内容正文:
综合模考真题圈
真题圈.语文》
四年级下2C
模考
用
8.滁州市各区第二学期期末考试真卷
易错点1道
疑难点1道新颖点1道
显田
>答案P48
似
一、书写展示台。(3分)
雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风
同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
二、积累与运用。(50分)
1.结合语境和拼音写词语。(8分)
“读书节”j1 jiang(
)到来,每天下课,学校的图书馆jùjⅱ(
)了
很多的“小书虫”。不需要老师维持Zhù(
),他们shi zhong(
)
保持着安静。因为阅读可以带领他们穿梭于时空的suidào(
),去感受小
猫的táoq(
),去欣赏月色的meng l6ng(
),去见证英雄们jing
tian dòngdi(
)的壮举…
2.补充词语,并完成填空。(8分)
h
精品
部
马到成(
)
铁杵成(
依山傍(
高楼(
)立
金
左(
)右盼
鸡犬相(
不可一(
()丝不动
(1)以上词语中含有动物的词语是“
”和“
”,我还能写出
两个含有动物的四字词语:
(2)以上词语中“
”形容人狂妄自大到了极点。
(3)以上词语中“
”和“
”可以用来描写乡村景色,而
剑
”可以用来表现城市面貌。
3.下列各组词语中,注音和字形全部正确的一项是(
)。(2分)
A.宾馆(bing)
闪烁
引吭大叫(hing)
甜密
码状
胚
B.解剖(po)
建康
屏息凝视(bing)
忠厚
圈)本
C.雪屑(xi⊙)
譬如
叱咤风云(zhà)
敏捷
鼠
D.蜷缩(juan)
佛找
恭勤不倦(gong)
倘若
4.下列加点字理解有误的一项是(
)。(2分)
A.过是溪(跟“非”相对)
B.儿童急走追黄蝶(跑)
C.还卒业(完成)
D.欲将轻骑逐(骑兵)
5.下列关于《十万个为什么》的说法正确的一项是()(2分)
A.它的作者是英国作家米·伊林。
B.作者在这本书中,带着我们进行了一次屋内旅行。
C.这本书向读者提出了十万个问题。
D.这是一本内容有趣、语言生动的小说。
6.从说话要文明、得体的角度看,填在下面横线处恰当的一项是(
)(2分)
菜场里,一位营业员发现有位顾客买青菜时,把菜叶剥掉了许多。于是,她走
上前去,和蔼地说:“先生,
A.你怎么搞的,不能再剥了。
B.不卖了,把菜放那儿。
C.小心点儿,别把菜叶碰掉了。
D.你注意些,哪有你这样买菜的?
7.下列句子中,加点部分表达的感情与其他句子不同的一项是()(2分)
A上了舞台,她像一只天鹅划出了优美的孤线。
B.参加劳动时,他滑得像一条泥鳅,专挑轻活干。
C.敌人的一举一动都逃不过八路军侦察员鹰一般的眼睛。
D.妹妹睁着小鹿一样湿漉漉的眼睛,可怜巴巴地看着妈妈。
8.花盆里长不出参天松,庭院里练不出(
)。(2分)
A.千里马
B.领头羊
C.纸老虎
D.老黄牛
9.按要求完成句子练习。(9分)
(1)用上至少三个连续动词写句子。(2分)
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(2)想象画面,把句子补充完整。(3分)
,构成了美丽的夏夜。
(3)下面这段话中有四处错误,请用修改符号在原句上修改。(4分)
音乐课上,老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。因为小红的声音有些嘶哑,
但是她唱得很认真。一曲唱完,老师首先第一个鼓起了掌,教室里顿时爆发出一阵
激烈的掌声。
10.课文总动员。(13分)
(1)我们在诗词中领略四季变换之美。暮春时节,篱笆小路,枝叶新绿,那是杨万
里的诗句“
,树头新绿未成阴”;初夏,梅杏挂枝,花开花稀,
那是范成大笔下的诗句“梅子金黄杏子肥,
”;冰天雪地,俏
立枝头,那是毛泽东笔下的梅花“俏也不争春,
(2)我们在阅读中成长。从车胤的“夏月则练囊盛数十萤火以照书,
”里感受到“
,学海无涯苦作舟”;从“洛阳亲友如
相问,
”里体会到王昌龄那颗纯洁与正直的心。
(3)新育人品德修养我们在实践中成长。对于争强好胜的同学,我们劝导他“胜人者有
力,
”。对待学习总是“三天打鱼,两天晒网”的同学,我们可以
用“
”来劝告他。在经历挫折时,我们
告诉自己“不怨天,
”,要勇敢面对,从主观上找原因,继续努力。
(4)我们在学习中结识榜样:
的小英雄雨来,
的挑山工,
的黄继光…
三、阅读与理解。(22分)
(一)(9分)
语段一:鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安
之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
语段二:它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌
往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不
忙地把脚掌放到地上。
语段三:我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里,“黑桃皇
后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着,口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇
后”一副自高自大的样子,蓬起了羽毛,它压根儿不想分辨,依然像对待小鸡那样,以
母亲般的关怀来对待小鹅。
1.提取信息:判断下面说法的对错,对的打“”,错的打“X”。(3分)
(1)这三个语段都写了动物的性格特点。
(
(2)语段一和语段二都描写了鹅的步态,体现其傲慢的性格特,点。
(
)
(3)易错点语段三描写了一只温柔可亲且关爱孩子的母鸡」
(0
2.探究写法:这三个语段分别运用了哪种写作方法来表现这些有特点的动物?选一
选,把序号填在下面的横线上。(3分)
①动作描写
②对比描写
③列举具体事例说明
语段一
语段二
语段三
3.拓展想象:那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡带着四只小鹅,会发生什么有趣的事情
呢?发挥想象,写一写母鸡带小鹅的情景。(3分)
(二)从垃圾中掘“金”(13分)
当世界上许多国家和城市在为难以处理大量的垃圾大伤脑筋时,瑞典却在为垃
圾短缺而发愁。该国尽管每年从挪威、英国、荷兰等国进口垃圾高达200万吨,但还
是远远不够,正准备(开拓开发)意大利等国的市场。
瑞典为什么要进口那么多垃圾呢?原来,自20世纪80年代以来,在能源危机以
及环保观念的双重影响下,瑞典政府大力发展垃圾处理循环系统,其垃圾分类处理以
及垃圾焚烧技术堪称完美。焚烧排气污染水平降低90%以上,而且瑞典垃圾焚烧厂
能够阻止有害物质二噁英颗粒飘散到空中,技术领先全世界。
正是在这种高效率的垃圾转化技术支持下,瑞典的垃圾处理成为利润(丰富丰
厚)的买卖。瑞典的垃圾焚烧厂处理垃圾会收到一笔垃圾处理费。焚烧发电给民众
供电供热也是一笔不小的收入。在利润的驱动以及政府的支持下,瑞典的垃圾焚烧
厂如雨后春笋般(涌现呈现),以至于本国的垃圾根本不够用。于是,瑞典人又开始
盯上了邻国的“宝贝”。
由于垃圾处理一直是各国政府头疼的问题,出口垃圾倒是种最省事的做法,虽然需
要(支付支配)瑞典一笔垃圾处理费,但相对自己填埋处理来说成本实在低得多了。
因此,双方一拍即合,瑞典以极小代价即可获得这些“宝贝”,而挪威、英国、荷兰、
芬兰、丹麦、爱尔兰等国纷纷成为垃圾输出国。挪威是瑞典的最大垃圾输出国,一辆
辆满载垃圾的卡车,每天在两国边界来回穿梭。
1.用“√/”选择括号里恰当的词语。(4分)
2.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.在能源危机及环保观念的双重影响下,瑞典从多国进口垃圾。
B.“该国尽管每年从挪威、英国、荷兰等国进口垃圾高达200万吨”一句运用举例
子的说明方法,说明瑞典从别国进口垃圾之多。
C瑞典的垃圾焚烧厂越来越多,是由于政府的支持和利益的驱动。
D英国、芬兰、挪威、爱尔兰、荷兰等成为垃圾输出国。
3.“其垃圾分类处理以及垃圾焚烧技术堪称完美”,其中“堪称完美”体现在哪里?(2分)
(1)
(2)
4.“瑞典人又开始盯上了邻国的‘宝贝’”中的“宝贝”指
邻国愿意出让
“宝贝”的原因是
。(3分)
5.疑难点作者把文题定为“从垃圾中掘‘金’”,他想要传达的是什么?(2分)
四、表达与交流。(25分)
童年如画,定格着无数精彩的瞬间,有悲伤,有欣喜,有羞怯,有成长…在你的
童年生活中,什么难忘的事情让你有所收获?请把自己印象最深刻的那一件事写下
来,注意把事情经过写清楚,写出真实感受,题目自拟。三、(一)1.麻雀小白鹅2.漂亮嘴巴额头眼
睛羽毛翅膀脚3.示例:如同仿佛好似
宛如4.A
(二)1.歉成灰2.羞怯贫寒蜂拥而上
3.既也4.格琳琴是一个懂得谦让、心怀感恩
的孩子。从她身上我懂得应该保持一颗宁静、感恩
的心。新点评价这道题考查了分析人物形象
的能力,培养了学生谦让、感恩的品质。
四、习作提示:本次习作是一篇半命题作文。在我们成
长的过程中,总有一些事情是让我们有成就感的,
如,学会了演讲、学会了表演等,都值得我们去回
味,去感悟。选择一件能体现自己成长蜕变的事情
写下来,注意事例选择要新颖,内容具体,详略得
当,适当地运用语言、动作等描写方法,表达真情实
感。选材要符合要求,既要把事件的起因、经过和
结果写具体,又要写出自己的体会和收获。注意语
句通顺,书写整洁,标点符号正确。
7.蚌埠市固镇县第二学期期末考试真卷
第一部分
一、闪烁夺目战场聚集芦花美餐附近
京剧姿态独特
二、①楼立②山水③鸡犬④车马⑤火
煌⑥炊烟①④⑤②③⑥
三、1.宾滨宾滨2.肝秆肝杆3.安慰
慰藉
四、1.C易错纠正A项中“绮丽”的“绮”读q。B项
中,“屏息疑视”应该是“屏息凝视”。D项中“引航
大叫”应该是“引吭大叫”。所以本题选择C。
2.C3.AD4.B
五、碧绿的湖水,古老的宅子,热闹的巷弄,构成了一幅
美丽的江南风景图。
六、1.惟有蜻蜓蛱蝶飞儿童急走追黄蝶溪头卧剥
莲蓬2.古怪、淘气负责、慈爱、勇敢、辛苦高
傲3.不尤人君子以自强不息洛阳亲友如相
问一片冰心在玉壶新点评价本题考查学生
的积累运用能力。结合平时的所学知识,培养学生
的良好品德。
七、1.小丽,学校今天发布了通知,计划明天去蚌埠市
张公山公园开展研学活动。早上7点半在学校南
是她唱得很认真。一曲唱完,老师首先第一个鼓
门集合,统一乘坐公交车去,不可以带零食和饮料。
热烈
2.画图略。示例:从南门进入,往西北走就来
起了掌,教室里顿时爆发出一阵激烈的掌声。
到了动物园,这里有许多种动物。再往北走,就到
10.(1)篱落疏疏一径深麦花雪白菜花稀只把
了游乐场,从游乐场游玩后往东南走,就可以看到
春来报(2)以夜继日焉书山有路勤为径一片
望淮塔,由望淮塔再向东南走,就可以在凉亭稍作
冰心在玉壶(3)自胜者强少壮不努力老大徒
休息。休息过后再往北走,就来到了游船码头,游
伤悲不尤人新点评价本题结合语境设题,意
玩过后往西北走,就可以从北门离开了。
在培养学生不争强好胜、惜时、自强等品质。
第二部分
(4)机智勇敢认真勤恳视死如归
八、1.好像悠然挺立五彩缤纷2.(1)A(2)B
三、(一)1.(1)√(2)√(3)X易错纠正读语段
3.湖面湖水垂柳湖风4.湖边垂柳依依,
三可知,“黑桃皇后”是“自高自大”的,不是“温柔可
轻柔地抚摸着湖面,宛如一位温婉的女子。5.我
亲”的。2.②①③3.示例:“黑桃皇后”想
仿佛看到了人们在船上对着周围的美景拍照,一艘
把小鹅们带到竹林里去觅食,可是小鹅们却奔向竹
艘小船在湖中缓慢行驶着,这样的画面,构成了一
林边的池塘,跳下水去游泳,急得“黑桃皇后”在池
幅优美的风景画。
塘边团团转,一边用爪子刨着泥土,一边大声叫唤,
第三部分
仿佛在喊:“快上来呀,宝贝们,水里面危险!”
九、习作提示:这是一篇半命题作文。在写作之前,要
(二)1.开拓丰厚涌现支付2.B3.(1)焚
根据习作要求选好所写的内容。回顾自己的学习
烧排气污染水平降低90%以上。(2)能够阻止有
与生活,想想生活中你学会了哪些本领,哪件事给
害物质二噁英颗粒飘散到空中,技术领先全世界。
你留下深刻印象,有什么体会。选择最想分享的去
4.垃圾出口垃圾是最省事的垃圾处理方法,且
写。根据所选择的内容,确定写作顺序、方法等。
星教
成本低5.示例:高效率的垃圾转化技术可以节省
运用多种修辞方法,如比喻、拟人、排比等,让文章
给读者留下深刻的印象。
自然资源,避免环境污染,还能从垃圾处理中获得
8.滁州市各区第二学期期末考试真卷
丰厚的利润。疑难解析本题考查对文题的理
一、抄写略。
解。纵观全文可知,作者把文题定为“从垃圾中掘
二、1.即将聚集秩序始终隧道淘气朦胧
“金’”,他想要传达的是高效率的垃圾转化技术可
惊天动地2.功针水林顾闻世
以节省自然资源,避免环境污染,还能从垃圾处理
纹(1)马到成功鸡犬相闻示例:囊萤夜读
中获得丰厚的利润或者科学合理地处置垃圾,不仅
闻鸡起舞(2)不可一世(3)鸡犬相闻依山傍
能保护环境,更能变废为宝,找到人和自然和谐共
水高楼林立3.C4.A5.B6.C7.B
处的宽广道路。答出一种即可。
8.A9.(1)示例:老师抱着书,推开门,走进教室。
四、习作提示:本题为自命题的叙事作文,要选择自己
(2)示例:这皎洁的月光微微的夜风悦耳的
印象深刻的事去写。这是一篇写事的作文,写作时
幻
注意要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起
虫鸣(3)音乐课上,老师请小红独唱“快乐的
因、经过、结果交代清楚,可以按事情的发展顺序
虽然
写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果,也可以采用
节日”这首歌。因为小红的声音有些嘶哑,但
倒叙的方法来写,吸引读者的阅读兴趣;写作内容
-48
要突出重点,不要平铺直叙,重点的部分要详写,适
当用上人物描写的方法突出人物形象。
9.安徽省各地区第二学期期末考试预测卷
第一部分
1.(1)①寂静②繁星③装饰④柔嫩⑤姿态
⑥脸颊(2)fjuàn fu man(3)B2.(1)拭
试式(2)争挣睁(3)蜓庭挺3.(1)DA
(2)EC(3)B(4)BCA4.A
第二部分
5.(1)示例:新建的图书馆比一个足球场还要大上许多,
宽敞明亮,可满足读者的各种需求。(2)示例:秋天的
风景迷人金色的稻田挥舞的镰刀喜悦的心情
6.《卖火柴的小女孩》这篇童话故事的作者是安徒生
写的。小女孩饿着肚子冻死在街头,寒冷的冬天。
悲惨
她的命运实在是太悲伤)了!想到如今现在美好的
生活,我感到非常幸福。7.示例:篱落疏疏一径深
树头新绿未成阴儿童急走追黄蝶飞人菜花无处寻
8.李四光一《看看我们的地球》高士其—《灰尘
的旅行》贾兰坡—《人类起源的演化过程》
印
第三部分
(一)9.(1)X(2)X(3)√10.(2)星星发出的光
看上去显得那么微弱的秘密(3)星星的发光能力各
不相同的秘密11.因为大气层的温度和密度时刻都
在发生着变化,使得星星的光线在穿过大气层时发生
多次折射,让人感觉忽明忽暗,给我们造成一种星星眨
眼的错觉。
(二)12.(1)刮目相看(2)慷慨陈词13.A14.“我”
的回答与众不同,而且看似普通同学们被“我”的慷
慨陈词所打动,认为“我”说得有道理15.B
第四部分
16.习作提示:本次习作要求我们根据所选社团,写一
份自我介绍。习作时,要根据所选社团的特点将自己
突出的能力或特点描写清楚,可结合具体事例进行叙
述。注意语句通顺,结尾表达对所选社团的喜爱之情。