学易金卷:六年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01(统编版)
2026-05-18
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5份
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17页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 294 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 房老师拔高课 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57919925.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“宽容处世、能源危机”等生活主题与“天眼之父、一带一路”等时代素材融合,通过基础题型与综合实践、思辨问答的梯度设计,落实政治认同、责任意识等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|快乐填空|10空/20分|宽容、能源危机、汉谟拉比法典、国际人权|紧扣教材核心概念,强化基础认知|
|读题判对错|10题/20分|文明礼仪、环保常识、科技重要性|结合生活情境辨析,培养道德修养|
|选择大冒险|10题/20分|两弹元勋、尊重他人、一带一路、中华文明延续|以科技功勋、国际合作为载体,渗透政治认同|
|综合实践营|2问/10分|科学家精神、科技素养|以南仁东案例引导感悟奉献精神,强化责任意识|
|问答小课堂|4问/20分|世界遗产保护、自然灾害、自我反思|结合台湾地震等热点,提升问题解决能力|
|辨别小达人|1问/10分|长城文化价值|通过思辨长城当代意义,培养理性平和的健全人格|
内容正文:
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此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
学易金卷:六年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
小知识闯关来啦!宽容处世、能源危机、古老法典、文明起源、和平外交…… 藏着超多道法小奥秘,开动小脑筋,认真填一填,解锁文明小常识吧!
一、快乐填空(每空2分,计20分)
1.拥有一颗宽容的心,不能_____________________报复不是解决_____________________的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究_____________________。
2.煤炭、石油、天然气等___________________能源因过度开采而面临__________________。
3.3700多年前,为了维持统治,古巴比伦王国国王制定了一部法典,史称____________________。它是迄今已知的世界第一部较为完整的成文法典,共有282条。
4.国际人权事业的发展需要世界各国的________________________。目前,我国已经参加了20余项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务,开展国际人权交流与合作,推动国际人权事业健康发展。
5.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持_____________________发展,促进民族__________________________这条主线,践行中国特色大国外交观念,维护国家利益。
6.人类早期文明大多位于____________________,如中国的长江与黄河流域。
小法官上线啦!文明礼仪、环保常识、家国道理藏在每题里,擦亮双眼辨真伪,对的打√错的打 ×,认真判断,轻松闯过判断题关卡!
二、读题判对错!(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,计20分)
1.吃面条时发出声音在所有国家和地区都是不礼貌的行为。( )
2.“六一” 国际儿童节是专为少年儿童设置的国际性节日,目的是保障儿童的权利。( )
3.中国传统建筑只需注重美观,不用考虑与自然环境融合。( )
4.随着科学技术的进步,人类可以摆脱环境对人类的限制。( )
5.“科技立则民族立,科技强则国家强。”我们要从小爱科学、学科学。( )
6.国际人权事业的发展需要世界发达国家的共同参与。( )
7.每个人都有缺点和不足,我们要懂得宽容和谅解他人。( )
8.在生活中,我们遇到的每个人都需要我们尊重。( )
9.小华说:“一次性筷子无污染还卫生,我们应该尽量选择使用一次性筷子。”( )
10.自然灾害无法避免,也无法减轻。( )
知识大冒险开启!科技功勋、文明常识、环保责任、国际合作等谜题来袭,仔细读题、精准选择,每选对一题就离胜利更近一步!
三、选择大冒险(每题2分,计20分)
1.两弹元勋指为新中国原子弹、氢弹及导弹研制做出突出贡献的科学家群体,涵盖核武器研发与航天技术领域。1999年党中央、国务院、中央军委授予23位科技专家“两弹一星功勋奖章”。下列( )不属于两弹元勋之列。
A.王淦昌、程开甲、朱光亚 B.邓稼先、孙家栋、于敏
C.钱三强、钱学森、钱骥 D.袁隆平、屠呦呦、钟南山
2.人与人交往过程中,相互尊重非常重要,下列行为既尊重了自己又尊重了他人的是( )。
①林林与同学讨论遇到分歧时,大声说安静并坚持自己的意见
②小学六(1)班的玲玲非常注重形象,常带着梳子镜子口红备用
③晓晓自己取得了好成绩没有骄傲,对他人的努力也非常认可
④鹏鹏上课认真听讲与回答老师的提问,同学发言时认真倾听
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.小浩在家自测完数学练习,一对照答案,只得了68分,他没有哭闹、没有怪题目难,而是把错题重新做一遍,写下:“我计算不够细心,下次一定认真检查。”你觉得他做到了下列的( )。
①懂得尊重自己,不自卑不自弃
②会主动反思,找到问题并改进
③能正确面对失败,不断完善自我
④已经自测完,不用认真对待了
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.通过学习了解,我们保护环境的有效做法有( )。
①各类垃圾混装 ②随手关灯节约电 ③爱护花草树木 ④大量使用塑料袋
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.下列行为中,既属于珍惜资源,又能体现责任担当的是( )。
A.洗碗时一直开着水龙头 B.纸张双面书写,节约用纸
C.看到无人关灯也视而不见 D.经常点外卖使用一次性餐具
6.在全世界的文明古国中,古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马都带“古”字,而中国没有带“古”字,说明中华民族文化自信的重要源泉是( )。
A.中华文明是世界上最好的文明 B.中华文明延续至今未曾中断
C.不同文明应该相互学习和借鉴 D.中华文明是世界上最早的文明
7.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》,简称“十五五”规划,不仅关乎宏观经济与科技发展,更直接影响基础教育质量、素质教育推进和青少年成长路径。到“十五五”规划收官之时,我们应该在( )读书。
A.七年级 B.八年级
C.九年级 D.高中阶段
8.下面关于在殷墟发现的大量建筑遗址和甲骨文、青铜器等文化遗存表述正确的选项是( )。
①说明我国是一个历史悠久的文明古国
②展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明
③殷墟成为人类文明进程中一座重要的里程碑
④是人类四大文明发源地之一
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
9.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,旨在通过政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,构建开放型世界经济体系。下列对“一带一路”表述正确的是( )。
①是中国人自己想方设法创造的,只为中国人自己服务
②是实现中国领土完整和主权统一的重要战略
③致力于亚洲、欧洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通,加强沿线各国之间的合作关系
④中国提出“一带一路”倡议,就是共同发展、共享和平的最佳例证
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.我国参加国际人权条约并开展交流合作,说明了( )。
A.人权问题只是中国自己的事
B.人权保障只需要靠国际社会
C.我国不关注国际人权事业
D.国际人权事业的发展需要世界各国共同参与
综合实践营集结!走近 “天眼之父” 南仁东,感悟科学家坚守奉献的力量,聊聊他们的可贵精神,说说少年该如何向榜样看齐、助力科技成!
四、综合实践营(10分)
“天眼之父”南仁东放弃海外高薪,耗时22年跋山涉水选址贵州深山,带领团队攻克无数技术难关,即便身患重病仍坚守工地。最终建成世界最大最灵敏的射电望远镜——中国天眼FAST,成为享誉世界的中国名片。
1.科学技术的发展离不开科学家的努力和探索,请说说科学家身上有哪些精神值得我们学习?(至少答3点)
2.在科技日益发展的今天,作为小学生,我们应该怎么做?(至少答2点)
问答小课堂开讲啦!遗产保护、防灾常识、自我反思、科学提升,趣味问题等你答,认真思考、清晰作答,展现你的知识与思考吧!
五、问答小课堂(每题5分,计20分)
1.世界遗产包括世界自然遗产和世界文化遗产,保护世界遗产,需要人类的共同努力。请说说你将会以怎样的实际行动来保护世界遗产。(写出两点)
2.2024年4月3日,台湾花莲县海域发生7.3级地震。花莲天王星大楼受灾严重,严重倾斜20多度,期间经历营救受困者、宠物等难题。17日,大楼主体拆除工作完成,工程人员集体脱帽鞠躬,向罹难者致意。
列举我国四种主要的自然灾害。
3.如果把反思比作“给自己照镜子”,请结合你学习或生活中的一次真实经历,说说你是怎样通过反思、发现问题、改进自己的?
4.为了打好科学文化知识基础,提升科学素养,我们可以采取哪些方法?(写出三种)
辨别小达人就位!探秘早期文明的智慧光芒,围绕长城价值开启思辨挑战,大胆亮观点、说理由,读懂文明瑰宝的永恒意义!
六、辨别小达人(10分)
早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛,是人类脱离动物界后进一步脱离了原始野蛮状态的阶段。人类文明经历一个漫长的发展演变过程,每一个成果都值得我们珍惜和总结,它们是人类继续发展前行的基石。早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术……它们都对人类文明发展作出了重要贡献,对世界产生了重要影响。
长城已经失去了防御功能,因此没有价值了,你认为这种说法对吗?为什么?
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第1页(共4页) 第2页(共4页)
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$六年级道德与法治下学期期未全真模拟·情境基础卷01
道德与法治·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认
真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形
码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色
签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清
晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写
的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
一、填空题
2.
3.
6
二、
读题判对错!
(正确的打“√”,错误的打“X”,
每题2分,计20分)
2
3
4
b
7
8
9
10
[√]
[√]
[]
[]
[]
[√]
[√]
[√]
[√]
[√]
[x]
[x]
[x]
[x]
[]
[&]
[x]
[x]
[x]
[x]
三、选择大冒险
(每题2分,
计20分)
(请用2B铅笔填涂)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
[A]
[A]
[A]
[A]
[A
[A]
[A]
[A]
[A]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[Ej
IC]
IC]
[C]
[C]
[C]
[C]
Ic]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D1
[D]
[D]
[D]
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、综合实践营(10分)
1.
五、问答小课堂(每题5分,计20分)
1.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2
3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
■
六、辨别小达人(10分)
六年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01
参考解析
一、快乐填空(每空2分,计20分)
1. 以牙还牙;冲突;法律责任
解析:宽容的核心是不斤斤计较、不报复;报复只会激化矛盾,严重时会触犯法律,承担相应责任。
2. 化石;枯竭
解析:煤炭、石油、天然气属于不可再生的化石能源,长期过度开采会导致储量耗尽、面临枯竭。
3. 《汉谟拉比法典》
解析:古巴比伦国王汉谟拉比制定此法典,是世界现存最早、较为完整的成文法典,用于维护奴隶主统治。
4. 共同参与
解析:人权是全人类共同追求的目标,国际人权事业不是单一国家的事,需要世界各国携手合作、共同推进。
5. 和平;复兴
解析:中国始终坚持和平发展道路,外交工作围绕“促进民族复兴”主线,践行和平、合作、共赢理念。
6. 大河流域
解析:早期人类文明依赖水源、肥沃土壤发展农业,因此大多诞生在大河流域,如古埃及尼罗河流域、中国黄河流域。
二、读题判对错!(每题2分,计20分)
1. ×
解析:礼仪具有地域差异,部分国家和地区吃面条出声表示食物美味、感谢主人,并非所有地方都不礼貌。
2. √
解析:“六一”国际儿童节设立初衷就是保障全世界儿童的生存权、发展权、受保护权等合法权利。
3. ×
解析:中国传统建筑讲究“天人合一”,注重与自然环境和谐融合,如园林建筑依山傍水、因地制宜。
4. ×
解析:科技能改善人类生活、利用自然,但人类始终依赖自然环境生存,无法摆脱环境的限制。
5. √
解析:科技是国家强盛的关键,青少年是国家未来,从小爱科学、学科学,才能助力国家科技发展。
6. ×
解析:国际人权事业的发展需要世界所有国家共同参与,而非仅发达国家,发展中国家同样承担重要责任。
7. √
解析:每个人都不完美,宽容他人的缺点、谅解他人的过失,是人际交往的重要美德。
8. √
解析:尊重是相互的,每个人都有尊严,无论身份、年龄、职业,都值得被尊重。
9. ×
解析:一次性筷子需砍伐大量树木,浪费森林资源,且部分劣质筷子存在卫生隐患,应减少使用。
10. ×
解析:自然灾害虽难以完全避免,但通过科学预警、植树造林、修建防护工程等措施,可有效减轻灾害损失。
三、选择大冒险(每题2分,计20分)
1. D
解析:袁隆平(杂交水稻)、屠呦呦(青蒿素)、钟南山(医学防疫)均未参与“两弹一星”研制,不属于两弹元勋;A、B、C选项均包含两弹元勋。
2. D
解析:①大声制止他人、固执己见,不尊重他人;②过度注重外表,与尊重无关;③不骄傲、认可他人努力,④认真听讲、倾听他人发言,均体现尊重自己与他人。
3. A
解析:小浩不哭闹、反思错题、主动改进,体现尊重自己、反思进步、正视失败;④“不用认真对待”是错误态度,排除。
4. B
解析:②随手关灯节约能源、③爱护花草树木,是环保行为;①垃圾混装不利于回收利用,④塑料袋难降解、污染环境,均错误。
5. B
解析:A浪费水资源、C缺乏责任意识、D浪费资源且污染环境;B纸张双面书写,既节约资源,又体现节约的责任担当。
6. B
解析:中华文明是世界四大文明中唯一延续至今、未曾中断的文明,这是中华民族文化自信的核心源泉;A、D表述绝对化,C与题干无关。
7. D
解析:“十五五”规划(2026-2030年),六年级学生2030年处于高中阶段,故选D。
8. C
解析:殷墟文化遗存体现中国商代文明、印证悠久历史、是文明里程碑;④人类四大文明发源地为古埃及、古巴比伦、古印度、中国,殷墟仅为中国文明遗址,排除④。
9. C
解析:①“只为中国人服务”、②“保障领土完整”均错误,“一带一路”旨在促进沿线各国合作共赢、共同发展,与领土问题无关;③④表述正确。
10. D
解析:人权事业是全球性事务,A、B、C均片面,我国参与国际人权条约,正说明国际人权事业需各国共同参与。
四、综合实践营(10分)1. 科学家值得学习的精神(至少3点)
答案:①爱国奉献:放弃个人利益,投身国家科技事业;②坚持不懈:长期坚守目标,克服重重困难;③勇于创新:敢于突破技术瓶颈,探索未知领域;④淡泊名利:不计个人得失,专注科研;⑤攻坚克难:面对难题不退缩,迎难而上。
解析:结合南仁东放弃高薪、耗时22年、带病坚守的事迹,提炼科学家的核心品质,贴合科研精神内涵。
2. 小学生的做法(至少2点)
答案:①努力学习科学知识,夯实文化基础;②勤思考、爱动手,积极参加科学小实验、科技活动;③树立科学理想,立志为国家科技发展贡献力量;④保持好奇心,主动探索生活中的科学奥秘。
解析:从学习、实践、理想三个角度,结合小学生的身份特点,给出具体可行的做法。
五、问答小课堂(每题5分,计20分)1. 保护世界遗产的实际行动(两点)
答案:①文明游览:不刻画、不涂鸦,不破坏遗产本体;②宣传倡导:向身边人普及遗产保护知识,呼吁共同爱护;③爱护环境:不随地乱扔垃圾,保护遗产周边生态;④制止破坏:看到破坏遗产的行为及时劝阻或举报。
解析:行动需贴合小学生实际,简单易行,体现主动保护、宣传保护的意识。
2. 我国四种主要自然灾害
答案:地震、洪水、台风、干旱(也可答:泥石流、寒潮、沙尘暴、冰雹等,任选四种即可)
解析:我国地域辽阔、气候复杂,常见自然灾害涵盖地质灾害、气象灾害,列举典型种类即可。
3. 反思经历示例
答案:上次数学考试,我因做题粗心、没检查,导致简单题丢分。反思后我认识到自己缺乏细心和耐心,之后做题时放慢速度,做完逐题检查,还整理错题本。下次考试我细心答题,成绩明显进步。
解析:需结合真实学习/生活场景,体现“发现问题—反思原因—改进行动—获得进步”的完整过程,贴合反思的意义。
4. 提升科学素养的方法(三种)
答案:①阅读科普书籍、观看科普纪录片,积累科学知识;②认真上好科学课,积极参与课堂实验和讨论;③动手做小发明、小实验,锻炼实践能力;④观察生活现象,主动思考背后的科学原理;⑤参加科技社团、科技竞赛,激发科学兴趣。
解析:从学习、实践、兴趣培养角度,给出小学生易操作、能落地的具体方法。
六、辨别小达人(10分)
答案:这种说法不对。
理由:①长城虽不再承担防御外敌的功能,但它是世界文化遗产,承载着中国古代的历史、军事、建筑文化;②它是中华民族的象征,体现了古代劳动人民的智慧和创造力;③长城具有极高的历史价值、文化价值和艺术价值,是人类文明的重要瑰宝,价值永恒。
解析:从文化遗产属性、民族象征、历史文化价值三个维度,反驳“无价值”的错误观点,明确长城的多重重要价值。
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学易金卷:六年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
小知识闯关来啦!宽容处世、能源危机、古老法典、文明起源、和平外交…… 藏着超多道法小奥秘,开动小脑筋,认真填一填,解锁文明小常识吧!
一、快乐填空(每空2分,计20分)
1.拥有一颗宽容的心,不能_____________________报复不是解决_____________________的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究_____________________。
2.煤炭、石油、天然气等___________________能源因过度开采而面临__________________。
3.3700多年前,为了维持统治,古巴比伦王国国王制定了一部法典,史称____________________。它是迄今已知的世界第一部较为完整的成文法典,共有282条。
4.国际人权事业的发展需要世界各国的________________________。目前,我国已经参加了20余项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务,开展国际人权交流与合作,推动国际人权事业健康发展。
5.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持_____________________发展,促进民族__________________________这条主线,践行中国特色大国外交观念,维护国家利益。
6.人类早期文明大多位于____________________,如中国的长江与黄河流域。
小法官上线啦!文明礼仪、环保常识、家国道理藏在每题里,擦亮双眼辨真伪,对的打√错的打 ×,认真判断,轻松闯过判断题关卡!
二、读题判对错!(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,计20分)
1.吃面条时发出声音在所有国家和地区都是不礼貌的行为。( )
2.“六一” 国际儿童节是专为少年儿童设置的国际性节日,目的是保障儿童的权利。( )
3.中国传统建筑只需注重美观,不用考虑与自然环境融合。( )
4.随着科学技术的进步,人类可以摆脱环境对人类的限制。( )
5.“科技立则民族立,科技强则国家强。”我们要从小爱科学、学科学。( )
6.国际人权事业的发展需要世界发达国家的共同参与。( )
7.每个人都有缺点和不足,我们要懂得宽容和谅解他人。( )
8.在生活中,我们遇到的每个人都需要我们尊重。( )
9.小华说:“一次性筷子无污染还卫生,我们应该尽量选择使用一次性筷子。”( )
10.自然灾害无法避免,也无法减轻。( )
知识大冒险开启!科技功勋、文明常识、环保责任、国际合作等谜题来袭,仔细读题、精准选择,每选对一题就离胜利更近一步!
三、选择大冒险(每题2分,计20分)
1.两弹元勋指为新中国原子弹、氢弹及导弹研制做出突出贡献的科学家群体,涵盖核武器研发与航天技术领域。1999年党中央、国务院、中央军委授予23位科技专家“两弹一星功勋奖章”。下列( )不属于两弹元勋之列。
A.王淦昌、程开甲、朱光亚 B.邓稼先、孙家栋、于敏
C.钱三强、钱学森、钱骥 D.袁隆平、屠呦呦、钟南山
2.人与人交往过程中,相互尊重非常重要,下列行为既尊重了自己又尊重了他人的是( )。
①林林与同学讨论遇到分歧时,大声说安静并坚持自己的意见
②小学六(1)班的玲玲非常注重形象,常带着梳子镜子口红备用
③晓晓自己取得了好成绩没有骄傲,对他人的努力也非常认可
④鹏鹏上课认真听讲与回答老师的提问,同学发言时认真倾听
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.小浩在家自测完数学练习,一对照答案,只得了68分,他没有哭闹、没有怪题目难,而是把错题重新做一遍,写下:“我计算不够细心,下次一定认真检查。”你觉得他做到了下列的( )。
①懂得尊重自己,不自卑不自弃 ②会主动反思,找到问题并改进
③能正确面对失败,不断完善自我 ④已经自测完,不用认真对待了
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.通过学习了解,我们保护环境的有效做法有( )。
①各类垃圾混装 ②随手关灯节约电 ③爱护花草树木 ④大量使用塑料袋
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.下列行为中,既属于珍惜资源,又能体现责任担当的是( )。
A.洗碗时一直开着水龙头 B.纸张双面书写,节约用纸
C.看到无人关灯也视而不见 D.经常点外卖使用一次性餐具
6.在全世界的文明古国中,古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马都带“古”字,而中国没有带“古”字,说明中华民族文化自信的重要源泉是( )。
A.中华文明是世界上最好的文明 B.中华文明延续至今未曾中断
C.不同文明应该相互学习和借鉴 D.中华文明是世界上最早的文明
7.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》,简称“十五五”规划,不仅关乎宏观经济与科技发展,更直接影响基础教育质量、素质教育推进和青少年成长路径。到“十五五”规划收官之时,我们应该在( )读书。
A.七年级 B.八年级 C.九年级 D.高中阶段
8.下面关于在殷墟发现的大量建筑遗址和甲骨文、青铜器等文化遗存表述正确的选项是( )。
①说明我国是一个历史悠久的文明古国
②展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明
③殷墟成为人类文明进程中一座重要的里程碑
④是人类四大文明发源地之一
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
9.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,旨在通过政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,构建开放型世界经济体系。下列对“一带一路”表述正确的是( )。
①是中国人自己想方设法创造的,只为中国人自己服务
②是实现中国领土完整和主权统一的重要战略
③致力于亚洲、欧洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通,加强沿线各国之间的合作关系
④中国提出“一带一路”倡议,就是共同发展、共享和平的最佳例证
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.我国参加国际人权条约并开展交流合作,说明了( )。
A.人权问题只是中国自己的事 B.人权保障只需要靠国际社会
C.我国不关注国际人权事业 D.国际人权事业的发展需要世界各国共同参与
综合实践营集结!走近 “天眼之父” 南仁东,感悟科学家坚守奉献的力量,聊聊他们的可贵精神,说说少年该如何向榜样看齐、助力科技成!
四、综合实践营(10分)
“天眼之父”南仁东放弃海外高薪,耗时22年跋山涉水选址贵州深山,带领团队攻克无数技术难关,即便身患重病仍坚守工地。最终建成世界最大最灵敏的射电望远镜——中国天眼FAST,成为享誉世界的中国名片。
1.科学技术的发展离不开科学家的努力和探索,请说说科学家身上有哪些精神值得我们学习?(至少答3点)
2.在科技日益发展的今天,作为小学生,我们应该怎么做?(至少答2点)
问答小课堂开讲啦!遗产保护、防灾常识、自我反思、科学提升,趣味问题等你答,认真思考、清晰作答,展现你的知识与思考吧!
五、问答小课堂(每题5分,计20分)
1.世界遗产包括世界自然遗产和世界文化遗产,保护世界遗产,需要人类的共同努力。请说说你将会以怎样的实际行动来保护世界遗产。(写出两点)
2.2024年4月3日,台湾花莲县海域发生7.3级地震。花莲天王星大楼受灾严重,严重倾斜20多度,期间经历营救受困者、宠物等难题。17日,大楼主体拆除工作完成,工程人员集体脱帽鞠躬,向罹难者致意。
列举我国四种主要的自然灾害。
3.如果把反思比作“给自己照镜子”,请结合你学习或生活中的一次真实经历,说说你是怎样通过反思、发现问题、改进自己的?
4.为了打好科学文化知识基础,提升科学素养,我们可以采取哪些方法?(写出三种)
辨别小达人就位!探秘早期文明的智慧光芒,围绕长城价值开启思辨挑战,大胆亮观点、说理由,读懂文明瑰宝的永恒意义!
六、辨别小达人(10分)
早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛,是人类脱离动物界后进一步脱离了原始野蛮状态的阶段。人类文明经历一个漫长的发展演变过程,每一个成果都值得我们珍惜和总结,它们是人类继续发展前行的基石。早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术……它们都对人类文明发展作出了重要贡献,对世界产生了重要影响。
长城已经失去了防御功能,因此没有价值了,你认为这种说法对吗?为什么?
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六年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01
参考答案
一、快乐填空(每空2分,计20分)
1. 以牙还牙;冲突;法律责任
2. 化石;枯竭
3. 《汉谟拉比法典》
4. 共同参与
5. 和平;复兴
6. 大河流域
二、读题判对错!(每题2分,计20分)
1. ×
2. √
3. ×
4. ×
5. √
6. ×
7. √
8. √
9. ×
10. ×
三、选择大冒险(每题2分,计20分)
1. D
2. D
3. A
4. B
5. B
6. B
7. D
8. C
9. C
10. D
四、综合实践营(10分)
1. ①爱国奉献,放弃个人利益投身国家科技事业;②坚持不懈,长期坚守目标、克服困难;③勇于创新,突破技术瓶颈、探索未知;④淡泊名利,不计个人得失、专注科研。(答3点即可)
2. ①努力学习科学知识,夯实文化基础;②勤思考、爱动手,积极参加科学小实验和科技活动;③树立科学理想,立志为国家科技发展贡献力量。(答2点即可)
五、问答小课堂(每题5分,计20分)
1. ①文明游览,不刻画、涂鸦,不破坏遗产本体;②向身边人宣传遗产保护知识,呼吁共同爱护。
2. 地震、洪水、台风、干旱(泥石流、寒潮、沙尘暴、冰雹等,任选四种)
3. 示例:上次数学考试因粗心丢分,反思后发现自己缺乏细心。之后做题放慢速度、逐题检查并整理错题本,后续考试细心答题,成绩明显进步。
4. ①阅读科普书籍、观看科普纪录片;②认真上好科学课,参与课堂实验讨论;③动手做小发明、小实验,锻炼实践能力。(答3点即可)
六、辨别小达人(10分)
这种说法不对。
理由:①长城是世界文化遗产,承载古代历史、军事、建筑文化;②是中华民族的象征,体现古代劳动人民的智慧;③具有极高历史、文化和艺术价值,是人类文明瑰宝。
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