2.2 尊崇宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕“尊崇宪法”核心，通过自主导学、议学情境（如“五四宪法”历史资料陈列馆、宪法主题公园等）及议学活动，引导学生从增强宪法意识的原因切入，衔接国家与公民增强宪法意识的具体做法，构建完整学习支架。 其亮点在于融合政治认同（宪法是党的主张和人民意志的统一）、法治观念（破除“宪法只管国家大事”误区）、责任意识（公民是宪法践行者和捍卫者），通过学生提案被采纳、宪法卫士活动等实例，采用情境教学与案例分析，小结清晰梳理原因与做法。助学生形成宪法信仰，教师可高效开展教学。

人教版（2026）道德与法治八年级下册 2.2尊崇宪法 第二课：维护宪法权威 核心素养目标 政治认同： 理解宪法是党的主张和人民意志的统一，是国家和人民利益的集中体现，明确宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 道德修养： 自觉将宪法精神与道德规范相融合，培养爱国主义情感，树立正确的国家观、公民观，增强对国家和社会的责任感，自觉维护国家利益和社会公共利益。 法治观念： 明确宪法与每个人的生活息息相关，从出生到成年、从受教育到行使权利，一生都离不开宪法的保护，破除“宪法只管国家大事”的认知误区。 健全人格： 培养理性平和、积极向上的心态，正确认识宪法的作用，克服对宪法的陌生感和距离感，形成对宪法的认同感和敬畏感，树立正确的权利义务观和法治信仰。 责任意识： 认识到增强宪法意识、维护宪法尊严是每个公民义不容辞的责任，明确公民不仅是宪法的受益者，更是宪法的践行者和捍卫者。 自主导学 阅读教材内容，找出以下问题的答案。 1、加强宪法宣传教育的原因。 2、国家加强宪法宣传教育的做法。 3、公民增强宪法意识的做法。 议学情境 国家通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。 “五四宪法” 历史资料陈列馆 宪法主题公园 宪法诵读 宪法宣传 议学活动 1.你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施？ 2.你参加过宪法宣传活动吗？谈谈这些活动对增强人们的宪法意识所起的作用。 一、增强宪法意识、维护宪法权威 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 卢梭说过：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这说明了什么？ 二、国家增强宪法意识的措施 加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 笔记1：为什么要增强宪法意识、维护宪法权威？ ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。 国家如何搭建宪法普法的实践平台 分议题二 总议题：尊崇宪法权威 增强宪法意识 尊崇宪法 班级内正在围绕宪法召开主题班会，班主任安排小安负责拍摄记录，小安将几位同学的发言作为素材放进了vlog里。 10 尊崇宪法 去年，我们小组围绕老龄化问题进行调研并写了一份提案，这份提案被全国政协委员采纳并提交到全国两会，还获得了教育部正式复函。 这件事让我真切体会到宪法中“一切权力属于人民”绝非空话。它保障我们的声音被倾听、诉求被尊重，让民主权利得到保障。我认同这样的宪法，它让每个普通的声音都具有价值。 思考：这次经历给他带来了什么收获？ 11 (1)国家：在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 (2)公民：①认同宪法，我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ②学习宪法。我们要了解我国宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 2.作为公民，如何增强宪法意识？ 教室中，同学小张因不满而扯下国旗揉成团准备扔掉。作为现场同学，以下哪种做法最能体现维护宪法尊严？ A. 假装没看见，多一事不如少一事 B. 觉得有理，跟着一起抱怨并帮忙扔掉 C. 立即制止，告知国旗是宪法保护的国家象征，并将国旗整理好 D. 拍下视频发到网上，让网友去批评他 C 小组讨论：结合视频与自身生活实际，说说你打算如何增强宪法意识？ 宪法与我们每个人息息相关, 我们的一生都离不开宪法的保护。 二、如何增强宪法意识？ 2.作为公民，如何增强宪法意识？ 在此输入内容，确保信息清晰简洁，便于观众快速理解。文字应简明扼要，突出重点，搭配合适的字体和配色，提升可读性。 （3）践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 本课小结 尊崇宪法 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 原因 做法 认同宪法 学习宪法 践行宪法 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，杭州市开展“宪法晨读”“宪法进校园”等活动。此类活动旨在（　　） ①增强公民宪法意识，维护宪法权威 ②杜绝校园违纪现象，建设平安校园 ③推动宪法走入日常生活、走进人民群众 ④营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法的氛围 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ C 北京国家图书馆举办宪法系列讲座，杭州“五四宪法”历史资料陈列馆组织“普法百校行”活动，广州地铁打造宪法宣传专列……开展这些宪法宣传活动旨在 ①确立宪法的最高法律地位 ②增强公民的宪法意识 ③加强宪法实施的监督检查 ④促进公民践行宪法精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④​ C 在“学宪法，讲宪法”主题活动环节，老师引导青少年尊崇宪法，同学们提交了很多作品，下列作品可以入选的是 ①“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是普通法律的细化” ②“我国宪法诞生过程”的宣传画，配文“宪法具有最高法律效力” ③“国家工作人员向宪法宣誓”视频，配文“宪法是根本活动准则” ④“学生进行宪法晨读活动”的照片，配文“理解并认同宪法价值” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D A 作为中学生，增强宪法意识的途径主要包括（ ）​​ ①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容 ②严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式 ③以各种形式宣传宪法，同违反宪法的行为作斗争 ④将宪法作为唯一的行为准则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行（ ）​​ A. 宪法宣誓 B. 就职宣誓 C. 党校学习 D. 宪法学习​​​​ $