蚌埠市龙子湖区第二学期期末考试真卷-【真题圈】2025-2026学年三年级下学期语文考试真卷三步练（统编版·新教材 安徽专用）

综合模考真题圈 真题圈.语文》 狗 三年级下2C 用 5.蚌埠市龙子湖区第二学期期末考试真卷 易错点1道疑难点2道 新颖点2道 显田 >答案P46 似 卷首语：同学们，一个学期的学习已经接近尾声，今天让我们回顾本学期的学习 之旅，完成“多彩童年”知识闯关吧！相信你会有出色的表现，加油哟！ 一、走进童年(17分) 1.结合语境，填写正确的词语。(12分，每字1分) tong nian( )的我们对大自然充满好奇，看，huópō( )的身影穿 梭在gǎnji( )的人群里，uěr( )驻足河边，任wei feng( )拂过 脸颊，望着水中倒映的bi色zh( )云影，总忍不住伸手去触碰。 2.结合句子，用“√”选择合适的词语。(5分，每词1分) 童年的我们，最爱听精彩的故事：一只本性（凶恶狰狞）的狼，为骗取老山羊 的信任，假装成（和蔼驯良）的模样摇着尾巴，最终被识破诡计；鹿喜欢自己（均匀 匀称)的身段，精美的角，讨厌难看的腿，没想到危急时刻，是细长的腿让自己（挣扎 h 挣脱)了树枝，摆脱了狮子的追捕。这些故事不但有趣，还给了我们（深奥深 部 刻)的启示。 金星教有 总 二、乐享童年(37分) 1.童年的我们，了解了很多优秀的中华传统文化。请选择正确的答案，将序号填写在 括号里。(10分，每题2分) (1)“迟日江山丽”中的“迟日”指的是( )。 A.太阳升起得比较迟 B.太阳落得比较晚 C.春日 D.作者起床比较晚 (2)《守株待兔》这则寓言选自( )。 外胚 A.《韩非子·五蠹》 B.《战国策·魏策四》 C.《论语》D.《新序·杂事》 题本 (3)下列哪个习俗是清明节的？( ) A.登高赏菊 B.扫墓 C.放爆竹D.喝屠苏酒 (4)我国的四大发明不包括( ）。 A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.地动仪 (5)我国的“文房四宝”指的是()。 A.梅兰竹菊 B.琴棋书画 C.笔墨纸砚 D.诗词歌赋 2.童年的我们，眼中的大自然缤纷多彩。一起来欣赏吧！(13分) 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿半 紫半黄，一会儿 。葡萄灰、 、茄子紫，这些颜色天空都有。还 有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 (1)这段话是围绕哪句话来写的？请你用“ ”画下来。(2分) (2)根据课文内容，在横线上补充正确的词语。(3分) (3)疑难点火烧云除了颜色变化多端，形状也一定千变万化。请你运用比喻或拟人 的写法，写一写火烧云形状的变化吧！(3分) (4)大自然就是这么神奇，留心观察，就能发现其中的美。请你围绕关键句，向别人 介绍美丽的夜空吧！(5分) 晴朗的夜空格外美丽： 3.跨学科美术童年的我们，最爱天马行空的想象。请你给下面的圆圈填上几笔，画成 自己喜欢的事物，然后选择一个，展开想象写一写。(8分：3十5) 4.童年的我们，更爱玩有趣的游戏：在溪边 ,在江上 下雨的时候在走廊 这些难忘的游戏是童年最美好的回忆。 (6分) 三、玩转童年(16分) 阅读短文，感受风筝给作者童年带来的乐趣，并按要求完成题目。 我的童年（节选） 到了学校里，用不着防备什么，一放学，就是我的天下。我往往都是到假山后，拿 出“闲书”，狼吞虎咽似(SìS)的大看起来。常常忘了时间，忘了吃饭。有时候看 到天黑，才摸黑回家。我对小说中的绿（ù心）林好汉非常熟悉，他们的姓名我都背 得滚瓜烂熟，他们使用的兵器我也如数(shǔShù)家珍，比教科书上的内容还要熟 悉。我自己也想当那样的英雄。鼻子一哼，冒出一道白光，白光里带着宝剑，射杀坏 蛋，然后再一哼，白光和剑便回到自己的鼻子里。 有一回，一个小朋友告诉我，把右手五个指头往米缸里猛戳，一而再，再而三，一 直戳几百次，上千次，练上一段时间以后，再换上沙砾，用手猛戳，最终可以练成铁砂 掌。到那时五指一戳，连树木也能戳断。我信以为真，也想练成铁砂掌，便朝米缸里 猛戳起来。结果，我把指头戳破了，鲜血(Uèě)直流，疼痛难忍。最后，我知道自 己与铁砂掌无缘了，才停止了练习。 精品 1.易错点用“”把选文中“()”里不正确的读音画掉。(2分) 2.从选文中找出下列词语的反义词。(4分) 半生半熟一( ) 细嚼慢咽一( ) 3.根据词语的意思在选文中找出相应的词语。(4分) (1)相信是真的。指把假的当作真的相信了。( ) (2)像数家里的珠宝一样。形容对所讲的事情十分熟悉、了解。( 4.疑难点从哪些事情中可以看出“我”喜欢看“闲书”？请用自己的话概括出来。 (3分) 5.新考法综合实践很多人都喜欢看“闲书”，请你为大家推荐一本你最喜欢看的“闲书”， 并说明推荐的理由。(3分) 四、记录童年(30分) 在你的童年生活中，一定有很多要好的朋友吧！他有什么特点？他的哪件事给 你留下了深刻的印象？请你以“我的童年朋友”为题，把他介绍给我们吧！六、示例：月月，我理解你的担忧，但我认为这次文艺汇 演是展示你的才华的绝佳机会，同时也可以提升自 信，缓解学习压力，还可以提升团队合作能力，让同 学们更加了解你，对你的学习和成长都是有益的。 希望你能认真考虑一下。新点评价本题结合 口语交际设题，考查了学生的表达能力，培养了学 生探究表达的意识。 第三部分 七、（一）1.展开小莲蓬破裂2.闻看3.荷叶 挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这 些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的 还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 4.示例：用得好。因为“冒”这个字运用了拟人的修 辞方法，将白荷花在一片绿色的荷叶中突显出来的 样子写活了，突出了白荷花的光彩夺目，也从侧面 写出荷叶多且密的特点。疑难解析本题考查 品味赏析的能力。作答时，先给出肯定的答案，然 后说明理由。本题中的“冒”字用得好，这个字运用 了拟人的修辞方法，展现出了荷花在挨挨挤挤的荷 叶之间蓬勃生长的样子。 (二)1.示例：小河与大海2.(1)自言自语(2)得 意扬扬3.：“，，。”4示例：告诉我们不要 骄傲自满，应该学会谦虚。疑难解析本题考查 对短文内容的理解能力。从“不错，我是比你大得 多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会 有这么大呀”中可以看出，大海谦虚并且善于感恩。 第四部分 八、习作提示：本次习作为自命题作文。首先选择一个 你想写的人，确定写作对象后，可以先介绍人物的 外貌、性格等特点，然后选择典型事例来表现人物 特点，注意要把事情写具体，写清楚，使读者有深刻 的印象。在这一过程中，一定要把人物的语言、神 兵器背得很熟；自己想当小说里的人物；练习铁砂 态、动作、心理活动写细致，这样才能体现出人物的 掌。疑难解析本题考查学生概括选文内容的 品质。最后表达出自己的情感。 能力，落实了《语文课程标准》中“能初步把握文章 5.蚌埠市龙子湖区第二学期期末考试真卷 的主要内容”的要求。抓住文中的关键语句，用简 一、1.童年活泼赶集偶尔微风别致2.凶 洁的语言加以概括即可。5.示例：我最喜欢看的 恶驯良无影无踪匀称挣脱深刻 “闲书”是《水浒传》。《水浒传》是我国古典四大名 二、1.(1)C(2)A(3)B(4)D(5)C2.(1)这地 著之一，书中的人物塑造和故事情节都非常精彩。 方的火烧云变化极多。(2)金灿灿半灰半百合 新点评价本题结合阅读情境设题，考查学生平时的 色梨黄(3)示例：火烧云像只调皮的小狗，先是 阅读能力，同时培养了学生表达自己观点的能力。 欢快地追着“骨头”跑，跑着跑着，变成温顺的绵羊， 四、习作提示：紧扣“童年朋友”，先点明朋友是谁、有什 悠闲地啃着“草”，最后又化作腾飞的巨龙。疑难 么突出特点，接着选一件印象深刻的事，写清起因、 解析要快速抓住火烧云的动态变化，用比喻、拟 经过、结果，用具体言行展现朋友的特点，结尾简单 人的修辞方法把无形变具体，还要体现形状变化的过 说朋友对你的影响，让文字有童年味儿。 程。(4)示例：繁星像宝石撒满天幕，月亮如银盘静 6.蚌埠市五河县第二学期期末考试真卷 静悬挂，偶尔飘过的云朵，为夜空添了几分神秘，流星 一、1设计别致保存历史促进贡献祖先 划过的瞬间，似天空眨动的眼。3.长Q○ 2.守护3.AABC示例：津津有味彬彬有礼 示例：这是个热情的太阳公公，每天早早爬上天空， 4.A5.我发现下雨前，蚂蚁会忙着搬家，把食物 把金灿灿的阳光洒向大地。小花仰着脸晒太阳，小 和卵搬到高处，避免被雨水淹没。疑难解析本 草伸着懒腰说“真暖和”，太阳公公笑得更欢了，用 题需从生活里选取自然现象，说清楚观察到的现 光芒给世界织一件亮堂堂的衣裳。新点评价 象、规律，以及奇妙处，如我发现下雨前，蚂蚁会成 本题将语文的想象写作与美术的简笔画创作结合， 群搬家，往高处搬食物和卵，这是它们感知到湿度 打破单一学科界限。学生既要用美术技能把圆圈 变化的求生反应。要简洁呈现观察内容与发现 转化为太阳、气球等形象，又要展开想象用文字进 逻辑。 行描述，实现美术造型与语文表达的跨学科联动。 二、1.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂独在异乡 4.钓鱼戏水吹泡泡 为异客春风送暖入屠苏2.(1)D(2)B 三、1.si shil xi 易错纠正“似”在“似 3.(1)X易错纠正蔡伦改进造纸术，原料是树 的”一词中读shi,表示“跟某种事物或情况相似”； 皮、麻头、破布、旧渔网等。(2)√4.(1)② “绿”在“绿林好汉”中读ù；“数”表示“一个一个地 (2)①(3)③(4)④5.(1)示例：干了一天农 计算”时读shǔ，“血”在“鲜血”中读uè。2.滚瓜 活，爷爷困得一沾床就睡着了。(2)示例：原本贫 烂熟狼吞虎咽3.(1)信以为真(2)如数家珍 困的山区如今有了新面貌。 4.在学校假山后看“闲书”，忘了时间，忘了吃饭，天 6. 寻物启事 黑才摸黑回家；把小说中的人物姓名及他们使用的 本人李华，于6月4日早上在学校图书馆丢失 -46 一本《中国传统节日》。该书对我了解传统文化很 重要，恳请捡到者与我联系，非常感谢！ 三年级(1)班李华 6月4日 三、1.第②自然段关键句：剪纸的制作工艺颇为精巧。 第④自然段关键句：剪纸不仅是一种艺术创作， 还对人们有着诸多益处。2.选纸画样裁剪 裱贴3.示例：小红，你下刀要精准利落些，沿着 画好的线条小心裁剪啊4.（示例）蝴蝶图案：这只 蝴蝶剪纸像灵动的精灵，翅膀上的花纹似会跳舞， 欲振翅高飞，要把美好带到人间。新点评价本 题以剪纸这一传统文化为切入点，串联起技艺认 知、价值理解与传承实践，让学生在文本中感受传 统手工艺的匠心与文化脉络，实现从认知到传承的 贯通。 四、习作提示：本次习作为想象作文。首先要自拟一个 有趣的题目，围绕“天马行空的想法成真”展开故 事，如让小水滴溜出去找云朵玩耍，让小树在日光 下说悄悄话等。同时要把故事写完整，通过丰富的 E 细节描写让这个梦幻世界具体可感。 7.滁州市各区第二学期期末考试真卷 一、1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2.嫩芽 匀称免费检查坚固负责麻烦骄傲 3.xian lao sheng cao tóng zhang易错 纠正“纤弱”中“纤”读xian,不要误读成qian。 “千乘之国”中“乘”读sheng,不要误读成cheng。 4.(1)C(2)①C②A③B(3)①B②A ③C5.(1)工作人员给我们讲解了详细制作宣纸 的过程，还让我们亲自自己尝试了。(2)妈妈 说，她今天晚上要加班，不回家吃饭了。(3)海底 世界不但景色奇异，而且物产丰富。(4)同学们 进行着一项又一项的活动，还围在一起做游戏。