学易金卷:六年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01(统编版)

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精品解析文字版答案
2026-05-18
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 294 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 房老师拔高课
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2026-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57919925.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“宽容处世、能源危机”等生活主题与“天眼之父、一带一路”等时代素材融合,通过基础题型与综合实践、思辨问答的梯度设计,落实政治认同、责任意识等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |快乐填空|10空/20分|宽容、能源危机、汉谟拉比法典、国际人权|紧扣教材核心概念,强化基础认知| |读题判对错|10题/20分|文明礼仪、环保常识、科技重要性|结合生活情境辨析,培养道德修养| |选择大冒险|10题/20分|两弹元勋、尊重他人、一带一路、中华文明延续|以科技功勋、国际合作为载体,渗透政治认同| |综合实践营|2问/10分|科学家精神、科技素养|以南仁东案例引导感悟奉献精神,强化责任意识| |问答小课堂|4问/20分|世界遗产保护、自然灾害、自我反思|结合台湾地震等热点,提升问题解决能力| |辨别小达人|1问/10分|长城文化价值|通过思辨长城当代意义,培养理性平和的健全人格|

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 学易金卷:六年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01 考试分数:100分;考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 小知识闯关来啦!宽容处世、能源危机、古老法典、文明起源、和平外交…… 藏着超多道法小奥秘,开动小脑筋,认真填一填,解锁文明小常识吧! 一、快乐填空(每空2分,计20分) 1.拥有一颗宽容的心,不能_____________________报复不是解决_____________________的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究_____________________。 2.煤炭、石油、天然气等___________________能源因过度开采而面临__________________。 3.3700多年前,为了维持统治,古巴比伦王国国王制定了一部法典,史称____________________。它是迄今已知的世界第一部较为完整的成文法典,共有282条。 4.国际人权事业的发展需要世界各国的________________________。目前,我国已经参加了20余项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务,开展国际人权交流与合作,推动国际人权事业健康发展。 5.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持_____________________发展,促进民族__________________________这条主线,践行中国特色大国外交观念,维护国家利益。 6.人类早期文明大多位于____________________,如中国的长江与黄河流域。 小法官上线啦!文明礼仪、环保常识、家国道理藏在每题里,擦亮双眼辨真伪,对的打√错的打 ×,认真判断,轻松闯过判断题关卡! 二、读题判对错!(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,计20分) 1.吃面条时发出声音在所有国家和地区都是不礼貌的行为。( ) 2.“六一” 国际儿童节是专为少年儿童设置的国际性节日,目的是保障儿童的权利。( ) 3.中国传统建筑只需注重美观,不用考虑与自然环境融合。( ) 4.随着科学技术的进步,人类可以摆脱环境对人类的限制。( ) 5.“科技立则民族立,科技强则国家强。”我们要从小爱科学、学科学。( ) 6.国际人权事业的发展需要世界发达国家的共同参与。( ) 7.每个人都有缺点和不足,我们要懂得宽容和谅解他人。( ) 8.在生活中,我们遇到的每个人都需要我们尊重。( ) 9.小华说:“一次性筷子无污染还卫生,我们应该尽量选择使用一次性筷子。”( ) 10.自然灾害无法避免,也无法减轻。( ) 知识大冒险开启!科技功勋、文明常识、环保责任、国际合作等谜题来袭,仔细读题、精准选择,每选对一题就离胜利更近一步! 三、选择大冒险(每题2分,计20分) 1.两弹元勋指为新中国原子弹、氢弹及导弹研制做出突出贡献的科学家群体,涵盖核武器研发与航天技术领域。1999年党中央、国务院、中央军委授予23位科技专家“两弹一星功勋奖章”。下列(   )不属于两弹元勋之列。 A.王淦昌、程开甲、朱光亚 B.邓稼先、孙家栋、于敏 C.钱三强、钱学森、钱骥 D.袁隆平、屠呦呦、钟南山 2.人与人交往过程中,相互尊重非常重要,下列行为既尊重了自己又尊重了他人的是(   )。 ①林林与同学讨论遇到分歧时,大声说安静并坚持自己的意见 ②小学六(1)班的玲玲非常注重形象,常带着梳子镜子口红备用 ③晓晓自己取得了好成绩没有骄傲,对他人的努力也非常认可 ④鹏鹏上课认真听讲与回答老师的提问,同学发言时认真倾听 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.小浩在家自测完数学练习,一对照答案,只得了68分,他没有哭闹、没有怪题目难,而是把错题重新做一遍,写下:“我计算不够细心,下次一定认真检查。”你觉得他做到了下列的(   )。 ①懂得尊重自己,不自卑不自弃         ②会主动反思,找到问题并改进 ③能正确面对失败,不断完善自我         ④已经自测完,不用认真对待了 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.通过学习了解,我们保护环境的有效做法有(   )。 ①各类垃圾混装        ②随手关灯节约电        ③爱护花草树木        ④大量使用塑料袋 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.下列行为中,既属于珍惜资源,又能体现责任担当的是(    )。 A.洗碗时一直开着水龙头 B.纸张双面书写,节约用纸 C.看到无人关灯也视而不见 D.经常点外卖使用一次性餐具 6.在全世界的文明古国中,古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马都带“古”字,而中国没有带“古”字,说明中华民族文化自信的重要源泉是(   )。 A.中华文明是世界上最好的文明 B.中华文明延续至今未曾中断 C.不同文明应该相互学习和借鉴 D.中华文明是世界上最早的文明 7.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》,简称“十五五”规划,不仅关乎宏观经济与科技发展,更直接影响基础教育质量、素质教育推进和青少年成长路径。到“十五五”规划收官之时,我们应该在(   )读书。 A.七年级 B.八年级 C.九年级 D.高中阶段 8.下面关于在殷墟发现的大量建筑遗址和甲骨文、青铜器等文化遗存表述正确的选项是(    )。 ①说明我国是一个历史悠久的文明古国 ②展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明 ③殷墟成为人类文明进程中一座重要的里程碑 ④是人类四大文明发源地之一 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 9.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,旨在通过政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,构建开放型世界经济体系。下列对“一带一路”表述正确的是(   )。 ①是中国人自己想方设法创造的,只为中国人自己服务 ②是实现中国领土完整和主权统一的重要战略 ③致力于亚洲、欧洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通,加强沿线各国之间的合作关系 ④中国提出“一带一路”倡议,就是共同发展、共享和平的最佳例证 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.我国参加国际人权条约并开展交流合作,说明了(   )。 A.人权问题只是中国自己的事 B.人权保障只需要靠国际社会 C.我国不关注国际人权事业 D.国际人权事业的发展需要世界各国共同参与 综合实践营集结!走近 “天眼之父” 南仁东,感悟科学家坚守奉献的力量,聊聊他们的可贵精神,说说少年该如何向榜样看齐、助力科技成! 四、综合实践营(10分) “天眼之父”南仁东放弃海外高薪,耗时22年跋山涉水选址贵州深山,带领团队攻克无数技术难关,即便身患重病仍坚守工地。最终建成世界最大最灵敏的射电望远镜——中国天眼FAST,成为享誉世界的中国名片。 1.科学技术的发展离不开科学家的努力和探索,请说说科学家身上有哪些精神值得我们学习?(至少答3点) 2.在科技日益发展的今天,作为小学生,我们应该怎么做?(至少答2点) 问答小课堂开讲啦!遗产保护、防灾常识、自我反思、科学提升,趣味问题等你答,认真思考、清晰作答,展现你的知识与思考吧! 五、问答小课堂(每题5分,计20分) 1.世界遗产包括世界自然遗产和世界文化遗产,保护世界遗产,需要人类的共同努力。请说说你将会以怎样的实际行动来保护世界遗产。(写出两点) 2.2024年4月3日,台湾花莲县海域发生7.3级地震。花莲天王星大楼受灾严重,严重倾斜20多度,期间经历营救受困者、宠物等难题。17日,大楼主体拆除工作完成,工程人员集体脱帽鞠躬,向罹难者致意。 列举我国四种主要的自然灾害。 3.如果把反思比作“给自己照镜子”,请结合你学习或生活中的一次真实经历,说说你是怎样通过反思、发现问题、改进自己的? 4.为了打好科学文化知识基础,提升科学素养,我们可以采取哪些方法?(写出三种) 辨别小达人就位!探秘早期文明的智慧光芒,围绕长城价值开启思辨挑战,大胆亮观点、说理由,读懂文明瑰宝的永恒意义! 六、辨别小达人(10分) 早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛,是人类脱离动物界后进一步脱离了原始野蛮状态的阶段。人类文明经历一个漫长的发展演变过程,每一个成果都值得我们珍惜和总结,它们是人类继续发展前行的基石。早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术……它们都对人类文明发展作出了重要贡献,对世界产生了重要影响。 长城已经失去了防御功能,因此没有价值了,你认为这种说法对吗?为什么? 第3页(共4页) 第4页(共4页) 第1页(共4页) 第2页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $六年级道德与法治下学期期未全真模拟·情境基础卷01 道德与法治·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认 真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形 码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色 签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清 晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写 的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 一、填空题 2. 3. 6 二、 读题判对错! (正确的打“√”,错误的打“X”, 每题2分,计20分) 2 3 4 b 7 8 9 10 [√] [√] [] [] [] [√] [√] [√] [√] [√] [x] [x] [x] [x] [] [&] [x] [x] [x] [x] 三、选择大冒险 (每题2分, 计20分) (请用2B铅笔填涂) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [A] [A] [A] [A] [A [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [Ej IC] IC] [C] [C] [C] [C] Ic] [D] [D] [D] [D] [D] [D1 [D] [D] [D] ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 四、综合实践营(10分) 1. 五、问答小课堂(每题5分,计20分) 1. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2 3 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ■ 六、辨别小达人(10分) 六年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01 参考解析 一、快乐填空(每空2分,计20分) 1. 以牙还牙;冲突;法律责任 解析:宽容的核心是不斤斤计较、不报复;报复只会激化矛盾,严重时会触犯法律,承担相应责任。 2. 化石;枯竭 解析:煤炭、石油、天然气属于不可再生的化石能源,长期过度开采会导致储量耗尽、面临枯竭。 3. 《汉谟拉比法典》 解析:古巴比伦国王汉谟拉比制定此法典,是世界现存最早、较为完整的成文法典,用于维护奴隶主统治。 4. 共同参与 解析:人权是全人类共同追求的目标,国际人权事业不是单一国家的事,需要世界各国携手合作、共同推进。 5. 和平;复兴 解析:中国始终坚持和平发展道路,外交工作围绕“促进民族复兴”主线,践行和平、合作、共赢理念。 6. 大河流域 解析:早期人类文明依赖水源、肥沃土壤发展农业,因此大多诞生在大河流域,如古埃及尼罗河流域、中国黄河流域。 二、读题判对错!(每题2分,计20分) 1. × 解析:礼仪具有地域差异,部分国家和地区吃面条出声表示食物美味、感谢主人,并非所有地方都不礼貌。 2. √ 解析:“六一”国际儿童节设立初衷就是保障全世界儿童的生存权、发展权、受保护权等合法权利。 3. × 解析:中国传统建筑讲究“天人合一”,注重与自然环境和谐融合,如园林建筑依山傍水、因地制宜。 4. × 解析:科技能改善人类生活、利用自然,但人类始终依赖自然环境生存,无法摆脱环境的限制。 5. √ 解析:科技是国家强盛的关键,青少年是国家未来,从小爱科学、学科学,才能助力国家科技发展。 6. × 解析:国际人权事业的发展需要世界所有国家共同参与,而非仅发达国家,发展中国家同样承担重要责任。 7. √ 解析:每个人都不完美,宽容他人的缺点、谅解他人的过失,是人际交往的重要美德。 8. √ 解析:尊重是相互的,每个人都有尊严,无论身份、年龄、职业,都值得被尊重。 9. × 解析:一次性筷子需砍伐大量树木,浪费森林资源,且部分劣质筷子存在卫生隐患,应减少使用。 10. × 解析:自然灾害虽难以完全避免,但通过科学预警、植树造林、修建防护工程等措施,可有效减轻灾害损失。 三、选择大冒险(每题2分,计20分) 1. D 解析:袁隆平(杂交水稻)、屠呦呦(青蒿素)、钟南山(医学防疫)均未参与“两弹一星”研制,不属于两弹元勋;A、B、C选项均包含两弹元勋。 2. D 解析:①大声制止他人、固执己见,不尊重他人;②过度注重外表,与尊重无关;③不骄傲、认可他人努力,④认真听讲、倾听他人发言,均体现尊重自己与他人。 3. A 解析:小浩不哭闹、反思错题、主动改进,体现尊重自己、反思进步、正视失败;④“不用认真对待”是错误态度,排除。 4. B 解析:②随手关灯节约能源、③爱护花草树木,是环保行为;①垃圾混装不利于回收利用,④塑料袋难降解、污染环境,均错误。 5. B 解析:A浪费水资源、C缺乏责任意识、D浪费资源且污染环境;B纸张双面书写,既节约资源,又体现节约的责任担当。 6. B 解析:中华文明是世界四大文明中唯一延续至今、未曾中断的文明,这是中华民族文化自信的核心源泉;A、D表述绝对化,C与题干无关。 7. D 解析:“十五五”规划(2026-2030年),六年级学生2030年处于高中阶段,故选D。 8. C 解析:殷墟文化遗存体现中国商代文明、印证悠久历史、是文明里程碑;④人类四大文明发源地为古埃及、古巴比伦、古印度、中国,殷墟仅为中国文明遗址,排除④。 9. C 解析:①“只为中国人服务”、②“保障领土完整”均错误,“一带一路”旨在促进沿线各国合作共赢、共同发展,与领土问题无关;③④表述正确。 10. D 解析:人权事业是全球性事务,A、B、C均片面,我国参与国际人权条约,正说明国际人权事业需各国共同参与。 四、综合实践营(10分)1. 科学家值得学习的精神(至少3点) 答案:①爱国奉献:放弃个人利益,投身国家科技事业;②坚持不懈:长期坚守目标,克服重重困难;③勇于创新:敢于突破技术瓶颈,探索未知领域;④淡泊名利:不计个人得失,专注科研;⑤攻坚克难:面对难题不退缩,迎难而上。 解析:结合南仁东放弃高薪、耗时22年、带病坚守的事迹,提炼科学家的核心品质,贴合科研精神内涵。 2. 小学生的做法(至少2点) 答案:①努力学习科学知识,夯实文化基础;②勤思考、爱动手,积极参加科学小实验、科技活动;③树立科学理想,立志为国家科技发展贡献力量;④保持好奇心,主动探索生活中的科学奥秘。 解析:从学习、实践、理想三个角度,结合小学生的身份特点,给出具体可行的做法。 五、问答小课堂(每题5分,计20分)1. 保护世界遗产的实际行动(两点) 答案:①文明游览:不刻画、不涂鸦,不破坏遗产本体;②宣传倡导:向身边人普及遗产保护知识,呼吁共同爱护;③爱护环境:不随地乱扔垃圾,保护遗产周边生态;④制止破坏:看到破坏遗产的行为及时劝阻或举报。 解析:行动需贴合小学生实际,简单易行,体现主动保护、宣传保护的意识。 2. 我国四种主要自然灾害 答案:地震、洪水、台风、干旱(也可答:泥石流、寒潮、沙尘暴、冰雹等,任选四种即可) 解析:我国地域辽阔、气候复杂,常见自然灾害涵盖地质灾害、气象灾害,列举典型种类即可。 3. 反思经历示例 答案:上次数学考试,我因做题粗心、没检查,导致简单题丢分。反思后我认识到自己缺乏细心和耐心,之后做题时放慢速度,做完逐题检查,还整理错题本。下次考试我细心答题,成绩明显进步。 解析:需结合真实学习/生活场景,体现“发现问题—反思原因—改进行动—获得进步”的完整过程,贴合反思的意义。 4. 提升科学素养的方法(三种) 答案:①阅读科普书籍、观看科普纪录片,积累科学知识;②认真上好科学课,积极参与课堂实验和讨论;③动手做小发明、小实验,锻炼实践能力;④观察生活现象,主动思考背后的科学原理;⑤参加科技社团、科技竞赛,激发科学兴趣。 解析:从学习、实践、兴趣培养角度,给出小学生易操作、能落地的具体方法。 六、辨别小达人(10分) 答案:这种说法不对。 理由:①长城虽不再承担防御外敌的功能,但它是世界文化遗产,承载着中国古代的历史、军事、建筑文化;②它是中华民族的象征,体现了古代劳动人民的智慧和创造力;③长城具有极高的历史价值、文化价值和艺术价值,是人类文明的重要瑰宝,价值永恒。 解析:从文化遗产属性、民族象征、历史文化价值三个维度,反驳“无价值”的错误观点,明确长城的多重重要价值。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 学易金卷:六年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01 考试分数:100分;考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 小知识闯关来啦!宽容处世、能源危机、古老法典、文明起源、和平外交…… 藏着超多道法小奥秘,开动小脑筋,认真填一填,解锁文明小常识吧! 一、快乐填空(每空2分,计20分) 1.拥有一颗宽容的心,不能_____________________报复不是解决_____________________的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究_____________________。 2.煤炭、石油、天然气等___________________能源因过度开采而面临__________________。 3.3700多年前,为了维持统治,古巴比伦王国国王制定了一部法典,史称____________________。它是迄今已知的世界第一部较为完整的成文法典,共有282条。 4.国际人权事业的发展需要世界各国的________________________。目前,我国已经参加了20余项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务,开展国际人权交流与合作,推动国际人权事业健康发展。 5.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持_____________________发展,促进民族__________________________这条主线,践行中国特色大国外交观念,维护国家利益。 6.人类早期文明大多位于____________________,如中国的长江与黄河流域。 小法官上线啦!文明礼仪、环保常识、家国道理藏在每题里,擦亮双眼辨真伪,对的打√错的打 ×,认真判断,轻松闯过判断题关卡! 二、读题判对错!(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,计20分) 1.吃面条时发出声音在所有国家和地区都是不礼貌的行为。( ) 2.“六一” 国际儿童节是专为少年儿童设置的国际性节日,目的是保障儿童的权利。( ) 3.中国传统建筑只需注重美观,不用考虑与自然环境融合。( ) 4.随着科学技术的进步,人类可以摆脱环境对人类的限制。( ) 5.“科技立则民族立,科技强则国家强。”我们要从小爱科学、学科学。( ) 6.国际人权事业的发展需要世界发达国家的共同参与。( ) 7.每个人都有缺点和不足,我们要懂得宽容和谅解他人。( ) 8.在生活中,我们遇到的每个人都需要我们尊重。( ) 9.小华说:“一次性筷子无污染还卫生,我们应该尽量选择使用一次性筷子。”( ) 10.自然灾害无法避免,也无法减轻。( ) 知识大冒险开启!科技功勋、文明常识、环保责任、国际合作等谜题来袭,仔细读题、精准选择,每选对一题就离胜利更近一步! 三、选择大冒险(每题2分,计20分) 1.两弹元勋指为新中国原子弹、氢弹及导弹研制做出突出贡献的科学家群体,涵盖核武器研发与航天技术领域。1999年党中央、国务院、中央军委授予23位科技专家“两弹一星功勋奖章”。下列(   )不属于两弹元勋之列。 A.王淦昌、程开甲、朱光亚 B.邓稼先、孙家栋、于敏 C.钱三强、钱学森、钱骥 D.袁隆平、屠呦呦、钟南山 2.人与人交往过程中,相互尊重非常重要,下列行为既尊重了自己又尊重了他人的是(   )。 ①林林与同学讨论遇到分歧时,大声说安静并坚持自己的意见 ②小学六(1)班的玲玲非常注重形象,常带着梳子镜子口红备用 ③晓晓自己取得了好成绩没有骄傲,对他人的努力也非常认可 ④鹏鹏上课认真听讲与回答老师的提问,同学发言时认真倾听 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.小浩在家自测完数学练习,一对照答案,只得了68分,他没有哭闹、没有怪题目难,而是把错题重新做一遍,写下:“我计算不够细心,下次一定认真检查。”你觉得他做到了下列的(   )。 ①懂得尊重自己,不自卑不自弃        ②会主动反思,找到问题并改进 ③能正确面对失败,不断完善自我        ④已经自测完,不用认真对待了 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.通过学习了解,我们保护环境的有效做法有(   )。 ①各类垃圾混装        ②随手关灯节约电        ③爱护花草树木        ④大量使用塑料袋 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.下列行为中,既属于珍惜资源,又能体现责任担当的是(    )。 A.洗碗时一直开着水龙头 B.纸张双面书写,节约用纸 C.看到无人关灯也视而不见 D.经常点外卖使用一次性餐具 6.在全世界的文明古国中,古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马都带“古”字,而中国没有带“古”字,说明中华民族文化自信的重要源泉是(   )。 A.中华文明是世界上最好的文明 B.中华文明延续至今未曾中断 C.不同文明应该相互学习和借鉴 D.中华文明是世界上最早的文明 7.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》,简称“十五五”规划,不仅关乎宏观经济与科技发展,更直接影响基础教育质量、素质教育推进和青少年成长路径。到“十五五”规划收官之时,我们应该在(   )读书。 A.七年级 B.八年级 C.九年级 D.高中阶段 8.下面关于在殷墟发现的大量建筑遗址和甲骨文、青铜器等文化遗存表述正确的选项是(    )。 ①说明我国是一个历史悠久的文明古国 ②展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明 ③殷墟成为人类文明进程中一座重要的里程碑 ④是人类四大文明发源地之一 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 9.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,旨在通过政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,构建开放型世界经济体系。下列对“一带一路”表述正确的是(   )。 ①是中国人自己想方设法创造的,只为中国人自己服务 ②是实现中国领土完整和主权统一的重要战略 ③致力于亚洲、欧洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通,加强沿线各国之间的合作关系 ④中国提出“一带一路”倡议,就是共同发展、共享和平的最佳例证 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.我国参加国际人权条约并开展交流合作,说明了(   )。 A.人权问题只是中国自己的事 B.人权保障只需要靠国际社会 C.我国不关注国际人权事业 D.国际人权事业的发展需要世界各国共同参与 综合实践营集结!走近 “天眼之父” 南仁东,感悟科学家坚守奉献的力量,聊聊他们的可贵精神,说说少年该如何向榜样看齐、助力科技成! 四、综合实践营(10分) “天眼之父”南仁东放弃海外高薪,耗时22年跋山涉水选址贵州深山,带领团队攻克无数技术难关,即便身患重病仍坚守工地。最终建成世界最大最灵敏的射电望远镜——中国天眼FAST,成为享誉世界的中国名片。 1.科学技术的发展离不开科学家的努力和探索,请说说科学家身上有哪些精神值得我们学习?(至少答3点) 2.在科技日益发展的今天,作为小学生,我们应该怎么做?(至少答2点) 问答小课堂开讲啦!遗产保护、防灾常识、自我反思、科学提升,趣味问题等你答,认真思考、清晰作答,展现你的知识与思考吧! 五、问答小课堂(每题5分,计20分) 1.世界遗产包括世界自然遗产和世界文化遗产,保护世界遗产,需要人类的共同努力。请说说你将会以怎样的实际行动来保护世界遗产。(写出两点) 2.2024年4月3日,台湾花莲县海域发生7.3级地震。花莲天王星大楼受灾严重,严重倾斜20多度,期间经历营救受困者、宠物等难题。17日,大楼主体拆除工作完成,工程人员集体脱帽鞠躬,向罹难者致意。 列举我国四种主要的自然灾害。 3.如果把反思比作“给自己照镜子”,请结合你学习或生活中的一次真实经历,说说你是怎样通过反思、发现问题、改进自己的? 4.为了打好科学文化知识基础,提升科学素养,我们可以采取哪些方法?(写出三种) 辨别小达人就位!探秘早期文明的智慧光芒,围绕长城价值开启思辨挑战,大胆亮观点、说理由,读懂文明瑰宝的永恒意义! 六、辨别小达人(10分) 早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛,是人类脱离动物界后进一步脱离了原始野蛮状态的阶段。人类文明经历一个漫长的发展演变过程,每一个成果都值得我们珍惜和总结,它们是人类继续发展前行的基石。早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术……它们都对人类文明发展作出了重要贡献,对世界产生了重要影响。 长城已经失去了防御功能,因此没有价值了,你认为这种说法对吗?为什么? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01 参考答案 一、快乐填空(每空2分,计20分) 1. 以牙还牙;冲突;法律责任 2. 化石;枯竭 3. 《汉谟拉比法典》 4. 共同参与 5. 和平;复兴 6. 大河流域 二、读题判对错!(每题2分,计20分) 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. × 三、选择大冒险(每题2分,计20分) 1. D 2. D 3. A 4. B 5. B 6. B 7. D 8. C 9. C 10. D 四、综合实践营(10分) 1. ①爱国奉献,放弃个人利益投身国家科技事业;②坚持不懈,长期坚守目标、克服困难;③勇于创新,突破技术瓶颈、探索未知;④淡泊名利,不计个人得失、专注科研。(答3点即可) 2. ①努力学习科学知识,夯实文化基础;②勤思考、爱动手,积极参加科学小实验和科技活动;③树立科学理想,立志为国家科技发展贡献力量。(答2点即可) 五、问答小课堂(每题5分,计20分) 1. ①文明游览,不刻画、涂鸦,不破坏遗产本体;②向身边人宣传遗产保护知识,呼吁共同爱护。 2. 地震、洪水、台风、干旱(泥石流、寒潮、沙尘暴、冰雹等,任选四种) 3. 示例:上次数学考试因粗心丢分,反思后发现自己缺乏细心。之后做题放慢速度、逐题检查并整理错题本,后续考试细心答题,成绩明显进步。 4. ①阅读科普书籍、观看科普纪录片;②认真上好科学课,参与课堂实验讨论;③动手做小发明、小实验,锻炼实践能力。(答3点即可) 六、辨别小达人(10分) 这种说法不对。 理由:①长城是世界文化遗产,承载古代历史、军事、建筑文化;②是中华民族的象征,体现古代劳动人民的智慧;③具有极高历史、文化和艺术价值,是人类文明瑰宝。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:六年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01(统编版)
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