内容正文:
单元测试真题圈
真题圈语文
>》
四年级下2C
用
2.第二单元真题达标测试卷
易错点1道
疑难点2道
新颖点2道
暴田
>答案P43
r
第一部分
基础知识
1.(合肥庐阳区·仿练)看拼音,写词语。(6分)
yong yǒu
jian kang
yu
fang
方
bing
为了
的体魄,
我们不但
san can
Xū
yao
滚
吃好,还
积极参加体育锻炼
2.易错点(蚌埠龙子湖区)用“√”给加点字选择正确的读音。(8分)
脂肪(zhi
zhi)
开辟(bipi)
两栖(qixi)
挣扎(zha
zha)
病菌(jūn
jǔn)
澎湃(baipài)松懈(jiě
xiè)
着陆(zhao
zhuo)
3.(合肥包河区)下列词语中,(
)是在原有含义基础上有了新的含义。(2分)
h
蜘
A.桌面
B.多媒体
.云技术
金
D.互联网
4.(滁州天长市)选词填空。(6分)
的
推测
预测
猜测
(1)根据天空云的活动变化,可以(
)未来几天的天气情况。
紫
(2)有些科学家(
),一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学
会了飞翔。
(3)她心里是怎么想的只有她自己知道,别人无法(
)。
码K
胚
第二部分积累运用
5.(合肥经开区)按要求完成句子练习。(7分)》
鼠
品
(1)火星的水汽含量极少,尽有地球上沙漠地区的百分之:·
这句话运用了
的说明方法,突出了火星
的特
点。(3分)
3
(2)从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形。(缩句)
(2分)
(3)注意例句中的加,点的部分,结合材料,介绍火箭的速度。(2分)
例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
火车行驶速度:约100千米每小时火箭飞行速度:约40000千米每小时
6.(合肥蜀山区·仿练)判断对错,对的打“√”,错的打“X”。(4分)
(1)《琥珀》这篇课文向我们介绍了几千万年前琥珀形成的过程,语言生动、形象,充
满想象力。
)
(2)疑难点《飞向蓝天的恐龙》通过在20世纪末期,辽宁西部发现的保存有羽毛的
恐龙化石,向读者证明在恐龙庞大的家族中有一个分支是由凌空翱翔的鸟儿进化
来的。
)》
(3)《纳米技术就在我们身边》向我们展示了纳米技术在生活中的很多用途,比如冰
箱里面的纳米涂层,隐形战机上的纳米吸波材料等。
()
(4)《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》K纳米技术就在我们身边》都是科普说明文,用生动形
绝盗印
象的语言向读者介绍科学知识。
)
7.(蚌埠淮上区·改编)根据所学知识填空。(7分)
(1)桃花一簇开无主,
?(2分)
(2)自然有奥秘,科学有精彩。人们从一块琥珀就可以推测出
;辽宁西部发现的恐龙化石成了印证
这一假说的关键证据;虽然纳米非常小,但是纳米技术
,就在我们身边。(3分)
(3)新趋势整本书阅读你知道水为什么能灭火吗?面包放久了为什么会发硬?铁为什
么会生锈?选择其中一个,在下面写一写。(2分)
第三部分
阅读理解
(蚌埠淮上区)课内阅读。(16分)
琥珀(节选)
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的
每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显
出好几圈黑色的圆环。‖从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详
细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
8.用“”画出描写科学家看到的实实在在的事物的句子,用“”画出描写科学
家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。(4分)
9.选段已用“‖”分成两层,请写出层意。(4分)
第一层:
第二层:
10.语文要素安小圈提出了儿个问题,请你帮他回答。(8分)
(1)“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”中,“它们”指
“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为
。(4分)
(2)这块琥珀在科学上的研究价值是
。(4分)
第四部分金语文与生活
11.(蚌埠禹会区·仿练)阅读材料,完成练习。(10分)
【材料一】“味道”如何被感知
人的舌头大约有8000个味蕾,每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。
味蕾主要分布在舌头的前半部、后部和舌头两侧。科学家曾认为不同位置的味蕾
感受的味道不一样,后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。味蕾中
的味觉细胞感受到食物中味道的刺激后,一般会产生神经信号,这种信号传到大
脑中,由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。
当然,唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后,化学物质
才能被味蕾上的接收器感知。
【材料二】感冒时为什么吃饭不香
如果味觉只有酸、甜、苦、咸、鲜这几种,那我们感受到的千千万万种味道是怎
么来的呢?这里面还有鼻子的功劳。每个人大概有384种不同的嗅觉细胞。鼻
子闻到的味道大约占我们感受到的味道的80%~90%,这大大丰富了我们的味
觉感受。所以如果你感冒了,会发现吃饭不香,这是因为鼻子被堵住了。
(1)根据材料内容,下列说法不正确的一项是(
)(2分)
A.味蕾主要分布在舌头前半部、后部和舌头两侧。
B.我们感受到的味道不仅有舌头尝到的,还有鼻子闻到的。
C.舌头上的味蕾分工明确,不同位置的味蕾负责感受不同的味道。
(2)根据画“
”的部分,将人的味觉产生的过程补充完整。(3分)
食物溶解在唾液里
大脑辨别味道
A.味觉细胞产生神经信号
B.信号传到大脑
C.味觉细胞受到刺激
(3)疑难点材料中多次出现“大约”“大概”这样的词语,作用是
(3分)
(4)安安感冒后觉得吃饭都不香了,结合材料,这是因为(
)(2分)
A.他感冒后只有嗅觉,没有味觉。
B.他感冒后鼻子被堵住了,不能感受到大部分的味道。
C.他感冒后味蕾受到损伤,能尝出来的味道减少。
第五部分盗表达交流
12.新素材科技发展(合肥新站高新区)在生活中我们总会看到很多新闻,选一则你最感兴
趣的新闻,照样子写下来。(4分)
例:2024年4月25日,神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,成功
将3名航天员送入太空。
13.(合肥蜀山区·改编)请以“我的未来世界”为题,写一篇作文。(30分)
要求:(1)展开大胆而合理的想象,描绘未来世界的样子。(2)条理清
晰,语句通顺。(3)字数在400以上。附
参芳答案
单元测试真题圈
1.第一单元真题达标测试卷
第一部分
1.老鹰蝙蝠蜻蜓白头翁有序装饰2.C
易错纠正A.“住宿”的“宿”读sù,不读xù;B.“绮丽”
的“绮”读qi,不读yi;D.“附近”的“附”读fù,不读fǔ。
3.火辉烟林立山水犬水龙依山傍水
鸡犬相闻炊烟袅袅高楼林立车水马龙灯火
辉煌4.D新点评价本题结合安徽当地的景观、文
化设题,考查了学生辨别病句的能力,培养了学生对本
地文化的热爱之情。5.(1)即使…也…(2)无
论…都…(3)因为…所以…
第二部分
6.(1)示例:一棵棵榕树,好像一顶顶绿绒大伞,为人们
遮风挡雨。(2)爸爸说,他决定在假期带大家去黄山
游玩,让大家作好准备。(3)示例:青青的草地,潺潺
的小溪,郁郁葱葱的树林,构成了一幅迷人的林间流水
图。疑难解析本题考查仿写句子。例句先是将图
中的景物进行单独介绍,又将它们整体构成的画面进
行概括。在仿写时要注意这一点,先写图中都有什么,
然后写它们构成了一幅怎样的画面。7.(1)梅子金
黄杏子肥麦花雪白菜花稀(2)儿童急走追黄蝶
飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬
(3)待到山花烂漫时她在丛中笑
第三部分
(一)8.时令鲜嫩9.芍药凤仙鸡冠花大丽菊
10.示例:路边开满了鲜艳的野花,看起来比盆栽的
花精神多了11.瓜藤鲜花竹子
(二)12.(1)形容分别时间很长。(2)车像流水,马像
游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝。13.比喻
拟人比喻和拟人14.远近傍晚群山稻田
山坡乡村傍晚的美热爱家乡
第四部分
确。疑难解析本题考查说明文的语言。“大约”
15.示例:爸爸妈妈,本周三下午一点,学校要举行科技
“大概”表示估计的数目,我们的味蕾和嗅觉细胞不是
展,邀请你们参加,你们要提前15分钟到达3号楼一楼
一个固定的数值,所以在表述中运用这些词语,是不让
展厅,还要把手机关机或调至静音状态,禁止喧哗,禁
语言过于绝对,体现了说明文语言的严谨性和准确性。
止吸烟。16.习作提示:条理清晰地描写出你的乐园
(4)B
是什么样子的,以及这个乐园给你带来了怎样的快乐,
第五部分
重点写乐园给你带来的快乐。
12.示例:截至2024年9月8日8时,巴黎残奥会中国
2.第二单元真题达标测试卷
体育代表团已获得216枚奖牌高居榜首。在此期间,
第一部分
中国残奥运动员已打破数十项世界记录。新点评价
1.拥有健康预防疾病三餐需要2.zhi pi
本题结合新闻内容进行设题,考查了学生语言表达
qi zha jun pàixièzhu6易错纠正“脂”
的能力,培养了学生关心时事的意识,提升了学生的综
只有一个读音zhi,不要读成zhi。3.A4.(1)预测
合素养。13.习作提示:这是一篇想象作文,让我们
(2)推测(3)猜测
想象未来世界的样子,可以写新的生活方式或者新的
第二部分
科学技术发明。
5.(1)列数字作比较千燥(2)我们推测情形。
3.第三单元真题达标测试卷
(3)火箭的飞行速度特别快,约是火车行驶速度的400
第一部分
倍。6.(1)√(2)X疑难解析分析课文,我们
1.朦胧繁穗藤萝涛漫灭它源于宁静中回
知道是恐龙家族的一个分支进化成鸟类,不是鸟类进
忆起来的情感以朝向理想的勇气诗和音乐一样
化成恐龙。(3)√(4)√7.(1)可爱深红爱浅红
2.B易错纠正A.“膝盖”的“膝”读Xi,要与“漆(q)
(2)琥珀的形成过程鸟类起源于恐龙用途广泛
黑”的“漆”区分开;C.“晕”是多音字,在这里读yù;
(3)示例:铁会生锈是因为金属和空气中的氧气、水
D.“赤”是翘舌音,读chi。3.(1)④(2)③(3)②
等物质作用,发生氧化后的一种变化。生锈是一种化
(4)①4.(1)杜甫(2)屈原(3)陶渊明(4)龚
学反应,本质上是金属的氧化反应。新点评价本
自珍
题结合整本书阅读设题,考查了学生对科普知识的了
第二部分
解,培养了学生认真阅读的良好习惯。
5.(1)每一颗星都有光。(2)示例:夏天的早晨,怎样
第三部分
的可爱呢!凉爽的风,清脆的虫鸣,欢快的心情。
8.看到的:在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好
(3)春天到了,小草长出了嫩绿的小芽,黄色的迎春花、
地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。它
粉红色的桃花、白色的梨花竞相开放。6.(1)√
们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。推测、想象
(2)√(3)X7.(1)仿写杂志书籍网络出
的:还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎。
处叙事诗外国诗人作者简介、诗歌背景、小常识
我们可以推测…世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
等(2)中国:②③⑤⑥⑦①②外国:①④⑧⑨⑩
9.介绍了琥珀的样子。介绍了琥珀的价值。
写动物:②④⑤写植物:⑥①写人记事:①⑦@
10.(1)苍蝇和蜘蛛它们在松脂里挣扎(2)可以推
写景:③⑧⑨按读后感受分答案不唯一,略。新点
测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知
评价本题结合学习活动设题,考查了编写小诗集的
道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了
相关内容,培养了学生整合信息和解决问题的能力。
第四部分
第三部分
11.(1)C(2)CAB(3)使语言表达更加严谨、准
(一)8.艾青9.省略了绿的种类。示例:灰绿、黄
—43
绿。10.“挤”写出了各种绿色交织在一起的景象,突
出了绿的种类多而密集的特点。疑难解析解答此
题的关键是“挤”突出了绿的种类多而密集的特点,从
这个方面回答即可。11.(1)刮的风(2)下的雨
(3)流的水(4)阳光绿无处不在,大自然呈现出一
派生机勃勃的景象。
(二)12.冰心《繁星》13.B14.对母爱的赞美B
15.示例:午后的园中,葡萄的架下,奶奶的膝上。
第四部分
16.习作提示:儿童诗是诗歌王国中最为自由的一种体
裁,创作小诗时要注意语言凝炼、意境优美,有音乐感,
分行排列,发挥想象,写出自己眼中美好的事物。
4.第四单元真题达标测试卷
第一部分
1.(1)①讨厌②忠厚③毒手④成绩⑤孵
⑥警戒⑦咕咕⑧掘(2)w心zhu6ti新点评
价本题结合语段综合的形式设题,考查学生对基础
知识的掌握情况,培养学生在综合情景下运用字词的
能力。2.C易错纠正A.“呵斥”的“呵”读h,不
读hè;B.“窥伺”的“伺”读si,不读shi。3.B4.B
5.B疑难解析首先认真读句子,说出每个句子中冒
号的作用,然后找出作用不同的一项。A、C、D项冒号
的作用都是解释说明,只有B项冒号的作用是提示下
文。6.C7.D疑难解析在情感的表达上,《猫》
通篇都在写猫的可爱,无论是猫的古怪,还是猫的淘
气,作者从始至终表达的都是一种喜爱之情;而《母鸡》
则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的
强烈对比,加深了对母爱的赞颂。
第二部分
8.猫的脚印喜爱留下几个脏脚印9.不论平地与
山尖为谁辛苦为谁甜蜜蜂辛苦劳作之人不劳
而获之人
第三部分
(一)10.老实贪玩11.B12.喜爱描述猫的性格
特点和行为描写猫的美丽外表和人们对猫的称赞
(二)13.暴烈如虎温柔敦厚14.喜爱虎子15.示
例:虎子与外孙结仇虎子咬老同志16.C易错纠