四年级下册第七单元基础过关卷 2025-2026学年语文统编版

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四年级下册第七单元基础过关卷

(时间:90 分钟 满分:100 分 难度:基础巩固)
班级:           姓名:            得分:            

一、读语段,根据拼音写词语。(13 分)

  1.              炮声隆隆的 zhàn chǎng(        )上,将军的 mìng lìng(        )穿透炮火:“左翼部队,立刻发起 tū jī(        )!” 战士们 zhù shì(        )着敌方碉堡,冒着枪林弹雨冲锋。掩体被炸开一个 kū long(        ),鲜血染红了军装,可没人停下脚步。这场 jiān jù(        )的战斗 chí xù(        )了整整一夜,当朝阳升起时,胜利的旗帜终于飘扬起来,所有伤痕都成了 guāng róng(        )的勋章。
  1.              救灾现场,志愿者们坚守在各自的 gǎng wèi(        )上。有人搬运物资,有人安抚群众,有人 wéi chí(        )现场 zhì xù(        )。尽管余震引发过短暂的 hùn luàn(        ),但大家按预案行动,jiàn xíng(        )着 “守望相助” 的承诺。

二、将下列四字词语补充完整,并完成练习。(8 分)

①(  )(  )不惧  ②焦躁(  )(  )  ③井然(  )(  )
④(  )急(  )焚  ⑤彬彬(  )(  )  ⑥小心(  )(  )

  1.              以上词语中,形容人物品质的有         ,表现人物心情的有         。(填序号,2 分)
  1.              选词填空。(填序号,3 分)
    (1)同学们排着整齐的队伍,          地走进博物馆参观。
    (2)妈妈           地把鱼刺剔除干净后,将鱼肉夹到了姥姥碗里。
    (3)面对火情,他          ,沉着冷静地引导大家安全撤离。

三、选择正确的答案,将序号填在括号里。(10 分)

  1.              下列加点字读音全部正确的一项是(  )
    A. 砚台(yàn) 解剖(pāo) 单于(dān)
    B. 裸露(luǒ) 机械(jiè) 号脉(mài)
    C. 酣睡(hān) 屡次(lǚ) 晕车(yùn)
    D. 摧毁(cuī) 冰雹(páo) 慷慨(gài)
  1.              下列词语书写正确的一项是(  )
    A. 芙容  B. 大雁  C. 凌晨  D. 调遣page number 0

 

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  1.              对下列加点字词的解释不正确的一项是(  )
    A. 只留清气满乾坤(天地间)
    B. 不尤人(抱怨,指责)
    C. 欲将轻骑逐(骑马)
    D. 平明送客楚山孤(天刚亮)
  1.              下列句子对应的描写方法和人物品质不正确的一项是(  )
    A. 他说:“我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”(语言描写 —— 坚持不懈)
    B. 青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。(心理描写 —— 纯朴善良)
    C. 雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。(动作描写 —— 机智勇敢)
    D. 哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。(动作描写 —— 沉着指挥)
  1.              下列说法有误的一项是(  )
    A. “平明送客楚山孤” 中,诗人借楚山 “孤” 表达了送别友人时内心的孤寂之情。
    B. “我家洗砚池头树” 化用了王羲之 “临池学书,池水尽黑” 的典故。
    C. 《塞下曲》描写了边关将士冒雪追敌的过程,展现了激烈的战斗场面。
    D. 《“诺曼底号” 遇难记》的作者是法国伟大的浪漫主义作家维克多・雨果。

四、根据课本内容填空。(8 分)

  1.              读古诗,品品质。“洛阳亲友如相问,                 ” 表现了王昌龄洁身自好的品格;“                 ,只留清气满乾坤” 表现了王冕不向世俗献媚的高尚情操;“欲将轻骑逐,                  ” 赞扬了戍边将士们的英勇。
  1.              在生活和学习中遇到挫折时,我们要有 “                 ,不尤人” 的态度,多从自身寻找原因,找到解决办法;还要明白 “                 ,自胜者强” 的道理,因为能战胜自己的人才是真正的强者;生活安逸时,我们要有 “生于忧患,                  ” 的忧患意识。

五、按要求完成句子练习。(6 分)

下面是真真为校报采集的有关 “六一” 儿童节的新闻素材,其中有一些语病,请你用修改符号修改。(一共有 4 处错误)page number 1

 

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  “六一” 儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,要在联欢活动上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有老师的鼓励,大家才坚持下来。彩排那天,同学们唱起了动听的歌和舞蹈,站在一旁指导的老师忍不住情不自禁地鼓起了掌。

六、课内阅读。(13 分)

黄继光(节选)

①火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米…… 近了,更近了。
②啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
③轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。
④天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

  1.              根据选文叙述的先后顺序,补全下面的思维导图。(4 分)
    身体负伤 → 顽强爬行 →           →          → 堵住枪口
  1.              选文第④段中画横线的句子是对黄继光的        描写,从 “张开”“        ”“堵住” 等词语中,我能感受到黄继光                          __的精神品质。(4 分)
  1.              下列关于选文的说法,不正确的一项是(  )(2 分)
    A. 第①段中的省略号,写出了黄继光缓慢地、艰难地接近敌人火力点的过程。
    B. 朗读第②段时,要怀着对黄继光的崇敬之情,读出悲伤、难过的语气。
    C. “敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上” 突出了敌人火力的猛烈。
    D. 选文写了黄继光两次 “站起来了”,赞扬了他为了胜利奋不顾身的精神。
  1.              黄继光的英雄形象犹如一座丰碑,永远留在了人们心中。假如你到烈士陵园纪念黄继光,你会对他说些什么?请写一写。(3 分)

 

七、课外阅读。(17 分)

公交车上的故事

①三月的一个周末,我坐公交车去医院看望朋友。
②公交车上人满为患。我留意到一对父女,父亲年事已高,行动不便。女儿一手在前面挡着拥挤的人群,一手搀着老父亲的胳膊。这时一个小姑娘站了起来,微笑着对老人说:“大爷,page number 2

 

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