安徽省六安市金寨县2025-2026学年三年级下学期6月期末语文试题

**基本信息** 以传统文化与生活情境为载体，融合语言运用与思维能力考查，体现小学语文期末综合评估的实践性与人文性。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解|2篇/22分|信息提取、词句理解|选用民间故事素材，设基础辨析与拓展联想题，培养文化自信与逻辑思维| |看图写话|1题/20分|观察表达、情感体现|结合校园生活场景，引导有序表达与审美创造，落实语言运用核心素养|

金寨县2025-2026学年度第二学期期末质量监测 三年级语文试卷 一、看拼音，写词语。(23分) 1.看拼音，写词语。(6分) 我变成了一棵长满各种xing zhuang( )的鸟窝的树，连小hú1i ( )( )等很多小动物也住在里面，还在里面吃q0k地（ )() 力，喝niu nai()( )呢！我见了之后，肚子饿得咕咕叫，可他们什么也 不管，还jix心()()吃着。唉，变成一棵树真是6fan( )( 2.给加点字选择正确读音，打“√”。(4分) ①那曙光像一把利剑(1nian)划开黑暗，放射出耀眼的光每(hut huo)。 ②海底的植物差(cha cheà)异很大，它们有着各不相同的模(m6m)样。 3.读下列句子时，需要用怎样的语气？请将正确的序号填在括号里。(2分) ①惊讶 ②感叹 ③疑惑 (1)财，我真的变成了一朵云彩！ (2)咦，池塘里的水怎么结冰了？ 4.补充词语并按要求填空。(11分) ()()并论 学富()车 )(）盗铃 没（)打() ()奇()艳 名扬()外 形容百花竞放的美丽景色的词语是( )，表示自欺欺人的词语是 ( 二、句子天地。(6分) 1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） 2.小明认真复习。小明考试得了满分。（用关联词合并句子） 3.造纸术是中国的四大发明（修改病句） 4.这朵花真漂亮。（改为反问句） 三年级语文试卷第1页供4项) 5.爷爷告诉小红村头的并里有一条会发光的鱼，小红半信半疑，最后亲自去并边看了 看才确定真假。这正好验证了一句话： (填写俗语) 三、积累运用（每空2分，共14分） L,祖国山水秀，春景美如画。杜甫用“ 春日江山的秀丽：苏轼借“ ，春风花草香”赞美 曾几写“梅子黄时日日晴， 用 一，春江水暖鸭先知。”描绘春江晚景： 。”记下春游山水的兴致：白居易 2.宋人有耕者 ，春来江水绿如蓝。”呈现江南春日胜景。 一。兔走触株 3.《蜜蜂》一文中，法布尔通过实验证明了蜜蜂有 四、阅读理解(27分) 的能力。 (一)课内阅读《海底世界》（节选12分） 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，功击其他动物的时候，比普通的火车还 快，乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退.还有些贝类自己不动， 却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海底的植物差异也很大。它们的色采多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色 的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚，最大的海藻长达二三百米，是地球 上最长的生物 (1)圈出文中的两个错别字，并写出正确的汉字： (2分) (②)短文第一自然段是围绕“ 这句话 来写的，依次介绍了海参 活动特点。(5分) (3)第二自然段从“ ”和“ ”两个方面介绍了 。(3分) (4)请用“ ”画出描写贝类活动的句子，这样写的好处是： (2分) (二)课外阅读(15分) 我家阳台上种了几株月季花，我常常去观赏它们。月季花的茎又细又长，上面长 着许多小刺，好像在提醒人们：“只许看，不许摸！”叶子是深绿色的，边缘有小锯齿， 三年级语文试卷第2项（供4项） 像一把把小扇子。月季花的瓶色可多了，有粉红的、深红的、淡黄的…花朵开得很 大，有的像小朋友的关脸，有的像拟烧的火焰，还有的像精致的酒杯。一阵：风吹来 月季花散发出淡淡的清香，让人陶醉。 1.短文是从 和四个方面来描写月季花的。(4分) 2.用“ 一”画出文中的拟人句，并说说这样写的好处。(3分) 3.你喜欢月季花吗？为什么？(3分) 4.给短文加一个合适的标题.(2分) 5.仿照文中对月季花的描写，选择一种你喜欢的植物，写一段话。(3分) 七、快乐习作(30分) 题目：一次有趣的小实验 提示：科学课上我们做过不少有意思的小实验，请选一次亲身做过的实验。先写 实验准备，再按顺序写下操作过程、看到的奇妙变化，最后写写收获和感受。 要求：内容具体，语句通顺，条理清楚：300字左右：书写工整，不出现错别字 三年级语文试卷第3页（共4项） 得很 大来」 三年级语文试卷 第4页（失4页）