内容正文:
让理想成为现实。15.示例:以后做事要
脚踏实地,你要感谢大地和白云,是它们让
你逐渐成熟,最终开出梦想的花朵。
(三)16.(1)看到别人闯看到没有车习
惯了有急事(2)示例:不能闯红灯,设立
红绿灯就是为了更好地规范交通。闯红灯
不仅会造成交通堵塞,也会危害人们的安
全。新点评价本题结合行人闯红灯的
情境设题,考查了学生口语交际的能力。培
养了学生要遵守交通规则的意识。
四、17.示例:小公主浮到水面上,看到一轮圆月
挂在天空中,远处的沙滩上有一群人正围在
篝火旁唱着歌,跳着舞。忽然,许多烟花在
夜空中绽放,瞬间让辽阔的夜空变得绚丽璀
璨。18.习作提示:第一,习作要素。按自
己的想法新编故事。第二,审题立意。本次
习作为自命题作文,要求从自己看过并且喜
欢的寓言或童话故事中选择一个进行创编。
第三,构思选材。创编故事时可以发挥自已
的想象,运用语言、动作、心理等描写方法来
刻画故事中的人物,让故事更加生动形象。
专项提升真题圈
金
1.基础知识真题提升测试卷
第一单元
1.b复piQq(h浪易错纠正“剥
离”的“剥”韵母是0;“绮丽”的“绮”是三声;“应
和”的“和”指声音相应,所以读he。2.屋檐
徜若河滩锐利奇幻3.雨13③
4.D5.妈妈摇摇头说,她在屋里,什么也没听见。
第二单元
6.(1)jun(2)shuài心7.松脂形态根
据详细推测8.C9.C10.示例:学校新
建的体育场可大了,相当于两个足球场那么大。
第三单元
11.藤萝嫩绿寂静朦胧繁星12.C
疑难解析根据语境可知,“亲吻大地”应与“慈
祥的母亲”搭配;“躲起来睡大觉”应与“懒散的
第三单元
猫咪”搭配;“打翻了颜料罐”应与“粗心的画家”
4.永不漫灭藤萝膝上风雨来了躲到它
搭配;“蒙着面到处抢劫”应与“可恶的强盗”搭
的巢里躲到你的怀里没有光思潮波涛
配。13.①③②新点评价本题结合
的清响墨水瓶倒翻刮的风下的雨流的
语境设题,考查了学生对诗人及其相关文学常
水阳光集中起来挤在一起交叉
识的掌握,培养了学生的爱国之情。
5.(1)生命全在节奏(2)诗是人类向未来所寄
第四单元
发的信息(3)强烈感情回忆起来的情感
14.C15.A16.慢斯屏凝顾盼
第四单元
厌烦耀扬勃勃17.(示例)我家的小
6.(1)无限风光尽被占采得百花成蜜后为
狗非常活泼:每当我放学回家,它就会一下子冲
谁辛苦为谁甜(2)性格古怪、可爱负责、慈
出来,在我的双脚之间来回蹭,甚至伸出前爪要
爱、勇敢、辛苦高傲
我抱它。
第六单元
第五单元
7.(1)恭勤博学多通练囊盛数十萤火
18.AD19.A20.示例:动植物园我先去
(2)恭勤不倦家里贫困,常买不到灯油车胤
看了一些稀奇古怪的植物,然后去看了老虎、羊
用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着
驼等陆生动物,最后去看了两栖动物。
书本来看书(3)示例:无论条件多么艰苦,我
第六单元
们都要刻苦读书,认真学习知识,这样才能有所
21.C22.A23.她像美丽的白天鹅一样跳着
成就。疑难解析本题考查理解主旨的能
轻快的舞蹈。
力。短文主要写了车胤克服困难刻苦读书的故
第七单元
事,告诉我们应该像车胤学习,想办法克服眼前
24.yun choánXie25.C26.B27.示例:
吉小圈晾衣服吉小圈走进卫生间,打开洗衣
的困难,学习知识,这样才能让自己更加优秀。
机,拿出衣服晾到了阳台上。
(4)这。正在。(5)李白被老婆婆的意志
第八单元
感动,回去完成了自己的学业。(6)示例:只
28.(1)柔嫩凶狠吼叫脸颊举动
要有毅力,肯下功夫,做事就能成功。8.平静
(2)jin cheéng jin29.(1)慰藉(2)安慰
喜爱
30.示例:春回大地,风和日丽,和煦的阳光照耀
第七单元
着花草。不一会儿,草地上、花园里、公园里就
9.不要人夸好颜色只留清气满乾坤洛阳亲
开满了五彩缤纷的小花。
友如相问一片冰心在玉壶10.大雪满弓刀
2.背诵与积累真题提升测试卷
11.D易错纠正“不怨天,不尤人”意思是
第一单元
遇到挫折或问题时,不抱怨命运,不责怪别人。
1.(1)杨万里儿童急走追黄蝶飞入菜花无
语境说的是吉小圈学习缺乏自信,需要建立自
处寻(2)一径深未成阴(3)大儿锄豆溪东
信,故选D。12.周易
溪头卧剥莲蓬醉里吴音相媚好(4)麦花
第八单元
雪白菜花稀日长篱落无人过2.飞雪迎春到
13.(1)一日功十日空(2)少年不知勤学苦
已是悬崖百丈冰待到山花烂漫时她在丛
老来方知读书迟(3)学习不怕根底浅
中笑待到山花烂漫时她在丛中笑
只要迈步总不迟(4)书山有路勤为径(5)少
第二单元
年不知勤学苦老来方知读书迟新点评价
3.黄师塔前江水东可爱深红爱浅红
本题结合学习的语境设题,考查学生对名言警
44
句的运用,培养了学生养成珍惜时间,努力学习
的良好习惯。
3.主题情境真题提升测试卷
任务一
活动一
1.云霞刹那屋檐装饰
慰藉朦胧
yùn繁星藤萝she
活动二
2.②④⑤3.(1)麦花雪白菜花稀(2)儿童急
走追黄蝶(3)茅檐低小(4)溪头卧剥莲蓬
4.一片冰心在玉壶不要人夸好颜色
任务二
5.示例:各位同学,学校将开展“行走暑假·热
爱家乡”主题活动。今天晚上7点,张老师会将
活动的具体内容和注意事项发到家长群里。请
大家关注并积极参与这项活动。6.C7.A
易错纠正A项中“佛拭”应为“拂拭”,“拂”
左边是“扌”。8.D9.他的书架上摆着《三国
演义》《红楼梦》《新华字典》等经典名著。
疑难解析本题考查修改病句。《新华字典》不
属于名著,所以把它删掉。
任务三
活动一
10.歉成丙11.羞怯贫寒蜂拥而上
12.既也13.格琳琴是一个懂得谦让、心
怀感恩的孩子。从她身上我学到了人应该有一
颗宁静、感恩的心。
新点评价这道题考查
了分析人物形象的能力,培养了学生谦让、感恩
的品质。
活动二
14.游览胜地美丽、诱人新点评价本题结
合长春南湖公园设题,考查学生获取信息的能
力,培养了学生对家乡景观的了解及热爱之情。
15.示例:人海茫茫茫茫人海16.对美丽
雪景的喜爱和珍惜17.南湖公园下雪后的美
丽景色作者对南湖公园的赞美与喜爱专项提升真题圈
真题圈语文
四年级下16T
>
蝴
冬升多
2.背诵与积累真题提升测试卷
(答题时间:90分钟满分:100分)
原考题7道改编题3道
仿练题4道补充题3道
>答案P44
第一单元
1.(长春绿园区·改编)根据所学知识填空。(10分)
(1)《宿新市徐公店》是宋代诗人
的作品,诗中的“
”侧重于动态描写。
(2)“篱落疏疏
,树头新绿
。”这两句诗描写了
篱笆稀疏、小路幽深、树荫斑驳的景象。
(3)诗词意味无穷,在诗词中,我们可以看到“
,中儿正织
鸡笼。最喜小儿亡赖,
”这样和谐、美好的乡村生活,以及
66
,白发谁家翁媪媼?”这样老翁老妇相互逗趣、取乐的
温馨画面。
帘
(4)梅子金黄杏子肥,
,惟有蜻蜓
蛱蝶飞。
h
精品武
蜘
2.(长春净月区·仿练)把词补充完整并填空。(6分
卜算子·咏梅
始
毛泽东
风雨送春归,
犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
0
茶
这首词中“
”两句赞
美了梅花不居功自傲的谦逊品格。
第二单元
码K
胚
3.(补充题)将古诗补充完整。(2分)
江畔独步寻花
[唐]杜甫
,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,
21
第三单元
4.(补充题)按原文填空。(17分)
繁星(七一)
繁星(一五九)
这些事
母亲啊!
是
的回忆:
天上的
月明的园中,
鸟儿
的叶下,
心中的风雨来了,
母亲的
0
我只
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星
,
哪一朵花没有香?
哪一次我的
里
没有你
7
绿
好像绿色的
米
也是绿的。
到处是绿的…
拒绝连印
所有的绿
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
重叠在一起,
翠绿、淡绿、粉绿…
静静地
在一起。
绿得发黑、绿得出奇。
突然一阵风,
是绿的,
好像舞蹈教练在指挥,
是绿的,
所有的绿就整齐地
是绿的,
按着节拍飘动在一起…
5.(长春绿园区·仿练)根据所学知识填空。(4分)
(1)朱光潜说:“诗和音乐一样,
(2)诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。诗人艾青说过:“
,诗给人类以朝向理想的勇气。”
(3)华兹华斯认为:诗是
的自然流露,它源于宁静中
第四单元
6.(补充题)根据所学知识填空。(6分)
(1)《蜂》中,“不论平地与山尖,
”写出了蜜蜂辛勤采
蜜的情景,“
?”表达
了对蜜蜂的赞美。
(2)在本单元的学习中,我认识了老舍笔下
的猫和
的母鸡,还从丰子恺笔下看到了性格
的白鹅。
第六单元
7.(长春二道区·改编)回忆所学课文,然后完成练习。(31分)
囊萤夜读
胤
不倦,
。家贫不常得油,夏月则
以照书,以夜继日焉。
(1)将原文补充完整。(3分)
(2)根据古文内容填空。(6分)
学习态度:
读书遇到的困难:
(用原句回答)
。(用自己的话回答)
想到的解决办法:
。(用自己的话回答)
(3)疑难点你从这个故事中受到了什么启发?(6分)
铁杵成针
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨
铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
(4)解释下列加点字。(4分)
过是溪(
)
逢老媪方磨铁杵(
(5)用自己的话写出文中画线句子的意思。(6分)
(6)从这篇短文中你获得了什么启示?(6分)
8.(长春经开区)《独坐敬亭山》中的前两句以“动”衬“静”,写出了诗人内心的
;后两句将敬亭山人格化,写出了诗人对敬亭山的
之情。(2分)
第七单元
9.(长春朝阳区·仿练)诗人常常用诗句表达自己的志向。《墨梅》中,王冕用“
”表明自己不媚俗、坚守内心追求的志
向和品格;《芙蓉楼送辛渐》中,王昌龄用“
”表现自己光明磊落、冰清玉洁的品格。(4分)
10.(长春高新区)卢纶的《塞下曲》写满了征战不息的刀光剑影:“欲将轻骑逐,
。”(2分)
11.易错点(长春南关区)吉小圈数学基础较差,学习缺乏自信,你可以用“(
)”这
句名言激励他。(2分)
A.生于忧患而死于安乐
B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
C.不怨天,不尤人
D.胜人者有力,自胜者强
12.(长春宽城区)“天行健,君子以自强不息。”这句话出自《
》,告诉我们君
子要效法天地,自求进步,发愤图强。(2分)
第八单元
13.根据所学内容填空。(12分)
范盗印
(1)(长春南关区)我们要养成每天读书的好习惯,因为“一日读书
,一日不读
”。(2分)
(2)(长春朝阳区·改编)“
岁月不等人,我们应该把握好现在,让知识的光芒照亮前行的路。(2分)
(3)(长春宽城区)在学习的过程中,有的同学基础差,我们要用“
”来鼓励他们不要气馁。(2分)
(4)(长春净月区·仿练)“
,学海无涯苦作
舟”,只有勤奋,持续不断地学习才能有所收获。(2分)
(5)新育人品德修养(长春二道区)弟弟不懂得珍惜时间好好学习。请选
择恰当的名言写在右侧的书签上,送给弟弟,劝告他努力学习。
(4分)
2