字词真题提升测试卷-【真题圈】2025-2026学年三年级下学期语文考试真卷三步练（统编版·新教材 安徽专用）

专项提升真题圈 真题圈语文 狗 三年级下2C 1.字词真题提升测试卷 原考题12道改编题4道 仿练题4道 补充题2道 暴庄 >答案P43 第一单元 1.(蚌埠禹会区·改编)请给加点的字标注合适的读音。（4分) 曾经( ) 笔杆( ) 蚂蚱( ) 挨着( 曾祖( 标杆( ) 蚂蚁( ) 挨打( 2.(合肥瑶海区·仿练)结合语境，看拼音，写词语。(8分) 皖北的麦场上，yànZi( )总以最hu6pō( )的ZT shi( )掠过 低空，u’ěr( )停在xian x( )的麦秸上歇脚。忽有wei feng ( )卷着麦香掠过，它却像被施了定身咒般ting zhi( )动作，直到一声 脆响惊得它振翅一原是田埂边那只旧陶罐，终于在日晒雨淋里裂出了细缝，倒也 % 没完全pòlie( ),反倒成了这夏日风景里一，点特别的印记。 3.疑难点（合肥庐阳区）选字填空。(6分) 金星教有 (1)【梅 海】( )花 )水 酸( )汤 (2)【泼 拨】 )洒 ( )动 活( 第二单元 茶 4.(合肥包河区·改编)给加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。(4分) 解释(shis) 遵循(zun zhūn) 皱眉(zòu zhou) 撒网(sā sǎ) 你胚 匀称(chen cheng) 衰老(shuai suai) 狡猾(jiǎo jǎo) 逼近(bib) 5.(蚌埠禹会区)看拼音，写词语。(4分) 最 xùn liang shifàng shou shi tòng kuai xiong yun chen biézhi lie ren 6.(滁州南谯区·改编)下列词语中的加点字与“叹气”的“叹”意思相同的一 项是( )。(2分) A.叹赏 B.叹息 C.咏叹 D.赞叹 7.(合肥蜀山区)写同音字。(6分) (1)【kě】 ( )望 ( )以 坎( ) (2)【zhū)】( )红 守( )待兔 近( )者赤 第三单元 8.(合肥瑶海区·仿练)下列加点字的读音与词语书写完全正确的一项是( )。(2分) A.稍微(shào)私下 B.副本(fù) 海澡 C.腹部（ǔ）阻止 D.搏斗(b6) 陌生 9.(补充题)明明在阅读时，不认识“逆”字，他用部首查字法，应先查 部，再查 画。“逆”字在字典中的解释有：①向着相反的方向，跟“顺”相对；②抵触，不 顺从；③迎接。在“逆风而行”中的“逆”字应选第 种解释（填序号）。(3分) 第四单元 10.(蚌埠禹会区)下列加点字读音正确的一项是( )(2分) A.楼下新开了一家便(pian)利店，卖的东西价格很便(biàn)宜。 B.他提着鸟笼(I6ng),走进笼(Iǒng)罩着薄雾的竹林。 C.这个虽然不是什么新鲜(xidn)事，但也鲜(xian)为人知。 D.安小圈把积累(Ièi)本落在了教室，跑回来时累(Iěi)得气喘吁吁。 11.(滁州琅环区)看拼音，写词语。(4分) 在li shi( )长河中，优秀的shèji( )不仅需要妥善bǎocún ),更应在传承中为时代发展gòngxiàn( )独特价值。 12.(合肥瑶海区)按要求查字典，并选择加点字在句中的意思。（填序号）(3分) “存”字在字典中的解释有：①存在，生存；②储存，保存；③蓄积，聚集；④心里 怀着（某种想法）。 (1)博物馆里存放着许多珍贵的历史文物。() (2)只要人人都献出一点爱，世界将存在永恒的美好。() (3)他心里一直存着对家乡的思念之情。() 第五单元 13.(合肥新站高新区)用“√/”画出加点字的正确读音。(4分) 萝卜(bobǔ) 篇(pian bian), 丁零((lingling) 菱角(Ing _ling) 抓痒(rang yǎng) 鳄鱼（ène) 吃醋(cùchù) 肩膀(jian jan) 14.(阜阳颍州区·改编)选字填空。(9分) (1)【晾凉】( )晒 ( )水 )风习习 (2)【确解】（ )实 )答 千真万( (3)【震振】( )兴 地(》 )奋人心 15.(补充题)查字典填空。(6分) (1)“系”在“关系”一词中读 ,在“系鞋带”一词中读 (2)“系”的部首是 ,除去部首还有 画。 (3)“系”的意思：①系统，有连属关系的。②牵挂。③把人或东西捆住往上提或向 下送。“系”在“太阳系包含八大行星”一句中应选第 种解释，在“他对故乡 的山水系念不忘”一句中应选第 种解释。（填序号） 第六单元 16.(合肥蜀山区·仿练)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) A.墨水(mò) 染色(Ian) 碎片(su) B.溅落(jiàn) 剩余(seng) 和平(hé) C.溶解(rng) 若干(ruò) 悬挂(Xudn) D.屏风(ping) 巅峰(dian) 婴儿(yin) 17.易错点（蚌埠龙子湖区）看拼音，写生字。(5分) ran sui bo làng ào 绿 破 动 花 骄 shuang zà0 dǒu rong you 清 肥 动 化 然 第七单元 18.(合肥政务区)下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分) A.呈现(cheng) 蔚蓝(wèi) 雕刻(diao) 水洼(wo) B.闪烁(shuò) 光芒(mdng) 侵略(IUè) 苍劲(jin) C.柱子(zhù) 宝剑(jiàn) 檀木(tan) 小猪(zhū) D.盈利(ying) 红彤彤(tong) 跪下(gùi) 庙字(miào) 19.(阜阳颍州区)看拼音，写词语。(9分) chengliang yan se si hu wei Wu chen jing lai lin ging kuang shengming bian huan 20.(蚌埠禹会区·仿练)写同音字。(6分) (1)【mang】锋( 迷（盗邱 如( )在背 (2)【wei】 )武 )笑 转( )为安 第八单元 21.(合肥包河区)用“√”画出加点字的正确读音。(4分) 承认(céng cheng) 短袖(xuxiù) 枣核(hék) 咳嗽(sù sòu) 旋风(xuan xuàn) 脊背(ij) 夹袄(jiāji) 搜集(shou sou) 22.(合肥庐阳区)看拼音，写字词。(5分) (1)他fùzé( )收取货物，收到报纸时就会juǎn( )起来，收到jiā ( )子时就会排列好…他尽心尽力，得到了领导的Kuā( )奖。 (2)那身材肥pàng( )的贼，刚mō( )进农户家想偷Iú( ),就被 主人( )声喝止：“mò( )动！”来回答。想一想生活中我们会用什么办法让衣服的肥 瘦具有可调节性即可。 第四部分 12.(1)X(2)X(3)√13.示例：可以在两个相同 类型的节目中间穿插一个不同类型的节目。 第五部分 14.习作提示：本次习作是命题作文，要求以“二十年后 的我”为题写想象作文。注意详略得当，以世界的变化 为依托，将写作的重点放在二十年后自己的变化上。 想象要大胆而合理，内容要具体，语句要通顺。 7.第六单元真题达标测试卷 第一部分 1.垂柳葫芦清爽肥皂溶化分裂仰望骄 傲2.D3.示例：拨动拔河米粒地位娇小 骄傲仰望迎接4.S shuang、(1)③ (2)①(3)②(4)④5.C 第二部分 6.(1)我心里怎能不充满了快乐、骄傲与希望呢？ (2)示例：旭日一轮红日从海平线上冉冉升起，海面 上的轮船、渔船、海鸥等都变成了金色的，让人感觉到 进入了童话世界(3)用剩的碎肥皂被我们放在一只 小木碗里。7“，。”，，“！”易错纠正 说话的内容要用引号引上，不是所有“说”字后面都用 冒号，注意提示语所在的位置。8.(1)√(2)X (3)√(4)X9.(1)人谁无过过而能改过而不 改是谓过矣新点评价本题结合《左传》《论语》中 的名句设题，考查学生对名言的理解运用能力，让学生 懂得做人的道理。(2)梳妆的镜子绿玉带一样平 静钓竿上人影碎了 10. 寻物启事 昨天放学后下午，我把一个水杯落在了操 场上绿色的。如有拾到者，请与我联系，非常 感谢！ 小明 三年级(1)班 21 6月20日 第三部分 归无觅处不知转入此中来 11.颜色丰富美丽12.B13.示例：美丽的自由 第三部分 的14.示例：我吹泡泡时，肥皂泡就像晶莹剔透的圆 (一)10.示例：橄榄绿红艳艳半灰半白11.马 球，在阳光的照耀下，越飘越高，是要去探访天上的云 大狗示例：一只老虎，威风凛凛地向前奔跑12.颜 朵吗？ 色样子喜爱 第四部分 (二)13.美奇怪14.五花海艳丽多彩，令人拍 15.(1)①V②X③X(2)B(3)B 案叫绝盆景滩水中植物，胜似盆景，美不胜收新 第五部分 点评价本题结合思维导图的形式设题，考查学生理 16.示例：(1)把平时需要一起讨论问题、互相帮助的同 解短文内容的能力，培养了学生梳理内容的思维能力。 学安排得近一些（如同桌或前后桌），方便交流；(2)让 15.示例：水中树珊瑚多姿多彩，无论水有多深，千枝 个子高的同学坐两边或者后排，避免挡住前排同学的 万节历历在目。这美丽的景色让我觉得九寨沟的“海 视线。17.习作提示：首先，想一想在班级里谁给你 子”是一个童话世界。 留下的印象深刻，这个人突出的特点是什么；然后，用 第四部分 一个词语来概括，并补充到题目中；最后，用一个具体 16.习作提示：首先将所要介绍的事物的信息进行整 事例来表现他或她的这个特点。 合；然后按照一定的顺序进行介绍，重点内容要详写， 8.第七单元真题达标测试卷 不是重点的内容要略写。 第一部分 9.第八单元真题达标测试卷 1.略。2.威武镇静来临变幻融化3.B 第一部分 易错纠正B项中“乘车”的“乘”读chng,“战车千乘” 1.衬衫厉害夸奖放纵恼怒泄气负责甘 的“乘”读sheng。4.① 心2.(l)fèng feng(2)jia jia xuanxuan 第二部分 (3)zhēzhéshé易错纠正“折”表示翻转，倒腾 5.红艳艳绿油油白茫茫蓝莹莹6.红绿莺 时，读zhē；在“折磨”中读zhé；表示断时，读shé。 燕争鸣高淡高爽齐放7.(1)示例：包 3.(1)奇特(2)奇怪(3)奇妙4.闯北山海 装精美的零食，五颜六色的糖果，新鲜饱满的蔬菜 头向密密甘休大摇(1)人山人海(2)晕头 (2)排比通过结构相似的句子连续列举，增强了语 转向(3)大摇大摆 势，生动形象地展现出霞光下不同事物变色的情景，突 第二部分 出了霞光的神奇和绚丽。疑难解析三个“变成”引 5.A6.(1)示例：欢欢风风火火地跑了出去，莫非出了 导的句子结构相似、意思相关、语气一致，符合排比特 什么事？(2)（示例）顾客赠的一下子跳起来：“这么 征。排比通过重复结构强化节奏感，集中展现霞光下 慢啊！”(3)老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不 万物变色的多样景象，让描写更有气势，突出霞光的影 怕，就怕漏。7.C8.A9.B 响之广、色彩之奇。8.(1)√(2)X(3)X 第三部分 9.(1)人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开(2)长恨春 (一)10.感动惊讶、恼怒11.B12.示例：你怎么这 43 么慢？都过去好几天了，你居然还没开始裁料！疑 难解析本题考查续写故事的能力，只要结合前文，由 裁缝“还没开始裁料”，想象顾客接下来会说什么即可。 (二)13.喝穿提牵14.示例：年轻的财主继承 了很多财产，每天过着锦衣玉食的生活，但他不快乐。 有一天他出门去买快乐，但被人嘲笑。后来他遇到一 个农民，想向他买快乐，农民便让财主锄完地里的草。 锄完草后，财主感到十分快乐，也明白了真正的快乐是 什么。15.财主在农民那里买到了快乐。财主便吃 力地锄草。锄哇锄，午饭时分，财主满头大汗，一屁股坐 在树荫下。16.示例：财主明白了只有劳动才能带来 快乐的道理。17.示例：上周日，妈妈不在家，我自己 动手炒鸡蛋，虽然做得不是很美味，但是我吃得很开 心。18.示例：我认为有付出才有收获，勤劳和努力 才是真正的快乐。新点评价本题结合阅读情境设 题，考查了学生对短文主旨的把握情况，培养了学生的 主观思维能力。 第四部分 19.示例：《长竿人城》一个人拿着长竿想要进入城 门。他横着拿、竖着拿都不能进入城门。有个老人说， 把长竿截断就能入城了。那个人照办了，结果，好好的 长竿却不能发挥它原有的作用了。20.习作提示：写 有关动物的童话故事，我们一定要注意几点：首先，有 丰富的想象；其次，有曲折动人的情节；最后，要有教育 意义。 专项提升真题圈 1.字词真题提升测试卷 第一单元 1.ceng zeng gǎn gan màmǎaii2.燕 子活泼姿势偶尔纤细微风停止破裂 3.(1)梅海梅(2)泼拨泼疑难解析本题 考查对字形的辨析能力。“梅花”“酸梅汤”的“梅”是木 字旁，“海水”的“海”是三点水。“泼洒”“活泼”的“泼” 是三点水旁，“拨动”的“拨”是提手旁，跟手的动作 有关。 第二单元 4.shi zun zhou sa chen shuai jiao bi 5.驯良释放收拾痛快凶恶匀称别致猎 人6.B7.(1)渴可坷(2)朱株朱 第三单元 8.D9.元6① 第四单元 10.B11.历史设计保存贡献12.(1)② (2)①(3)④ 第五单元 13.bo pian ling ling yang e cu jian 14.(1)晾凉凉(2)确解确(3)振震振 15.(1)xiji(2)系0(3)①② 第六单元 16.C17.染碎拨浪傲爽皂抖溶 悠易错纠正“染”的“九”不要加点。 第七单元 18.C19.乘凉颜色似乎威武沉静来临金 情况生命变幻20.(1)芒茫芒(2)威微 危 第八单元 21.cheng xiu he sou xuan ji jia sou 22.(1)负责卷夹夸(2)胖摸驴厉莫 2.词句真题提升测试卷 第一单元 1.示例：剪刀伶俐可爱光彩夺目旷亮无比 2.(1)荡漾(2)轻快(3)灵敏疑难解析本题考 查正确辨析词语的能力。(1)题，“荡漾”形容（水波）一 起一伏地动，“飘荡”形容随风飘动。结合语境，本题应 选择词语“荡漾”。(2)题，“轻巧”形容轻松灵巧，“轻 快”形容轻松愉快。结合语境，本题应选择词语“轻 快”。(3)题，“灵巧”形容灵活而巧妙，“灵敏”形容反应 意最后一句是感叹句。17.C 快，能对极其微弱的刺激迅速反应。结合语境，本题应 18 寻物启事 选择词语“灵敏”。3.示例：洁白红宝石般 三瓣 昨天我把一个红色保温杯水壶（上面有蝴蝶的图 嘴温顺乖巧 案)落在操场上了。如有拾到者，请与我联系，非常 第二单元 感谢！ 4.(1)宋守株待兔耕地折颈(2)驯良相信 三年级(2)班安小圈 机灵收拾痛快别致5.示例：津津有味窃窃 2026年1月7日 私语无法无天无时无刻6.示例：走了进来，笑眯 第七单元 眯的，温柔地说道 19.乘凉颜色似乎威武昏暗沉静变幻 第三单元 光芒建造融化20.汹汹累累怪状惚惚 7.陌生是否检查危险肌肉清楚攻击差 一模啪啪 异阻力免费8.(1)只要…就…(2)尽 第八单元 管…但…(3)不是…而是…9.(1)它们飞 21.夸奖负责承认辩论衬衫袖子呼吸 得这么低，不能看到远处的家。(2)我写的一篇作 诉说骨头厉害22.山海密密山岭南 © D 北23.示例：门啪嗒一声关上了。 文我爱祖国在作文比赛中获奖了。晚上，我 3.积累与背诵真题提升测试卷 人回想 第一单元 激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景，那情 1.(1)迟日江山丽泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯泥融 浮现 飞燕子沙暖睡鸳鸯(2)春江水暖鸭先知满地芦 景就像电影一样出现在我的眼前。 芽短欲上时(3)小溪泛尽却山行不减来时路 教有 第四单元 添得黄鹂(4)日出江花红胜火春来江水绿如蓝绝 10.历史佳节桃符美酒借助设计保存 2.(1)春日微微如毛洒落千条万条黄青 伟大贡献促进新点评价本题通过具体的语境 绿聚拢烂漫无比(2)伶俐可爱南方光彩 来考查传统文化，让学生对传统文化有更深的理解。 夺目春光生趣(3)大圆盘冒(4)白荷花姿 11.闻名戏珠楚楚扬外来来各异12.示 势很美也很美一池一大幅本领(5)停止 例：有的在跑步，有的在打太极拳，有的在舞剑… 静静清早快乐游过昨夜易错纠正注意 第五单元 “洒落”的“洒”右边不要多写一横；“烂漫无比”不要写 13.(1)浓密(2)形状麻烦(3)肠巧克力 成“浪漫无比”；“伶俐可爱”的“伶、俐”左侧都是“亻”， 14.(1)示例：金灿灿绿油油亮闪闪(2)示例：窃 “伶”字右边是“令”，不要写成“今”。 窃私语孜孜不倦翩翩起舞（3)示例：哗啦哗啦 第二单元 叮咚叮咚沙啦沙啦 3.宋耕株触株颈释其守株宋4.无虑 第六单元 自相求剑充数奇艳忧天(1)自相矛盾 15.童年葫芦肥皂泡戏耍浪花网球16.“ (2)争奇斗艳 ，。” ，,“!”易错纠正本题考查标点符号 第三单元 的运用。提示语“说”在中间，前后引语用逗号分隔，注 5.唐韦应物上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急 -44 6.海里活动方法海参肌肉伸缩四米鱼梭 子攻击火车喷水水的反推力后退贝类 不动巴轮船底下长途旅行疑难解析本题考 查对课文内容的理解和背诵能力，注意海底动物不同 的行进方式，不要弄混了。 第四单元 7.(1)爆竹声中一岁除(2)借问酒家何处有(3)遥 知兄弟登高处(4)新桃换旧符行人欲断魂佳节 倍思亲（⑤）望闻问切琴棋书画笔墨纸砚 第六单元 8.梳妆的镜子山溪立着一只红蜻蜓扑腾一声蹦 跳着鱼儿9.(1)见善则迁(2)过而不改(3)过而能 改(4)不知其可也新点评价本题结合语境设题，考 查学生对名句的理解，培养了学生良好的品质。 第七单元 10.(1)变化极多金灿灿半百合色梨黄颜色 (2)一匹马等人站起来(3)忽然凶猛似乎 11.山寺桃花始盛开不知转入此中来 第八单元 12.(1)近朱者赤，近墨者黑(2)眼见为实，耳听为虚 (3)兵来将挡，水来土掩(4)不入虎穴，焉得虎子 综合模考真题圈 1.合肥市庐阳区第二学期期末考试真卷 一、略。 二、1.奇妙火烧云闻名才干胡子胡萝卜 搭乘宝贵历史秘密2.(1)C易错纠正 A项“姿势”的“姿”读zi。B项“倒映”的“映”读 ying。D项“匀称”的“称”读chen。(2)B(3)D 3.望闻问切4.人谁无过过而能改5.上有 黄鹂深树鸣日出江花红胜火春来江水绿如蓝 路上行人欲断魂总把新桃换旧符6.民间 做贼心虚、干坏事没有好下场7.(1)示例：斤斤计 较津津乐道(2)凯凯说，他现在去图书馆查资 料，下午他要和乐乐一起打篮球。(3)示例：她会 唱歌，会跳舞，还会弹钢琴。