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单元测试真题圈
真题圈语文
>》
四年级下16T
无点
8.第七单元真题达标测试卷
用
(答题时间:90分钟满分:108分)
易错点1道疑难点1道新颖点2道
>答案P43
00
一、基础知识。(20分)
1.易错点(长春朝阳区·改编)读句子,根据拼音写字词。(12分)
我们开启了美妙的旅行
游览frng(
)洞。景区虽然人多,但因
为管理cuò(
)施得到有效jian xing(
),工作人员也坚守gǎngwe1
(
)wei chi(
)zhixù(
),所以一点儿都不hùn
(
)乱
2.(长春宽城区·仿练)下列加点字读音完全正确的一项是(
)。(3分)
A.单于(dan)
脉搏(mài)
和蔼(ǎi)
发射(she)
B.慷慨(kǎi)
赤裸(Iuǒ)
头晕(yun)
爆炸(zhà)
C.拘束(jù)
冰雹(báo)
战役(yi)
腹部(fù)
D.解剖(pāo)
器械(xiè)
砚台(yàn)
子弹(dàn)
b
3.(长春经开区·仿练)按查字典的要求填空。(3分)
数
“荣”字按部首查字法应先查
金,再查
画。“荣”字在字典里的意思
总
有:①草木茂盛;②光荣,跟“辱”相对。“他在这场比赛中荣获冠军”一句中的“荣”
应选第
种解释(填序号)。
4.(长春高新区)对下面的加点字词的解释有误的一项是(
)(2分)
茶
A.平明送客楚山孤。(天刚亮。)
B.月黑雁飞高。(月亮变黑。)
C.欲将轻骑逐。(骑兵。)
D.只留清气满乾坤。(天地间。)
二、积累运用。(24分)
码
胚
5.(长春南关区)下面可以用来描写人物心情的词语是(
)。(2分)
A.姗姗来迟
B.焦躁不安
C.人见人爱
D,顶天立地
6.(长春宽城区)“他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。”这句话属于(
)描
写。(2分)
A.心理
B.动作
C.神态
D.语言
7.(长春宽城区)“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”表现了将士们(
)的精神品格。(2分)
A.光明磊落
B.坚贞纯洁
C.英勇豪迈
D.独立自信
8.按要求完成练习。(12分)
(1)(长春朝阳区)选择下面一种情况写一组连续的动作。(2分)
蝴蝶飞舞
小男孩打羽毛球
妈妈下班回到家
(2)(长春净月区·改编)读下面这段话,请用修改符号修改这段话中的八处错误。(8分)
健康,是人们普通关注的话题。只有有了健康的身体,能更好的学习和工作。
可是,一些同学缺乏健康意识,养成过许多不好的坏习惯,如果不极时加以改正和
克服,将会影响严重我们的未来。
(3)(长春宽城区·改编)清华大学的校训“自强不息,厚德载物”出自《周易》中的
;地势坤,君子以厚德载物”。(2分)
9.(长春绿园区·改编)看完《诗词大会》后,吉小圈诗兴大发,和妈妈玩起了“诗词碰碰
碰”的游戏。(6分)
(1)把下面的内容重组成两句诗,有关它的美誉是()。(2分)
要
夸
清
人
气
只
色
颜
满
不
乾
留
坤
好
A.花中之王
B.花中皇后
C.花中之魁
D.花中西施
(2)新素材趣味游戏妈妈很喜欢边塞诗,于是她向吉小圈提问:“卢纶的《塞下曲》中写
敌军趁夜遁逃的诗句是哪两句?”吉小圈回答:“
。”爸爸又问:“你还知道其他边塞诗吗?”吉小圈
说:“
。”(4分)
三、阅读实践。(20分)
(一)(长春宽城区·仿练)课内阅读。(10分)
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸
着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,
势不可当。轮机火炉被海浪呛得斯嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,
注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人
救出去!”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
10.新趋势思维导图根据选文,填写思维导图。(4分)
哈尔威船长
,忘了自己
忠于职守
人们
奔跑
、一片混乱
11.语文要素选文中画“
”的部分表现了哈尔威船长(
)的品质。(2分)
A.心神不宁
B.心系他人
C.足智多谋
D.保护弱小
12.疑难点选文中加点词语“吼喝”换成“叫道”可不可以?为什么?(4分)
(二)(长春朝阳区·仿练)文学类文本阅读。(10分)
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的
小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃
地走着。路窄,人挤。突然,呼啦一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大
家别动!”人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇
女弯腰去捡,一个“红领巾”弯腰去捡,一个小伙子弯下腰…
“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小
路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢
着果子。捡果子的人嬉笑着散开,小姑娘掩面哭泣。这小姑娘,正是她自己。
“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。“阿姨,给
你。”妇女怀中的孩子用小手捧着杏儿喊。“红领巾”踮着脚,努力地把捧杏儿的手伸
过来…姑娘有些不敢相信,她擦去泪花,睁大眼晴:不错,都捡回来了,满满的一车
杏子。
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似
一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼…
噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的
泪花
13.在文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)
近义词:回忆一(
反义词:舒展—(
14.文中两次描写了姑娘的泪水。第一次姑娘掩面哭泣是因为
第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为
(2分)
。
15.文中画“”的句子中的“风”表面上指的是
,实际上指的
是
。(2分)
16.语文要素读一读画“”的句段,从中你体会到人们怎样的品质?(4分)
四、表达交流。(36分)
17.(长春经开区·改编)吉小圈要竞选班干部,请帮他完成下面的竞选卡片。(6分)
请我我白桌
ooeeeeeeeooooee
竞选宣言
自我介绍
个人档案
姓名:
竞选职位:
☆Q
绝盗印
18.(长春高新区)习作。(30分)
艺术家为自己所绘的肖像作品,称为自画像,请你也为自己画一幅
“自画像”吧!假如你们班上来了一位新班主任,她想尽快熟悉班里的同学。
请以“我的‘自画像?”为题,向班主任介绍自已的外貌、性格特点、爱好和特长等。
附加题。(8分)
(长春经开区·仿练)读下面“托物言志”的诗词名句,选出所写之物对应的精神品格。
(8分)
A.谦逊
B.高洁
C.奉献
D.坚忍
1.看取莲花净,应知不染心。(孟浩然《题大禹寺义公禅房》)(
)
2.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)(
)
3.俏也不争春,只把春来报。(毛泽东《卜算子·咏梅》)()
4.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)()
6次习作为自命题作文,先选择自己游览过的
印象深刻的一个地方,如长白山天池、叶赫
风景区等,再按照空间、时间的顺序,也可以
按照从远到近、从高到低的顺序来进行描
写。注意适当运用比喻、拟人等修辞手法,
让习作更加生动、形象。
附加题
1.(1)聚拢。(2)晚上。2.野花开放,有一
股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成浓密的
绿荫。3.云归而岩穴暝风霜高洁
7.第六单元真题达标测试卷
一、1.(1)贫恭勤博(2)《囊萤夜读》
《闻鸡起舞》《凿壁偷光》《悬梁刺股》
2.D3.B易错纠正A项中“枪拴”应为
“枪栓”,C项中“荒忙”应为“慌忙”,D项中
“卢花”应为“芦花”。4.防妨防妨
谜迷谜迷5.B
二、6.A7.(1)示例:仙境(2)他没有独立买
到山楂片神态8.相看两不厌只有敬
亭山
三、(一)9.C10.B11.老媪持之以恒的决心
12.铁杵成针。示例:只有有恒心,肯努
力,做事情才能成功。
(二)13.继续迫不及待14.示例:保管
时常15.“我”忘了带公交卡,身上又找不
到零钱投币。16.如果“我”在车上遇见像
“我”一样的粗心人,替他投一块钱。
17.一位好心的姑娘为她投币老太太为
“我”投币“我”为那个人投币18.C疑
难解析本题考查理解内容的能力。结合
短文可知,全文写了三次投币,分别是好心
的姑娘给老太太投币,老太太给“我”投币,
最后老太太没有让“我”还钱,而是让“我”给
以后遇见的粗心人投币,从中可以看出老太
太是一个心地善良的人,所以车上的人听了
老太太的话以后,大家都受到了感动,大家
的笑是发自内心的笑,这笑中饱含了对老太
太的赞许。
影响严重我们的未来。(3)天行健君
四、19.(1)①④②(2)示例:①朋友之间
子以自强不息9.(1)C(2)月黑雁飞高
要相互尊重,只有当每个人都感到被尊重和
单于夜遁逃示例:秦时明月汉时关万里
接纳时,他们才能建立起真正的友谊。②诚
长征人未还新点评价本题结合诗词小
实是建立健康友谊的关键。朋友之间需要
游戏设题,考查了学生对边塞诗的掌握,培
坦诚,诚实地表达自己的想法和感受。新
养了学生对古诗的兴趣和热爱。
点评价本题结合朋友相处的情境设题,考
三、(一)10.大声吼喝临危不乱尖叫、哭泣
查了学生口语交际的能力,让学生明白与朋
惊恐万状新点评价本题结合思维导
友相处需要用心,要学会互相尊重。
图设题,考查了学生对选文中人物特点的概
20.习作提示:第一,习作要素。按一定顺序
括,培养了学生用思维导图的形式思考并解
把事情的过程写清楚。第二,审题立意。先
决问题的能力。11.B12.不可以。因为
把题目补充完整,如包饺子、捏泥人等。第
当时的场面十分混乱,船长必须大声吼叫才
三,构思选材。针对学习的新技能进行介
能让人们听到他说的话。疑难解析本题
绍。然后写通过学习这项技能,明白了什么
考查理解重点词语的能力。解答本题需要联
道理,最后可以鼓励大家也尝试去掌握新的
系句子,结合选文可知,船上当时很混乱,人
技能。注意把事情的过程写清楚,可以按照
们都很惊慌,这时的船长必须用尽全力去“吼
时间顺序来写。写作过程中可以用上动作、
喝”才能让人们听清自己的指令,确保他们能
够安全获救,“叫”体现不出这样的感觉,所以
神态等描写刻画人物。
不能换
附加题护
(二)13.追忆紧锁14.五年前,果子洒
1.④2.②3.①4.③
了,人们争着抢果子,她伤心地流下眼泪
8.第七单元真题达标测试卷
人们帮她捡果子,她被感动了,激动得流下
、1芙蓉措践行岗位维持秩序
眼泪15.自然的风心灵上柔和的风
混易错纠正“措施”的“措”左边是“扌”
16.示例:我体会到了老人、妇女、儿童等助
右边是“昔”;“秩序”的“秩”右边是“失”。
人为乐的品质。
2.B3.+6②4.B
四、17.示例:吉小圈卫生委员我在学习中
二、5.B6.C7.C8.(1)示例:妈妈下班回到
勤奋刻苦,不断取得进步;在生活中乐于帮
家妈妈走进厨房,淘好米,将电饭锅的电源
助同学,做事认真踏实。最重要的是,我在
插上,又给我送了一盘水果。(2)健康,是
家里也经常打扫卫生,家里每天都被我收拾
普遍
得干干净净。我将尽我所能为大家服务,
人们普通关注的话题。只有有了健康的身
与大家共同创建既优秀又整洁的班集体。
团
地
18.习作提示:第一,习作要素。学习从多
体,能更好的学习和工作。可是,一些同
个方面写出人物的特点。第二,审题立意。
养成了
本次习作为命题作文。每个人最了解的就
学缺乏健康意识,养成过许多不好的坏
是自己,想想你要从哪几个方面介绍自己,
及时
如外貌、性格等。第三,构思选材。可以选
习惯,如果不极时加以改正和克服,将会
取典型的一两件事来表现自己的特点,将重
43
点部分详细写。写作过程中可以运用外貌、
神态、动作等描写方法刻画人物形象。
附加题
1.B2.D3.A4.C
9.第八单元真题达标测试卷
一、1.略。2.2hǎiGxy9
a dan wu ga ni jin
$u3.吼叫介绍拆除幸福柔嫩
凶狠允许规矩踪迹始终4.D
易错纠正“啸”的笔顺是:ⅡⅡ门一导呻啸
啸啸啸。故最后一笔是点。5.C
二、6.(1)郑重(2)商量(3)气概7.(1)因
为王五是一个好孩子,所以他得到了宝葫
芦。(2)拟人冬天花园的样子示例:
树木长出浓密的头发,牵牛花在篱笆上吹起
了小喇叭,太阳花散落在草丛里,将草地打
扮得异常可爱。8.(1)①B②C③A
(2)①书山有路勤为径②一日不读十日空
③少年不知勤学苦老来方知读书迟
④学习不怕根底浅只要迈步总不迟
(3)天真活泼、富于幻想知错能改勇敢
善良示例:皇帝的新装这个故事褒扬了
无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心,值
得我们学习
三、(一)9.小心翼翼自私关心孩子10.对
比孩子回,春来到,巨人笑11.示例:巨
人悄悄地走到他后面…小鸟们也飞来歌
唱。花园里的景色可以瞬间从冬天变成
春天,让我感受到了童话的神奇。
(二)12.在洁白的云朵中开花13.B
14.(2)√疑难解析本题考查理解内容
的能力。短文讲述的是一粒种子想到白云
中去,在洁白的云朵中开花,但由于白云上
水分稀少,所以它的茎叶十分小,也遇到各
种困难,最后回到了大地上,扎根大地开出
了一朵洁白素雅的花的故事。短文告诉我
们要有理想,但不能空想,要脚踏实地才能