2026年广西初中学业水平考试·化学预测卷(1)-【一战成名新中考·5行卷】2026广西化学·考前模考卷

方向预测卷~2026年广西初中学业水平考试·化学预测卷（一） 快速对答案 、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分。） 1.D2.D3.A4.C5.C6.B7.A8.C9.A10.A11.D12.C13.D14.B15.D16.C17.D18.D 19.B20.B 二、填空与简答题（共6小题，除特别标注外，每空1分，共38分。） 21.(6分)(1)N(2)3CI(3)2H,(4)Al,0,(5)C+(6)Fe,0, 22.(6分)(1)④(2)①(3)③(4)⑤(5)②(6)⑥ 23.(6分)(1)NaC1(2)7.5(3)不变(4)易溶蒸发结晶32.9% 24.(6分)(1)锂电池轻便、比能量高(2)大(3)2Li+2H,0一2Li0H+H,↑(2分)(4)B石墨烯含量在2%~4% 之间时，随着石墨烯含量的增大，LiP0,粉末电阻逐渐减小，石墨烯含量在4%~6%之间时，随着石墨烯含量的增大， LiFePO,粉末电阻逐渐增大（合理即可） 25.(7分)(1)硬度大（或难溶于水）(2)Si02(3)2A1Cl,+3Ca(0H)2一2A1(0H),↓+3CaC,(2分)(4)氨气（或 NH)(5)CD(6)二氧化碳（或C02) 26.(7分)(1)增大煤和空气的接触面积，使煤燃烧更充分(2)分子构成不同(3)①减少二氧化碳的排放，减缓温室效 应②1：4：1H,0(4)①化学②低碳节能（或减少二氧化碳的排放，合理即可） 三、实验探究题（共2小题，除特别标注外，每空1分，共16分。） 27.(8分)(1)试管（2)二氧化锰2H0,0,2H,0+0,↑(2分)E（3)将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复 燃，则已集满(4)bH 28.(8分)(1)碱(2)二氧化碳（或C0,)(3)氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞溶液变红(4）有 白色沉淀生成(5)2Na0H+CuCL2一Cu(OH)2↓+2NaCI(2分)(6)温度越高，分子运动越快(7)食醋 四、计算题(6分) 29.(1)15.0 (2)解：设该生锈铁片中铁的质量为x。 Fe+2HCl=feCl,+H2↑… …(1分) 56 2 0.4g… …（1分）》 56x 20.4g … (1分) X=1l.2g…（1分） 该生锈铁片中铁的质量分数为L.28×100%=87.59%… …（1分) 12.8g 答：该生锈铁片中铁的质量分数为87.5%。 详解详析 1.D2.D3.A4.C5.C6.B7.A 9.A 8.C 知识归纳 类题通法 初中化学科学家及其重要成就 ①质子数=核外电子数，即a=(2+8+x)台原子。 科学家 重要成就 ②质子数>核外电子数，即a>(2+8+x)曰阳离子。 为相对原子质量的测定作出了 ③质子数<核外电子数，即a<(2+8+x)曰阴离子。 张青莲（中国） 卓越贡献 核内质 子数 各层电子数 研发了多种用于石油化工生产 +a 28X 之和为核外 电子数 闵恩泽（中国） 的催化剂，为我国炼油催化剂制 造技术奠定了基础 12 参考答案及重难题解析·化学 科学家 重要成就 C错误；一氧化碳、二氧化碳虽然是含碳的化合物，但其 性质与无机物相似，常归为无机物，D错误。 与他人合译《化学鉴原》，许多元 15.D【解析】用长木棒挑开木材堆，不能升高木材的温度， 徐寿（中国） 素的中文名称，如钠、铝、钾、钙、 锌等沿用至今 A错误；用长木棒挑开木材堆，不能提高木材的导热性，B 错误：可燃物的着火点一般是不变的，不能降低木材的着 和他的团队研发了稀土分离技 火点，C错误：用长木棒挑开木材堆后，增大了木材与氧 术，使我国能够自主分离稀土产 徐光宪（中国） 气的接触面积，能使木材充分燃烧，火焰重新变旺，D 品，打破了发达国家在国际稀土 正确。 市场上的垄断地位 16.C【解析】酸雨的pH<7,但pH<7的雨水不一定是酸雨， 制出了氯化钠含量超过90%的 正常雨水的pH约为5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，A 范旭东（中国） 精盐，结束了精盐依靠进口的 错误：中和反应有盐和水生成，但生成盐和水的反应不一 时代 定是中和反应，如C02+2NaOH一Na,C0,+H,0,B错 发明了将制碱与制氨结合起来 误；质子数相同的原子属于同种元素，则同种元素的原子 侯德榜（中国） 的“联合制碱法”（又称“侯氏制 质子数一定相同，C正确；由金属阳离子和酸根阴离子构 碱法”) 成的化合物属于盐，但盐中不一定有金属元素，如硝酸 因青蒿素的研究获得2015年诺 铵，D错误。 屠呦呦（中国） 贝尔生理学或医学奖 17.D【解析】固体消失，塑料片掉下来，说明石蜡熔化，向 烧杯中的水中加入固体甲后放出热量。氢氧化钠固体溶 定量验证质量守恒定律，用定量 拉瓦锡（法国） 于水放出大量热，氧化钙和水反应放出大量热，A正确： 的方法研究空气的成分 加入固体甲放热，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减 发现元素周期律并编制出第 门捷列夫（俄国） 小，试管中有氢氧化钙固体析出，澄清石灰水变浑浊，B 张元素周期表 正确：小木块在水中漂浮，受到的浮力=重力，加入固体 10.A 甲，烧杯中溶液密度增大，排开溶液体积减小，小木块上 11.D 浮，C正确；试管中氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减 方法指导 小，则试管内溶质质量分数减小，D错误。 解决物质分类问题需要理解分类的标准，识记不同种类 18.D【解析】实验①中，集气瓶中水的作用是吸收红磷燃 物质的概念。 烧产生的热量，吸收生成的五氧化二磷，烧杯中水的作用 「混合物（多物）：空气、自来水、溶液等 是倒吸进人集气瓶中，通过进入水的体积来测定空气中 「单质（金属单质 氧气的含量，集气瓶和烧杯中水的作用不同，A正确：实 (一素)（非金属单质 验②在水中加入少量硫酸钠的目的是增强导电性，B正 物质 纯净物（一物） 「有机化合物 确：实验③在相同的条件下，白磷燃烧，红磷不燃烧，可说 根据所含物 质的种类分 根据所含元 「氧化物 明白磷的着火点比红磷低，C正确；稀盐酸和大理石反应 化合物 素的种类分 无机化酸 (多素) 生成的二氧化碳会进入空气中，该反应不是在密闭容器 合物 碱 内进行的，不能说明该反应不遵循质量守恒定律，D 盐 错误。 12.C 19.B【解析】实验室用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制 13.D【解析】活性炭疏松多孔，具有吸附性，可以吸附异 取CO2,反应后的废液成分一定有生成物氯化钙，反应物 味，A不符合题意：硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物， 盐酸可能过量，向废液中加入碳酸钠溶液充分反应，开始 煮水时，能使可溶性钙、镁化合物转化为难溶性的钙、镁 无沉淀生成，一段时间后才有沉淀生成，说明废液中一定 化合物，所以煮水时，若水的硬度大，易结垢，B不符合题 含氯化钙、盐酸，A正确：氯化钙、盐酸混合溶液中加入碳 意：燃烧需要氧气，使用煤炉时，用扇子往炉中扇风，能使 酸钠反应时生成气体优先于生成沉淀，O~α段是碳酸钠 空气流通，为煤的燃烧提供充足的氧气，促进燃烧，C不 与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故0~a段反应 符合题意；碳酸氢钠治疗胃酸过多，是因为碳酸氢钠能与 的现象是产生气泡，B错误：a~b段是碳酸钠与氯化钙反 胃液中的胃酸反应，而不是因为其受热易分解，D符合 应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，溶液的pH保持不变，C正 题意。 确：0~a段是碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化 14.B【解析】金刚石和石墨的物理性质有很大差异，是因为 碳，α~b段是碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯 碳原子的排列方式不同，A错误；C0,能与水反应，生成的 化钠，则O→a一→b过程，溶液中氯化钠的质量不断增加，D 碳酸能使紫色石蕊溶液变红，B正确：一氧化碳难溶于 正确。 水，采用室内放一盆水的方法不可以防止一氧化碳中毒，20.B【解析】根据题干，测知该溶液中氮元素的质量分数为 参考答案及重难题解析·化学 13 2.8%,则溶液中含氮元素的质量为100g×2.8%=2.8g, 含量的增大，LiFePO,粉末电阻逐渐减小，石墨烯含量在 14 溶液中含硝酸根离子的质量为2.88÷(6位×100%) 4%~6%之间时，随着石墨烯含量的增大，LiFeP0,粉末电 阻逐渐增大（或石墨烯含量对LiFePO,粉末电阻的影响 12.4g,则溶液中含铁离子和铜离子的质量为20g 是石墨烯含量在2%~6%范围内，随着石墨烯含量的增 12.4g=7.6g;根据硝酸铁和硝酸铜与氢氧化钾反应即 大，LiFeP(0,粉末电阻先变小后变大)。 将硝酸根离子转化为氢氧根离子，设生成氢氧化物时，其 25.(1)硬度大（或难溶于水）(2)Si0, 中含有氢氧根离子的质量为x。 (3)2AICL,+3Ca(OH),—2A1(OH)3↓+3CaCL2 所以NO,~OH (4)氨气（或NH)(5)CD 6217 (6)二氧化碳（或C02) 12.4gx 【分析】石灰石粉碎后，加入稀盐酸，CaC03、Fe,0、Al,0 17x 都和盐酸反应，二氧化硅不与盐酸反应，过滤除去；滤液 6212.4g x=3.4g 加入适量Ca(OH)2除去AlCl,和FeCL,后滤液中的 所以生成氢氧化物的质量为7.6g+3.4g=11g,则所得固 CaCl2与NH,和C02生成碳酸钙，得到高纯碳酸钙。据此 体的质量为11g,故选B。 分析。 21.(1)N(2)3Cl(3)2H2(4)AL,0,(5)Cu24 【解析】(1)根据碳酸钙可作摩擦剂，推测碳酸钙具有的 (6)fe,0 性质为硬度大或难溶于水。(2)Si0,不溶于水，不与盐酸 22.(1)④(2)①(3)③(4)⑤(5)②(6)⑥ 反应，则滤渣I的成分为Si02。(3)Ca(OH)2和A1Cl发 23.(1)NaC1(2)7.5(3)不变 生反应生成A1(OH)3和CaCL,该反应的化学方程式为 (4)易溶蒸发结晶32.9% 2AlCl3+3Ca(0H)2—2A1(0H)3↓+3CaCl2。(4)因为 【解析】(1)根据溶解度曲线，20℃时，三种物质中溶解度 二氧化碳在水中的溶解度小，由题意可知，NH,溶于水所 最大的是NaCl。(2)根据标签信息，氯化钠、碳酸钠、碳酸 得溶液呈碱性，C0,在碱性环境中溶解量增大，则为使 氢钠的质量比为4：5：1，则15g“果蔬洗盐”中含碳酸钠的 “沉钙”顺利进行，应先通入的气体是氨气。(5)根据题 5 质量为15gx(5+4+×100%)=7.58。(3)溶液具有均- 意，NH,溶于水所得溶液呈碱性，可以使CO,在碱性环境 中溶解量增大，故“沉钙”时还可以用KOH或NaOH来代 性，将配制好的“果蔬洗盐”溶液分成两份，分别用于清洗 替NH,;NaCl溶液不显碱性，不能使用；Ca(OH)2微溶于 蔬菜和水果，分成两份后两溶液中氯化钠的溶质质量分 水，提供的碱性环境较弱，吸收C0,效果不佳，故不选用。 数不变。(4)在20℃时，氯化钠的溶解度大于10g,属于 (6)由流程可知，二氧化碳既是反应物也是生成物，可循 易溶性物质：氯化钠的溶解度受温度变化影响不大，所以 环利用。 除去NaCl样品中少量的Na,CO,可用蒸发结晶的方法； 26.(1)增大煤和空气的接触面积，使煤燃烧更充分 40℃时碳酸钠的溶解度是49.0g,所以40℃时，100g碳 (2)分子构成不同 酸钠饱和溶液的溶质质量分数为49.0Ξ×1O06≈ (3)①减少二氧化碳的排放，减缓温室效应 149.0g ②1：4：1H,0 32.9%。 (4)①化学②低碳节能（或减少二氧化碳的排放，合理 24.(1)锂电池轻便、比能量高(2)大 即可) (3)2Li+2H,0=2Li0H+H,↑ 27.(1)①试管 (4)B石墨烯含量在2%~4%之间时，随着石墨烯含量 MnO, 的增大，LiFeP(0,粉末电阻逐渐减小，石墨烯含量在4%~ (2)二氧化锰2H,02三2H,0+02↑E 6%之间时，随着石墨烯含量的增大，LiFeP0粉末电阻逐 (3)将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集 渐增大（合理即可） 满(4)bH 【解析】(1)根据文中信息可知，判断一种电池的优劣或28.(1)碱(2)二氧化碳（或C02) 是否适合某种用途，主要看这种电池的比能量（单位质量 (3)氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液都显碱性，都能使无色酚 的电池所输出的电能)以及电池可储存时间的长短，常用 酞溶液变红(4)有白色沉淀生成 电池的比能量：锂电池>镍镉电池>铅蓄电池，锂电池具有 (5)2NaOH+CuCl2 Cu(OH)2+2NaCI 轻便、比能量高的突出优点。作为手机用电池，轻便应该 (6)温度越高，分子运动越快(7)食醋 是第一考量要素。(2)合金的硬度大于纯金属的硬度。 【解析】探究一：(1)油污清洁剂的pH=12>7,则该油污清 (3)锂与水反应生成氢氧化锂和氢气，据此写出反应的化 洁剂显碱性。探究二：【作出猜想】(2)由于油污清洁剂主 学方程式。(4)电池性能最佳时，电池的电阻最小，从图 要成分中含有氢氧化钠，氢氧化钠能与空气中的二氧化 中可以看出B点的电阻最小，所以表示电池性能最佳的 碳反应生成碳酸钠和水，会导致油污清洁剂变质，则同学 点为B:根据图中信息可知，石墨烯含量对LiFePO,粉末 们认为该油污清洁剂开封后，长期放置可能会吸收二氧 电阻的影响是石墨烯含量在2%~4%之间时，随着石墨烯 化碳而导致变质。【交流反思】(3)由于氢氧化钠溶液与 14 参考答案及重难题解析·化学 碳酸钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞溶液变红，所以观 (2)解：设该生锈铁片中铁的质量为x。 察到溶液变为红色，不能认为该油污清洁剂未变质。【实 Fe+2HCl—FeCL,+H2↑…(1分) 验验证】(4)步骤1：由于结论是油污清洁剂中含有 56 2 Na,CO,和NaOH,氯化钡和碳酸钠溶液反应生成碳酸钡 0.4g…（1分) 沉淀和氯化钠，则取少量油污清洁剂于试管中，向其中滴 56 …(1分） 加足量的氯化钡溶液，振荡，静置，产生白色沉淀，说明油 20.4g 污清洁剂中含有Na,CO,且足量的氯化钡溶液能将碳酸 x=11.2g…（1分） 钠除尽；步骤2：另取少量步骤1所得的上层清液于试管 该生锈铁片中铁的质量分数为L.2昌×100%=87.5%… 中，向其中滴加氯化铜溶液，氯化铜与氢氧化钠反应生成 12.8g 氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠，说明油污清洁剂中含有氢 …(1分） 氧化钠。 答：该生锈铁片中铁的质量分数为87.5%。 29.(1)15.0 方向预测卷、2026年广西初中学业水平考试·化学预测卷（二） 快速对答案 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分。） 1.C2.D3.C4.A5.C6.C7.B8.B9.B10.A11.C12.D13.B14.B15.D16.A17.B18.C 19.D20.D 二、填空与简答题（共6小题，除特别标注外，每空1分，共38分。） 21.(6分)(1)Mg2(2)2Au(3)5N2(4)S(5)Ar(6)P,0 22.(6分)(1)④(2)③(3)②(4)①(5)⑥(6)⑤ 23.(6分)1)蛋白质(2)CaC0,高温Ca0+C0,↑(2分)(3)C,H,0H蒸馏(4不活泼 24.(6分)(1)金属Ca(2)化学柠檬酸(3)增强加快 25.(7分)(1)置换反应(2)①Zn2②Ni+2AgN0,一Ni(N0)2+2Ag(2分)减小(3)①成本低，零碳排放 ②反应温度不同，原料不同（合理即可） 26.(7分)(1)产生蓝色沉淀，溶液由蓝色逐渐变为无色CS0,+2Na0H一Cu(0H)2↓+Na,S0,(2分)BaS04 (2)NaC1(3)取少量混合后的上层清液，分两份：①向第一份清液中滴加氢氧化钠溶液，无蓝色沉淀生成，证明铜离 子已完全去除：②向第二份清液中滴加氯化钡溶液，无白色沉淀生成，证明硫酸根离子已完全去除（合理即可）(2分) 三、实验探究题（共2小题，除特别标注外，每空1分，共16分。） 27.(8分)(1)反应速率适中（或获得纯净气体或原料廉价易得，合理即可）CaC0,+2HCl一CaCL,+H,0+C02↑(2分) (2)bd二氧化碳密度比空气大③(3)澄清石灰水(4)将燃着的木条放置在集气瓶口，木条熄灭，则已集满气体 28.(8分)(1)无色溶液变红色，再由红色变为无色(2)①氢氧化钠②酸③盐酸和氢氧化钠恰好完全反应氯化钠 和氢氧化钠（或NaCI和NaOH)(3)AI(OH)3+3HCI一AICL,+3H,O(2分）(4)过量的酸或碱会导致溶液酸碱性 过强（偏离中性），无法达到调节目的；若用于人体胃酸调节，还可能损伤消化道（或结合数字化曲线，过量加入会使pH 持续偏离7，温度因稀释或反应停止而变化，合理即可) 四、计算题(6分) 29.(1)3:1温室效应 (2)解：设理论上需要消耗H,的质量为x。 …“解、设、答”合计1分，漏了其中1点扣1分 C0,+3H2 催化剂CH,OH+H,O 446 88tx…… …（1分) …（1分) 4488t x=12t (1分) 答：理论上需要消耗H2的质量为12t。 参考答案及重难题解析·化学 152026年广西初中学业水平考试·化学预测卷（一）答题纸 缺考标记：[]（由监考员填涂，考生严禁填涂） 姓名： 学校： 准考证号： 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号填写清楚，并认真核对条形 码上的准考证号、姓名及学校。 正确填涂 注2，选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑（蓝黑）墨水 意 笔书写，字体工整、笔迹清楚。 条形码粘贴区 错误填涂 事3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无 [V][×][-][●] 项 效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卷面清洁，不折叠、不破损。 5.请考生看清题目序号，然后规范答题。 、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。）（用2B铅笔填涂） 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 二、填空与简答题（本大题共6小题，除特别标注外，每空1分，共38分。） 21.(6分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 22.(6分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 化学预测卷（一）答题纸 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 23.(6分)(1) (2) (3) (4) 24.(6分)(1) (2) (3) (2分) (4) 25.(7分)(1) (2) (3) (2分) （4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 26.(7分)(1) (2) (3)① ② (4)① ② 三、实验探究题（本大题共2小题，除特别标注外，每空1分，共16分。） 27.(8分)(1) (2) (2分) (3) (4) 28.(8分)(1) (2)】 (3) (4) (5) (2分) (6) (7) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 化学预测卷（一）答题纸 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 四、计算题(6分) 29.(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 第2页（共2页）班级： 姓名： 学号： 方向预测卷 2026年广西初中学业水平考试·化学预测卷（一） (全卷满分100分，考试时间90分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题纸上」 2.考生作答时，请在答题纸上作答（答题注意事项见答题纸），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Fe-56Cu-64 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合 题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.2026年我国六五环境日的主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合这一理念的是 ( A.煤炭添加固硫剂 B.推广使用新能源 C.禁止废水乱排 D.生活垃圾露天焚烧 2.用小刀切下一小块石蜡放入水中，观察到石蜡浮在水面上。该实验不涉及的石蜡性质是 A.溶解性 B.密度 C.硬度 D.可燃性 3.“富硒大米”具有较高的营养价值。这里的“硒”指的是 A.元素 B.单质 C.分子 D.原子 4.春节期间，我国多地明确禁止燃放鞭炮。下列标志表示“禁止燃放鞭炮”的是 B 5.地方特色广西各地物产丰富。下列各地特产富含蛋白质的是 A.荔浦芋头 B.三江茶油 C.北海鱿鱼 D.博白空心菜 6.下列物质不属于溶液的是 A.蔗糖水 B.芝麻糊 C.汽水 D,碘酒 7.规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是 40子 ---B ho A.连接仪器 B.滴加蒸馏水 C.量取液体 D.取用稀盐酸 8.下列四种粒子的结构示意图中属于阳离子的是 A D 9.稀土是一种重要的战略资源。被称为我国“稀土之父”，带领团队研发稀土分离技术的科学家是( A.徐光宪 B.徐寿 C.闵恩泽 D.张青莲 10.合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列属于合成材料的是 A.塑料 B.羊毛 C.蚕丝 D.棉花 11.下列物质属于氧化物的是 ( A.氧气 B.天然气 C.高锰酸钾 D.冰水混合物 12.同学们在组内开展化学知识讨论，试根据他们的叙述判断该物质是 无色液体 有强烈的 可用于干燥 其稀溶液可 不易挥发 腐蚀性 某些气体 用于除锈 A.浓盐酸 B.氢氧化钠溶液 C.浓硫酸 D.石灰石 13.劳育劳动光荣，成长无限。中学生应主动承担家庭劳动。下列劳动项日与所涉及的化学知识不相符 的是 ( 选项 劳动项目 化学知识 A 活性炭包放入运动鞋中除臭 活性炭具有吸附作用 B 煮水时，若水的硬度大，易结垢 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 使用煤炉时，用扇子往炉中扇风 空气流通，提供充足的氧气 D 碳酸氢钠治疗胃酸过多 碳酸氢钠受热易分解 14.下列有关碳和碳的氧化物的叙述正确的是 A.金刚石和石墨物理性质不同，是因为构成它们的原子大小不同 B.C0,能与水反应，生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红 C.可以采用室内放一盆水的方法防止一氧化碳中毒 D.一氧化碳和二氧化碳中均含有碳元素，所以都属于有机物 化学 13 15.真实情境在“烹饪与营养”的实践活动中，同学们发现灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小，用长木 棒挑开木材堆后，火焰重新变旺。这是因为 () A.升高了木材温度 B.木材的导热性变强 C.木材的着火点降低 D.使木材接触了更多的空气 16.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 A.酸雨的pH<7,则pH<7的雨水一定是酸雨 B.中和反应有盐和水生成，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C.质子数相同的原子属于同种元素，则同种元素的原子质子数一定相同 D.由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐，则盐中一定有金属元素 17.●学科融合将盛有一定量的饱和澄清石灰水的试管放入盛水的烧杯中，烧杯中漂浮着一小木块，用石 蜡把塑料片粘在烧杯底部（如图所示），接着向烧杯内的水中加入固体甲，待固体消失后，提起烧杯，塑 料片掉下来（整个实验过程中不考虑水分的变化）。下列说法错误的是 () 固体甲 饱和澄清石灰水 小木块 水 塑料片 A.固体甲为氢氧化钠或氧化钙 B.可观察到试管中饱和澄清石灰水变浑浊 C.加入固体甲后，小木块上浮 D.试管内溶质质量分数一直增大 18.关于下列实验的说法错误的是 白磷 红磷 稀盐酸大理石 Q正铜片 80℃ 电 热水 ① ② ③ (④ A.实验①中，集气瓶中水的作用和烧杯中水的作用不同 B.实验②中，水中加入少量硫酸钠的目的是增强导电性 C.实验③中，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷低 D.实验④中，反应前后称量的总质量不同，说明该反应不遵循质量守恒定律 14 化 19.某兴趣小组向实验室制取C0,后的废液中，逐渐加入Na,C0,溶液充分反应。如图是滴加过程中对烧 杯中物质变化情况的分析，下列说法错误的是 () ↑生成沉淀的质量/g a Na,C0,溶液质量/g A.废液中的溶质是HCl和CaCl2 B.O~a段反应无明显现象 C.a~b段，溶液的pH保持不变 D.O→a→b过程，溶液中氯化钠的质量不断增加 20.将硝酸铁和硝酸铜的混合物20g完全溶于水中配制成100g溶液，测知该溶液中氮元素的质量分数为 2.8%,向其中加入一定量的氢氧化钾溶液，待铁离子和铜离子完全沉淀后过滤，洗涤，干燥，所得固体 的质量为 () A.10g B.11g C.12g D.13g 二、填空与简答题（本大题共6小题，除特别标注外，每空1分，共38分。） 21.(6分)化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语表示。 (1)氮元素 (2)3个氯原子 (3)2个氢分子 (4)氧化铝 (5)铜离子 (6)标出氧化铁中铁元素的化合价 22.(6分)化学使生活更美好，选择下列物质的序号填空。 ①碳酸氢钠②金刚石③石墨④氯化钠⑤氧化钙⑥熟石灰 (1)可用作调味品的是 (2)可用于焙制糕点的是 (3)可用作干电池电极的是 (4)可用作食品干燥剂的是 (5)天然存在最硬的物质是 (6)可用于改良酸性土壤的是 学 23.(6分)“果蔬洗盐”是一种果蔬清洁剂。某“果蔬洗盐”的部分标签及配料中物质的溶解度曲线如图 所示。 溶解度/g 果蔬洗盐 60 5 a40,49.0-Na,C0, 配料：氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠（其质量比为4：5：1）》 0 NaCl 30 NaHCO 使用方法：15g“果蔬洗盐”加入1000g水配成溶液，将 2 10 果蔬浸于溶液中，3min后捞出，清水冲洗 0 1020304050607080 温度/℃ (1)20℃时，三种物质中溶解度最大的是 (2)根据标签信息，15g“果蔬洗盐”中含碳酸钠 (3)将适量“果蔬洗盐”溶解在水中形成溶液，将得到的溶液等质量分成两份，分别清洗蔬菜和水果，分 成两份后两溶液中氯化钠的溶质质量分数 (填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)从溶解度曲线可知氯化钠属于 (填“可溶”或“易溶”)性物质，NaCl样品中混有少量的 Na,C03,可用 的方法提纯NaC1;在40℃时，小红制得了一瓶100g碳酸钠饱和溶液，则该碳 酸钠溶液的溶质质量分数为 (精确到0.1%)。 24.(6分)阅读科普短文，回答问题。 电池是电动汽车的灵魂。电池的比能量（单位质量的电池所输出的电能）以及电池可储存时间的 长短是判断电池优劣的重要标准。常用电池的比能量：锂电池>镍镉电池>铅蓄电池。含磷酸铁 (FP04)、磷酸亚铁锂(LiFP04)的锂电池具有轻便、比能量高的突出优，点，是目前使用广泛的一种电 池。生产该电池时，在电池材料中添加适量的石墨烯（单层石墨）作导电剂，可以有效提高电池的性 能，但过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降。为此，科研团队就石 墨烯含量对LiP0,粉末电阻的影响展开研究，研究结果如图所示。 LiFePO粉末电阻/m 4.0h 3.5 3.0 2.5 B 2.0 1.5 0123456 石墨烯含量1% 制造锂电池的金属锂(L)熔，点低、密度小、质地软。镁锂合金是世界上最轻的金属结构材料，具有 良好的导热、导电、延展性，在航空航天、国防军工等领域有着广泛的应用。锂的金属活动性强于镁，锂 单质能与水反应生成氢氧化锂(LiOH)和氢气。 (1)手机常使用锂电池而不使用铅蓄电池，原因是 (2)镁锂合金的硬度比镁（填“大”或“小”）。 (3)写出锂与水反应的化学方程式： (2分)。 (4)根据图中信息可知，电池性能最佳的点为 (填“A”“B”或“C”)。石墨烯含量对LiFePO,粉末 心 电阻的影响是 25.（7分)碳酸钙是常见的化工原料，常作补钙剂，也可作为牙膏中的摩擦剂。以石灰石（主要成分是 CaC03,含有少量的Fe,03、Al,0,及Si02等杂质)为原料制备高纯碳酸钙的工艺流程示意图如下。 稍过量盐酸适量Ca(OHD2 NH CO 石灰石 酸浸 滤液 除杂 滤液沉钙 粉碎机 CO. Y洗涤 滤渣I 滤渣Ⅱ CaCO, 【资料】①Si02不溶于水，不与盐酸反应； ②“沉钙”时发生反应的化学方程式为CaCl2+2NH3+C0,+H,0一2NH,Cl+CaC03↓； ③NH,溶于水所得溶液呈碱性，CO,在碱性环境中溶解量增大。 回答下列问题： (1)根据碳酸钙可作摩擦剂，推测碳酸钙具有 (任写一点)的性质。 (2)滤渣I的成分为 (3)加入适量Ca(OH),除去AlCl,和FeCl,,写出除去AlCl,的化学方程式： (2分)。 (4)“沉钙”时，为使“沉钙”顺利进行，应先通入的气体是 (5)“沉钙”时还可以用 (填字母序号)代替NH3。 A.NaCl B.Ca(OH), C.KOH D.NaOH (6)该流程中可循环利用的物质是 26.跨学科实践活动(7分)从古至今，尤其是近几十年来，家用燃料经历了巨大的变化。学习小组运用调 查研究的方法收集资料，开展跨学科实践活动。 任务一：了解家用燃料的变迁 柴草 蜂窝煤 液化石油气 管道天然气 (纤维素) (碳) (丙烷：C,H) (CH) 未来燃料 (1)学习小组查得家用燃料的变迁如图，将煤做成蜂窝煤的日的是 任务二：调查我市的家用燃料 我市目前使用的家用燃料以管道天然气为主，少量使用液化石油气。 (2)从微观角度分析，C3H和CH4化学性质不同的原因是 任务三：展望未来的家用燃料 在新能源的开发和利用中，化学起着不可替代的作用。 (3)通过光催化可将H,0、C02转化为H2、C0、CH4、CHOH(甲醇)等燃料。 ①从产物的角度，相对于C0、CH4,使用H2作燃料的优点是 0 学 15 ②二氧化碳转化为甲醇(CH,OH)的反应微观示意图如下： 0氢原子 0+88 定条件 ● o+X 册氧原子 ●碳原子 ∞所表示的粒子中，碳、氢、氧原子的个数比为 ,参加反应的反应物分子个数比为1：3，请 写出X的化学式： （4)实践反思 ①从柴草到管道天然气，燃料燃烧的目的主要是将 能转变为热能。 ②未来家用燃料的发展趋势是 (写一条即可)。 三、实验探究题（本大题共2小题，除特别标注外，每空1分，共16分。） 27.(8分)实验室常用如图装置制取气体，请根据所学知识回答下列问题： C D 氢氧 酸 化钠 G H (1)写出仪器①的名称： (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可选用B作为发生装置，锥形瓶中应放入的物质是 请写出该反应的化学方程式： (2分)：因为氧气不易溶于水，所以可选用 (填字母序号)装置收集。 (3)实验室若选用AC装置制取氧气，证明氧气已集满的方法是 (4)NO,是一种红棕色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，能和NaOH发生反应生成盐和水，实验室 用铜和浓硝酸反应制取，用F装置收集NO,气体从（填“a”或“b”)端进人，为防止污染环境，装置 F要与装置 连接。 28.(8分)油污清洁剂是厨房中一种常见的生活用品，某同学家里有一瓶开封较长时间的油污清洁剂，他 和同学们对该油污清洁剂的酸碱性、油污清洁剂的成分以及使用方法产生了浓厚兴趣，于是在老师的 指导下，他们对该油污清洁剂进行了项目化探究。 探究一测定油污清洁剂的酸碱性 (1)同学们用pH试纸测得油污清洁剂的pH=12,说明油污清洁剂显 性。 16 化 探究二探究该油污清洁剂中的溶质成分 【阅读标签】油污清洁剂主要成分：表面活性剂、氢氧化钠。 【作出猜想】(2)同学们认为该油污清洁剂开封后，长期放置，可能会吸收 而导致 变质。 【实验探究】甲同学取少量油污清洁剂于试管中，向其中滴加酚酞溶液，观察到溶液变为红色。于是他 认为该油污清洁剂未变质。 【交流反思】(3)大家分析后认为这个结论不一定正确，理由是 【实验验证】(4)为了进一步确定该油污清洁剂中是否含有NaOH,同学们进行了以下实验： 序号 实验操作 实验现象 实验结论 取少量油污清洁剂于试管中，向其中滴 步骤1 加足量氯化钡溶液，振荡，静置 该油污清洁剂中含有 另取少量步骤1反应后的上层清液于试 Na,CO3和NaOH 步骤2 产生蓝色沉淀 管中，向其中滴加氯化铜溶液 (5)写出步骤2中发生反应的化学方程式： (2分)。 探究三了解油污清洁剂的使用方法 (6)油污清洁剂说明书上介绍：将油污清洁剂喷洒到待清洗油污的表面，停留3~6分钟，且在50~60℃ 时使用效果更好，用湿抹布擦去油污后再用清水冲洗。油污清洁剂在50~60℃比在常温下使用效果 更好，从微观角度分析其原因是 【项目拓展】 (7)油污清洁剂在使用过程中若不慎沾到皮肤上会产生不适，可先用清水冲洗，再涂抹厨房中的 (填物质名称)缓解。 四、计算题(6分)》 29.化学兴趣小组的同学研究实验柜铁制把手的锈蚀程度，往盛有12.8g已生锈的铁片的烧杯中滴加一定 浓度的稀盐酸，让其充分反应，测得产生气体的质量与稀盐酸的质量关系如图所示（假设铁片除有 Fe203外，不含其他杂质)。 (1)与铁锈反应消耗稀盐酸的质量为 go (2)该生锈铁片中铁的质量分数为多少？（写出计算过程) ↑气体的质量/g 0.4 015.0115.0 稀盐酸的质量/g