学子 星教有 1.字词真题提升测试卷 第八单元 22.xian qin pei fùyao zeng chi jicǒng 拒绝 第一单元 1.A易错纠正B项中“澄澈”的“澄”应读chéng, 23.梁诣禽仓享貌痒秽轧螺拇 C项中“旖旎”的“旎”应读，D项中“万顷”的“顷”应 邀 读qing。 24.(1)扶衬(2)轻盈随心所欲(3)试探冒险 2.昼稚桑晓割蝴锄瞎铲承拔 2.词句真题提升测试卷 逛 第一单元 3.(1)①(2)② 1.(1)樱桃蝴蝶铲割(2)B(3)示例：白发苍 4.C 苍新点评价本题结合语段设题，考查了学生综 第二单元 合运用字词的能力，培养了学生灵活应对语段综合 5.zhai nu lei yuan beng jian po gie 题目的能力。 6.(1)私丝司思(2)杜肚度妒(3)积 2.D 机鸡饥(4)唐塘堂膛 第二单元 7.B 3.妒忌委托预计紧急呐喊探听布置私 第三单元 自耻笑寻思 8.C 4.C易错纠正“郎中”是医生，不是货郎。 9.B疑难解析汉字的演变过程是“甲骨文一金文一5.机妙乐急饮更拖蹲 小篆一隶书一楷书”。从图片看，甲骨文字形像一匹 6.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不 45 上诸葛亮。 第四单元 7.拟定奔赴慈祥眷恋特殊尊重颤抖 签字 8.(示例)焦急地等待：天快黑了，妈妈还没来接我。我 一个人站在校门口，一圈圈地走来走去，不时地踮起 脚张望，嘴里嘟囔着：“怎么还不来呀？” 第五单元 9.摔跤欺负神圣肢体粉刷包袱发怔手 法鼓点脚腕子 10.C疑难解析本题考查理解词语。“肃然起敬”形 容对某人或某件事产生了敬佩之情，用在这里不 合适。 第六单元 11.(1)矛盾支支吾吾(2)航行海鸥船舱放 肆帽子 12.(1)手忙脚乱(2)摩拳擦掌(3)只要就只有 才 13.示例：同学们都走了，我一个人在教室里等妈妈来 接，时间走得慢极了，才三分钟就像是过了一个小 时那么久。 《》 之一 14.西游记是中国古典四大名著。书中塑造了唐僧、 孙悟空、猪八戒等众多人物形象，内容生动有趣，让 释 人爱不失手。 第七单元 15.(1)C(2)A 16.（示例)雪花纷飞：雪花，一朵朵的，飞舞着，旋转着， 慢慢地落地，一切都银装素裹。（雨后的校园：地面 湿漉漉的，几洼浅浅的积水倒映着天空和高楼的倩 影，清新的空气混合着青草的味道。) 第八单元 17.家禽拇指搔痒附庸接触纽扣相貌 秽物渺小团结 18.心欲转如来去有长不声本 经怀意尽汁 19.(示例)雨点儿落在窗玻璃上：雨点儿真调皮，噼噼 啪啪地落在玻璃窗上，像一个个小精灵在跳舞。 3.积累与背诵真题提升测试卷 第一单元 1.(1)昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家童孙未解专项提升真题圈 真题圈语文 五年级下2C 书 1.字词真题提升测试卷 原考题11道仿练题5道 改编题7道 补充题1道 >答案P45 r 第一单元 1.易错点（合肥包河区·改编）下列加点字的读音正确的一项是( )。(2分) A.蚂蚱(zha)樱桃(ying)耕耘(ydn) B.澄澈(deng) 徘徊(hudi) 清澈(che) C.玷污(diàn)旖旎(n) 篝火(gou) D.万顷(qing) 燕山(yan) 供词(gòng) 2.(滁洲琅琊区·改编)看拼音，写生字。(6分) zhou zhi sang xiao ge hu 嫩 树 春 草 chu xig chan cheng bá guang 草 认细 …河 街 % 3.(合肥蜀山区·仿练)给加点字选择正确的解释。（填序号）(2分)》 (1)也傍桑阴学种瓜( )①靠近。 ②接近。③旁边。 总 (2)草满池塘水满陂() ①山坡。 ②池岸。 4.(合肥庐阳区·改编)下面各项中的“瞎”与“瞎闹”中的“瞎”意思相同的是( )。(2分) A.黑灯瞎火 B.耳聋眼瞎 C.瞎说八道 D.线绕瞎了 茶 第二单元 5.(合肥庐阳区)用“√”画出加点字的正确读音。(4分) 码胀 水寨(zàizhài) 弓弩(nǔnu) 肋骨(IèiIiè) 猿猴(yuan yuan) 胚 题本 迸裂(beng bing) 山涧(jian jan) 湖泊(po b6) 拖男挈女(qiqiè) 6.(蚌埠龙子湖区·改编)写同音字。(8分) (1)【s】 )自 肉() ( )机 )前想后 (2)【dù】( )绝()子()假 嫉贤( )能 (3)【】 ()累()会 公()( )不择食 (4)【tang】( )朝 池( 课() 胸( ) 7.(合肥庐江县·改编)下列加点字词解释有误的一项是( )。(3分) A.络绎不绝（断绝） B.神机妙算（推测） C.拱伏无违（违背、抵抗） D.抓耳挠腮（搔、抓） 第三单元 8.疑难点（补充题）“算￥籍”是四种生肖对应的甲骨文，这四种生肖分别是( )。(3分) A.猪兔猴鼠 B.虎羊鸡龙 C.虎牛鸡蛇 D.狗羊马龙 9.(合肥庐阳区·仿练)下列对“马”字的演变过程排列正确的一项是( )。(3分) 馬 馬 ① ② ③ ④ ⑤ A.④①⑤③② B.②④①③⑤ C.④①②⑤③ D.②④③⑤① 第四单元 10.(合肥包河区·仿练)下列词语的书写与加点字的读音完全正确的一组是( )。(2分) A.珍所损失肥沃(wò)堪称(kan) B.繁忙慰问 矜持(yin) 威吓(he) C.眷恋颤抖踌躇(chú)由衷(zong) D.锻炼崭新 黯然（àn)莲花坞(wù） 11.(无为市·改编)下列加点字词解释有误的一项是( )。(2分) A.三万里河东人海（形容很长） B.五千仞岳上摩天（形容很高） C.剑外忽传收蓟北（收复） D.却看妻子愁何在（结婚后的女子） 第五单元 12.(合肥包河区)用“√”画出加点字的正确读音。(4分)》 侄子(zhi zh) 肉馅儿(xian xàn) 严监生(jiàn jian) 扳不动(bai ban) 蘸水(zhànzàn)有诈(zhàzà) 发怔(zheng zheng)摔跤(jiao jiao) 19 13.(滁州琅琊区)看拼音，写生字。(6分) 1ǒu zhang bian nao sai jiang 住 打 帮子 刷 fu ba nie long wei 包 痕 住 喉 14.(蚌埠蚌山区·仿练)选出加点字的正确解释。（填序号）(3分) (1)欺骗( 欺人太甚( ①欺骗，蒙混。 ②欺负，压迫，侮辱。 (2)疑难点犯规() 秋毫无犯( ①侵犯，进攻。 ②抵触，违反。 (3)屏障( 扫清障碍( ①阻隔。 ②用作遮蔽、防卫的东西。 第六单元 15.(蚌埠龙子湖区)写出加点字的正确读音。(3分) 小老鼠站在桅( )杆上，龇( )牙咧( )嘴地吓唬( )大花猫，放肆( )极 了。大花猫等待时机，敏捷地跳上去把这只嚣张的老鼠撕( )成了碎片。 16.(滁州南谯区)根据拼音在“ ”上写出正确的汉字。(8分) 矛 (dun) 放 (si) 金星船 (cang) 赞 (yù) (wei) 杆 海 (ou) (hang) 行 (miao) 准 17.(合肥蜀山区·仿练)查字典填空。(3分)》 策①计谋，主意（鱼计一）：决~献~|下~ (1)用部首查字法查“策”字，先查“饮”，再 对~束手无一。[策略]根据形势发展而制定 查 画。 的行动方针和方法。②谋划：一反~应。[策 (2)“出谋划策”中的“策”字应选择第 动]设法鼓动或促成。3古代的一种马鞭子， 种解释。（填序号） 头上有尖刺。④鞭打：~马鞭~。⑤古代称 (3)“策马”中的“策”字应选择第 种 编连好的竹简：简~。⑥古代考试的一种文 解释。（填序号） 体：~论。 18.(合肥政务区)选字组词。(4分) (1)【誉誊】()写 荣( ()录 )满全球 (2)【扭钮纽】 枢()电() ()转 七( )八歪 第七单元 19.(蚌埠禹会区)用“√”画出加，点字的正确读音。(4分) 恢复(huT hiu) 祈祷(dàodǎo) 喧哗(hua hucà) 牲畜(xùchù) 毛毡(zan zhan) 眺望(tiào tiao) 公爵(jue jueé) 哞哞叫(mou mou) 20.(合肥巢湖市)根据拼音写生字。(5分) liao( )阔的草原mian( )延千里。jùn( )马在草原上飞chi( ),响起一阵 阵铃dang( )声。牧马人一边yāo( )喝，一边zòng( )身下马，大家cù( )拥在 一起谈笑风生。夜晚，草原一下子沉( )下来，整个草原lǒng( )罩在安详的夜色里。 21.(合肥包河区·改编)选字组词。(8分) 【踢剔赐】 赏() 挑( )球 )键子 【连联帘】 窗( )接。( )系 接二( )三 第八单元 22.(合肥瑶海区)用“√”画出加点字的正确读音。（4分) 按弦(xi6n xuan) 揿电铃(qinqin) 胚芽(pipi) 天赋(bin fù) 窈窕(yaoyao) 爱憎(zng zèng)盗痴迷(ci chT) 困窘(jiǒngjǒng) 23.(合肥庐阳区)看拼音，写生字。(6分) liang gin cang xiang mao 国 造 家 库 分 外 yang hui ya luo mu miao 挠 污 伤 丝 指 24.(合肥庐阳区)选择合适的词语，画“√”。(5分) (1)他让大拇指和食指去出力，他只在旁略为（陪衬扶衬）而已。 (2)我的身体是那样（轻松轻盈），可以（随心所欲为所欲为），运转自如。 (3)遇到危险的事，都要他去（试验试探）或（探险冒险）。