长春市二道区第二学期期末考试真卷-【真题圈】2025-2026学年四年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 吉林专用）

任务四 18.习作提示(1)：想想自己想发明什么东西， 确定写作对象后，要给读者介绍这项发明是什 么样子的，又有什么功能。注意写作过程中要 将主要内容详细描写，可以运用比喻、夸张等修 辞方法，让你的发明更加吸引读者的兴趣。 习作提示(2)：回想自己的成长经历，选择自己 学会做的一件事，这件事可以是让你印象深刻 的，也可以是让你有成就感的。写作过程中，可 以适当运用动作、神态、心理等描写方法来刻画 人物，让文章更生动形象。 综合模考真题圈 1.长春市朝阳区第二学期 期末考试真卷 一、C易错纠正A项中“单于”的“单”应读 chan,“晕倒”的“晕”应读yin。B项中“拘 束”的“拘”应读jū。D项中“倔强”的“强”应 读jiàng。故本题选C。 二、D易错纠正A项中“荒忙”应为“慌忙”， B项中“漆盖”应为“膝盖”，C项中“既将”应 为“即将”。故本题选D。 三、C 四、B 五、D 六、C 七、1.B2.A3.A4.B 八、本学期已经]即将结束。在这学期里，我们 班同学经常阅读《小学生语文学习》《中国少 年报》等报刊。大量的课外阅读，使我们增 人见识 长了认识。我们班还被评为“读书活动先 人自豪 进集体”，这多么值得我们自满)啊！ 疑难 解析本题考查学生修改病句的能力。“已 经”与“即将”冲突，要删掉其中一个；“增长 了认识”应改为“增长了见识”；“自满”应改 为“自豪”。 九、1.妈妈下班回到家，放下包包，换上家居服， bing bao wù易错纠正“蝙蝠”的 洗干净手，开始做饭。2.小孩子的脸被光 “蝙”声母是b,不是p。“藉”是多音字，在 照得红红的。3.这是很伟大的奇观。 “慰藉”一词中读jiè。“禁止”的“禁”读jin, 十、自胜者强君子以自强不息寒雨连江 不读ji。“屏息”的“屏”意思是“抑止（呼 平明送客相看两不厌以夜继日 吸)”，应读bing。“细胞”的“胞”声母是b, 十一、1.D2.C3.AC4.示例：摇动的稻 不是p。“恶”是多音字，在“可恶”一词中读 穗喜悦的心情新点评价本题结合 wù。3.苟魂忧提仰急示例： 综合性学习设题，考查了学生对诗歌的积 无忧无虑一路上，我们无忧无虑地唱歌跳 累和理解能力，培养了学生喜爱诗歌，创 舞，心情格外愉悦。4.(1)老师告诉我们， 编诗歌的能力。 60 十二、（一）1.白鹅是怎样吃饭的2.先再 成绩好的取得，跟是否勤学苦练有很大 然后3.譬如吃了一口饭，倘若水盆放在 的关系。(2)像小鸭子一样用手抹一下 远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去， 眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑 饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过 二、5.不要人夸好颜色只留清气满乾坤 泥和草再回来吃饭。4.A5.(1)√ 片冰心在玉壶已是悬崖百丈冰犹有花 (2)X 枝俏新点评价本题结合古诗词情境设 (二)1.ying jian gian jie2.小河 题，考查了学生对古诗词的掌握情况，有助 小鱼太阳公公月亮姐姐3.露珠 于提升学生的品德修养。6.(1)君子以自 4.露珠就是水露珠被太阳蒸发了 强不息(2)老来方知读书迟(3)诗和音 5.晚上，月亮出来，气温较低，水汽凝结就 乐一样(4)众鸟高飞尽7.(1)恭勤博 变成了露珠。 学(2)整齐飘动(3)思潮清响 十三、习作提示(1)：本次习作是一篇半命题写 8.(1)√(2)X(3)√9.D10.示例： 星教有 景习作。首先，选出自己印象最深的一处 《灰尘的旅行》作者将知识蕴含于故事美 景点，确定习作内容，补全习作标题。然 文之中，用生动有趣的文字帮助我们通过阅 后，按照游览的顺序，把游览的过程写清 读发现科学之美，满足我们的求知欲和好奇 楚，要写出景点的特别之处，以及游览时 心。本书主要给我们介绍了灰尘的特点、体 的所见所感。最后，表达自己对景点的喜 积、大小、来源及对人类健康的危害，让我们 爱之情，抒发真情实感。习作提示(2)： 意识到保护环境的重要性。 本次习作是一篇半命题习作，要求以“我 三、（一）11.A12.中心总结全文喜爱 的动物朋友一×××”为题，把自己的 13.示例：乡村风景如画，让人心旷神怡。绿 动物朋友介绍给大家。要抓住动物朋友 意盎然的田野，错落有致的农舍，炊烟袅袅 的特点来写，写出自己与动物朋友之间发 的村落，构成了一幅宁静优美的画卷。 生了哪些有趣的故事，表达自己对动物朋 (二)14.BAC15.B16.A17.B 友的喜爱之情。 18.C疑难解析本题考查概括短文内容 2.长春市南关区第二学期 的能力。结合全文可知，小蚂蚁被小姑娘无 期末考试真卷 意中夹进一本书里，它变成了一个会走路的 一、1.拥有根据推测不仅健康秩序 字。书里原本的字便学习小蚂蚁跳舞、串 警戒无能为力2.bian jie jin 门，这使得这本书中的故事每天都会变成新 45 的，故本题选C。 四、19.习作提示：本题为半命题作文。首先将 题目补充完整。选择一件获得成功的事情 来写一篇作文。回顾自己的学习与生活，自 己遇到了哪些挫折或困难，想想你是如何面 对这些情况的，当时是怎么想的，是怎么做 的。结合自己的生活体验，写你最想表达 的。由于这是一篇写事的作文，叙事作文首 先要注意记叙文六要素，把事情发生的时 间、地点、人物，事件的起因、经过、结果交代 清楚。叙事要详略得当，重点写自己克服困 难的过程。注意进行必要的外貌、语言、动 作、心理等方面的描写，运用上学到的修辞 方法，用上积累的好词佳句。 3.长春市二道区第二学期 期末考试真卷 -1.shuai zhi chang cha chai qian 2.怒吼讨厌杜鹃慌忙3.于守 为力天动千万自若丝不 4.(1)树头新绿未成阴(2)众鸟高飞尽 (3)可爱深红爱浅红（4)一片冰心在玉壶 (5)一日不读十日空 L5.(1)B易错纠正A项中，“胳搏”应是 “胳膊”；C项中，“慰籍”应是“慰藉”。(2)A (3)C(4)C(5)C(6)A(7)B(8)C (9)B(10)B(11)A(12)C 三、（一1.Yyan石42.(1）欣喜若狂 (2)点睛之笔3.A4.B (二)1.喜欢漂亮2.这是一只混种的波 斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小 片黑黄相间的花纹。3.BC4.C疑 难解析本题考查的是对文章内容和作者 情感的理解。在第1自然段中，作者就表明 了自己对小动物的喜爱之情。虽然文章主 要写的是老猫，但小猫咪咪同样是他所喜 爱的。 四、示例：乐乐，市科技馆将开展“假日科普月” 活动，你可以通过市科技馆官方网站进行报 名，报名时间截止到7月30日。新点评 价本题通过具体情境设题，考查了学生向 别人转述通知内容的能力，培养了学生的口 语交际能力。 五、习作提示(1)：本次习作为半命题作文。想 想你学会了哪些本领，学哪个本领时给你留 下了深刻的印象。选择你最想分享的去写。 根据所选内容，确定写作顺序、方法等。 习作提示(2)：本次习作为命题作文。想想 自己有哪些特点，可以从不同的方面来写。 选择你认为自己最突出的特点或最想表达 的去写，比如自己的外貌特征、性格特点等。 写作时要注意选择典型的事例表现自己的 特点，注意把事例写具体，写生动，可以适当 运用外貌、神态、动作等描写方法。 4.长春市宽城区第二学期 期末考试真卷 一、装饰凌空潇洒警戒 脸颊登陆 (录)维持隧道 二、编编写壁墙壁棕棕色绣 绣花 三、1.B易错纠正本题考查字音。A项中， “徜徉”的“徜”读chang;C项中，“窥伺”的 “窥”读kui;D项中，“重荷”的“荷”读hè，是 “负担”的意思。故本题选B。2.D3.C 4.A易错纠正A项中的“领头羊”指在 团队中起主导作用的人。而句中“这个人工 作起来吊儿郎当”与“领头羊”的意思不符， 故本题选A。5.C 四、1.示例：我回到学校上课，匆忙地放下书包， 迅速拿出课本，开始认真地听老师讲课。 2.我做家庭作业时，被一道数学题难住了。 ǒ0 我想来想去反复思考，总是找不到思路。突 线段 然，我想起了老师说的画线断、列图表的方 果然 的对话。想象要合理，不能脱离实际，对话 法。我赶紧动笔演算，振作精神。忽然，很 的内容要符合主人公的身份和性格。故事 快找到了门道，难题解决了。原来，方法 内容要有转折或反转，尽量脱离原故事的情 节发展。最后，阐述故事中隐含的道理或教 是否得当，难题就不难解决。 训，升华主题。 五、1.示例：炊烟袅袅鸡犬相闻2.(1)平明 5.长春市绿园区某名校第二学期 送客楚山孤(2)儿童急走追黄蝶(3)相 期末考试真卷 看两不厌(4)只把春来报(5)生命全在 一、l.bing chàyun pou易错纠正“屏 节奏(6)自胜者强(7)书山有路勤为径 息”的“屏”读bing;“允许”的“允”声母是y, 3.D4.C 不是「。2.勇猛寂静装饰秩序登 六、（一）1.42.C3.示例：郁金香园芍药园 陆健康讨厌敏捷慌忙踪迹 牡丹园玉兰园新点评价本题结合 3.老黄牛—任劳任怨应声虫—随声 思维导图的形式设题，考查学生看图提取信 附和铁公鸡 一一毛不拔 息的能力，培养学生运用语文知识解决实际 问题的能力。 二、4.（1)在公共场合大声喧哗的人是一种不 (二)1.②①2.文中指鸟笼。文中指 文明的行为。 新点评价本题结合公共 小画眉鸟。文中指小画眉鸟的母亲。 场合不宜大声喧哗的情境设题，考查了学生 文中指小画眉鸟。3.歌声优美对画眉 修改病句的能力，培养了学生在公共场合不 鸟的喜爱之情4.那小画眉鸟先是不安地 要大声喧哗的文明习惯。(2)我们用了整 拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。 5.当一只雌画眉鸟发现它的孩子被关在 整一个月左右的时间读完了《十万个为什 笼子里之后，就一定要喂小画眉鸟足以致死 么》这本书。 5.(1)局促不安(2)一丝不 教的毒莓，它似乎坚信，它的孩子死了总比活 苟(3)临危不惧(4)彬彬有礼6.(1)风 着做囚徒好些。6.画眉鸟妈妈宁愿毒死 雨来了它的巢里心中的你的怀里 自己的孩子，也不愿意让小画眉鸟失去自 (2)博学多通不常得油以夜继日 由。作者由此认识到任何生物都有对自由 (3)飞入菜花无处寻(4)洛阳亲友如相问 生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定 (5)只留清气满乾坤 的，因此作者再也不把任何活物关进笼中。 三、（一）7.海上日出8.太阳升起的过程 疑难解析本题考查理解内容的能力。阅 9.时间10.②③①11.形状颜色 读最后的自然段，“我”再也不把任何活物关在 亮度12.AB 笼子里，是因为鸟类学家的解释，以及画眉鸟 （二)13.我在屋檐下玩弹珠的时候，经常可 对自由强烈的渴望打动了“我”，给“我”带来了 以看见外婆提着木桶来到树旁，弯着腰，一 巨大的震动。 次次从桶里舀水，一次次细心地浇在树下。 七、习作提示：本次习作是一篇想象习作。首 14.摘柿子送柿子15.C16.由挂满 先，从所给的故事中选择自己感兴趣的进行 “红灯笼”的柿子树，联想到童年时盼柿子、 创作，确定习作内容。然后，发挥想象，对原 摘柿子、送柿子的乐趣，也表达了对外婆的 故事进行加工修改，想一想故事中的主人公 怀念之情。疑难解析理解句子要结合 再次见面会发生哪些有趣的故事，产生怎样 文中所表达的情感来回答。可以运用联系 46 上下文的方法解答。联系全文，从作者童年 时盼柿子、摘柿子、送柿子等情节中，可以感 受到作者对外婆的怀念之情。 四、17.示例：尊重。每个人都有自己独特的思 维方式和习惯，只有互相尊重，才能让友谊 走得更长，更远，这是维护良好关系的关键。 18.习作提示：这是一篇半命题作文，要求 以“我学会了 ”为题，写一写你学会了 什么。在写作之前，要根据习作要求选好所 写的内容，好的素材来源于生活，回顾自己 的学习和生活，想想：生活中你学会了哪些 本领？哪件事给你留下了深刻印象？有什 么体会？选择最想分享的去写。 6.长春市经开区某名校第二学期 期末考试真卷 一、（一）1.略。 (二)2.D3.胳膊蝙蝠推测健康警 戒朦胧规矩爆炸遭殃敏捷4.C 易错纠正A项中，“慰籍”应是“慰藉”；B 项中，“萧洒”应是“潇洒”；D项中，“既将”应 是“即将”。5.C6.A (三)7.(1)示例：他们都是纸老虎，虚有其 表，不用害怕。(2)示例：独享那份安然， 窗外的明月依然高高挂在空中，繁星点点， 在月光的衬托下，夜是那样的寂静，静静地 等待着黎明的到来。(3)示例：他奔跑在 绿油油的草地上，看到一只蝴蝶落在花朵 上，便停下脚步伸手去捕捉蝴蝶。 (四)8.(1)王昌龄洛阳亲友如相问一片 冰心在玉壶(2)梅子金黄杏子肥(3)只 要迈步总不迟(4)诗是人类向未来所寄发 的信息(5)月明的园中藤萝的叶下母 亲的膝上示例：门前的绿地伙伴的陪伴 母亲的拥抱(6)老舍示例：骆驼祥子 二、（一）9.恭勤博学不常得油以夜继日 10.疲倦。通晓，明白。贫穷。11.不 怨天君子以自强不息书山有路勤为径 新点评价本题结合古人刻苦读书的故综合模考真题圈 真题圈.语文》 狗 四年级下16T 3.长春市二道区第二学期期末考试真卷 书 孙 (答题时间：90分钟满分：100分) 易错点1道疑难点1道 新颖点1道 恒母 >答案P45 HO 一、基础知识（本题4道小题，共18分） 1.给加点字选择正确读音，画“√”。(3分) 率领(shuai Iǜ) 松脂(zhi zhi) 徜徉(chang tang) 刹那(shàchà) 拆除(chai chi) 调遣(qian gian) 2.看拼音，写词语。(4分) nùhǒu taoyàn dù juan huang mang 製 3.把下面的词语补充完整。(6分) 忠( )职( 无能( 惊( )( )地 成( )上( ) 镇定 一(0 )( )苟 4.把下面的句子补充完整。(5分) (1)篱落疏疏一径深， (《宿新市徐公店》) (2) ,孤云独去闲。(《独坐敬亭山》) 部 (3)桃花一簇开无主， 金星教有 ?(《江畔独步寻花》) (4)洛阳亲友如相问， (《芙蓉楼送辛渐》) 总 (5)一日读书一日功， 二、积累运用（本题12道小题，共24分） 5.将正确答案的序号填入“( )”里。(24分) (1)易错点下列词语中没有错别字的一组是( )。 A.敏捷胳搏 B.窟窿脸颊 C.慰籍 忧虑 (2)“胤恭勤不倦”中的“倦”字的意思是( )。 码批 A.疲倦 B.松懈(Xie) C.厌烦 胚 (3)下列词语搭配有误的一组是( ) 園本 A.洁白的流苏晶亮的雪花 B.汹涌的波涛 温柔的晚风 C.坚硬的外壳高耸的平地 (4)下列句子中的标点符号使用不正确的一项是() A.“嫦娥一号”的成功发射是我国航天事业的又一座里程碑。 B.鹅走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又跑上来。 C.“爸爸，你看！”他快活地叫起来：“这有一只小蚂蚁。” (5)下列句子中，加，点词语使用不恰当的一项是() A.他站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着轮船。 B.面对匪徒，李警官临危不惧，一边指挥警员行动，一边劝降歹徒。 C.凌晨的马路，车水马龙，一派冷清的景象。 (6)下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是() A.因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。 B.不论是在院里，还是在院外，母鸡总是挺着脖儿。 C.虽然天气很冷，但是他还是坚持训练。 (7)下列选项中，与“他是人民的英雄”意思不同的一项是() A.难道他不是人民的英雄吗？ B.他是人民的英雄吗？ C.他怎么不是人民的英雄呢？ (8)下列各句中，不是拟人句的一项是( A.时间用匆匆的脚步走过了四季。 B.大海用坚实的臂膀把胸中的大船托起。 C.它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的黑毛。 (9)下列句子没有使用说明方法的一项是( ) A.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 B.夏天阵雨来了，孩子们喜欢在雨里跑跳。 C.这座塔占地300平方米，高100米。盗印 (10)《宝葫芦的秘密》的作者是()。 A.丰子恺 B.张天翼 C.茅盾 (11)下列成语都与古人读书求学的故事有关。内容与人物对应正确的一项是()。 A.凿壁偷光—匡衡 B.手不释卷一曹丕 C.程门立雪—李白 (12)下列说法正确的一项是() A.《猫》一文中作者认为猫的性格实在有些古怪，他并不喜欢猫。 B.我们在写游览过的地方时，没有必要按游览的顺序来写。 C.诗人王冕的《墨梅》表达了自己清高自爱的高尚情操。 三、阅读（本题2道小题，共23分） (一)课内阅读。(12分) 飞向蓝天的恐龙（节选） 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼(9é)结构上有许多 相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲 29 缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔(y)。根据这一假说，一些与鸟类亲缘 关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学 家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若 狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷 涂上了点睛之笔。 1.“研”字用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法 应先查 部，除部首外再查 画。(4分)》 2.根据意思在文中找到相对应的词语写下来。(2分) (1)形容高兴到了极，点。( )（2)指文章或绘画的传神之处。( 3.选文里画线句子中的“这一假说”指的是( )(3分) A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 B.一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。 C.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 4.对选文中加点的“古生物学家们描绘的画卷”的内容理解正确的一项是( (3分) A.“画卷”在这里指古生物学家们的自画像 B.“画卷”指的是古生物学家们的研究历程和成果。 C.古生物学家们多才多艺，能够绘制恐龙的画卷。钟 (二)课外阅读。（11分) 老猫（节选） 精品 季美林 ①我从小就喜爱小动物，同小动物在一起，别有一番滋味。它们天真无邪，率性 而行：有吃抢吃，有喝抢喝；不会说谎，不会推诿(Wě)；受到惩罚，忍痛挨打；一转眼 间，照偷不误。同它们在一起，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然；不像同人在一起那 样，应对进退，谨小慎微，斟的(zhen zhuo)词句，保持距离，感到异常地别扭。 ②我养的第一只猫，就是这个虎子。它刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。 蜷(quá)曲在窄狭的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点， 只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观，但是异于常猫的 地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。 它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是 用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。 ③除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例 子，虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身 雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹，我们家人管这只猫叫洋猫，起名 咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小，怕人，从来没有咬过 人。只有在外面跑的时候，才露出一，点儿野性，它只要有机会溜出大门，但见它长毛 尾巴一摆，像一溜烟似的立即窜入小山的树丛中。半天不回家。这两只猫并没有血 缘关系。但是，不知道是什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿，它 自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，它眯着眼睛，仿佛在享 着天福。 1.写出下列词语的近义词。(2分) 喜爱—( 美观一( 2.请在文中找出描写咪咪外貌的一句话写在横线上。(2分) 3.作者从两个方面突出描写了老猫的性格特点，一是 ,二是 (4分) A谨小慎微 B.暴烈如虎 C.温柔敦厚 4.疑难点下列对短文的有关内容理解不正确的一项是( )(3分) A.作者善于对比，动物与人的对比，更能表现出他对于动物的喜爱。 B.作者抓住了猫的特点，甚至名字的由来，表达出他对老猫的喜爱。 C.作者写咪咪主要是想表达对老猫的喜爱，他并不喜欢咪咪。 四、新趋势综合实践口语交际(5分) 请将以下通知内容转述给请假的乐乐。（⑤分） 通知 各班同学： 为了丰富大家的学习生活，市科技馆将开展“假日科普月”活动，同学们可以通过 市科技馆官方网站进行报名。截止时间：7月30日。 学校大队委 五、习作(30分) 从下面的题目中选择一个进行习作。写时要先写题目，要注意语句通顺，表达清 楚，书写工整。写完后多读几遍，把不正确的地方改过来。(30分) (1)请你以“我学会了 ”为题写一篇习作，写时把题目补充完整，想想你是 怎样学会做这件事的，学习过程中遇到了哪些困难，又是怎么克服的。请把这些经历 和体会写一写吧！ (2)请以“我的‘自画像”为题，向大家介绍自己，让大家更好地了解你。写时要写出 你外貌的特，点、你的主要性格特点、你的爱好和特长，以及你想介绍自己的哪些方面 等，可以用事例加以说明。快来把自己介绍给大家吧！