合肥市瑶海区第二学期期末考试真卷-【真题圈】2025-2026学年四年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 安徽专用）

综合模考真题圈 真题圈.语文》 狗 四年级下2C 用 5.合肥市瑶海区第二学期期末考试真卷 易错点1道 疑难点2道新颖点2道 暴氏 答案P47 卷首语：深深浅浅的脚印，写满成长的故事，让我们一起读成长故事，汲向上力 量，做美好少年。 第一部分基础知识(26分) 1.每个时代都需要榜样，榜样的力量是无穷的，影响着一代又一代人。班级开展“榜 样的力量”主题活动，请完成下列任务。(20分) 人物1： 虽家中pin qiong( ),但依然克服重重困难，nang ying yè du( )。 人物2： 在上甘岭战役中，他冒着枪林弹雨，用xiong tang( )堵住di ren( )的枪口，guang rong( )牺牲。 人物3： 危急关头，作为船长的他坚守gǎngwi( ),忠于职守，jiàn 哈尔威船长 xing( )英雄壮举。 (1)小组要布置“人物专栏”，需完善人物卡片，请根据拼音写词语，填写对应的人物 姓名。(10分) 09 h 部 (2)从课外阅读的人物故事中，选择一位榜样人物，根据他的事迹，模仿上面的人物 卡片，写一写你对他的评价。(4分) 金星教 我选择 总 (3)教室要布置活动互动墙，下列留言中用词不正确的一项是( )(2分) A.我要积极参加活动，严格要求自己，向榜样人物学习，争做班级里的领头羊。 B.我们重走长征路，一路上看到长征遗留在当地最多的，就是那些令人肃然起敬 的红军墓。 C.大家畅所欲言，可不要潜水哟。 D.我要做一名慷慨大方的演说家，绽放自己的光芒。 码 (4)一位同学参加活动后，写下了自己的感受，粗心的他写下4处错误。请你用学 胚 过的修改符号，修改下面这段话。(4分) 学习课文“黄继光”后，对他充满了崇高的敬意。我们现在的幸福生活是无数 烈士抛头颅、洒热血换来的，我们一定要发挥革命先烈无私无畏的精神，勤奋学习， 为祖国的繁荣富强供献自己的力量。 2.易错点下列加点字词的读音、字形、字义完全正确的一项是()。(2分) A.火炕(keng) 荧火虫 媪（老妇） B.倔强(jué) 脚指 平明（天刚亮） C.雪屑(xie) 祈求 匍匐（爬着向前行进） D.慰藉() 响午 还卒业（回去） 3.照样子选一种情况写一组连续的动作。(4分) 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 妈妈炒菜小男孩打羽毛球姐姐踢毽子 第二部分 积累与运用(10分) 4.诗言志，歌咏情。李明同学整理了这学期学习的古诗词，根据要求补全表格。 类别 场景/情感 联想到的诗句 ① 昼长人稀，蜻蜓飞，蝴蝶舞 ② 诗中景 ③ 小儿淘气可爱，溪边剥莲蓬 ④ ⑤ 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ 诗中情 以眼前之景，抒发孤寂之情 ⑥ ⑦ ⑧ 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 诗言志 借梅花香气，表达了坚守高洁 ⑨ 的品质 ⑩ 第三部分 阅读与理解(21分) ①父亲是一位手艺高强的篾(iè)匠。这些楠竹骨架的油纸伞和斗笠，都是父 亲做的。父亲制作竹器的时候，我就在旁边当帮手，也跟着学些手艺。 ②“阿爸，现在人们都喜欢用折叠伞，谁还用老式油纸伞啊？”“那不一样哟，阿满， 我做的油纸伞，会让很多人想起自己小时候呢！”父亲反复端详着自己制作的伞架，露 出了满意的微笑。我发现，父亲的牙齿不知什么时候已经掉了两颗。 ③第二天早晨，父亲会挑着修伞担子到小镇上去。我会帮父亲拎着小一点儿的 竹器，走上一段山路。走过了一座小石桥，父亲继续往前走，我会拐到学校去上学。 父亲迎着早晨的太阳，太阳好像给他的全身镶上了耀眼的金边儿。“阿爸，早点儿回 家一”我冲着父亲大喊了一声。父亲听到了，转过头朝我扬了扬手，又露出了那缺 了两颗牙齿的笑容。 ④毕业后，因为家境不济，我没有再继续上学，父亲把他挑了大半生的修伞担子， 郑重地交给了我。 ⑤有时候，我会挑着担子，转到母校门前，为我的老师们修理一下雨伞。老师要 付给我修理费，被我坚决地拒绝了。我很想对老师说：老师，对不起，我没能为母校争 光，这就算是我对母校的一点点报答吧。但我没有说出口来，只是在心里这样想道。 ⑥每年校庆，同学们都会回到母校团聚，看望老师。校庆日越来越近了，父亲好 像看出了我的心事。“孩子，你也应该回去看看老师和同学的。”父亲说，那些日子里， 父亲不停地去屋后砍竹子，披星戴月地忙到很晚很晚，把竹子破成了一堆堆竹骨和 竹片… ⑦我怎么也没有想到，在校庆日那天早晨，父亲就像变魔术一样，突然变出了两 个竹篓，每个竹篓里都插着十几把崭新的油纸伞。“孩子，去吧，带着它们去参加校 庆，这是你送给母校最好的礼物。”父亲一边说，一边又露出了那缺了两颗牙齿的笑 容。父亲一定很得意，他为我悄悄准备礼物的日子，我竟然一点儿也没有发现什么。 ⑧不用说，这是我度过的最自豪、最快乐的一次校庆。拿着油纸伞，我们仿佛又 回到了青葱的学生时代，忆起了童年的趣事。轮到我上台朗诵时，我望着远处的山 岭，好像看见父亲正站在不远处的山路上，满意地朝着我点头。不用说，父亲一定又 露出了那缺了两颗牙齿的笑容。 ⑨我将挑着父亲交给我的修伞担子，去走完他没有走完的路… 5.给短文加一个恰当的标题，写在横线上。(2分) 6.新趋势思维导图“父亲的笑”是故事发展的线索，短文中共有4处描写，依据这4处内 容，探究“笑”的原因，写小标题。(6分) 父亲端详伞架 7.疑难点品读第③自然段，这段话通过对父亲 的描写， 表现了 。(4分) 8.联系上下文，第⑥自然段中“我的心事”是指 ,此时“我” 的心情是 。(4分) 9.疑难点短文的结尾意蕴深长，结合短文内容，写一写自己的阅读体会。(5分) 第四部分语文与生活(13分) 【材料一】包公园位于合肥市包河区芜湖路，是为了纪念北宋著名的清官包拯而 修建的园林，主要由清风阁、浮庄、包公祠等景点组成，是首批全国廉政教育基地，4A 级旅游景区。其中包公祠位于包河香花墩，是包公幼年读书的地方，由正殿、廉泉井、 流芳亭、回澜轩、包公故事蜡像馆及大片的碧水和园林组成。清风阁是包公园的重要 组成部分，是为纪念包拯诞辰一千周年而建，阁内有六个展厅，讲述包公清正廉洁的 一生，不仅弘扬了包公精神，还宣传了廉政文化。浮庄在包河东大岛上，南与包公墓、 清风阁相邻，西与包公祠遥相呼应。由于临水而建，远观犹如一叶扁舟浮于水面，加 之院内粉墙黛瓦、黑白分明，四周绿树成荫，流水潺潺，宛若古代村庄，故名为浮庄。 【材料二】今年“五一”假期期间，包公园举办了“忆乡贤颂清风”包公文化展演 活动，包括以下内容。 非遗戏韵寻趣游园：在浮庄景点内，借助包公园特有的水岸环境，利用现有灯 光亮化效果，辅以演出灯光和音响，与观众隔水相望。在这里可以看到戏曲、歌舞等 文艺节目，让游客感受传统文化的独特魅力。 非遗文化市集：深度挖掘包公园的时代背景，还原宋市街景。开展专场文创市 集，展销包公园文创产品；邀请全市非遗鱼灯、庐州绳记、糖画等非遗项目的手工艺 人，打造品牌性文化市集，丰富游客文化体验。 “故乡影包河情”摄影展：光影知时代律动，镜头记百年变迁。通过老照片十近 代照的展览，带领大家走进时光的回廊，见证时间的流转和社会的变迁，一起感受包 公园的岁月变迁。 10.根据材料，判断下列说法的正（√）误(X)。(4分) (1)包公园是4A级旅游景区，其中包公祠是包公园的重要组成部分，是为纪念包 拯诞辰一千周年而建的。 ( (2)包公文化展演期间，非遗手工艺人将带来非遗鱼灯、庐州绳记、糖画等非遗项 目，丰富游客文化体验。 ( ) 11.新素材人文景观“五一”假期，爱好摄影的小刚打卡了包公园，想通过一组老照片，感 受包公园的岁月变迁。根据【材料二】的内容，完成练习。(4分) 我推荐他参观 ,理由： 12.请你为家乡包公园“忆乡贤颂清风”包公文化展演活动设计一条宣传语(20字 以内)，让更多的游客了解包公园。(5分) 第五部分习作与表达(30分) 13.深深浅浅的脚印，写满成长的故事。成长路上，你一定有过许许多多的第一次，携 刻在你的记忆中：第一次登台表演，第一次学会做菜，第一次学会骑自行车…这 一个个“第一次”就像一串串脚印，印在我们成长的路上。请以“第一次 ”为题，写一篇作文。(30分) 要求：(1)把题目补充完整。(2)把自己有趣的经历以及心情的变化写具体， 不少于350字。读短文体会黄山松的精神，并联系生活实际说一说自 己的感受。 第四部分 11.(1)√(2)X(3)X12.询问黄山松喜欢什 么样的生长环境上网查询13.示例：黄山是由花岗 岩组成的，黄山松扎根在坚硬的花岗岩上，靠根部的共 生菌，被蜡质层包裹的针叶和富含松脂的树皮，适应特 殊的生长环境。 第五部分 14.习作提示：本次习作是半命题作文。选择你印象最 深刻的地方，可以按游览的路线，把游览过程写清楚。 写作时要抓住景物的特点。如，抓住在不同地区、不同 季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响等方面的特 征。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘 景物，使习作更具美感。 4.合肥市蜀山区第二学期期末考试真卷 第一部分 一、健康墨绿潇洒汤圆灿烂胳膊调遣 脸颊 二、上万不苟天地为力 如也萤 读 1.一丝不苟2.惊天动地 第二部分 三、1.B2.C3.D4.B5.D易错纠正A项《繁 星》是诗集，B项《宝葫芦的秘密》是童话，C项《安徒 生童话》是童话集，D项《人类起源的演化过程》是 科普类书籍。 四、1.海上日出是很伟大的奇观。2.弟弟走进书房， 把书包挂在椅子上，掏出书本就开始写作业 五、1.孤云独去闲飞人菜花无处寻一片冰心在玉 壶不要人夸好颜色生命全在节奏诗给人类 以朝向理想的勇气2.不尤人自胜者强新点 评价本题结合学习情境设题，考查了名言，培养 了学生的品德修养。3.雨来哈尔威黄继光 李白只要坚持不懈，肯下苦功，事情就能成功 六、1.(1)√（2)X2.小丽，班主任李老师说，明天 早上8点在学校北门集合，去参观博物馆，不要 迟到。 第三部分 拿起一个羽毛球，把球往空中一抛，然后右手用力挥 七、（一）1.老舍舒庆春人民艺术家2.全神贯注 拍，把球打了出去。 地看，连呼吸都不敢呼吸一下3.老实贪玩 第二部分 尽职 4.①日长篱落无人过②惟有蜻蜓蛱蝶飞③最喜小 (二)1.gie ding bao2.铁和碳或者和别的物 儿亡赖④溪头卧剥莲蓬⑤以眼前之景，抒发对劳 质混合3.柔软纯铁制成的钉子无法钉到墙壁 动人民的同情⑥众鸟高飞尽⑦孤云独去闲⑧借 里纯铁制成的铅笔刀只能用来裁纸疑难解析 玉壶冰心，表达高尚操守⑨不要人夸好颜色⑩只 本题考查理解内容。画横线的句子是总分结构， 留清气满乾坤 第一句“纯铁是非常柔软的”说明了纯铁非常柔软 第三部分 的特点，为了说明这一特点，作者列举了纯铁制成 5.楠竹骨的油纸伞6.父亲听到“我”的关心父亲为 的炉钩子会变弯曲、纯铁制成的钉子无法钉到墙壁 “我”准备校庆礼物“我”仿佛看到父亲满意的笑容 里、纯铁制成的铅笔刀只能用来裁纸这三个例子。 新点评价本题用思维导图的形式设题，考查了学生 4.硫为什么会使铁变脆？ ①上网查资料。 对短文内容的理解能力，培养了学生用思维导图分析 ②查看书籍。 短文主要内容的能力。7.动作神态父亲对“我” 第四部分 深深的爱疑难解析本题考查赏析语段的能力。通 八、习作提示：本次习作为自命题作文，要求写自己喜 读第③自然段，父亲每天都要挑着担子去镇子上修伞， 欢或者熟悉的小动物，首先确定自己要写的小动物 他在听到“我”嘱咐他早点儿回家时，转过头，扬了扬 是什么，比如小狗、小猫、兔子等。然后想想它在外 手，露出了笑容，从中可知，本段是从动作和神态两方 形、生活习性等方面有哪些特点，你和它之间发生 面来描写父亲的，父亲听到“我”的嘱附后就笑了，从中 过哪些有趣的事。最后表达出自己的喜爱之情。 可以感受到父亲对“我”的爱。8.无颜回校面对自己 5,合肥市瑶海区第二学期期未考试真卷 的老师和同学低落胆怯9.短文的结尾言尽而意无 星教育 第一部分 穷，一方面是表示“我”决定从父亲那里学习并传承修 1.(1)车胤贫穷囊萤夜读黄继光胸膛敌人 伞、做伞的手艺。另一方面是表示“我”已经走出了辍 光荣岗位践行(2)示例：鲁滨逊他被困孤岛28 学的阴霾，重新变得坚定自信、积极向上。疑难解析 年，并没有抱怨颓废，而是积极向上，努力同严酷的生存 本题考查理解内容。从上文可知，“我”辍学后不敢 》 面对自己的老师和同学，变得不自信，是父亲的言行给 环境做斗争。(3)D(4)学习课文“黄继光”后， 了“我”莫大的勇气，我自豪、快乐地度过了校庆，并重 我 新树立了信心，所以最后一个自然段一是表示“我”决 对他充满了崇高的敬意。我们现在的幸福生活是无 定传承父亲修伞、做伞的手艺，二是表示“我”已经从辍 发扬 学的阴霾中走出来，重新变得坚定和自信。 数烈士抛头颅、洒热血换来的，我们一定要发挥革命 第四部分 先烈无私无畏的精神，勤奋学习，为祖国的繁荣富强 10.(1)X(2)√11.“故乡影包河情”摄影展摄 贡献 影展通过老照片十近代照的展览，带领大家走进时光 供献自己的力量。2.C易错纠正A项中“火 的回廊，见证时间的流转和社会的变迁，一起感受包公 炕”的“炕”应读kang,“荧火虫”应为“萤火虫”；B项中 园的岁月变迁。新点评价本题结合包公文化展演 “脚指”应为“脚趾”；D项中“慰藉”的“藉”应读ji,“响 活动考查学生提取信息的能力，培养学生了解先贤的 午”应为“晌午”。故本题选C。3.示例：小男孩左手 兴趣。12.游览包公园，领略乡贤清风，品味包公 -47 文化。 第五部分 13.习作提示：本次习作是一篇记事习作。首先，回忆 自己的学习和生活，有哪些让自己印象深刻的“第一 次”，如第一次学做饭，第一次登上优秀学生领奖台，等 等。选定要写的事例，确定习作内容。然后，牢记记叙 文六要素：时间，地点，人物，事情的起因、经过、结果。 将事情的前因后果交代清楚，可以按事情的发展顺序 写，也可以运用倒叙、插叙等方法，吸引读者的阅读兴 趣。最后，抒发自己的真情实感，点明事件对自己的影 响，自己从中得到的道理或成长，自己以后将怎么 做…如，第一次学做饭后，体会到了爸爸妈妈的辛 劳，决定以后要多多帮爸爸妈妈分担家务，多多关心爸 爸妈妈；获得优秀学生称号时自己心中的感想和以后 的规划；等等。 6.蚌埠市蚌山区某名校第二学期期未考试真卷 一、1.脾气健康警戒侍侯灿烂慰藉推测 隧道2.巴巴魄焚神辉煌惧杵 趣可怜巴巴示例：喜气洋洋生机勃勃3.C 4.C易错纠正《白鹅》的作者是中国的丰子 恺。5.(1)比喻(2)排比6.(1)早晨，金灿灿 的太阳从地平线上冉冉升起。(2)雨来大声地念 餐印 道，他是中国人，他爱自己的祖国。(3)示例：我 擦玻璃我右手拿着抹布，从窗户最上面开始，从 左往右一点儿一点儿地擦，有的地方有小黑点儿擦 不干净，我就凑近窗玻璃，嘴里哈出一口气，玻璃上 就湿了，我再用力一擦，就把黑点儿擦掉了。疑 难解析本题考查描写连续的动作的句子的能力。 写的时候要注意动作必须是连续进行的，句子要通 顺，符合逻辑。7.(1)儿童急走追黄蝶洛阳亲 友如相问一片冰心在玉壶(2)倦通疲倦 通晓，明白(3)它的巢里你的怀里现实中的 风雨生活中遇到的困难(4)讨厌不敢讨厌 (5)机智勇敢忠于职守奋不顾身 二、示例：你好，我是晓宇，欢迎你来到我们班，我希望 能和你成为朋友，在生活中互相帮助，在学习上共 同进步。